STANDAR KOMPETENSI LULUSAN (SKL)

KOMPETENSI INTI (KI)

KOMPETENSI DASAR (KD)

PPT – 1.2

BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
 Standar Kompetensi Lulusan

 Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap

SIKAP
 Orang yang beriman, berakhlak mulia, percaya diri, dan
bertanggung jawab dalam berinteraksi secara efektif dengan
lingkungan sosial dan alam
 Serta dalam menempatkan dirinya sebagai cerminan bangsa
dalam pergaulan dunia

 Memiliki kemampuan pikir dan tindak yang efektif dan kreatif

KETERAMPILAN dalam ranah abstrak dan konkret
 Terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di
sekolah sesuai dengan bakat, minat, dan kemampuannya.

 Memiliki pengetahuan Prosedural dan metakognitif dalam ilmu

PENGETAHUAN pengetahuan, teknologi, seni, budaya, humaniora, dengan
wawasan kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban
 Terkait penyebab fenomena dan kejadian yang tampak mata
yang mencakup penyebab, alternatif solusi, kendala dan solusi
akhir

2
 Standar Kompetensi Lulusan
DOMAIN ELEMEN SD SMP SMA-SMK
Proses Menerima + Menjalankan + Menghargai + Menghayati + Mengamalkan
BERIMAN, BERAKHLAK MULIA (JUJUR, DISIPLIN, TANGGUNG JAWAB,
Individu PEDULI, SANTUN), RASA INGIN TAHU, ESTETIKA, PERCAYA DIRI,
SIKAP MOTIVASI INTERNAL
Sosial TOLERANSI, GOTONG ROYONG, KERJASAMA, DAN MUSYAWARAH
POLA HIDUP SEHAT, RAMAH LINGKUNGAN, PATRIOTIK, DAN CINTA
Alam
PERDAMAIAN
Mengamati + Menanya + Mencoba + Mengolah + Menyaji + Menalar +
Proses
Mencipta
KETERAMPILAN Abstrak MEMBACA, MENULIS, MENGHITUNG, MENGGAMBAR, MENGARANG
MENGGUNAKAN, MENGURAI, MERANGKAI, MEMODIFIKASI, MEMBUAT,
Konkret
MENCIPTA
Proses Mengetahui + Memahami + Menerapkan + Menganalisa +
Mengevaluasi
PENGETAHUAN
Obyek ILMU PENGETAHUAN, TEKNOLOGI, SENI, DAN BUDAYA
Subyek MANUSIA, BANGSA, NEGARA, TANAH AIR, DAN DUNIA

3
 Standar Kompetensi Lulusan
DOMAIN SD SMP SMA-SMK
Menerima + Menjalankan + Menghargai + Menghayati + Mengamalkan

SIKAP PRIBADI YANG BERIMAN, BERAKHLAK MULIA, PERCAYA DIRI, DAN

BERTANGGUNG JAWAB DALAM BERINTERAKSI SECARA EFEKTIF DENGAN
LINGKUNGAN SOSIAL, ALAM SEKITAR, SERTA DUNIA DAN PERADABANNYA

Mengamati + Menanya + Mencoba + Mengolah + Menyaji + Menalar +

Mencipta
KETERAMPILAN
PRIBADI YANG BERKEMAMPUAN PIKIR DAN TINDAK YANG EFEKTIF DAN
KREATIF DALAM RANAH ABSTRAK DAN KONKRET

Mengetahui + Memahami + Menerapkan + Menganalisa + Mengevaluasi

PENGETAHUAN PRIBADI YANG MENGUASAI ILMU PENGETAHUAN, TEKNOLOGI, SENI,
BUDAYA DAN BERWAWASAN KEMANUSIAAN, KEBANGSAAN,
KENEGARAAN, DAN PERADABAN

4
 SKL dan KI SMK Kelas X Mata Pelajaran Matematika
Standar Kompetensi Lulusan
Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap orang
beriman, berakhlak mulia, berilmu, percaya diri, dan
bertanggung jawab dalam berinteraksi secara efektif
dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam
menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam
pergaulan dunia
Memiliki pengetahuan faktual, konseptual,
prosedural dan metakognitif dalam ilmu
pengetahuan teknologi, seni , dan budaya
dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan,
kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab
serta dampak fenomena dan kejadian
Memiliki kemampuan pikir dan tindak yang
efektif dan kreatif dalam ranah abstrak dan
konkret sebagai pengembangan dari yang
dipelajari disekolah secara mandiri
Kompetensi Inti Kelas X
Menerima dan menjalankan ajaran agama dan kepercayaan yang
dianutnya.
Menghayati dan mengamalkan perilaku (jujur, disiplin, tanggung
jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong,
kerjasama, cinta damai, responsif dan proaktif) dan menunjukkan
sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan
bangsa dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial
dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa
dalam pergaulan dunia,
Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan
faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa
ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni,
budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan,
kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait
fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan
prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai
dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah,
Mengolah, menalar, menyaji, dan mencipta dalam ranah
konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan
dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan
mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan
5
 STANDAR KOMPETENSI LULUSAN – DOMAIN SIKAP

