Anda di halaman 1dari 4

RANCANGAN HARIAN PRASEKOLAH

PENDEKATAN BERTEMA
MINGGU: 5 TARIKH: 7 OGOS 2017
TEMA: SAYUR-SAYURAN HARI: ISNIN

STANDARD
MASA TUNJANG OBJEKTIF & AKTIVITI KESEPADUAN BAHAN IMPAK
PEMBELAJARAN
Kehadiran
PERHIMPUNAN SEKOLAH
/25
20 MINIT Perbualan Awal Bacaan doa, nyanyian lagu, tanda kehadiran, perbualan bebas

Objektif: Pada akhir aktiviti pengajaran dan


1. Tunjang Sains
pembelajaran, murid boleh:
Dan Teknologi
1. Menemui sekurang-kurangnya dua keping Bahan
(Sains Awal) bantu
(BM1.4.6) Bersoal gambar sayur-sayuran dalam tempoh masa mengajar
jawab menggunakan yang ditetapkan. 2. Tunjang
-kad suku MI
Komunikasi ayat mudah Keterampilan Diri kata
25 MINIT 2. Menyebut nama sayur-sayuran yang ditemui - Bahasa
(Bahasa Melayu) berdasarkan bahan
dengan tepat. 3. Tunjang - gambar Melayu
rangsangan. sayuran
Perkembangan
Aktiviti:-
Fizikal Dan Estetika
Menyusun kad suku kata.
(Penjagaan
Melihat gambar sayur-sayuran. Kesihatan)

Memulakan aktiviti cari saya

1
Menyebut nama sayur-sayuran yang ditemui.

Penjelasan mengenai kepentingan sayur.

Pujian dan motivasi kepada murid.

Mengumpul gambar ke dalam bekas.

Kerohanian,
Sikap Dan Nilai
60 MINIT PdP DIAMBIL ALIH OLEH GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
(Pendidikan
Islam)

30 MINIT REHAT

Objektif: Pada akhir aktiviti pengajaran dan Kertas


(FK 1.1.3) 1. Tunjang Sains mahjung,
pembelajaran, murid boleh: Dan Teknologi Nilai
Menggunakan (Matematik Awal) gambar
kemahiran motor halus 1. Memegang dan menggunakan gunting dengan sayuran - bertolak
30 MINIT cara yang betul.
Aktiviti ansur
melalui aktiviti yang 2. Tunjang gunting,
Pembelajaran 2. Meletakkan harga pada sayur dengan harga - sabar
melibatkan alatan Keterampilan Diri klip
yang sesuai mengikut logik.
3. Tunjang kertas, -berhati-hati
3. Berlakon menjadi penjual sayur dengan ceria
dan yakin. Komunikasi (BM) tali, tanda

2
Aktiviti: harga,
Interaksi : gerai sayur Nilam duit
palsu.
Menggunting gambar sayuran.

Meletakkan harga pada sayuran.

Melawat ke gerai sayur Nilam

Berlakon: pembeli - penjual

Refleksi aktiviti: menyatakan perasaan

Pujian dan motivasi kepada murid.

1. Tunjang

Objektif: Pada akhir aktiviti pengajaran dan Komunikasi (Bahasa


Tomato,
(SA 3.4.3) pembelajaran, murid boleh: Melayu)
lobak,
Memerhati dan 2. Tunjang brokoli,
1. Menyebut nama sayur-sayuran tomato, lobak,
Aktiviti Menamakan brokoli, sawi dan timun dengan betul dan jelas. Keterampilan Diri sawi,
MI:
40 MINIT timun,
Pembelajaran sayur-sayuran dan 3. Tunjang Interpersonal
2. Memilih satu daripada lima sayuran yang kertas
buah-buahan yang Perkembangan
dibawa oleh guru dan mencatatkan nama sendiri mahjung.
biasa dijumpai di atas carta sayur kegemaran saya dengan Fizikal Dan Estetika

tepat. (Penjagaan
Kesihatan)

3
Aktiviti:
Kotak misteri.

Memasukkan tangan ke dalam kotak.

Interaksi mengenai sayuran.

Merasa sayur-sayuran.

Aktiviti sayur kegemaran saya

Interaksi mengenai sayur.

Pujian dan motivasi kepada murid-murid.

MAIN BEBAS
20 MINIT
Rumusan P&P, Mengemas Kelas, Ucapan Selamat
10 MINIT REFLEKSI