RANCANGAN MENGAJAR HARIAN

MINGGU : KELAS : 25 Ogos 2020 MASA :

SAIDINA ALI
18 KSSR 2 06 Muharram 1441 7.20– 8.20
MATA STANDARD KANDUNGAN :
HARI : 1.2 Melakukan pelbagi pergerakan bukan lokomotor asas
PELAJARAN : STANDARD PEMBELAJARAN :
PENDIDIKAN 1.2.1 Melakukan aktiviti pergerakan bukan lokomotor
JASMANI • Menghayun
• mengilas
BIDANG / TAJUK • memusing
 SELASA 1. Kemahiran
Pergerakan OBJEKTIF : Pada akhir pengajaran, murid dapat :
1. Mengenal pergerakan bukan lokomotor menghayun, mengilas, memusing.
2. Melakukan aktiviti pergerakan bukan lokomotor menghayun, mengilas,
memusing.

PAK 21 : KOMUNIKASI KOLABORASI KREATIVITI PEMIKIRAN KRITIKAL

AKTIVITI PENGAJARAN DAN N  Baik Hati  Tolong-menolong


PEMBELAJARAN : I  Kerjasama 
Bertanggungjawab
Hemah Tinggi
i. Murid melakukan aktiviti rengangan.
L  Bertolak Ansur  Hormat-menghormati
 Keadilan 
ii. Murid diajar 3 jenis pergerkan bukan lokomotor A  Keberanian 
Kasih Sayang
Kesabaran
• menghayun I  Kejujuran  Ketekunan
• mengilas  Bersyukur
• memusing  Kreatif dan Inovasi
 Pendidikan Alam Sekitar
iii. Murid melakukan aktiviti secara individu dan kelas. E  Bahasa
M  Patriotisme
 Sains dan Teknologi
(/) Refleksi: Nama Murid K  Keusahawanan
 Teknologi Maklumat dan Komunkasi
AIMAN FAKRULLAH BIN MOHD
HAFIZ P  Peta Bulatan  Peta Titi
E  Peta Buih
FARHAN BIN OMAR
T  Peta Buih Berganda  Peta Pokok
MUHAMMAD AKID SALIH BIN A  Peta Pelbagai Alir  Peta Dakap
MUHAMMAD AKMAL  Peta Alir
 Buku Teks  Radio/TV
SYAIDATUL NUR HAFIFY BIN B  Modul  Radas
ABDULLAH  Powerpoint  Buku Cerita
B  Projektor  Gambar
ZULILKHAN BIN ABD RAHMAN B  Model  Carta
 Internet  Graf
P  Lembaran Kerja  Lisan
D  Hasil Kerja  Lakonan
O  Bahasa dan Komunikasi  Moto Kasar P  Pemerhatian  Tugasan
M  Kognitif  Moto Halus P  Kuiz  Amali
A
I
 Sosio Emosi  Tingkah laku
N
CATATAN :
PdP hari ini tidak dapat dijalankan kerana
TAHAP PEMIKIRAN : _________________________________
KBAR KBAT _____________________________
 Mesyuarat  Cuti AM
Mengingat Mengaplikasi
 Program Sekolah  Kursus
Memahami Menganalisis  Cuti Rehat Khas
 Cuti Sakit
Menilai  Guru Pengiring
 Aktiviti Luar
Mencipta
PdP akan dibawa ke hari __________
 RANCANGAN MENGAJAR HARIAN
MINGGU : KELAS : 25 Ogos 2020 MASA :
SAIDINA UTHMAN
18 KSSR 3 06 Muharram 1441 8.20– 9.20
MATA STANDARD KANDUNGAN :
HARI : 2.1 Pergerakan motor halus menggunakan bahan/alatan
PELAJARAN : STANDARD PEMBELAJARAN :
Kemahiran 2.1.1 Melakukan pergerakan
Manipulatif • Menyurih
2.1.2 Menunjukkan cara pergerakan motor halus dengan alatan / bahan
BIDANG / TAJUK dalam aktiviti seni dan kraf
 SELASA 2 Motor Halus OBJEKTIF : Pada akhir pengajaran, murid dapat :
1. Mengenalpasti pergerakan menyurih
2. Melakukan pergerakan motor halus menggunakan alatan / bahan dalam aktiviti
seni dan kraf dengan betul dan selamat.
3. Melakukan pergerakan motor halus menggunakan alatan / bahan dalam aktiviti
seni dan kraf dengan betul dan selamat dan kreatif.

