Teknologi Komunikasi dan

Proses Interpersonal

INDAH MULYANI
 PENDAHULUAN

Pada pembahasan kali ini kita akan

mempelajari :
Pengertian Komunikasi
Fungsi dan Peranan Komunikasi
Model-model Komunikasi
Komunikasi Verbal dan Nonverbal
Isu-isu Mengenai Komunikasi dalam Industri dan
Organisasi
 PENGERTIAN KOMUNIKASI

 Secara etimologis, komunikasi berasal dari bahasa latin communicatio

dengan kata dasar communis artinya sama.

 Menurut bahasa asing, komunikasi berasal dari kata :

 Communication  perhubungan atau perkabaran.

 Communicate  memberitahukan atau berhubungan.
 Komunikasi dapat didefinisikan sebagai proses pengiriman dan penerimaan

pesan yang memiliki makna (Wayne Weiten,Margaret A. et al. 2009)

 Komunikasi adalah proses transmisi atau pertukaran informasi, pikiran, atau

ide melalui pidato, menulis, gambar, atau tanda-tanda (Richard L.

Irwin,William Anthony, et al. 2008).

 FUNGSI DAN PERANAN KOMUNIKASI

Harold Laswell pada tahun 1948 menggambarkan proses

komunikasi dan fungsi-fungsi yang diembannya dalam masyarakat.

 Pengawasan Lingkungan

Co: Pemimpin politik dan diplomat

 Korelasi berbagai bagian terpisah dalam masyarakat yang merespons lingkungan

Co: pendidik, jurnalis, penceramah membantu mengkorelasikan atau

mengumpulkan respons orang terhadap informasi baru.

 Transmisi warisan sosial dari suatu generasi ke generasi berikutnya.

Co: anggota keluarga dan pendidik sekolah

 MODEL-MODEL KOMUNIKASI

Model S-R
 Model komunikasi paling dasar.
 Dipengaruhi oleh psikologi, yang beraliran behavioristik.
 Hubungan stimulus  respons

 Komunikasi sebagai proses aksi-reaksi yang sangat sederhana.

Co: Seorang pria berkedip kepada seorang wanita dan si

wanita tersipu malu (tersenyum).
 Kelemahan : Komunikasi dianggap statis; manusia dianggap
berperilaku karena kekuatan dari luar (stimulus), bukan
berdasarkan kehendak, keinginan, atau kemauan bebasnya.
Model Aristoteles
 Model retoris (rethorical model), komunikasi publik.
 Komunikasi terjadi ketika seorang pembicara menyampaikan
pembicaraannya kepada khalayak dalam upaya mengubah
sikap mereka (persuasi).
 Persuasi dapat dicapai berdasarkan faktor:
 Etos (kepercayaan Anda)
 Argumen Anda (logos-logika dalam pendapat Anda).
 Emosi khalayak (pathos)
Kelemahan :
 Masih sederhana.
 Tidak memuat unsur-unsur lainnya yang dikenal seperti
saluran, umpan balik, efek dan kendala atau gangguan
komunikasi
Shannon dan Weaver
 Model Claude Shannon dan Warren Weaver dikemukakan
pada th. 1949 dalam buku The Mathematical Theory of
Communication.
 Terdapat konsep entropi (entrophy) dan redudansi
(redudancy) dimana keseimbangan antara keduanya
dibutuhkan agar komunikasi efisien.
 Semakin banyak gangguan, semakin besar kebutuhan
redudansi yang mengurangi entropi relatif pesan.
 Kelemahan : Komunikasi dipandang satu arah, tidak ada
umpan balik.
 Model Schramm
 Komunikasi sebagai interaksi dengan kedua pihak yang menyandi, menafsirkan,

menyandi balik, mentransmisikan, dan menerima sinyal.

 Sumber dapat menyandi dan sasaran dapat menyandi balik pesan, berdasarkan

pengalaman yang mereka miliki masingmasing.

 Semakin besar wilayah atau bidang pengalaman bersama antar sumber dan sasaran,

maka komunikasi akan mudah dilakukan.

