P ENDALAMAN MATERI

TEMA 4
BERBAGAI PEKERJAAN
PM Subtema 1:
Jenis-jenis Pekerjaan
Pembelajaran 1: T4 St1
P1
Pentingnya Keseimbangan Alam dan Muatan
IPA
Kelestarian Sumber Daya Alam KD 3.8 dan 4.8

Menjaga keseimbangan alam dan

kelestarian sumber daya alam agar tidak
merugikan manusia dan makhluk lainnya.

Usaha yang dapat dilakukan untuk melestarikan sumber

daya alam:
1. Penanaman kembali hutan yang gundul (reboisasi).
2. Membuat tambak ikan dan udang di aliran sungai.
3. Meningkatkan penggunaan sumber daya alam.
Gelombang laut yang terus-menerus
menerjang tebing tanah akan mengikis
tebing tersebut (abrasi).

Sumber: www.pixabay.com
Menjaga kelestarian pohon bakau dapat
menjaga keseimbangan alam di daerah pesisir.
Alasannya, pohon bakau berfungsi sebagai
habitat makhluk hidup dan menahan
gelombang air laut.

Sumber: www.pixabay.com
 Pembelajaran 1: T4 St1
P1
Jenis Pekerjaan sesuai Muatan
IPS

Tempat Tinggal Masyarakat KD 3.3 dan 4.3

Jenis pekerjaan di Jenis pekerjaan di Jenis pekerjaan di

1 dataran tinggi 2 dataran rendah
3 daerah pantai
Sumber: www.pixabay.com

Sumber: www.pixabay.com

Sumber: www.pixabay.com
Berkebun teh Bertani padi Mencari ikan
Bentang Alam Dataran Tinggi

Sumber musik: www.Bensound.com

Pembelajaran 1: T4 St1
P1
Muatan
Mengulas Isi Buku Sastra Bahasa Indonesia
KD 3.5 dan 4.5

Menjelaskan satu per satu hal

yang dibahas di dalam buku dan
Menilai dan memberi pendapat
terhadap buku.

Hal yang diulas dalam buku:

• data buku
• Inti cerita
• Manfaat membaca buku tersebut
• Kelebihan dan kekurangan buku
Pembelajaran 2: T4 St1
P2
Muatan
Menentukan Luas Persegi Matematika
KD 3.9 dan 4.9

Luas Persegi = sisi X sisi

1
2
3
4
5
Lahan petani 6
7
8
9
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Luas lahan petani = sisi X sisi

= 10 m 10 m
= 100 m2
 Pembelajaran 2: T4 St1
P2
Muatan
Menggambar Bangunan di SBdP
KD 3.1 dan 4.1
Sekitar Kita

Ikutilah langkah menggambar bangunan rumah!

Membuat garis Tambahkan titik Tambahkan kotak di

horizontal hilang di garis pojok kiri bawah
tersebut
Bagilah kotak tersebut Tambahkan bangun segitiga Tandai tiga sudut tersebut
menjadi dua bagian sama pada kotak dengan titik seperti pada
besar gambar

Tariklah garis dari masing- Tambahkan garis dinding Tebalkan garis dan hapus
masing titik menuju titik hilang dan atap garis sketsa. Berilah
hiasan.
Pembelajaran 2: T4 St1
P2
Muatan
Makna Sila Pertama PPKn
KD 3.1 dan 4.1
Pancasila

1. Percaya kepada Tuhan Maha Esa

2. Melaksanakan kewajiban kepada
Tuhan Yang Maha Esa
3. Saling menghormati antarumat
beragama
4. Tidak mengganggu teman beribadah Bintang adalah
lambang sila
5. Kerja sama dan tolong menolong
pertama
antarumat bergama
Pancasila
Pembelajaran 3: T4 St1
P3
Muatan
Menyebutkan Tokoh-tokoh Bahasa Indonesia
KD 3.5 dan 4.5
pada Cerita

Tokoh utama
Tokoh adalah
pelaku dalam
sebuah cerita.
Tokoh
Dibedakan atas: pembantu

Bacalah cerita “Lalang” pada buku.

Tokoh utama pada cerita: Lalang
Pembelajaran 3: T4 St1
P3
Muatan
Kegiatan Menjaga IPA
KD 3.8 dan 4.8
Keseimbangan dan Kelestarian
Sumber Daya Alam
Sungai
Penyebab pencemaran Upaya pelestarian
• Pembuangan limbah a. tidak membuang sampah
ke sungai. ke sungai.
• Racun ikan. b. Tidak menggunakan bahan
peledak atau racun.
c. Pembersihan dan
pemeliharaan tumbuhan
sekitar sungai.
Ayo, sebutkan upaya pelestarian yang dapat
dilakukan jika sungai tercemar seperti
gambar berikut!
 Laut
Penyebab Pencemaran Upaya Pelesatrian
a. Limbah sungai. a. Tidak mengambil atau merusak
b. Racun dan bahan peledak terumbu karang dan memelihara
penangkap ikan. hewan laut.
c. Tumpahan minyak dari b. Tidak menggunakan bahan
kilang. peledak, racun, dan pukat
harimau.

