IBNU SINA 21 KSSR 1 26 Muharram 1441 10.20 – 10.50 MATA STANDARD KANDUNGAN : HARI : 1.1 Objek mengikut warna asas PELAJARAN : STANDARD PEMBELAJARAN : MATEMATIK 1.1.1 Mengecam objek mengikut warna asas 1.1.2 Mewarnakan objek mengikut warna asas BIDANG / TAJUK OBJEKTIF : Pada akhir pengajaran, murid dapat : ISNIN Konsep nombor 1. Menamakan objek mengikut warna asas menggunakan bahan bandu belajar. 2. Menamakan 3 warna asas yang dipelajari 3. Mengasingkan dan memadankan 3 warna asas yang dipelajari
PAK 21 : KOMUNIKASI KOLABORASI KREATIVITI PEMIKIRAN KRITIKAL
AKTIVITI PENGAJARAN DAN N Baik Hati Tolong-menolong
PEMBELAJARAN : I Kerjasama Bertanggungjawab Hemah Tinggi i. Murid melihat tayangan video. L Bertolak Ansur Hormat-menghormati Keadilan ii. Murid diajar topik pdpc pada hari ini mngecam objek mengikut A Keberanian Kasih Sayang Kesabaran warna asas - merah biru kuning. I Kejujuran Ketekunan iii. Murid memadankan objek yang sama warna Bersyukur iv. Murid menyelesaikan tugasan yang diberi. Kreatif dan Inovasi Pendidikan Alam Sekitar v. Murid mewarnakan lembaran kerja tersebut. E Bahasa M Patriotisme (/) Refleksi: Nama Murid Sains dan Teknologi K Keusahawanan HASYA AINA BINTI JAFRIDIN Teknologi Maklumat dan Komunkasi MUHAMAD AIMAR NAZMI BIN Peta Bulatan Peta Titi P MOHD KHAIRUNNIZAD E Peta Buih MUHAMMAD AMMAR ZIKRI BIN T Peta Buih Berganda Peta Pokok MOHD FADHIL A Peta Pelbagai Alir Peta Dakap Buku Teks Peta Alir Radio/TV MUHAMMAD DANIAL BIN IBRAHIM B Modul Radas Powerpoint Buku Cerita RAYYAN ZIKRI BIN MOHD TAHA B Projektor Gambar SITI SOLEHAH AKMALTUL NAJWA B Model Carta Internet Graf P Lembaran Kerja Lisan D Hasil Kerja Lakonan O Bahasa dan Komunikasi Moto Kasar P Pemerhatian Tugasan M Kognitif Moto Halus P Kuiz Amali A I Sosio Emosi Tingkah laku N CATATAN : PdP hari ini tidak dapat dijalankan kerana TAHAP PEMIKIRAN : _________________________________ KBAR KBAT _____________________________ Mesyuarat Cuti AM Mengingat Mengaplikasi Program Sekolah Kursus Memahami Menganalisis Cuti Rehat Khas Cuti Sakit Menilai Guru Pengiring Aktiviti Luar Mencipta PdP akan dibawa ke hari __________ RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU : KELAS : 14 September 2020 MASA : SAIDINA ALI 21 KSSR 2 26 Muharram 1441 10.50 – 11.50 MATA STANDARD KANDUNGAN : HARI : 2.3 NIlai tempat dan nilai nombor PELAJARAN : STANDARD PEMBELAJARAN : MATEMATIK 2.3.1 Menyebut nilai tempat dan nilai nombor (sa dan puluh) 2.3.2 Menentukan nilai tempat dan nilai nombor BIDANG / TAJUK OBJEKTIF : Pada akhir pengajaran, murid dapat : ISNIN 2.0 Nombor Bulat 1. Mengenalpasti nilai tempat dan nilai nombor. 2. Menyatakan nilai nombor dan kuantitinya. 3. Menyesuaikan nombor dan kuantiti dengan menggunakan perkataan
PAK 21 : KOMUNIKASI KOLABORASI KREATIVITI PEMIKIRAN KRITIKAL
AKTIVITI PENGAJARAN DAN N Baik Hati Tolong-menolong
PEMBELAJARAN : I Kerjasama Bertanggungjawab Hemah Tinggi i. Murid dibimbing untuk memahami konsep nilai tempat. L Bertolak Ansur Hormat-menghormati Keadilan ii. Murid melakukan aktiviti dengan menentukan nilai tempat dan nilai A Keberanian Kasih Sayang Kesabaran nombor I Kejujuran Ketekunan iii. Murid membina nombor berdasarkan nilai tempat yang diberikan. Bersyukur iv. Murid menyelesaikan tugasan yang diberi pada buku tulis. Kreatif dan Inovasi Pendidikan Alam Sekitar E Bahasa (/) Refleksi: Nama Murid M Patriotisme Sains dan Teknologi AIMAN FAKRULLAH BIN MOHD HAFIZ K Keusahawanan Teknologi Maklumat dan Komunkasi FARHAN BIN OMAR P Peta Bulatan Peta Titi SYAIDATUL NUR HAFIFY BIN E Peta Buih ABDULLAH T Peta Buih Berganda Peta Pokok A Peta Pelbagai Alir Peta Dakap ZULILKHAN BIN ABD RAHMAN Buku Teks Peta Alir Radio/TV B Modul Radas Powerpoint Buku Cerita B Projektor Gambar B Model Carta Internet Graf P Lembaran Kerja Lisan D Hasil Kerja Lakonan O Bahasa dan Komunikasi Moto Kasar P Pemerhatian Tugasan M Kognitif Moto Halus P Kuiz Amali A I Sosio Emosi Tingkah laku N CATATAN : PdP hari ini tidak dapat dijalankan kerana TAHAP PEMIKIRAN : _________________________________ KBAR KBAT _____________________________ Mesyuarat Cuti AM Mengingat Mengaplikasi Program Sekolah Kursus Memahami Menganalisis Cuti Rehat Khas Cuti Sakit Menilai Guru Pengiring Aktiviti Luar Mencipta PdP akan dibawa ke hari __________