PENGOPERASIAN HEADCOUNT

KALENDAR AKADEMIK 2022/2023

NAMA GURU: MUHAMMAD FARDI BIN ISHAK
KELAS: 5 BESTARI
MATA PELAJARAN : PERNIAGAAN
 ANALISA PEPERIKSAAN
AKHIR TAHUN 2021
KELAS : TINGKATAN 5 B

NILAI GRED 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
GPM
TH JUMLAH
GRED A+ A A- B+ B C+ C D E G P
                     
BIL. MURID   13  
                     
                     
TOV 0 0 0 0 0 1 2 1 0 8 1 13
7.38
(Pep.Akhir
Tahun 2021).

ETR 0 0 1 0 1 2 1 0 7 1 0 13 6.69
TR
A+
0A
0 A-
0 B+
0B
ANALISA PEPERIKSAAN
4C
C+
AKHIR TAHUN 2021
7D
2E
KELAS : 5 C SAHAJA
0G

20
NILAI GRED 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
MP JUMLAH GPMP
5.35 GRED A+ A A- B+ B C+ C D E G
                     
BIL. MURID  
                     
                     
TOV 0 0 0 0 0 0 0 0 0 8 8 9
(Pep.Akhir
Tahun).

ETR 0 0 0 0 0 0 0 0 3 5 8 8.63
SENARAI NAMA MURID 5B
KUMPULAN CEMERLANG

GRE
NAMA PELAJAR KELAS TOV D ETR GRED KUMPULAN
NURJUMA BINTI BAHARIN 5 BESTARI 58 C+ 70 A- CEMERLANG
NUR AZWEEN BINTI MOHD ELIAS 5 AMANAH 22 G 60 B CEMERLANG

2/ 13 CEMERLANG
SENARAI NAMA MURID 5B
KUMPULAN SEDERHANA

GRE
NAMA PELAJAR KELAS TOV GRED ETR D KUMPULAN
MUHAMMAD AZFARUL HAZIQ BIN SHEFRI 51 E 55 C+ SEDERHANA
MUHAMMAD SYAKIR IRFAN BIN SHARMIZEE 50 E 55 C+ SEDERHANA
 NURIN SHAZA WARDINA BINTI ABDUL HALIM
46 E 50 C SEDERHANA

3 / 13 SEDERHANA
 SENARAI NAMA MURID 5A
KUMPULAN LEMAH

NAMA PELAJAR KELAS TOV GRED ETR GRED KUMPULAN

AMIR HAIKAL BIN ZULKIFLI 5 BESTARI 35 G 45 D LEMAH
MUHAMMAD AMIRUDIN BIN MOHD FIKRI 5 BESTARI 33 G 45 D LEMAH
MUHAMMAD RAFIQ ZIKRY BIN ROZAIDI 5 BESTARI 32 G 45 D LEMAH
MUHAMMAD ARIF HAFIZ BIN MUHARRAM HIDAYAT 5 BESTARI 28 G 40 E LEMAH
AMIR ASYRAFF BIN AHMAD YUSOFF 5 BESTARI 25 G 40 E LEMAH
MUHAMMAD IRFAN NURZAINUDIN BIN MD NOR 5 BESTARI 25 G 40 E LEMAH
MUHAMMAD FAUZI BIN IDRIS 5 BESTARI 21 G 40 E LEMAH
HAKIMI HASRULNISHAM 5 BESTARI TH G 20 G LEMAH

