MENYEBARKAN PEMAHAMAN.

Mengapa Kurikulum
Perlu Berubah
Hesti Wijayanti,S.Sos.,M.Pd.
TK Teratai Loa Kulu Kutai Kartanegara
Kalimantan Timur
TOPIK KURIKULUM
 Pemahaman Kurikulum dan Pembelajaran
 Murid sebagai pusat pengembangan kurikulum
 Pembelajaran berdasarkan prinsip
 Pembelajaran paradigma baru
 Struktur pembelajaran mendorong murid merdeka
belajar
 APA ITU KURIKULUM?
• Kurikulum dimaknai sebagai keseluruhan
pengalaman belajar murid.
• Kurikulum dapat dimaknai sebagai titik awal
hingga akhir belajar murid.
• Kurikulum diibaratkan sebagai jantungnya
pendidikan.
• Kurikulum merupakan pedoman penyelenggaraan
kegiatan pembelajaran untuk mencapai
pendidikan tertentu.
Mengapa Kurikulum
Harus Berubah ?
Saat ini, isu-isu baru (perubahan iklim
global, industri multinasional dan
transformasi budaya) membutuhkan
satuan pendidikan untuk
mengembangkan kurikulum guna
membantu murid menghadapi dunia
masa depan yang penuh tantangan.
Kurikulum yang baik adalah :

Bersifat dinamis, berkembang

atau beradaptasi dengan
Kurikulum sesuai lingkungan dan karakteristik
zamannya murid dalam rangka
membangun kompetensi
sesuai kebutuhan mereka saat
ini dan masa depan.
 Maksud pendidikan adalah menuntun segala
kekuatan kodrat yang ada pada anak-anak, agar
mereka dapat mencapai keselamatan dan
kebahagiaan setinggi-tingginya baik sebagai
manusia, maupun anggota masyarakat

- Ki Hajar Dewantara -
Demi menuntun kodrat murid-
murid kita. Pembelajaran
termasuk kurikulum yang kita
selenggarakan juga harus terus
menyesuaikan dengan
kebutuhan mereka.
Rancangan kurikulum harus memperhatikan
kebutuhan murid. Pendapat dari berbagai
ahli atau orang atau tokoh, pengalaman hasil
belajar serta kepentingan murid sebagai
perwujudan utama. Sejatinya kurikulum
dirancang untuk murid agar dapat
mewujudkan seluruh kompetensi yang
diharapkan dari kurikulum.
 TRI SENTRA PENDIDIKAN
Perlunya peran serta sekolah (guru, kepala sekolah,
siswa), keluarga (orang tua/wali murid), dan
masyarakat (komite sekolah, organisasi profesi).
Dalam mewujudkan kurikulum yang berpihak pada
murid.
Pada saat kita merancang kurikulum hendaknya,
kita harus menempatkan, kebutuhan, pendapat
pengalaman, hasil belajar serta kepentingan murid
sebagai rujukan utama.
Semua pihak harus bekerjasama secara optimal.
Guru harus mengedepankan pembelajaran yang
tepat

Orang tua memahami perkembangan dan

kebutuhan anaknya

Pemerintah mengikuti perkembangan dan

kebutuhan dunia pendidikan
 Pertanyaan,,,
1. Bagaimana perubahan kurikulum membantu
kita mencapai tujuan pendidikan ?
2. Bagaiman cara kita sebagai pendidik untuk
terus berkembang dan belajar bersama
3. Mengapa kurikulum perlu diadaptasi?
“ LINGKUNGAN SEKITAR
YANG SELALU BERUBAH”
 Mari kita tetap
bersemangat menghadapi
dan menjadi bagian dari
perubahan kearah yang
lebih baik.
Hesti Wijayanti,S.Sos.,M.Pd.