DASAR PENGERTIAN

PERILAKU

Sofwan Indarjo, S.KM., M.Kes

KONSEP PERILAKU

Perilaku adalah segala bentuk tanggapan dari

individu terhadap lingkungannya
Perbuatan nyata  pengetahuan, sikap,
kepercayaan, pemikiran. verbal.
Non verbal  fisik diagnostik .
Lingkungan fisik, biologik, sosial budaya
Latar belakang munculnya
perilaku
 Tanggapan individu terhadap lingkungannya
 tanggapan dari dalam (inner drive)
 Inner drive  motiv / motivasi 
needs/kebutuhan
PROSES PERUBAHAN
PERILAKU
YANG PERLU DIPAHAMI
Bukan saja tentang apa sebenarnya perilaku
tersebut dan bagaimana ia muncul atau
terbentuk, tetapi perlu juga dimengerti
bagaimana ia berkembang serta yang
terpenting lagi bagaimana ia bisa berubah
atau dengan sengaja dirubah sedemikian
juga sehingga menguntungkan dan
mendukung cara hidup sehat.
PERUBAHAN PERILAKU

Human behaviors
1. adaptif
2. Naluriah (instinctive)
3. Pendewasaan (maturation)
4. Proses Sosialisasi dan pembudayaan
5. Dibentuk dan direkayasa (proses belajar
mengajar)
Skiner (1938)

 Stimulius  Organisme  respons

 (SOR)
 Respondent Respons Refleksif yaitu repon
yang ditimbulkan oleh rangsangan-
rangsangan (stimulus) tertentu.
 Ex : makanan lezat
 Operant respons  repon yang muncul
karena ada stimulus.
 DASAR-DASAR KOMUNIKASI

PENGERTIAN :
 Berasal dari bahasa latin “COMMUNICARE”atau
COMMUNIS” yang berarti milik bersama
 Apa yang kita sampaikan pada orang lain menjadi juga
miliknya. (Wilbur Schram)
 Komunikas adalah : Kegiatan pengoperan lambang yang
mengandung arti/makna yang perlu dipahami bersama oleh
pihak-pihak yang terlibat dalam satu kegiatan komunikasi
(William Albig)
 Komunikasi merupakan suatu proses dimana yang terlibat,
menciptakan dan berbagi informasi satu sam lain untuk
mencapai saling pengertian. (Everett M. Rogers)
LAMBANG

 BAHASA
 ISYARAT
 TANDA
 GAMBAR
TUJUAN KOMUNIKASI

 Dipahaminya pikiran dan atau gagasan

dalam bentuk pendapat atau informasi
melalui kata-kata, gerak atau isyarat atau
simbol yang disampaikan oleh pemberi
pesan kepada penerima
KOMPONEN KOMUNIKASI

 KOMUNIKATOR
 KOMUNIKAN
 PESAN
 SUMBER
 MEDIA KOMUNIKASI
PROSES KOMUNIKASI

KOMUNIKAN
PESAN

DAMPAK
KOMUNIKATOR

UMPAN BALIK
 PROSES KOMINIKASI

ENCODING DECODING

SALURAN MEDIA
KOMUNIKATOR KOMUNIKAN
KOMUNIKASI

PESAN
BENTUK KOMUNIKASI

 KOMUNIKASI LANGSUNG

 KOMUNIKASI TIDAK LANGSUNG

ARAH PENYAMPAIAN PESAN

 KOMUNIKASI SATU ARAH

A B

 KOMUNIKASI TIMBAL BALIK

A B

A C
PERSEPSI
 Ingatan (memory), pikiran (thingking), belajar
(learning)  persepsi

 Stimulus panca indra perhatian (attentition) 

kesan

 3 Seleksi untuk Stimulus

- intensitas
- macam
- motiv
 MOTIVASI

 MOTIV  dorongan (inner drive)  berperilaku 

tujuan kebutuhan

 Motiv dibagi 2 1. motiv dasar

2. motiv diperoleh / dipelajari
 MOTIVASI

1. motiv dasar  sifatnya faaliyah (physiologi

2. motiv diperoleh / dipelajari belajar, sosialisasi,
pembudayaan seseorang

3. Bagaimana cara menduga motiv ?????

Jenis dan jenjang motiv

 Thomas (1923) mengelompokkan 4

keinginan :
1. keamanan (security)
2. diakui (recognition)
3. ditanggapi (respone from others)
4. penglaman baru (new experience)
Jenis dan jenjang motiv

 Murray (1938) mengenali 28 kebutuhan

(needs).
1. acquisition needs
2. Acheivement needs
3. Aggression needs
4. Dominance needs
5. Exhibition needs
6. Orderly needs
Jenis dan jenjang motiv

 Maslow mengelompokkan 4 keinginan :

1. physiologic needs
2. safety needs
3. belonging and love needs
4. esteem needs
5. self-actualization