Pengawas
LPMP Sultra, 21 – 23 Juli 2019
02 HASIL EVALUASI
KENDALA DAN REKOMENDASI SOLUSI
DAPO
Peta Mutu
Sistem Informasi
Data Dukung
Instrumen
Laman
Kepala Sekolah Pengawas UN UKG
80,000
Axis Title
60,000
40,000
20,000
165.433 (77,04%)
195.843 (90,74%)
-
Jan Feb Maret Apr Mei Jun Jul Agus Sept Okt Nop Des 205.700 (95,18%)
5
DATA PMP TAHUN 2018
Kepala Sekolah
Pengawas Sekolah
Guru
Siswa
Komite Sekolah
12
RAPOR PMP – SD
POSISI SULTRA 13 TERBAWAH
5.67
5.66
5.59
5.58
5.58
5.57
5.6
5.54
5.53
5.53
5.52
5.49
5.48
5.47
5.47
5.46
5.45
5.45
5.44
5.44
5.43
5.43
5.42
5.42
5.41
5.39
5.38
5.4
5.31
5.26
5.26
5.25
5.19
5.06
a h at u at ra ar
a bi h iau imu
r lo n at ta at Ba
li
apu nga Bar al uk Bar Uta gg am A ce R n ta l ata
B ar k ar Bar .
. P n Te tan i n . J p. an an T oro Se a Ja a op
M es ra Te o p Pr o si ar .I. Pr
r op ta an op. a w a te si P r lau n t . G e g g .K Jaw
P an lim Pr ul m e pu ima p aw Ten D p.
la im . Ka p.S . Su ulaw . Ke al Pro S ul a o p. P ro
K Pr
o p
ro op.
S
ro
p
p.
K p. Nu
s Pr
p. r op P P r o Pro .
o P r P p 13
Pr P
Pr
o
RAPOR PMP – SD SULAWESI TENGGARA
14
RAPOR PMP – SMP
POSISI SULTRA 8 TERATAS
5.6
5.55
5.49
5.48
5.47
5.47
5.47
5.46
5.46
5.46
5.44
5.44
5.43
5.42
5.42
5.41
5.41
5.41
5.41
5.39
5.39
5.38
5.4
5.4
5.37
5.37
5.36
5.36
5.35
5.31
5.28
5.24
5.2
5.16
at i t t
a
pu nga Bar
h
ta
n
uku mb ung mur ul
u
tar
a
a ra gah ta
n
ar
a
ara ar
ta
ar
ta
a e ela al Ja p Ti gk U B en el a gg B k k
P a a
. T an ra S p. M op. am a en era ra iT iS en a .J y
op an ant r . L ggar p. B t te es wes i T . Jaw .K.I og
Pr an
t te r o P p a a w es
.D .I. Y
lim uma P Pr
o
Te
n
Pr
o
Su
m
Su
m
Su
la
Su
la
law Pro rop
p
.D
alim . Ka S a p. p . . . u p
. K r op p. us o o op op .S P
Pr
o
op P ro .N Pr Pr Pr Pr r op
Pr P op P
Pr
15
RAPOR PMP – SMP SULAWESI TENGGARA
16
RAPOR PMP – SMA
POSISI SULTRA 11 TERBAWAH
5.61
5.59
5.59
5.58
5.56
5.56
5.55
5.55
5.53
5.53
5.52
5.52
5.52
5.51
5.51
5.51
5.5
5.5
5.5
5.5
5.5
5.5
5.5
5.47
5.46
5.46
5.45
5.45
5.38
5.4
5.4
5.33
5.27
5.27
a
pu Bar
at te
n
a ra
t ur ar
a ur n
ta lata
n
tar
a
u ng tara iau art
a
a ra
t
Bali ung
a n im g i m la p R k . t
.P ua . Ba an B n T eng r a T Se i Se r a U am esi U op. gya r a B rop Beli
p t a T n s e L r a
Pr
o ap op n nt es
i ga nta e at op. law P Yo ngg P
gk
a
p.P Pr lima ima w eng a law um r Su D.I. e an
o a al la T lim Su p. S P . . a T B
Pr p .K .K . Su usa Ka op. o r op r op us o p.
