Kuliah ke 2:

Scientific thinking and Hallmark of

Scientific Research
Learning Outcome Mata Kuliah:

Mahasiswa mampu melakukan langkah-

langkah penelitian ilmiah, menyusun
proposal dan laporan hasil penelitian
untuk bidang bisnis, baik untuk tujuan
pengembangan ilmu pengetahuan maupun
untuk pemecahan masalah praktis.
 Overview
Overview of
of Research
Research

1. Definisi penelitian dan penelitian bisnis

2. Karakteristik penelitian
3. Tujuan penelitian
4. Metode penelitian & Hallmark of Scientific
Method
5. Hubungan penelitian dan ilmu pengetahuan
6. Ilmu pengetahuan dan proses berpikir
1. DEFINISI PENELITIAN DAN
PENELITIAN BISNIS
Apa yang anda bayangkan ketika
mendengar kata “penelitian”?
Secara sederhana, penelitian adalah upaya
manusia untuk mencari tahu mengenai sesuatu,
yang sebenarnya sudah melekat pada diri manusia
sejak baru dilahirkan.
Definisi Penelitian
Penelitian atau riset berasal dari kata
RESEARCH

RE- -SEARCH
(Kembali) (Mencari)

RESEARCH
(Mencari Kembali)
Definisi Penelitian
 Suatu penyelidikan yang
sistematis untuk meningkatkan
sejumlah pengetahuan.
 Suatu usaha yang sistematis dan
terorganisasi untuk menyelidiki
masalah tertentu yang
memerlukan jawaban.
Definisi Penelitian

 The process of finding

solutions to a
problem after a thorough study
and analysis of the situational
factors
(Sekaran & Bougie, 2016).
Definisi Penelitian BISNIS dan
AKUNTANSI
 Suatu penyelidikan sistematis yang memberikan
informasi untuk menuntun keputusan bisnis (Cooper &
Schindler, 2003).
 Suatu upaya sistematis dan terorganisasi
untuk menyelidiki suatu masalah yang
muncul dalam dunia kerja yang
memerlukan solusi (Sekaran & Bougie, 2016).
 Suatu penelitian untuk memecahkan
masalah dalam bidang akuntansi .
2. KARAKTERISTIK PENELITIAN
Karakteristik Penelitian

Tujuan
Penelitian

Karakteristik Metode
Penelitian Penelitian

Hubungan
Penelitian dan
Ilmu Pengetahuan
3. TUJUAN PENELITIAN
 TUJUAN PENELITIAN
(Umum)
1. Penemuan: data yang diperoleh
betul-betul baru belum pernah
diketahui  Invention
2. Pembuktian data yang
diperoleh digunakan untuk
membuktikan keragu-raguan
terhadap informasi.
3. Pengembangan: untuk
memperdalam dan memperluas
pengetahuan yang telah ada.
Tujuan Penelitian (Khusus)
• Untuk mengembangkan
ilmu pengetahuan
(tujuan jangka panjang)
• Untuk memecahkan
masalah (tujuan
jangka Why did
pendek) our profit
decrease?
4. METODE PENELITIAN
 Metode Penelitian
Karakteristik metode penelitian yang ilmiah
menurut Sekaran dan Bougie (2016), Hallmark of
Scientific Method adalah:

1. Purposiveness: memiliki tujuan

2. Rigor: berprinsip (berdasarkan pada teori)
3. Testability: dapat diuji
4. Replicability: dapat diulang
5. Precision and Confidence: tepat dan
meyakinkan
6. Objectivity: obyektif
7. Generalizability: dapat digeneralisasi dari
sampel ke populasi
8. Parsimony: sederhana
METODE ILMIAH
 Adalah prosedur atau cara-cara tertentu yang
digunakan untuk memperoleh pengetahuan
yang disebut ilmu (pengetahuan ilmiah).
 Semua ilmu adalah pengetahuan, tapi tidak
semua pengetahuan merupakan ilmu.
5. HUBUNGAN PENELITIAN DAN ILMU
PENGETAHUAN
Hubungan Penelitian dan Ilmu
Pengetahuan
► Pengetahuan (knowledge) merupakan hasil aktivitas
mengetahui, yakni tersingkapnya suatu kenyataan
sehingga tidak ada keraguan terhadapnya.
► Ilmu pengetahuan (science) merupakan akumulasi
pengetahuan yang menjelaskan hubungan (korelasi
atau kausalitas) yang tersusun secara sistematik
rasional, logis, metodik dan ditemukan secara
empirik melalui penelitian yang dilakukan.
► Jadi, pengetahuan merupakan bagian dari ilmu
pengetahuan.
► Posisi ilmu pengetahuan lebih tinggi.
 Fungsi Ilmu Pengetahuan
Menjelaskan dan
memprediksi fakta/fenomena alam secara
rasional dengan dukungan fakta/fenomena yang
dijelaskannya.

 Kriteria Ilmu Pengetahuan

- Konsistensi dengan pengetahuan-pengetahuan
sebelumnya sehingga secara kumulatif
mengembangkan pengetahuan yang telah ada.
- Kesesuaian dengan fakta atau fenomena
empiris.
PENGEMBANGAN ILMU DAN PENELITIAN

 Ilmu yang telah disepakati dan diakui serta

digunakan dalam kehidupan sehari-hari disebut
teori.

 Karena fakta dan fenomena dalam kehidupan

bersifat dinamis (berubah-ubah) maka ilmu juga
harus selalu diuji kembali dan dikembangkan
agar sesuai dengan perubahan fenomena
alam/kehidupan.
Ini dilakukan melalui penelitian.
6. ILMU PENGETAHUAN DAN PROSES
BERPIKIR
ILMU PENGETAHUAN DAN PROSES BERPIKIR

PROSES Suatu refleksi yang

BERPIKIR teratur dan hati-hati

Proses berpikir lahir karena manusia

mempunyai rasa ingin tahu
akan sesuatu hal

Melahirkan ilmu pengetahuan

CARA BERPIKIR
1. INDUKTIF
Cara berpikir/bernalar yang dimulai dari
kenyataan-kenyataan yang bersifat khusus
dan terbatas diakhiri dengan
pernyataan/kesimpulan yang bersifat umum.

Khusus Umum
Contoh Berpikir Induktif:

• Besi dipanaskan akan memuai

• Seng dipanaskan akan memuai
• Emas dipanaskan akan memuai
• Timah dipanaskan akan memuai

Jadi: Semua Logam jika dipanaskan akan

memuai.
2. DEDUKTIF
Cara berpikir/bernalar yang dimulai
dari pernyataan yang bersifat umum
menuju kesimpulan yang bersifat
khusus.
Umum Khusus

Contoh:
Semua logam bila dipanaskan memuai
Tembaga adalah logam
Jadi tembaga bila dipanaskan memuai
 Thank you,
your questions are
welcome..!