8/ 13 LEMAH
 SENARAI NAMA MURID 5C
KUMPULAN CEMERLANG

GRE
NAMA PELAJAR KELAS TOV D ETR GRED KUMPULAN

0/ 8 CEMERLANG
 SENARAI NAMA MURID 5C
KUMPULAN SEDERHANA
GRE
NAMA PELAJAR KELAS TOV D ETR GRED KUMPULAN

0/8
 SENARAI NAMA MURID 5C
KUMPULAN LEMAH

GRE
NAMA PELAJAR KELAS TOV D ETR GRED KUMPULAN
MARZUQI BIN YUSOP 5 CEMERLANG 13 G 40 E LEMAH
,/M.,M.MUHAMMAD FAIZ BIN ABDUL HAKIM 5 CEMERLANG 16 G 40 E LEMAH
MUHAMMAD IKHWAN BIN MANSOR 5 CEMERLANG 13 G 40 E LEMAH
NUR AISHAH BINTI ZAKARIA 5 CEMERLANG 28 G 40 E LEMAH
NURUL IZZAH BINTI HASHIDI 5 CEMERLANG 27 G 40 E LEMAH
SUKPHADEE 5 CEMERLANG 29 G 40 E LEMAH
WAN AISYAH BINTI WAN ISMAIL 5 CEMERLANG 28 G 40 E LEMAH
ZUHAIRI BIN YUSSOF 5 CEMERLANG TH TH 40 E LEMAH

8/ 8 LEMAH
PELAN INTERVENSI KUADRAN 1 ( MAC,APRIL,MEI)
TINDAKAN
KAEDAH/
SUSULAN/
BIL PUNCA PELAN INTERVENSI PENDEKATA BAHAN
PENAMBAHBAIKAN
N

Guru menggunakan kaedah ‘Nak Apa?,

Jawapan calon tidak Nak Lagi’
BERTEMA
1 menepati kehendak -Kaedah ini menekankan kehendak soalan Modul
soalan (Nak Apa?) dengan mengenalpasti kata Cemerlang
kunci.

Jumlah jawapan -Seterusnya calon akan memberi jawapan

calon tidak berdasarkan markah yang diperuntukkan Modul
BERTEMA
2 memenuhi (Nak lagi). Cemerlang
peruntukan markah (bilangan jawapan mestilah sama atau
diberi lebih daripada peruntukan markah)

Guru menyarankan murid menggunakan Soalan

pembahagian masa yang bijak dan peperiksaan
Calon tidak mengamalkan pembahagian masa dalam Percubaan
menjawab/ kurang setiap pentaksiran supaya menjadi SPM 2021
menjawab soalan kebiasaan. tajuk berkaitan
3 TERBEZA
bahagian C
(1 soalan 20 markah) Ujian pasca diadakan selepas perbincangan *K.C (3 set 2
setiap set. minggu)
*K.S & K.L (1
set seminggu)
PELAN INTERVENSI KUADRAN 2 (JUN,JULAI,OGOS)
TINDAKAN
KAEDAH/ SUSULAN/
BIL PUNCA PELAN INTERVENSI BAHAN
PENDEKATAN PENAMBAHBAIKAN

Guru menggunakan kaedah ‘Nak

Apa?, Nak Lagi’
Jawapan calon tidak
1 -Kaedah ini menekankan BERTEMA
menepati kehendak soalan Modul Cemerlang
kehendak soalan (Nak Apa?)
dengan mengenalpasti kata kunci.

-Seterusnya calon akan memberi

jawapan berdasarkan markah
Jumlah jawapan calon tidak
yang diperuntukkan (Nak lagi).
2 memenuhi peruntukan BERTEMA Modul Cemerlang
(bilangan jawapan mestilah sama
markah diberi
atau lebih daripada peruntukan
markah)
Guru menyarankan murid Soalan
menggunakan pembahagian masa peperiksaan
yang bijak dan mengamalkan Percubaan SPM
Calon tidak menjawab/ pembahagian masa dalam setiap 2021 tajuk
kurang menjawab soalan pentaksiran supaya menjadi berkaitan
3 kebiasaan. TERBEZA
bahagian C
(1 soalan 20 markah) *K.C (3 set 2
Ujian pos diadakan selepas minggu)
perbincangan setiap set. *K.S & K.L (1 set
seminggu)
TAMAT