o p p . r P P N r
Pr Pr
o o . N r op Pr P . P
Pr r o p P r op
P P
17
RAPOR PMP – SMA SULAWESI TENGGARA
18
RAPOR PMP – SMK
POSISI SULTRA 10 TERBAWAH
5.41
5.41
5.37
5.36
5.33
5.31
5.31
5.31
5.31
5.29
5.29
5.28
5.27
5.27
5.26
5.26
5.26
5.26
5.25
5.25
5.25
5.23
5.23
5.22
5.22
5.22
5.21
5.21
5.19
5.16
5.15
5.12
5.09
5.07
t i
ara t
a
ar amb nte
n
uku arat gah tara mur ung ta
n
a
t
ra Riau Riau tara arta talo
l n i p la k n
ua B ku U p. J . Ba . Ma an B Te an U a T a m Se r a B uan o p. r a U gya oro
ap o op rop t n t w L n e r e
lu Pr an ta n Ja op. ta at la P at Yo p. G
p. P . Ma Pr P lim an lima op. r an u m epu u m D.I. o
o p Ka ali
m
Ka Pr
P m
ali op.
S .K .S p. Pr
Pr Pro . K . K o p o p o
op . op . Pr Pr Pr Pr
Pr op Pr op
Pr Pr
19
RAPOR PMP – SMK SULAWESI TENGGARA
20
KATEGORI CAPAIAN RAPORT MUTU
Kategori Batas Bawah Batas Atas
1½ σ μ-½ σ μ+½ σ ¼σ
Menuju SNP 1 0,00 2,04
Referensi:
Slocum, T. et al. 2005. "Chapter 5: Data Classification." Thematic cartography and
geographic visualization, Second Edition
CAPAIAN SNP JENJANG SD
Kabupaten/Kota Menuju SNP 1 Menuju SNP 2 Menuju SNP 3 Menuju SNP 4 SNP Grand Total
Kab. Bombana 4 137 22 163
Kab. Buton 1 1 3 93 18 116
Kab. Buton Selatan 61 6 67
Kab. Buton Tengah 2 80 12 94
Kab. Buton Utara 1 2 60 10 73
Kab. Kolaka 6 144 32 182
Kab. Kolaka Timur 122 17 139
Kab. Kolaka Utara 1 1 91 15 108
Kab. Konawe 1 1 230 43 275
Kab. Konawe
4 42 2 48
Kepulauan
Kab. Konawe Selatan 1 253 58 312
Kab. Konawe Utara 2 1 95 4 102
Kab. Muna 1 196 14 211
Kab. Muna Barat 4 1 80 10 95
Kab. Wakatobi 1 3 96 10 110
Kota Baubau 57 10 67
Kota Kendari 95 30 125
Grand Total 12 5 25 1932 313 2287 22
PERSENTASE CAPAIAN SNP JENJANG SD
23
CAPAIAN SNP JENJANG SMP
Row Labels Menuju SNP 1 Menuju SNP 3 Menuju SNP 4 SNP Grand Total
Kab. Konawe Selatan 2 63 15 80
Kota Kendari 26 12 38
Kab. Wakatobi 33 10 43
Kab. Buton Tengah 26 10 36
Kab. Konawe 52 10 62
Kab. Muna 1 59 9 69
Kab. Kolaka Utara 1 24 9 34
Kab. Kolaka 44 8 52
Kab. Muna Barat 1 29 7 37
Kab. Buton 3 38 7 48
Kab. Bombana 50 7 57
Kab. Kolaka Timur 33 6 39
Kab. Konawe Kepulauan 2 11 5 18
Kota Baubau 19 4 23
Kab. Konawe Utara 1 30 4 35
Kab. Buton Selatan 25 4 29
Kab. Buton Utara 32 3 35
Grand Total 5 6 594 130 735
24
PERSENTASE CAPAIAN SNP JENJANG SMP
25
CAPAIAN SNP JENJANG SMA
Row Labels Menuju SNP 3 Menuju SNP 4 SNP Grand Total
Kota Kendari 12 13 25
Kab. Muna 27 7 34
Kab. Buton Tengah 12 5 17
Kab. Konawe 20 5 25
Kab. Bombana 17 4 21
Kab. Konawe Selatan 1 23 4 28
Kota Baubau 7 3 10
Kab. Wakatobi 16 3 19
Kab. Kolaka 9 3 12
Kab. Konawe Utara 8 3 11
Kab. Kolaka Timur 12 2 14
Kab. Muna Barat 8 2 10
Kab. Buton 17 1 18
