MULTIMEDIA

DALAM PROSES
PEMBELAJARAN
Rio Alif Awari (200621100044)
Vinda Avrelia (200621100049)
Siti Rohmatin (200621100062)
Pengertian Multimedia Pembelajaran

Multimedia Pembelajaran adalah media pembelajaran yang

menggabungkan beberapa elemen media seperti teks, grafik,
animasi, audio maupun video yang tersusun secara sistematis,
dimana informasi yang disampaikan melalui elemen-elemen
tersebut mengandung pesan pembelajaran.
Karakteristik Multimedia Pembelajaran

• Memiliki lebih dari satu media yang konvergen

• Bersifat interaktif
• Bersifat mandiri
• Mampu memperkuat respons pengguna secepatnya
• Mampu memberikan kesempatan kepada siswa untuk mengatur
kecepatan belajarnya sendiri.
Jenis Multimedia

• Multimedia Linier
Jenis multimedia ini berjalan secara lurus atau berurutan yang berarti
berjalan tanpa kontrol dari pengguna. Contohnya seperti E-Book

PENGGUNA MULTIMEDIA
• Multimedia Interaktif
Merupakan jenis multimedia yang memiliki alat pengontrol untuk dapat
digunakan oleh pengguna. Multimedia ini biasnya dilengkapi dengan alat
bantu seperti gadget karena jenis multimedia ini menggabungkan media
yang satu dengan yang lain (seperti teks dengan audio). Contohnya adalah
power point

PENGGUNA MULTIMEDIA
• Multimedia Hiperaktif
Jenis multimedia yang mempunyai struktur dengan unsur terkait yang nantinya dapat
diarahkan oleh pengguna melalui link dengan unsur multimedia yang ada. Contohnya
adalah Web Youtube.

MULTIMEDIA MULTIMEDIA

PENGGUNA PENGGGUNA
Fungsi Multimedia Pembelajaran

• Multimedia digunakan sebagai salah satu unsur pembelajaran di

kelas
• Multimedia digunakan sebagai materi pembelajaran mandiri
• Mampu memberikan kesempatan kepada siswa untuk
berpartisipasi secara aktif di kelas
Manfaat Multimedia Pembelajaran

• Memudahkan siswa untuk menerima materi sebab siswa bisa

melihat secara nyata tidak dalam bentuk yang abstrak.
• Memberikan pengalaman langsung dan menyenangkan selama
proses pembelajaran.
• Membangkitkan minat, motivasi, dan kreativitas belajar siswa.
TERIMA KASIH