 Semakin kecil lingkaran itu atau kedua lingkaran tidak bertemu, artinya pengalaman

sumber dan sasaran jauh berbeda, maka semakin sulit untuk menyampaikan makna

dari seseorang atau sumber kepada orang lain atau sasaran.

 Setiap orang dalam proses komunikasi berperan sebagai
enkoder dan dekoder.
Co : Anda mendengar teriakan “Api”, Anda mungkin akan
segera berteriak “Tolong!”
Model Newcomb
 Diperkenalkan oleh Theodore Newcomb (1953) yang memandang komunikasi

dari perspektif psikologi-sosial.

 Model ABX atau model simetri  seseorang (A), menyampaikan informasi

kepada seorang lainnya (B), mengenai sesuatu (X).

 Komunikatif dua-orang yang disengaja (intensional).
 Kita berkomunikasi dengan orang-orang yang kita hargai mengenai objek,

peristiwa, orang dan gagasan (termasuk X) untuk mencapai kesepakatan atau

orientasi.
Orientasi A (sikap) terhadap B dan terhadap X

saling bergantung, dan ketiganya merupakan

suatu sistem yang terdiri dari empat orientasi.

 1) Orientasi A terhadap X, meliputi sikap terhadap X

sebagai objek yang harus didekati atau dihindari dan

atribut kognitif.
 2) Orientasi A terhadap B, dalam pengertian yang sama.
 3) Orientasi B terhadap X
 4) Orientasi B terhadap A
Source Message Channel Receiver (SMCR)
 Model ini diperkenalkan oleh David K. Berlo (1960) dimana:
 Sumber dan penerima pesan dipengaruhi oleh keterampilan
komunikasi, sikap, pengetahuan, sistem sosial, dan budaya.
 Pesan dikembangkan berdasarkan elemen, struktur, isi,
perlakuan dan kode.
 Saluran pesan melalui pancaindra
 Kelemahan :
 Fenomena statis
 Umpan balik yang
diterima tidak
dimasukkan dalam
model grafiknya
 Komunikasi nonverbal
tidak dianggap penting
Model Gudykunst dan Kim
 Diperkenalkan oleh William B. Gudykunst dan Young Yun Kim
yang merupakan model komunikasi antarbudaya.
 Untuk komunikasi tatap-muka, khususnya antara dua orang.
 Merepresentasikan komunikasi antara siapa saja, karena pada
dasarnya tiap orang berbeda.
 Dua orang yang setara dalam berkomunikasi, masingmasing
sebagai pengirim dan sekaligus sebagai penerima.
 Komunikasi tidak statis.
 Penyandian pesan dan penyandian balik pesan merupakan
proses interaktif yang dipengaruhi oleh :
 Faktor budaya : Faktor-faktor yang menjelaskan kemiripan dan
perbedaan budaya. Co  memilih peduli dengan individu atau
kelompok
 Sosiobudaya : Pengaruh yang menyangkut proses penataan sosial.
Co keanggotaan, kelompok, konsep diri, ekspektasi diri
 Psikobudaya : Mempengaruhi proses penataan pribadi (stereotip
dan sikap). Co Etnosentrisme (menafsirkan perilaku orang lain
dengan pemikiran diri sendiri dan ingin orang lain berlaku sama
seperti kita).
 Lingkungan. Co  Ruang keluarga dianggap formal pada orang
Kolombia dan nonformal (bercanda, berkumpul) pada orang
Amerika.
Model Interaksional
 Memandang manusia lebih aktif.
 Menggunakan perspektif interaksi simbolik.
 Konsep-konsep penting: (1) diri; (2) diri yang lain; (3) simbol;
(4) makna; (5) penafsiran; (6) tindakan.
 Peserta komunikasi aktif, kreatif dan reflektif, menafsirkan,
dan menampilkan perilaku kompleks yang sulit diprediksi.
 Blumer mengemukakan 3 premis:
 1) Manusia bertindak berdasarkan makna yang diberikan individu
terhadap lingkunganmsosialnya (Verbal, nonberbal, lingkungan
fisik).
 2) Makna itu berhubungan langsung dengan interaksi sosial yang
dilakukan individu dengan lingkungan sosialnya.
 3) Makna diciptakan, dipertahankan, dan diubah lewat proses
penafsiran yang dilakukan individu dalam berhubungan dengan
lingkungan sosialnya.
 Individu dan masyarakat pun terus berubah melalui
interaksi.
 Peserta yang terlibat dalam komunikasi adalah orang-orang
yang mengembangkan potensi dirinya sebagai manusia
melalui interaksi dengan sesama manusia (interaksi sosial).
 Individu selalu melihat dirinya melalui perspektif atau peran
orang lain.
 Konsep diri berdasarkan bagaimana orang lain memandang
individu tersebut.
KOMUNIKASI VERBAL DAN NONVERBAL

