RANCANGAN PENGAJARAN SLOT

kelas cempaka

tarikh 9-5-2021

hari selesa

masa 9:00 – 9:40

bil.murid 20 0rang

umur 5-6 tahun

modul Bertema

Tema/tajuk Huruf hijaiyah

tunjang utama Tunjang kerohanian, nilai dan sikap

standard kandungan (PI.1.1) mengajar murid mengenai huruf hijaiyah

standard pembelajaran (PI.1.1.1) menyebut huruf hijayah tunggal

kesepaduan tunjang (bm 2.1.1) KE.1.1.3 menyanyikan lagu mengikut melodi

objektif pembelajaran pada pengajaran dan pembelajaran murid dapat:-

 Menyebut huruf hijaiyah tunggal

 Menyanyikan lagu huruf hijaiyah mengikut melodi lagu

pengetahuan sedia ada murid sudah mengetahui sedikit berkenaan huruf hijaiyah

kemahiran berfikir (kb) Mengaplikasi, mengetahui

penerapan nilai (pn) Mendengar arahan,taat, bekerjasama

bahan bantu mengajar gambar, komputer riba,lcd,projektor,pembesar suara

(bbm)
fokus kecerdasaan pelbagai kecerdasan linguistik,muzik, intrapersonal,interpesonal
(mi)

kosa kata Alif, ba,ta,sa…

langkah / masa isi pelajaran aktiviti p&p catatan
set induk Explain tentang huruf hijaiyah - Menggunakan Bbm: komputer riba
komputer riba
( 5 minit) ( soal jawab ngn murid) Pn: mendengar
- gambar

langkah 1 Memulakan sesi pengajaran kb: mendengar

arahan
( 5 minit) - Guru menampalkan
poster huruf bbim: poster
hijaiyah di papan
putih
- Guru membaca
huruf hijaiyah
sambil
menunjukkan
hurufnya di poster
tersebut
- Murid mendengar
penyampaian guru
tentang huruf
hijaiyah

langkah 2 membuat quiz dengan menyebut perkataan - guru membuat quiz kb: quiz
huruf hijiyah
( 10 minit) - murid mendengar dan pn: mendengar,
menjawab soalan kuiz bertanggungjawab

langkah 3 Melakukan secara berkumpulan - guru memberitahu abm: lampiran kerja

cara mengambil
( 7 minit) Menyediakan gambar dan menyelesaikan pn: tanggungjawab
wuduk

- murid mendengar
arahan

- guru menyuruh murid

membuat kembali

- murid menyelesaikan
penutup Refleksi pengajaran - Guru dapat kb: pemerhatian dan
menerangkan semua menilai
(3 minit)
tentang pembelajaran
pn: nilai
hari ini
bertanggungjawab