Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • Pembekalan 2

    Diunggah oleh

    aliya nanda
    5 tayangan10 halaman

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    PPTX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PPTX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    5 tayangan10 halaman

    Pembekalan 2

    Diunggah oleh

    aliya nanda

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PPTX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 10

    TOPIK BAHASAN

    Pembaharuan Kelompok Pembaharuan


    / TIM MEKANISME

    REVIEW, Qna dan


    Ice breaking
    refleksi
    PEMBAGIAN TIM

    SDN SUMBERSUKO 1 SDN TAMAN 2

    10 ANGGOTA 10 ANGGOTA
    (6 BONDOWOSO, 4 (3 BONDOWOSO, 7
    LUAR KOTA) LUAR KOTA)

    ASJAR/KM 5 ANGGOTA
    SDN SUMBERSUKO 1 SDN TAMAN 2 INDIVIDU

    1. Ayunda (motor) 1. Dilla (motor)


    2. Laila W (motor) 2. Dyna (S motor)
    3. Jesica (motor) 3. Mila (S motor)
    1. Putri (Asjar)
    4. Salma (motor) 4. Sandri (motor)
    2. Silvi (Asjar)
    5. Kipyatun (motor) 5. Nike (motor)
    3. Nabilatul (Asjar)
    6. Kulsum (motor) 6. Priskila (motor)
    4. Feby (KM)
    7. Faiq 7. Laila N (motor)
    5. Kusuma (KM)
    8. Nisa 8. Haffy (motor)
    9. Alimatul 9. Kurnia
    10. Trinanda 10. Dea
    PEMBAHARUAN MEKANISME

    BONDOWOSO LUAR BONDOWOSO INDIVIDU

    Pertemuan minggu Pertemuan minggu Sebelum Asjar/KM dimulai bisa


    1-4 : di sekolah penempatan 1-4 : di rumah masing-masing melakukan Pembelajaran di
    rumah masing-masing
    Pertemuan minggu Pertemuan minggu
    5-7 : di rumah masing-masing 5-7 : di sekolah penempatan Setelah Asjar/KM
    diselenggarakan, maka
    Pertemuan minggu Pertemuan minggu pelaksanaan GEMPAR bisa
    8 : di sekolah penempatan untuk 8 : di sekolah penempatan untuk dilakukan di sekolah
    melakukan pisah kenang melakukan pisah kenang penempatan Asjar/KM

    WALAUPUN BERKELOMPOK,
    SEMUA LAPORAN TETAP BERSIFAT INDIVIDU
    ICE BREAKING
    Satu jari kananku, satu jari kiriku
    Ku gabung menjadi dua, jadilah jembatan(panjang)
    Dua jari kananku, dua jari kiriku
    Ku gabung menjadi empat, jadilah kamera(cekrek)
    Tiga jari kananku, tiga jari kiriku
    Ku gabung menjadi enam, jadilah menara(tinggi)
    Empat jari kananku, empat jari kiriku
    Ku gabung menjadi delapan, jadilah kelinci(lompat)
    Lima jari kananku, lima jari kiriku
    Ku gabung menjadi sepuluh, marilah berdoa
    Aku pohon jambu tinggi dan rindang, Topi saya bundar

    inilah dahanku dan ini rantingku Bundar topi saya

    jika aku tumbang krek krek krek Kalau tidak bundar

    jika aku tumbang krek krek krek Bukan topi saya

    Tangannya ke kanan digerak gerakan


    Marina menari di atas menara
    Tangannya ke kiri digerak gerakan
    Di atas menara marina Menari
    Tangannya ke depan digerak gerakan
    Menara di atas menari Marina
    Tangannya disilang, jempol digoyang
    Awards

    Boom.. Ah Simon Berkata


    Satu, dua, tiga, prok
    Dor dor.. Gak kenak 2x “Pegang”

    Tepuk pagi, siang, sore, Tana, Tini, Tene, Tono Sambung kata
    malam Bersama
    Awards

    Tepuk Semangat Tepuk Diam Tepuk Konsentrasi

    Tepuk Coca Cola Tepuk Pistol Tepuk Salut

    Anda mungkin juga menyukai