KELOMPOK : 2

1. SUWALIONO
2. I MADE WIKANTERA
3. HARIYONO
4. AGUS HARIANA

PERAN PENGAWAS DALAM

MENDUKUNG IMPLEMENTASI
KURIKULUM MERDEKA
• 1. PENGAWASAN
• MENGAWASI BERJALANNYA PROSES PENDIDIKAN YANG DIHARAPKAN, HAL INI SESUAI DENGAN TUGAS DAN
BEBAN KERJA PENGAWAS SEKOLAH UNTUK MELAKUKAN PENGAWASAN ATAU SUPERVISI TERHADAP BINAANNYA
• 2. PENDAMPINGAN
• PERAN PENGAWAS SEKOLAH YANG DILAKSANAKAN TERHADAP SEKOLAH BINAANYA ADALAH MEMBERIKAN
PENDAMPINGAN PEMBINAAN KEPADA SATUAN PENDIDIKAN INI MERUPAKAN TUGAS PENGAWAS SEKOLAH YAITU
MELAKUKAN PEMBINAAN KEPADA KEPALA SEKOLAH DAN GURU
• 3. MEMBERI INFORMASI
• PERAN MEMBERIKAN INFORMASI YANG BERKAITAN DENGAN KEBIJAKAN PENDIDIKAN KHUSUSNYA YANG
BERHUBUNGAN DENGAN KURIKULUM. PENGAWAS MERUPAKAN PERWAKILAN DARI KEMENTERIAN YANG
BERINTERAKSI LANGSUNG DENGAN SATUAN PENDIDIKAN SEHINGGA KEBIJAKAN YANG DILAKUKAN OLEH
KEMEMTERIAN AKAN CEPAT SAMPAI KETINGKAT PALING BAWAH,JIKA PENGAWAS MELAKUKAN SOSIALISASI
SECARA AKTIF KEPADA BINAANNYA.
• 4. MEMBERI SOLUSI
• PERAN MEMBERIKAN SOSUSI ALTERNATIF KETIKA SATUAN PENDIDIKAN MENGALAMI KENDALA MAKA PERAN
PENGAWAS SANGAT PENTING DAN MENUNTUT PENGAWAS MEMILIKI KEMAMPUAN MEMECAHKAN MASALAH
ATAU PROBLEM SOLVING. PENGAWAS MEMILIKI KOMPETENSI TERSEBUT, MAKA KEHADIRANNYA SANGAT
DITUNGGU OLEH SEKOLAH BINAANNYA. APABILA KURIKULUM MERDEKA MEMILIKI PRADIGMA BARU, TENTUNYA
ADA KEMUNGKINAN MUNCUL KENDALA DALAM MENGIMPLEMENTASIKAN KURIKULUM MERDEKA.