SELAMAT DATANG

DI TK PERTIWI METRO PUSAT

PRAKTEK BAIK CAPAIAN PROGRAM LAYANAN

ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS (ABK)

Oleh :

Astutiningsih, M.Pd
Kepala TK PERTIWI Metro Pusat
Kota Metro – Propinsi Lampung
 CURIKULUM VITY
Nama : Astutiningsih, M.Pd
Pekerjaan : Kepala Sekolah TK
Pengalaman Tugas : Guru TK Pertiwi Metro 7 Th ( 1989 sd 1996)
Kepala Sekolah 25 Th (5 Sekolah yang Berbeda)
Prestasi Kerja
1. Juara II Tingkat Nasional Lomba Gugus PAUD Th 2009
di TK N.Pembina M. Pusat
2. Juara I lomba UKS Tingkat nasional Th 2010
di TK.N Pembina Metro Pusat
3. Juara I Tingkat Nasional Lomba Desain kurikulum TK Asyiyah Di TK
Aisyiyah Kauman Metro Tahun 2013
4. Juara I Kepala Sekolah Berprestasi Tingkat Nasional Th 2016
di TK Aisyiyah Kauman Metro
5. Juara I Lomba Sekolah Sehat Tingkat Nasional Th 2019
di TK Pertiwi Metro
6. Program Sekolah Penggerak Tingkat TK Th 2021 (TK Pertiwi Metro)
3
 LATAR BELAKANG
Hasil Temuan TIM SDIDTK Tahun 2018 Terdapat 8 anak yang dapat
digolongkan dalam ABK Di TK Pertiwi yang terbagi dalam diagram :
 DASAR LAYANAN ABK TK PERTIWI METRO
1. UU RI No. 32 tahun 2002 tentang Perlindungan anak
2. Permendiknas No 70 tahun 2009 Tentang Pendidikan
Inklusif
3. Buku Pedoman Penyelenggaraan Pendidikan Inklusif di
Indonesia, Kemdiknas tahun 2007
4. Peraturan Presiden No.60 Th 2014 PAUD-HI
5. Perwali Kota Metro No. 19 Tahun 2016 tentang
Pendidikan Inklusif Ramah Anak
6. Kurikulum PAUD Pertiwi Metro (KTSP)
Indikator PAUD dengan Layanan Inklusif
NO INDIKATOR
1. Ada peserta didik dengan segala perbedaannya
termasuk peserta didik berkebutuhan khusus

2. Ada layanan pendukung

3. lingkungan fisik sekolah yang mudah dijangkau

4. Lingkungan sosial sekolah yang nyaman dan ramah

 TUJUAN UMUM ABK
1.
Memastikan bahwa semua anak memiliki akses terhadap
pendidikan yang terjangkau, efektif, relevan dan tepat
dalam wilayah tempat tinggalnya.

2.
Memastikan semua pihak untuk menciptakan lingkungan
belajar yang kondusif agar seluruh anak terlibat dalam
proses pembelajaran
 TUJUAN KHUSUS LAYANAN ABK
NO INDIKATOR
1. Memberikan kesempatan kepada semua anak (termasuk anak
berkebutuhan khusus untuk mendapatkan pendidikan yang layak
sesuai dengan kebutuhannya

2. Membantu mempercepat program wajib belajar pendidikan dasar dan

menengah (wajar 12 tahun)

3. Membantu meningkatkan mutu pendidikan dasar dan menengah

dengan menekan angka tinggal kelas dan putus sekolah.

4. menciptakan model pendidikan yang menghargai keragaman, tidak

diskriminasi serta ramah terhadap pembelajaran.
 SKEMA LAYANAN ABK PAUD PERTIWI

PAUD PERTIWI

ANAK NORMAL ABK

1. Layanan Akademik : Kurikulum, Peserta Didik,

Sarana, GTK dll
2. Layanan Non akademik : Pengembangan
Lifeskill, ekskul dll
STRATEGI LAYANAN ABK TK PERTIWI METRO
 TANTANGAN AWAL PELAKSANAAN
NO TANTANGAN
1. GTK belum sepenuhnya memahami layanan ABK
2. Sarana Aksebilitas
3. Kurikulum Sekolah yang belum beradaptasi dengan
Layanan ABK
4. Pendanaan
5. Masa Pandemi yang berkepanjangan