Kab. Kolaka Utara 1 4 1 6
Kab. Buton Selatan 13 13
Kab. Buton Utara 11 11
Kab. Konawe Kepulauan 5 5
Grand Total 2 221 56 279
26
PERSENTASE CAPAIAN SNP JENJANG SMA
27
CAPAIAN SNP JENJANG SMK
Row Labels Menuju SNP 1 Menuju SNP 3 Menuju SNP 4 SNP Grand Total
Kota Baubau 5 3 8
Kota Kendari 15 3 18
Kab. Buton Tengah 6 2 8
Kab. Konawe Selatan 8 2 10
Kab. Kolaka Timur 7 2 9
Kab. Kolaka 11 2 13
Kab. Konawe 9 2 11
Kab. Muna Barat 6 1 7
Kab. Muna 16 1 17
Kab. Buton Selatan 3 1 4
Kab. Buton 1 7 1 9
Kab. Kolaka Utara 4 1 5
Kab. Bombana 6 6
Kab. Wakatobi 5 5
Kab. Konawe Kepulauan 1 3 4
Kab. Buton Utara 7 7
Kab. Konawe Utara 4 4
Grand Total 1 1 122 21 145
28
PERSENTASE CAPAIAN SNP JENJANG SMK
29
KONDISI MUTU SATUAN
PENDIDIKAN DI INDONESIA
BERDASARKAN INDEKS MUTU PDSPK KEMENDIKBUD TAHUN 2019
INDONESIA 44.893 148.683 30,2% 10.540 39.423 26,7% 3.220 13.696 23,5% 1.700 13.929 12,2%
Prov. Aceh 116 3.464 3,3% 128 1.130 11,3% 28 520 5,4% 1 208 0,5%
Prov. Bali 1.140 2.434 46,8% 124 403 30,8% 76 159 47,8% 64 179 35,75%
Prov. Bangka Belitung 457 811 56,4% 50 211 23,7% 30 68 44,1% 17 54 31,48%
Prov. Banten 954 4.589 20,8% 215 1.443 14,9% 97 544 17,8% 34 678 5,01%
Prov. Bengkulu 215 1.384 15,5% 44 422 10,4% 30 139 21,6% 6 98 6,12%
Prov. D.I. Yogyakarta 1.588 1.845 86,1% 268 441 60,8% 113 165 68,5% 113 219 51,60%
Prov. D.K.I. Jakarta 1.492 2.444 61,0% 480 1.077 44,6% 248 489 50,7% 185 581 31,84%
Prov. Gorontalo 153 940 16,3% 95 334 28,4% 6 62 9,7% 1 56 1,79%
Prov. Jambi 181 2.457 7,4% 79 673 11,7% 41 225 18,2% 5 172 2,91%
Prov. Jawa Barat 8.231 19.637 41,9% 2.390 5.232 45,7% 273 1.609 17,0% 201 2.887 6,96%
REKAP DATA
Prov. Jawa Tengah 12.153 19.056 63,8% 1.371 3.306 41,5% 508 860 59,1% 366 1.584 23,11%
Prov. Jawa Timur 9.736 19.380 50,2% 1.437 4.661 30,8% 589 1.542 38,2% 396 2.030 19,51%
Prov. Kalimantan Barat 330 4.397 7,5% 164 1.314 12,5% 71 434 16,4% 14 204 6,86%
PER Prov. Kalimantan Selatan
Prov. Kalimantan Tengah
741
113
2.914
2.633
25,4%
4,3%
225
151
601
830
37,4%
18,2%
79
24
189
241
41,8%
10,0%
28
4
123
134
22,76%
2,99%
1 SD 30%
2 SMP 26%
3 SMA 23%
4 SMK 12%
5 SLB
33
02 HASIL
EVALUASI
KENDALA DAN
REKOMENDASI SOLUSI
34
KENDALA DAN SOLUSI
Tidak Berjalannya Proses Pengolahan satu per satu (First In First Out - FIFO)
Server PMP
Front End PMP DB Dapodik
1 2
3
5 4
• Prosedur pengolahan rapor dengan sistem FIFO mengubah prosedur pengiriman data.
• Perubahan Prosedur pengiriman data berakibat pada semakin besarnya data yang dikirim ke server.
• Sangat besarnya data yang diterima pada server menyebabkan over kapasitas dan kegagalan dalam
menerima dan mengolah data dengan sistem FIFO.
