RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MINGGU: 1 TEMA: Dunia Teknologi SUBTEMA: Kenderaan Di Air TARIKH: 4.09.2020 HARI: Selasa NAMA GURU: Shathis

STANDARD
PEMBELAJARAN / IMPAK/
KESEPADUAN /
Masa Tunjang OBJEKTIF
NILAI/ BBM CATATAN
PEMBELAJARAN /
AKTIVITI

7.30-7.50 pagi - Perbualan Pagi

Rutin
(20 min) - Nyanyian lagu “Good Morning To You”

7.50-8.10 pagi Rutin / -Permainan Bebas

(20 min) Circle Time -Circle time

8.10-9.10 pagi Komunikasi- i. BI 2.3.6 Read simple sentences. Nilai : Rasional,

BI Menumpukan
(60 min) ii. KE 3.3.4 Menghasilkan binaan kreatif
perhatian, Kerajinan,
Objektif: Murid dapat : Tolong-menolong,
mengikut peraturan,
1. Read simple sentences with understanding.
Hormat kepada
2. Boleh menghasilkan binaan kreatif seperti origami guru.
sampan dengan kreativiti sendiri.
Aktiviti Pembelajaran BBM : Video

1. Menayangkan video Peta Buih

2. Murid bersoal jawab dengan guru dengan rujukan
(I-Think)
Peta I-Think mengenai kenderaan di air.
Kertas Warna
3. Murid membuat origami sampan.
4. Murid menyiapkan lembaran kerja. Lembaran kerja.
5. Merumuskan isi pelajaran.
 i. KE3.3.4Menghasilkan binaan kreatif Tunjang :
Objektif: Murid dapat : Komunikasi
1. Menghasilkan binaan kreatif dengan
menggunakan bahan yang sesuai. BBM :
Aktiviti Pembelajaran Peta I-Think, Kad
Perkemban
9.10-10.0 pagi gambar, Kertas warna
gan Fizikal 1. Murid mengenal kenderaan di air dengan merujuk
kad gambar.
(50 min) Dan
Estetika 2. Murid melengkapkan Peta I-Think (Peta Buih)

3. . Murid membuat origami kapal layar.

4. Murid membuat penilaian hasil kerja sendiri dan

rakan dengan bersama guru.

5. Merumuskan isi pelajaran.

10.00-10.30
REHAT
(30 minit)
 i. BM 2.5.1 Membaca dan menceritakan semula Tunjang:
daripada bahan bacaan yang dibaca.
Ketrampilan Diri
ii. KD 2.3.3 Berinteraksi dengan yakin.

Nilai :
Objektif: murid dapat
Menumpukan
1. Membaca dan menceritakan semula daripada bahan perhatian, Membuat
bacaan berdasarkan pemahaman sendiri. rujukan, Kerajinan

10.30 – 11.30 2. Berinteraksi dengan yakin dengan menggunakan BBM:

pagi Tunjang
perkataan sendiri.
Komunikasi Video, Peta I-Think,
(60 min) Aktiviti Pembelajaran Kad gambar

1. Menayangkan video.

2. Murid menyiapkan lembaran kerja dengan bimbingan

guru.

3. Murid menghasilkan kapal layar menggunakan blok

lego.

4. Murid menyiapkan lembaran kerja.

5. Merumuskan isi pelajaran.

11.20 – 11.30
pagi
PENUTUP
(10 min)