SD SMP SMA/SMK DIKTI-SARJANA

Memiliki perilaku yang Memiliki perilaku Memiliki perilaku Memiliki perilaku yang
mencerminkan sikap yang mencerminkan yang mencerminkan mencerminkan sikap
sikap sikap

Orang beriman, Orang beriman, Orang beriman, Orang beriman, berakhlak

berakhlak mulia, berakhlak mulia, berakhlak mulia, mulia, mandiri, kreatif,
percaya diri, dan percaya diri, dan percaya diri, dan bertanggung jawab ,
bertanggung jawab bertanggung jawab bertanggung jawab berbudaya, dan
dalam berinteraksi dalam berinteraksi dalam berinteraksi berinteraksi secara efektif
secara efektif dengan secara efektif secara efektif dengan dengan lingkungan sosial
lingkungan sosial dan dengan lingkungan lingkungan sosial dan dan alam
alam sosial dan alam alam
Di sekitar rumah, Dalam jangkauan Serta dalam Serta berkontribusi aktif
sekolah, dan tempat pergaulan dan menempatkan dalam kehidupan
bermain keberadaannya dirinya sebagai berbangsa dan bernegara
cerminan bangsa termasuk berperan dalam
dalam pergaulan pergaulan dunia dengan
dunia menjunjung tinggi
penegakan hukum

6
 STANDAR KOMPETENSI LULUSAN – DOMAIN KETERAMPILAN

SD SMP SMA/SMK DIKTI-SARJANA

Memiliki kemampuan Memiliki kemampuan Memiliki kemampuan Memiliki kemampuan
pikir dan tindak yang pikir dan tindak yang pikir dan tindak yang pikir dan tindak yang
efektif dan kreatif efektif dan kreatif efektif dan kreatif efektif, kreatif dan
dalam ranah abstrak dalam ranah abstrak dalam ranah abstrak inovatif dalam ranah
dan konkret dan konkret dan konkret abstrak dan konkret

Terkait dengan yang Terkait dengan yang Terkait dengan Terkait dengan
ditugaskan dipelajari di sekolah pengembangan dari pengembangan dir
kepadanya. yang dipelajarinya di sesuai dengan bakat,
sekolah minat, dan
kemampuannya.
(Sesuai dengan apa (Sesuai dengan yang (Dari berbagai sumber Serta mampu
yang dipelajari di dipelajari di sekolah berbeda dalam memberikan petunjuk
sekolah yang dan dari berbagai informasi dan sudut dalam memilih
ditugaskan sumber lainnya yang pandang/teori yang berbagai alternatif
kepadanya.) sama dalam sudut dipelajarinya di solusi secara mandiri
pandang /teori) sekolah, masyarakat, dan/ atau kelompok
dan belajar mandiri)

7
 STANDAR KOMPETENSI LULUSAN – DOMAIN PENGETAHUAN

SD SMP SMA/SMK DIKTI-SARJANA

Memiliki Memiliki pengetahuan Memiliki Memiliki pengetahuan
pengetahuan Faktual, konseptual pengetahuan Prosedural dan
Faktual dan dan prosedural dalam Prosedural dan metakognitif dalam
konseptual dalam metakognitif dalam

Ilmu pengetahuan, Ilmu pengetahuan, Ilmu pengetahuan, Konsep teoritis bidang

teknologi, seni, teknologi, seni, teknologi, seni, pengetahuan tertentu
budaya, humaniora, budaya, humaniora, budaya, humaniora, secara umum dan
dengan wawasan dengan wawasan dengan wawasan khusus serta
kebangsaan, kebangsaan, kebangsaan, mendalam dengan
kenegaraan, dan kenegaraan, dan kenegaraan, dan wawasan kebangsaan,
peradaban peradaban peradaban kenegaraan, dan
peradaban
Terkait fenomena dan Terkait fenomena dan Terkait penyebab Terkait dg fenomena
kejadian di kejadian yang tampak fenomena dan dan kejadian yang
lingkungan rumah, mata kejadian mencakup penyebab,
sekolah, dan tempat alternatif solusi,
bermain kendala dan solusi
akhir

8
Terima Kasih