Menggunakan
sumber daya yang
ada (2 server)
sehingga dapat
dipangkas menjadi
7 minggu
36
KENDALA DAN SOLUSI
Rapor November 2018 dan Maret 2019 belum mencakup seluruh
sekolah yang tercatat mengirim
• Kegagalan sistem menerima data PMP
205,700 menyebabkan sebagian data pengiriman
rusak.
179,961 Δ = 25.739 • Pada Nov 2018 terdapat 47.797 sekolah
Δ = 47.797
157,903 22.058 yang datanya tidak lengkap sehingga
tidak disajikan Rapor Mutu nya.
Dilakukan recovery data dan
berhasil merecover data dari 22.058
• Pada Maret 2019sekolah
dihasilkan 179.961
Rapor sekolah
Sisa 25.739 sekolah diharapkan
mengirim ulang data pmp secara
Mengirim Nov-18 Mar-19 offline
37
KENDALA DAN SOLUSI
Validitas data PMP yang bersumber dari DAPODIK
RESPONDEN
1. Kepala Sekolah Olah Data Olah Data
2. Guru Responden
3. Siswa Lengkap
4. Komite Sekolah
5. Pengawas Sekolah
41
JADUAL PELAKSANAAN PROGRAM PMP 2019 Kegiatan Pusat Kegiatan LPMP
Evaluasi
SUPERVISI MUTU FASNAS Bimtek Diseminasi
5 (PPK, LITERASI, DLL) SUPERVISI
FASDA
Pengawas
Supervisi Hasil
Supervisi
Hasil
MONEV
7 Monev 1 Monev 2
42
RENCANA IMPLEMENTASI 2019
Cut off
Juli 2019 Nov 2019 Januari 2020
• Mengantisipasi kualitas pengisian data oleh siswa yang baru masuk tahun ajaran baru
• Memperkuat validitas data dengan akhir tahun focus pada verifikasi dan validasi data
• Hasil olahan data dengan skema pelaksanaan tahun 2018 tetap tidak cukup waktu untuk dimanfaatkan
pada perencanaan tahun 2019
43
PERBAIKAN TAHUN 2019
A. APLIKASI PEMETAAN MUTU
ASPEK 2018 2019 DAMPAK
PROSEDUR Pengisian oleh Pengisian oleh Pengawas tidak Sekolah dapat mengirim
PENGISIAN Pengawas menjadi menjadi Syarat Pengiriman tanpa menunggu isian
Syarat Pengiriman Pengawas
Kepala Sekolah hanya Kepala Sekolah berperan sebagai Kepala Sekolah
berperan sebagai responden sekaligus Validator bertanggungjawab
responden (validasi akhir dilakukan dengan terhadap kualitas data
menandatangani pakta integritas) sekolah
APLIKASI Offline (download, ditambah dengan mekanisme Sekolah tidak akan
install, dan kirim) online mengalami kendala proses
kirim
KONEKTIFITAS menarik data user terputus, data user dan responden Sekolah tidak akan
APLIKASI DAPODIK aplikasi dan responden diambil melalui proses download mengalami masalah akibat
DAN PEMETAAN kepala sekolah, guru, prefill di web Dapodik dan PMP update aplikasi DAPODIK
MUTU dan siswa
44
PERBAIKAN TAHUN 2019
A. APLIKASI PEMETAAN MUTU
ASPEK 2018 2019 DAMPAK
PROSES KIRIM kirim data Dilakukan dengan Proses Sekolah dapat
Sinkronisasi seperti DAPODIK mengupdate progress
PENGOLAHAN menunggu pengolahan Sekolah akan dapat melihat rapor 5 Sekolah dapat langsung
DATA MUTU data oleh server pusat standar di aplikasi PMP secara melihat hasil rapor mutu
langsung. Rapor 3 standar
tergantung pada konektifitas antara
Dapodik dengan PMP di pusat
(penarikan data dapodik melalui
mekanisme download prefill)
ISI RAPOR MUTU Informasi terdiri dari Rapor akan menampilkan lebih detil Sekolah dapat
