EVALUASI DAN PRESENTASI BELAJAR

D O S E N P E N G A M P U : F I R M A N S YA H K U S U M AYA D I , M M
DI SUSUN OLEH KELOMPOK 6
NAMA : 1. ARIDA FITRIANI (17010002/M)
2. NUR AULIA (17010100/M)
3 . AWA L U D I N ( 1 7 0 1 0 2 7 5 / M )
 Pengertian Evaluasi

 Evaluasi artinya penilaian terhadap tingkat keberhasilan siswa mencapai tujuan yang
telah ditetapkan dalam sebuah program. Padanan kata evaluasi adalah assessnment
yang menurut Tardif (1989) berarti proses penilaian untuk menggambarkan prestasi
yang dicapai seorang siswa sesuai dengan kriteria yang telah ditetapkan. Selain kata
evaluasi dan assessnment ada pula kata lain yang searti dan relatif lebih masyhur dalam
dunia pendidikan kita yakni tes, ujian, dan ulangan.
 Indikator Prestasi Belajar

 Adapun indikator prestasi belajar menurut Abin Syamsudin Makmur (2000: 26),
dengan mengutip pendapat Benjamin Bloom, indikator prestasi belajar mencakup tiga
ranah, yaitu ranah kognitif, ranah afektif, dan ranah psikomotor. Ranah kognitif seperti
pengamatan, indikatornya adalah menunjukan, membandingkan, dan menghubungkan.
Ranah afektif seperti penerimaan, indikatornya adalah menunjukan sikap menerima
dan menunjukan sikap menolak. Ranah psikomotor seperti keterampilan bergerak dan
bertindak indikatornya adalah mengkoordinasikan gerak mata, tangan, kaki, dan
anggota badan lainnya.
 Evaluasi Prestasi Afektif

 Dalam merencanakan penyusunan instrumen tes prestasi siswa yang berdimensi afektif
(ranah rasa) jenis-jenis prestasi internalisasi dan karakterisasi setidaknya mendapat
perhatian khusus. Alasannya, karena kedua jenis prestasi ranah rasa itulah yang lebih
banyak mengendalikan sikap dan perbuatan siswa.
 Evaluasi strategi

 Evaluasi strategi adalah tahap akhir dalam manajemen strategis. Para manajer sangat
perlu mengetahui kapan strategi tertentu tidak berfungsi dengan baik, evaluasi strategi
berarti usaha untuk memperoleh informasi.

 Sifat dari evaluasi strategi

Evaluasi strategi meliputi tiga aktivitas dasar antara lain memeriksa dasar strategi
perusahaan, membandingkan hasil yang diharapkan dengan actual, dan mengambil
tindakan koreksi untuk memastikan kinerja sejalan dengan rencana.
 Jenis pengendalian strategi

Pengendalian organisasi terdiri dari tiga jenis yaitu

 Pengendalian strategis
 Pengendalian manajemen
 Pengendalian opeasional
Sekian dan teriakasih