6. Persepsi orangtua/wali terhadap keberadaan ABK

 SOLUSI
1. Optimalisasi Penerapan MBS dan PAUD HI serta
penguatan Tim Work layanan ABK
2. Penguatan kerjasama dengan SLB terdekat
3. Penyusunan proposal bantuan
4. Penyusunan program layanan ABK kedalam
KTSP secara kolektif kolegial yang terencana dan
terukur pelaksanaan
5. Penguatan Parenting
6. Sosialisasi program layanan ABK
 PROGRAM PENDUKUNG LAYANAN ABK TK PERTIWI METRO

1. Implementasi Holistik Integratif

2. Tim SDIDTK
3. Layanan psikologi
4. Layanan Terapis Wicara
5. Layanan Anak Inklusi
6. Optimalisasi Parenting
7. Rumah Gizi/ Dapur Sehat
8. Program ASMANTOGA
9. Posyandu Terintegrasi
10. Terwujudnya PHBS
11. Literasi Usia Dini
12. Program Subsidi Silang dan Anak Asuh
13. Pendampingan Keragaman Agama
14. Prasiaga /Pramuka Usia Dini
 POS LAYANAN ABK DI PAUD PERTIWI
1. ABK melakukan pendaftaran peserta didik baru dengan
melampirkan surat keterangan dari tenaga ahli yang
berkompeten (Psikolog, Dr THT, Dr Mata, Terapis Wicara).
2. Orangtua ABK mengikuti wawancara bersama TIM SDIDTK
3. ABK mengikuti kegiatan identifikasi dan asesmen oleh tim
4. Perencanaan program jangka panjang dan jangka pendek
bagi ABK oleh orangtua dan Tim
5. Pelaksanaan program dan dievaluasi pada akhir semester
6. Pada awal semester program kembali direncanakan sesuai
dengan kebutuhan dan target pembelajaran ABK di kelas
 PERSIAPAN LAYANAN ABK
1. Kepala Sekolah membuat kesepakatan Ber MOU dengan
SD-SLB.N Metro, Psikolog, Terapis Wicara/RSU,
Puskesmas/Tim SDIDTK, Guru Renang
2. Bersama TIM Membuat Program layanan ABK selama
satu tahun
3. Membuat bentuk-bentuk laporan kepada orang tua/ABK
4. Jadwal layanan Interfensi ABK oleh Tim ahli
5. Pembagian ABK disetiap kelas yang ada
 HASIL BAIK CAPAIAN LAYANAN ABK TK PERTIWI METRO

NO CAPAIAN BAIK
1. ABK Tampil pada lomba UKS/M Nasional jenjang PAUD TH 2019

2. ABK Tampil di Acara FLS N-ABK 2019 Di Bandar Lampung

3. Meningkatnya Daya Dukung Warga Sekolah dan stakeholder terhadap
Layanan ABK Di TK Pertiwi Metro
4. Pendampingan ABK dari : GPK-ABK, Ahli Gizi, SDIDTK, Psikolog Klinis, Komite
Tokoh Agama
5. Daya Dukung dari Poli Tumbuh Kembang RS A. Yani Metro : Edukasi Guru,
orang tua layanan Inklusif, Edukasi Luar Gedung dari dokter2 spesialis, dll Th
2022
6. Pemberian Bantuan SARPRAS dari Pemerintah Daerah, dan Pusat
7. Pemberian BOP-ABK
8. Kegiatan Renang disekolah khusus bagi ABK dengan guru Khusus

9. Sebagai sekolah Pengimbas Layanan ABK Jenjang PAUD

TERPENUHINYA SARANA PRASARANA YANG MENDUKUNG
LAYANAN PENDAMPINGAN ABK DI SEKOLAH
MENUMBUHKAN PENDIDIKAN KARAKTER BAIK
UNTUK SEMUA ANAK
LAYANAN ABK MENJADI PERHATIAN KHUSUS

26
EDUKASI ORANG TUA, GURU

27
PERFORMANCE ANAK ABK DAN NORMAL BERKOLABORASI
TERIMA KASIH