Laporan Penelitian Tindakan Kelas

(PTK)
 Diajukan Untuk Memenuhi Tugas Mata Kuliah
IDIK4008

Disusun oleh : Kelompok 5

 

Nama – nama anggota kelompok

Supriyanti ( 855785999 )
Septiani ( 856764887 )
Gebi Tri Arista ( 856759022 )
Mesi Patra ( 855786098 )
Susina ( 855757864 )
 Pendahuluan
Modul ini merupakan modul terakhir dalam mata kuliah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Anda telah menguasai
berbagai kemampuan dalam PTK. Kemampuan yang anda kuasai tersebut, akan sangat bermanfaat dalam
menulis laporan PTK, Laporan Merupakan langkah akhir dalam satu kegiatan. Mengingat pentingnya laporan
penelitian, dengan mempelajari modul ini, Anda di harapkan mampu:
• Menjelaskan hakikat laporan PTK,
• Menetapkan sistematika laporan PTK,
• Menjelaskan substansi dalam setiap komponen laporan PTK,
• Menerapkan berbagai ketentuan dalam menulis laporan PTK,
• Menulis laporan PTK,
• Menjelaskan hakikat diseminasi laporan PTK,
• Menjelaskan cara mendiseminasi laporan PTK,
• Mendesiminasiakan laporan PTK.

Untuk membantu anda menguasai semua kemampuan tersebut, modul ini diorganisasikan menjadi dua
kegiatan belajar (KB) sebagai berikut.
• KB 1: Hakikat Laporan Penelitian Tindakan Kelas (PTK).
• KB 2: Menulis dan Mendiseminasikan Lapooran Penelitian Tindakan Kelas (PTK).
 HAKIKAT LAPORAN PENELITIAN TINDAKAN KELAS
1. Pengertian
Laporan penelitian tindakan kelas (laporan PTK) kita maknai sebagai laporan yang disusun berdasarkan
penelitian yang dilakukan secara sistematis terhadap suatu gejala.

2. Manfaat laporan PTK

Laporan PTK menggambarkan mengapa satu penelitian dilakukan, apa landasan teorinya, bagaimana cara
melakukannya, dan bagaimana hasilnya. Sehubungan dengan itu, laporan penelitian akan mengungkap banyak
hal tentang masalah yang diteliti.

3. Sistematika Laporan PTK

Pada dasarnya, sistematika sebuah laporan penelitian terdiri dari komponen-komponen berikut :
a. Pendahuluan
b. Tinjauan Pustaka
c. Metodologi
d. Temuan dan Pembahasan
e. Kesimpulan dan Saran
Deskripsi singkat setiap komponen tersebut adalah:
1. Abstrak
2. Pendahuluan
3. Kajian Teori
4. Pelaksanaan Penelitian
5. Hasil Penelitian dan Pembahasan
6. Daftar Pustaka
7. Lampiran
 SUBSTANSI KOMPONEN LAPORAN PTK
1. Judul
Judul harus mencerminkan apa yang akan disajikan, sehingga dengan membaca judul, orang akan mengetahui
apa yang ditemuinya dalam laporan tersebut. Dalam mencari judul Laporan PTK yang tepat, kita perlu : (1)
Singkat dan Padat, (2) Menggambarkan upaya untuk perbaikan pembelajaran, dan (3) Merupakan tindakan
yang paling penting dalam upaya tersebut.

2. Abstrak
Abstrak menyajikan saripati dari unsur-unsur penelitian, mulai dari permasalahan, tujuan, prosedur pelaksanaan
penelitian, hasil dan pembahasan, sampai dengan kesimpulan dan saran.

3. Pendahuluan
a. Latar Belakang
b. Perumusan Masalah
c. Tujuan Penelitian
d. Manfaat Penelitian

4. Kajian Pustaka
Kajian pustaka ini akan merupakan landasan bagi kita dalam merencakan tindakan perbaikan, dan menjadi
rujukan dalam membahas hasil penelitian.

5. Pelaksanaan Penelitian
Penelitian yang mencantumkan: tempat: (di mana penelitian ini diadakan: sekolah, kelas), waktu (cantumkan
jadawal perbaikan persiklus), mata pelajaran, dan karakteristik siswa (jumlah, usia, jenis kelamin, kemampuan,
latar belakang).
6. Hasil Penelitian dan Pembahasan
Dalam bagian ini disajikan hasil penelitian sesuai dengan urutan sesuai dengan tujuan perbaikan/ tujuan
penelitian. Setiap sajian hasil dapat langsung disertai dengan pembahasan, yang merupakan alasan mengapa
hasilnya seperti itu.

7. Kesimpulan dan Saran

Bahwa saran haruslah merujuk kepada kesimpulan.

8. Daftar Pustaka
Cara penulisan daftar pustaka mengikuti salah satu gaya penulisan, misalnya yang lazim digunakan adalah gaya
American Psychology Association (APA). Daftar disusun secara menurut abjad, dimulai dengan nama belakang
penulis, diikuti oleh tahun penerbitan, judul buku, kota tempat terbit, dan nama penerbit.

9. Lampiran
Lembar observasi, data lengkap catatan guru, gambar-gambar, atau dokumen lain yang dianggap perlu.
 MENULIS DAN MENDISEMINASIKAN LAPORAN
PENELITAN TINDAKAN KELAS
A. BERBAGAI KETENTUAN DALAM PENULISAN PTK
1. Etika Penulisan Laporan Penelitian
a. Kejujuran
b. objektivitas
c. Pengutipan

2. Penggunaan Bahasa Tulis

Bahasa merupakan sarana komunikasi yang memungkinkan orang berbagi ilmu, pengalaman, termasuk
hasil-hasil penelitian. Penggunaan bahasa indonesia yang baik dan benar akan membantu pembaca memahami
isi laporan. Berikut ini dapat anda kaji empat kaidah bahasa yang sangat menentukan kualitas laporan
anda, yaitu: (1) pilihan kata, (2) struktur kalimat, (3) pengembangan paragraf, dan (4) ejaan.

3. Ketentuan Teknis
Ketentuan teknis tersebut tentu banyak sekali, namun dalam hal ini kita hanya akan membahas tiga hal, yaitu:
penomoran, cara mengutip, serta huruf, margin, dan spasi.

B. MENDISEMINASIKAN LAPORAN PTK

1. Hakikat Desiminasi
Laporan PTK perlu didesiminasikan, agar para guru lain mengetahui apa yang sudah pernah dikerjakan
oleh sejawatnya dalam upaya memperbaiki pembelajaran.

2. Cara Mendesiminasikan Laporan PTK

Laporan PTK dapat didesiminasikan melalui berbagai cara, antara lain melalui media cetak dan pertemuan
tatap muka.