PAK 21 : KOMUNIKASI KOLABORASI KREATIVITI PEMIKIRAN KRITIKAL

AKTIVITI PENGAJARAN DAN N  Baik Hati  Tolong-menolong


PEMBELAJARAN : I  Kerjasama 
Bertanggungjawab
Hemah Tinggi
i. Murid imbas pelajaran lepas - hasil daripada surihan gambar motif
L  Bertolak Ansur  Hormat-menghormati
 Keadilan 
buah-buahan pada pdpc yang lalu. A  Keberanian 
Kasih Sayang
Kesabaran
ii. Murid diminta untuk mewarna hasil surihan gambar yang mereka I  Kejujuran  Ketekunan
hasilkan mengikut kreativiti masing-masing  Bersyukur
iii. Murid melakukan aktiviti secara individu dengan bimbingan guru.  Kreatif dan Inovasi
 Pendidikan Alam Sekitar
iv. Murid menghantar tugasan. E  Bahasa
M  Patriotisme
 Sains dan Teknologi
(/) Refleksi: Nama Murid K  Keusahawanan
 Teknologi Maklumat dan Komunkasi
AMIRAH FILZAH FARZANA
P  Peta Bulatan  Peta Titi
MUHAMMAD AIRUDIN  Peta Buih
E
MUHAMMAD AZEEM T  Peta Buih Berganda  Peta Pokok
A  Peta Pelbagai Alir  Peta Dakap
MUHAMMAD NUR AMIN  Peta Alir
 Buku Teks  Radio/TV
ZULFAZLEY B  Modul  Radas
 Powerpoint  Buku Cerita
B  Projektor  Gambar
B  Model  Carta
 Internet  Graf
P  Lembaran Kerja  Lisan
D  Hasil Kerja  Lakonan
O  Bahasa dan Komunikasi  Moto Kasar P  Pemerhatian  Tugasan
M  Kognitif  Moto Halus P  Kuiz  Amali
A
I
 Sosio Emosi  Tingkah laku
N
CATATAN :
PdP hari ini tidak dapat dijalankan kerana
TAHAP PEMIKIRAN : _________________________________
KBAR KBAT _____________________________
 Mesyuarat  Cuti AM
Mengingat Mengaplikasi
 Program Sekolah  Kursus
Memahami Menganalisis  Cuti Rehat Khas
 Cuti Sakit
Menilai  Guru Pengiring
 Aktiviti Luar
Mencipta
PdP akan dibawa ke hari __________
 RANCANGAN MENGAJAR HARIAN
MINGGU : KELAS : 25 Ogos 2020 MASA :
SAIDINA UTHMAN
18 KSSR 3 06 Muharram 1441 8.20– 9.20
MATA STANDARD KANDUNGAN :
HARI : 2.1 Pergerakan motor halus menggunakan bahan/alatan
PELAJARAN : STANDARD PEMBELAJARAN :
Kemahiran 2.1.1 Melakukan pergerakan
Manipulatif • Menyurih
2.1.2 Menunjukkan cara pergerakan motor halus dengan alatan / bahan
BIDANG / TAJUK dalam aktiviti seni dan kraf
 SELASA 2 Motor Halus
OBJEKTIF : Pada akhir pengajaran, murid dapat :
1. Mengenalpasti pergerakan menyurih
2. Melakukan pergerakan motor halus menggunakan alatan / bahan dalam aktiviti
seni dan kraf dengan betul dan selamat.

PAK 21 : KOMUNIKASI KOLABORASI KREATIVITI PEMIKIRAN KRITIKAL

AKTIVITI PENGAJARAN DAN N  Baik Hati  Tolong-menolong


PEMBELAJARAN : I  Kerjasama 
Bertanggungjawab
Hemah Tinggi
i. Murid melihat gambar yang ditunjukkan oleh guru.
L  Bertolak Ansur  Hormat-menghormati
 Keadilan 
ii. Murid diajar teknik menyurih berdasarkan edaran yang diberi. A  Keberanian 
Kasih Sayang
Kesabaran
iii. Murid melakukan aktiviti secara individu dengan bimbingan guru. I  Kejujuran  Ketekunan
iv. murid menghantar tugasan yang diberi.  Bersyukur
 Kreatif dan Inovasi
 Pendidikan Alam Sekitar
E  Bahasa
M  Patriotisme
 Sains dan Teknologi
(/) Refleksi: Nama Murid K  Keusahawanan
 Teknologi Maklumat dan Komunkasi
AMIRAH FILZAH FARZANA
P  Peta Bulatan  Peta Titi
MUHAMMAD AIRUDIN  Peta Buih
E
MUHAMMAD AZEEM T  Peta Buih Berganda  Peta Pokok
A  Peta Pelbagai Alir  Peta Dakap
MUHAMMAD NUR AMIN  Peta Alir
 Buku Teks  Radio/TV
ZULFAZLEY B  Modul  Radas
 Powerpoint  Buku Cerita
B  Projektor  Gambar
B  Model  Carta
 Internet  Graf
P  Lembaran Kerja  Lisan
D  Hasil Kerja  Lakonan
O  Bahasa dan Komunikasi  Moto Kasar P  Pemerhatian  Tugasan
M  Kognitif  Moto Halus P  Kuiz  Amali
A
I
 Sosio Emosi  Tingkah laku
N
CATATAN :
PdP hari ini tidak dapat dijalankan kerana
TAHAP PEMIKIRAN : _________________________________
KBAR KBAT _____________________________
 Mesyuarat  Cuti AM
Mengingat Mengaplikasi
 Program Sekolah  Kursus
Memahami Menganalisis  Cuti Rehat Khas
 Cuti Sakit
Menilai  Guru Pengiring
 Aktiviti Luar
Mencipta
PdP akan dibawa ke hari __________