Ingatlah, sumber daya

alam harus dijaga
keseimbangannya!
Ayo, sebutkan upaya pelestarian yang dapat
dilakukan jika laut ketumpahan minyak
seperti gambar berikut!
Pembelajaran 4: T4 St1
P4
Muatan
Memberikan Pendapat Bahasa Indonesia
KD 3.5 dan 4.5
terhadap Perilaku Tokoh dari
Cerita yang Dibaca

Lakukan cara berikut untuk memberikan

pendapat terhadap perilaku tokoh:
a. Membaca saksama jalan cerita
b. Memperhatikan perkataan dan
perbuatan tokoh
c. Memperhatikan gambaran
lingkungan kehidupan tokoh
Pembelajaran 4: T4 St1
P4
Muatan
Bersikap Jujur untuk PPKn
KD 3.1 dan 4.1
Pengalaman Sila Pertama
Pancasila

Bersikap jujur tidak merugikan.

Dipercaya dan
Manfaat bersikap
disayangi orang tua
jujur dan teman

Contoh: Bercerita pengalaman kepada

guru dan teman.
 Iya, tidak apa-apa ,
Nak. Yang penting,
kamu sudah berkata
Paman, maafkan
jujur dan mengakui
Dedi karena bola
kesalahanmu. Lain
yang Dedi lempar
waktu, kamu
sudah mengenai
bermain bola harus
tangan paman.
berhati-hati, ya.
 Pembelajaran 4: T4 St1
P4
Muatan
Menentukan Keliling Persegi Matematika
KD 3.9 dan 4.9

1 2 3 4 5
20 6 Keliling persegi dapat
19 7 dihitung dengan cara:
18 8 Menghitung Banyak Petak Satuan
17 9 Banyak petak satuan sisi
16 10 terluar persegi menunjukkan
15 14 13 12 11 keliling persegi.

Keliling persegi gambar tersebut

adalah 20 petak satuan
 5 petak satuan

Keliling persegi juga dapat

5 petak satuan
5 petak satuan

dihitung menggunakan rumus:

Keliling = sisi + sisi + sisi + sisi
=5+5+5+5
= 20 persegi satuan
5 petak satuan

Jadi, keliling persegi dapat dihitung

Keliling = sisi + sisi + sisi + sisi
= 4 X sisi
Pembelajaran 5: T4 St1
P5
Muatan
Teknik Menggambar SBdP
KD 3.1 dan 4.1

Tiga Dimensi
Titik
Gambar tiga dimensi
hilang
menggunakan satu titik
hilang dibuat dengan
cara menarik seluruh titik
sudut ke satu titik
tertentu.
Gambar di samping adalah
contoh gambar tiga dimensi satu
titik hilang.
• Bangunan menara dengan menerapkan
perspektif satu titik lenyap.
Sumber: www.pixabay.com
Pembelajaran 5: T4 St1
P5
Muatan
Menyelesaikan Permasalahan Matematika
KD 3.9 dan 4.9
Keliling atau Luas Persegi dan
Persegi Panjang

Perhatikan contoh berikut!

Luas lantai Luas 1 ubin
Lantai ruangan berbentuk
ruangan
persegi panjang dengan
=9mX6m = 30 cm X 30 cm
panjang 9 meter dan lebar
= 54 m 2
= 900 cm 2
6 meter. Ubin lantai
= 54 X 10.000
berukuran 30 cm X 30 cm.
= 540.000 cm2
Berapa banyak ubin untuk
menutupi seluruh
permukaan lantai? Banyak ubin = 540.000cm2 X 900 cm2
yang diperlukan = 600 ubin
Pembelajaran 5: T4 St1
P5
Muatan
Kegiatan Ekonomi dan IPS
KD 3.3 dan 4.3
Pekerjaan yang Terkait
Perkotaan
Banyak terdapat perkantoran, mal, dan pertokoan
Jenis pekerjaan:
* Karyawan Kantor * Penjaga toko

Sumber: www.pixabay.com
* Satpam * Pemilik toko

Pedesaan
Banyak terdapat pertanian, perkebunan, dan
peternakan
Jenis pekerjaan: Pegawai kantor
* Petani * Peternakan
* Pemilik lahan * Penjual pakan ternak
* Distributor pertanian
Ayo, sebutkan jenis-jenis pekerjaan
pada lingkungan berikut!
Ayo, sebutkan jenis-jenis pekerjaan
pada lingkungan berikut!
Pembelajaran 6: T4 St1
P6
Muatan
Memberi Pendapat tentang Bahasa Indonesia
KD 3.5 dan 4.5
Inti Cerita
Langkah-langkah memberikan
pendapat dalam cerita
a. Bacalah cerita dengan cermat.
b. Carilah paragraf yang memuat
permasalahan.
c. Carilah penyebab awal munculnya
permasalahan tersebut.
d. Carilah juga bagaimana permasalahan
diselesaikan.
Pembelajaran 6: T4 St1
P6
Muatan
Nilai-nilai Pancasila PPKn
KD 3.1 dan 4.1

dalam Tokoh Cerita

• Bangsa Indonesia harus

memiliki sikap sesuai
nilai-nilai Pancasila.
• Misalnya, taat beribadah,
bersyukur, toleransi, jujur,
peduli, dan bertanggung
jawab.