RANCANGAN MENGAJAR HARIAN

MINGGU : KELAS : 7 Oktober 2020 MASA :

SAIDINA UHMAN
24 KSSR 3 19 Safar 1441 10.20-11.20
MATA STANDARD KANDUNGAN :
HARI : 2.1 Pergerakan motor halus menggunakan alatan/bahan.
PELAJARAN : STANDARD PEMBELAJARAN :
Kemahiran 2.1.1 Melakukan pergerakan : menekan
Manipulatif 2.1.2 Menunjukkan cara pergerakan motor halus dengan alatan/bahan
dalam aktiviti seni dan kraf
BIDANG / TAJUK OBJEKTIF : Pada akhir pengajaran, murid dapat :
 RABU 2 Motor Halus 1. Menunjukkan cara pergerakan menekan dengan teknik dan cara yang
betul
2. Menghasilkan replika ikan dan hisupan laut yang lain

PAK 21 : KOMUNIKASI KOLABORASI KREATIVITI PEMIKIRAN KRITIKAL

AKTIVITI PENGAJARAN DAN N  Baik Hati  Tolong-menolong


PEMBELAJARAN : I  Kerjasama 
Bertanggungjawab
Hemah Tinggi
i. Murid melihat tayangan video hidupan laut.
L  Bertolak Ansur  Hormat-menghormati
 Keadilan 
ii. Murid diperkenalkan dengan tajuk PdPc pada hari ini. A  Keberanian 
Kasih Sayang
Kesabaran
iii. Murid dibimbing untuk menghasilkan ikan dengan menggunakan I  Kejujuran  Ketekunan
tenik kemahiran jari dan tangan.  Bersyukur
iv. Murid menunjukkan hasil ker masing-masing  Kreatif dan Inovasi
 Pendidikan Alam Sekitar
E  Bahasa
M  Patriotisme
 Sains dan Teknologi
(/) Refleksi: Nama Murid K  Keusahawanan
 Teknologi Maklumat dan Komunkasi
SITI NUR HALIMAH BT MOHD
AJAM P  Peta Bulatan  Peta Titi
E  Peta Buih
MUHAMMAD AIRUDIN
T  Peta Buih Berganda  Peta Pokok
MUHAMMAD AZEEM A  Peta Pelbagai Alir  Peta Dakap
 Buku Teks  Peta Alir
 Radio/TV
MUHAMMAD NUR AMIN
B  Modul  Radas
MUHAMMAD AKID SALLEH B.  Powerpoint  Buku Cerita
MOHD AKMAL B  Projektor  Gambar
ADAM HUSNI B MOHD ATMIZIE
B  Model  Carta
 Internet  Graf
P  Lembaran Kerja  Lisan
D  Hasil Kerja  Lakonan
O  Bahasa dan Komunikasi  Moto Kasar P  Pemerhatian  Tugasan
M  Kognitif  Moto Halus P  Kuiz  Amali
A
I
 Sosio Emosi  Tingkah laku
N
CATATAN :
PdP hari ini tidak dapat dijalankan kerana
TAHAP PEMIKIRAN : _________________________________
KBAR KBAT _____________________________
 Mesyuarat  Cuti AM
Mengingat Mengaplikasi
 Program Sekolah  Kursus
Memahami Menganalisis  Cuti Rehat Khas
 Cuti Sakit
Menilai  Guru Pengiring
 Aktiviti Luar
Mencipta
PdP akan dibawa ke hari __________