Anda di halaman 1dari 3

SLOT RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Tarikh : 16 Januari 2020


Hari : Khamis
Masa : 8.30 am - 9.30 am
Strategi PdP : Pendekatan Bertema
Tema : Diri Saya
Subtema : Anggota Badan
Tunjang : Sains dan Teknologi (Awal Sains)
Fokus : SA 2.0 Kemahiran Proses Sains
Standard Kandungan : SA 2.1 Membuat pemerhatian menggunakan kelima-
lima deria
Standard Pembelajaran : SA 2.1.1 Memerhati persekitaran menggunakan deria:
(i) penglihatan
SA 2.1.1 Memerhati persekitaran menggunakan deria: (ii)
pendengaran
SA 2.1.1 Memerhati persekitaran menggunakan deria: (iii) sentuhan
KSP : BM 1.2.3 Mendengar, memahami dan memberi respons secara
bertatasusila terhadap: (ii) arahan yang mudah
Objektif : Pada akhir pembelajaran, murid-murid boleh
1. Menyebut 3-5 organ deria manusia
2. Menyatakan 2-3 contoh rangsangan yang bertindak balas dengan
organ deria dengan betul.

MASA/LANG ISI PELAJARAN AKTIVITI PdP CATATAN/BB


KAH M
Set Induksi Menyanyi Lagu  Murid menyanyikan lagu Anggota komputer riba
5 Minit Anggota Badan Badan dan membuat gaya Muzik
mengikut lirik lagu.
Langkah 1 Melabelkan  Setiap kumpulan akan melantik 1 Kad Gambar
10 Minit organ deria orang model mereka Pelekat
 Semua ahli dalam kumpulan
berpeluang melabelkan organ
deria pada badan model pilihan
mereka.
 Guru akan memantau hasil kerja
kumpulan.
 Berbincang mengenai fungsi setiap
organ deria manusia.
Langkah 2 Membuat  Membuat pemerhatian dan aktiviti Bahan maujud
15 Minit pemerhatian secara hand-on tindakan balas seperti
rangsangan-rangsangan terhadap foto,buku,bun
organ deria manusia ga kertas
 Murid akan bergerak ke stesen komputer
mengikut kumpulan untuk riba,alat
membuat pemerhatian. muzik,gelas
 Terdapat 3 stesen iaitu ransangan kaca,batu,spa
untuk deria melihat,deria n, garam
mendengar dan menyentuh kasar
 Murid akan menandakan organ Pelekat
deria yang bertindak balas dengan Kertas
rangsangan yang diberikan pemerhatian
menggunakan pelekat.
Langkah 3 Aktiviti  Aktiviti mewarna, mengunting dan Lembaran
25 Minit pengukuhan memadankan contoh rangsangan kerja
dengan deria yang betul Warna
Gunting
Penutup Sesi Soal jawab  Murid akan menunjukkan hasil
5 Minit dan pameran kerja kepada guru dan rakan-
hasil kerja rakan.
 Guru memberi pujian yang
membina terhadap hasil kerja
murid
 Sesi soal jawab
1. Sebutkan organ deria manusia.
2.Nyatakan contoh rangsangan yang
bertindak balas dengan organ
penglihatan, organ pendengaran dan
organ sentuhan?

Refleksi :
TP 1 ( / ) TP 2 ( / ) TP 3 ( / )

____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____

Anda mungkin juga menyukai