Istilah Media

Pembelajaran
Media &
Pembelajaran TIK

Titin Sunaryati, S.Pd.I.,

M.Pd.
Kelompok 2

Nadia Adawiyah Afifah

Elisa Septiyani
Ningtyas
Yudistira
Hermawati
Qisthiya

PGSD B2
Pengertian Media Pembelajaran

Media pembelajaran adalah sarana fisik untuk

menyampaikan isi/materi pembelajaran seperti:
buku,flim,video dan sebagainya
—Briggs (1977)

Media pembelajaran adalah sarana komunikasi dalam

bentuk cetak maupun pandang dengar, termasuk
teknologi perangkat keras.
—National Education Associaton (1969)
Posisi Media Pembelajaran
Media pembelajaran adalah komponen integral dari system pembelajaran.

Menurut Edgar Dale, penggunaan media pembelajaran seringkali menggunakan

prinsip Kerucut Pengalaman, yang membutuhkan media seperti buku teks, bahan
belajar yang dibuat oleh guru dan “audio-visual”

Jenis media pembelajaran :

1. Media Visual : grafik, diagram, chart, bagan, poster, kartun, komik
2. Media Audial : radio,tape recorder, laboratorium bahasa, dan sejenisnya
3. Projected still media : slide; over head projektor (OHP), in focus dan sejenisnya
4. Projected motion media : flim, televise, video (VCD,DVD,VTR), computer dan
sejenisnya
Tujuan Media Pembelajaran
01 02

Efektivitas dan efisiensi Meningkatkan motivasi

dalam kegiatan belajar belajar siswa
mengajar

03 04

Variasi metode Peningkatan aktivasi

pembelajaran siswa dalam kegiatan
belajar mengajar
Manfaat Media Pembelajaran

01 02 03
Obyek yang terlalu besar Obyek yang kecil bisa Gerak yang terlalu cepat
bisa digantikan dengan dibantu dengan dapat dibantu dengan
realita,gambar,flim atau menggunakan proyektor, timelapse atau high-
model. atau gambar. speed photography.

04 05 06
Peristiwa di masa Obyek yang terlalu Konsep yang terlalu luas
lampau dapat kompleks (misalnya (gunung berapi,iklim dll)
ditampilkan dengan mesin-mesin) dapat dapat divisualisasikan
pemutaran disajikan dengan model, dalam bentuk
flim,video,foto maupun diagram, dan lainnya. flim,gambar, dan lainnya.
VCD.
 Pemanfaatan media pembelajaran dalam proses belajar mengajar perlu direncanakan dan
dirancang secara sistematik agar media pembelajaran itu efektif untuk digunakan dalam
proses belajar mengajar. Ada beberapa pola pemanfaatan media pembelajaran, yaitu:

Number One
Pemanfaatan media dalam situasi kelas atau di dalam kelas, yaitu media
pembelajaran dimanfaatkan untuk menunjang tercapainya tujuan
tertentu dan pemanfaatannya dipadukan dengan proses belajar mengajar
dalam situasi kelas,

Number Two Number Three

Pemanfaatan media di luar kelas, yaitu media yang
harus dikontrol (pemanfaat secara terkontrol) dan ada
yang tidak di control (pemanfaatan secara bebas) dari
sasaran pemakaian dengan mengikuti pola agar
mencapai tujuan pembelajaran.
Pemanfaatan media secara perorangan,kelompok
atau massal yaitu penggunaan media oleh seorang
saja dan pada penggunaan secara berkelompok atau
pun berpuluhan orang.
Pemanfaatan media bagi guru dalam proses belajar mengajar
harus memperhatikan:

Karakteristik siswa yang

Isi materi pelajaran belajar
02 04

01 03
Tujuan pembelajaran Strategi belajar mengajar
yang akan dicapai yang digunakan
Fungsi Media Pembelajaran

 Fungsi Media Pembelajaran menurut

para ahli :
 Fungsi Atensi
 Fungsi Afektif
 Fungsi Kognitif
 Fungsi Kompensantoris
 Fungsi Media Pembelajaran Secara Umum :
 Menarik Perhatian Siswa
 Menghindari Kesalahan Tafsir
 Memperjelas Penyampaian Pesan
 Dan Untuk mencapai tujuan pembelajaran
secara efektif
Sumber dan Alat Pembelajaran
Sumber
Sumber yaitu berbagai atau semua sumber baik berupa data, orang dan wujut tertentu yang
dapat di gunakan siswa dalam belajar, baik secara terpisah maupun terkombinasi sehingga
mempermudah siswa dalam mencapai tujuan.

Alat peraga Pembelajaran

Alat yang di gunakan oleh pendidik dalam menyampaikan bahan pendidikan/pengajaran. Alat
bantu ini lebih sering di sebut alat peraga karna befungsi untuk membantu dalam proses
pendidikan pengajaran.

Adapun beberapa contoh alat peraga yang dapat di gunakan dalam mengajar yaitu:
 Gambar
 Peta
 Papan Tulis
 Kesimpulan
Media pembelajaran adalah alat
bantu proses belajar mengajar yang
memiliki tujuan serta manfaat yang
mampu membantu proses belajar
mengajar menjadi efektif dan
evisien.
THANK YOU