MATERI DAN

KURIKULUM PAI
OLEH : MUHAMMAD NUR HASYIM
MATERI
MATERI ADALAH SALAH SATU KOMPONEN PENTING YANG HARUS DISESUAIKAN
DALAM PENDIDIKAN ISLAM

MATERI PENDIDIKAN ISLAM YAITU BAHAN-BAHAN ATAU PENGALAMAN-

PENGALAMAN BELAJAR ILMU AGAMA ISLAM YANG DISUSUN SEDEMIKIAN RUPA
(DENGAN SUSUNAN YANG LAZIM TETAPI LOGIS) UNTUK DISAJIKAN ATAU DISAMPAIKAN
KEPADA ANAK DIDIK
PENDAPAT ULAMA TENTANG MATERI
• Umar bin Khatab, seorang anak hendaknya diajarkan berenang, berkuda, pepatah yang
berlaku dalam sajak terbaik. Semua ini diajarkan setelah anak mengetahui prinsip-prinsip
agama Islam, mengahafal Al-Qur’an dan mempelajari al-hadist.
• Ibnu Sina mengemukakan, bahwa mendidik anak hendaknya dengan mempelajari Al-
Qur’an.
• Ibnu Thawam berpendapat, setelah anak hafal Al-Qur’an hendaknya anak tersebut diajarkan
menulis,berhitung dan berenang

• Al-Ghazali mengemukakan, bahwa sebaiknya anak-anak diajarkan Al-Qur’an, sejarah

kehidupan orang-orang besar dan hukum-hukum agama.
• Al-Jahiz dalam bukunya Risalat al-Mu’allimin mengatakan bahwa sebaiknya anak-anak
kecil tidak disibukan dengan ilmu nahwu semata. Cukup mereka dapat membaca, menulis
dan berbicara dengan benar .
KURIKULUM DALAM PENDIDIKAN ISLAM
Pendidikan Islam

Dalam bahasa Inggris pendidikan disebut education. Manakala dalam bahasa Arab pengertian kata
pendidikan, sering digunakan pada beberapa istilah, antaranya “ta’lim”  , tarbiyah dan ta’dib. Kata at-
ta’lim merujuk kepada pengajaran yang bersifat pemberian atau penyampaian pengertian, pengetahuan,
dan keterampilan.
Pendidikan yang diartikan sebagai sebuah proses yang akan menjadikan suatu perubahan pada
tingkah laku atau pribadi manusia, dan sedangkan islam dalam kata tersebut sendiri diartikan sebagai
sebuah agama (ajaran).
Kurikulum dalam pendidikan Islam dikenal dengan kaa-kata “Manhaj” yang berarti jalan yang
terang yang dilalui oleh pendidik bersama anak didiknya untuk mengembangkan pengetahuan,
keterampilan dan sikap mereka.
Sebuah proses pendidikan yang bertujuan untuk menyempurnakan atau memperbaiki budi pekerti
manusia menurut islam, yang berlandaskan syariat islam yang bersumber dari Al-Qur’an dan Hadist
sangat luas jangkauanya.
MATERI POKOK DALAM KURIKULUM
PENDIDIKAN ISLAM

• Tujuan
• Isi
• Strategi atau Metode
• Evaluasi
KURIKULUM PENDIDIKAN ISLAM

• Keimanan (aqidah)
• Keislaman (syariah)
• Ihsan (akhlak)
PENYUSUNAN KURIKULUM PENDIDIKAN ISLAM

Kurikulum sebagai rancangan pendidikan, mempunyai kedudukan sentral,

menentukan kegiatan dan hasil pendidikan. Penyusunannya memerlukan
fondasi yang kuat, didasarkan atas hasil pemikiran dan penelitian yang
mendalam. Kurikulum yang lemah akan mengahasilkan manusia yang lemah
pula