Tarikh: 12 disember

Hari: Isnin

Masa: 9.40 pagi – 10.20 pagi

Umur: 2 Tahun

Bilangan kanak-kanak: 10 orang

Tema: Bebas

Tajuk Aktviti: Bentuk dan Warna

Bidang Pembelajaran Fokus: Perkembangan Kreativiti dan Estetika

Pengetahuan Sedia Ada: Kanak-kanak mengenali beberapa jenis warna.

Hasil Pembelajaran:

Di akhir pembelajaran, kanak-kanak dapat:

1) Mengenali bentuk dan warna.

2) Mengenali bentuk-bentuk asas (bulat, segi empat sama, tiga segi).

Senarai Bahan/Alat: mengenal warna

Ruang Aktiviti: Kelas

Langkah-langkah Pelaksanaan

1) Pendidik menunjukkan kanak-kanak bahan dan menyebut satu persatu warna.

2) Pendidik menunjukkan kumpulan warna yang berbeza.

3) Kanak-kanak dikumpulkan di ruangan manipulatif/kelas dan dipanggil secara bergilir untuk

melakukan aktiviti.

4) Kanak-kanak melaksanakan aktiviti dengan bimbingan pendidik.

5) Pendidik memberikan pujian dan tepukan apabila kanak-kanak berjaya melakukan aktiviti
dengan baik.

6) Pendidik mengemas bahan sambil menyebut nama warna bersama kanak-kanak.

7) Kanak-kanak harus berada dalam keadaan yang sihat sebelum menjalankan aktiviti.

8) Pendidik harus memastikan ruang aktiviti dan peralatan yang digunakan berada dalam keadaan
selamat untuk digunakan kepada kanak-kanak.

9) Pendidik harus memastikan ruang aktiviti sentiasa berada dalam keadaan bersih dan bebas
daripada kuman sebelum menjalankan aktiviti.
Refleksi:

1. Penilaian: Kanak-kanak dapat mengenal warna

2. Kekuatan: Kanak-kanak dapat menjalakan aktiviti dengan baik.

3. Kelemahan:

4. Cadangan