capaian standar, indicator, data untuk perencanaan (tampilan di memanfaatkan secara lebih
dan sub Indikator Web) operasional untuk
perencanaan RKAS
45
PERBAIKAN TAHUN 2019
B. APLIKASI SUPERVISI MUTU
ASPEK 2018 2019 DAMPAK
PROSEDUR Pengawas sebagai Pengawas sebagai focus pada fungsi Peran Pengawas lebih
PENGISIAN responden sekaligus verifikasi dan validasi (pengawas focus pada memperkuat
verval akan menandatangani pakta kualitas data
integritas)
APLIKASI Pengisian pengawas di 1. Mengisi Online Pengawas dapat mengisi
aplikasi sekolah 2. Mengisi melalui aplikasi Sekolah tanpa tergantung dengan
operator sekolah
RAPOR MUTU Pengawas belum dapat Pengawas dapat melihat seluruh Pengawas dapat
melihat rapor mutu rapor sekolah binaannya setelah memanfaatkan sebagai
sekolah binaannya meregistrasikan daftar sekolah alat bantu dalam
binaanya pembinaan sekolah
PENCATATAN HASIL - Pengawas dapat mencatatkan hasil Pengawas dapat
SUPERVISI MUTU supervisi mutu di sekolah binaan mendokumentasi hasil
pada aplikasi supervisi sekaligus sebagai
rekam jejak sekolah
46
PENYEMPURNAAN INSTRUMEN
47
PROSES TELAAH
INSTRUMEN PEMETAAN MUTU PENDIDIKAN
Memperbaiki pertanyaan mulai dari struktur sampai dengan
01 bentuk pertanyaan agar lebih mudah dipahami
SNP
Data Mutu
DAPODIK
53
CONTOH 2: PEMETAAN INDIKATOR LITERASI & DATA MUTU
INSTRUMEN PEMETAAN MUTU PENDIDIKAN
Jumlah pertanyaan Hasil Telaah
No Standar Awal Jumlah Jumlah
DAPODIK PMP DAPODIK PMP
1 SKL - 71 71 - 11 11
2 Isi 177 210 387 177 50 227
3 Proses 12 139 151 12 43 55
4 Penilaian - 148 148 - 48 48
5 PTK 68 - 68 68 - 68
6 Sarpras 208 49 257 208 10 218
7 Pengelolaan 7 168 175 7 55 62
8 Pembiayaan 4 5 9 4 1 5
Jumlah 476 790 1.266 476 218 694
55
JUMLAH PERTANYAAN
(Dihitung dari jumlah pertanyaan kepala sekolah)
No Standar SD SMP SMA SMK SLB
1 SKL 11 11 11 11 11
2 Isi 50 50 50 50 50
3 Proses 43 43 43 43 43
4 Penilaian 48 48 48 48 48
5 PTK - - - - -
6 Sarpras 10 10 10 10 10
7 Pengelolaan 55 55 55 55 55
8 Pembiayaan 1 1 1 1 1
Jumlah 218 218 218 218 218
JUMLAH PERTANYAAN PER RESPONDEN
SD SMP
No Standar
KS Guru Siswa Komite KS Guru Siswa Komite
1 SKL 11 8 1 1 11 8 1 1
2 Isi 50 49 9 1 50 49 9 1
3 Proses 43 43 19 - 43 43 19 -
4 Penilaian 48 48 4 - 48 48 4 -
5 PTK - -
6 Sarpras 10 - - - 10 - - -
7 Pengelolaan 55 53 7 51 55 53 7 51
8 Pembiayaan 1 1 1 1 1 1 1 1
Jumlah 218 202 41 54 218 202 41 54
JUMLAH PERTANYAAN PER RESPONDEN
SMA SMK
No Standar
KS Guru Siswa Komite KS Guru Siswa Komite
1 SKL 11 8 1 1 11 8 1 1
2 Isi 50 49 9 1 50 49 9 1
3 Proses 43 43 19 - 43 43 19 -
4 Penilaian 48 48 4 - 48 48 4 -
5 PTK - -
6 Sarpras 10 - - - 10 - - -
7 Pengelolaan 55 53 7 51 55 53 7 51
8 Pembiayaan 1 1 1 1 1 1 1 1
Jumlah 218 202 41 54 218 202 41 54
JUMLAH PERTANYAAN PER RESPONDEN
SLB
No Standar
KS Guru Siswa Komite
1 SKL 11 8 1 1
2 Isi 50 49 9 1
3 Proses 43 43 19 -
4 Penilaian 48 48 4 -
5 PTK -
6 Sarpras 10 - - -
7 Pengelolaan 55 53 7 51
8 Pembiayaan 1 1 1 1
Jumlah 218 202 41 54
TERIMA KASIH