REFERENS

I PROYEK
SMK NEGERI 11
MEDAN
JL. PERINTIS KEMERDEKAAN NO.31,
MEDAN, SUMATERA UTARA
I. Gagasan Awal
Bermula dari pemikiran bahwa setiap orang memiliki bakat yang berbeda-beda,
salah satunya berbakat dalam bidang seni khususnya musik. Selain itu, jumlah sekolah
menengah kesenian musik masih sedikit, khususnya di wilayah Medan. Oleh karena
itu, untuk mewadahi para pelajar di tingkat menengah yang memiliki bakat dan minat
dalam bidang musik, pembangunan sekolah kesenian musik perlu dilakukan.

II. Pencarian Data dan Informasi

OBSERVASI STUDI LITERATUR WAWANCARA

Observasi dilakukan di SMK
NEGERI 11 untuk mengetahui
secara langsung kondisi fisik
sekolah saat ini.
Berasal dari situs-situs SMK
NEGERI 11 dan sekolah kesenian
lainnya
Bertanya pada siswa/i SMK
tersebut untuk mengetahui
kekurangan dan kelebihan
sekolah serta mendapat
referensi dan acuan dalam
desain sehingga mendapat
hasil desain yang sesuai
dengan keinginan civitas.
III. Pengolahan Data dan Informasi
Data dan informasi yang didapat akan dikumpulkan sesuai tema dan disaring dan menggabungkan
beberapa data yang dianggap penting pada saat perencanaan dan perancangan desain. Data-data akan
diolah secara berkala karena adanya penambahan, pengurangan, serta perubahan dari data sebelumnya
yang dianggap kurang sesuai dengan format baru.

IV. Metode Analisis Data

Menggunakan metode deduktif untuk menganalisis. Setelah itu, menelaah data dan penarikan
sintesis untuk mendapatkan konsep rancangan sekolah kesenian. Dilakukan dengan menganalisis aspek
grafis, kuantitatif, dan kualitatif dari data yang didapatkan.

V. Metode Sintesis
Sebuah proses penarikan kesimpulan dari analisis data yang dilakukan agar mendapatkan poin
penting yang digunakan sebagai acuan dalam mendesain.

VI. Transformasi dan Rancang Bangun Arsitektur

a. Transformasi untuk memperjelas apa yang dideskripsikan dan menjadi gambaran atas
rancangan yang dilakukan
b. Rancangan wadah/fasilitas bangunan sebagai gambaran ide rancangan yang akan
dikembangkan menjadi produk pra-rancangan.