Albert Mehrabian (1981): makna setiap kegiatan

komunikasi dihasilkan dari fungsi2: 7% pernyataan verbal,
38% bentuk vokal, 55% ekspresi wajah
Komunikasi Verbal  Suatu kegiatan
percakapan/penyampaian informasi yang dilakukan oleh
seseorang kepada orang lain, baik secara lisan maupun
tulisan
Komunikasi Nonverbal  Stimuli tertentu dari perilaku
non verbal mungkin terjadi dengan tidak disadari dimana
perilaku non verbal diatur oleh norma-norma yang
dihasilkan oleh interaksi manusia (Hickson & Stack, 1989)
 Bentuk Komunikasi Nonverbal
 Sentuhan

Sentuhan dapat termasuk: bersalaman, menggenggam tangan, pukulan, dan lain-lain. Masing-

masing bentuk komunikasi ini menyampaikan pesan tentang tujuan atau perasaan dari individu

yang penyentuh. Sentuhan juga dapat menyebabkan suatu perasaan pada sang penerima

sentuhan, baik positif ataupun negatif.

 Gerakan tubuh

Dalam komunikasi nonverbal, kinesik atau gerakan tubuh meliputi kontak mata, ekspresi wajah,

isyarat, dan sikap tubuh. Gerakan tubuh biasanya digunakan untuk menggantikan suatu kata atau

frase, misalnya mengangguk untuk mengatakan ya; untuk mengilustrasikan atau menjelaskan

sesuatu; menunjukkan perasaan, misalnya memukul meja untuk menunjukkan kemarahan; untuk

mengatur atau mengendalikan jalannya percakapan; atau untuk melepaskan ketegangan.

 Vokalik

Vokalik atau paralanguage adalah unsur nonverbal dalam suatu ucapan, yaitu cara berbicara.

Contohnya adalah nada bicara, nada suara, keras atau lemahnya suara, kecepatan berbicara,

kualitas suara, intonasi, dan lain-lain. Selain itu, penggunaan suara-suara pengisi seperti “mm”,

“e”, “o”, “um”, saat berbicara juga tergolong unsur vokalik, dan dalam komunikasi yang baik hal-

hal seperti ini harus dihindari.

 Kronemik

Kronemik adalah bidang yang mempelajari penggunaan waktu dalam komunikasi nonverbal.

Penggunaan waktu dalam komunikasi nonverbal meliputi durasi yang dianggap cocok bagi suatu

aktivitas, banyaknya aktivitas yang dianggap patut dilakukan dalam jangka waktu tertentu, serta

ketepatan waktu (punctuality).

 Diam
 Berfungsi untuk memberi kesempatan berpikir, menyakiti, mengisolasi diri sendiri,
mencegah komunikasi, mengkomunikasikan perasaan, tidak menyampaikan sesuatu pun.
 Lingkungan
Lingkungan juga dapat digunakan untuk menyampaikan pesan-pesan tertentu. Diantaranya
adalah penggunaan ruang, jarak, temperatur, penerangan, dan warna.
 ISU-ISU MENGENAI KOMUNIKASI DALAM
INDUSTRI DAN ORGANISASI

Beberapa faktor penyebab permasalahan dalam

komunikasi dalam dunia industri dan organisasi antara
lain :
Emosi
Bahasa dalam komunikasi
Persepsi
Tingkat pendidikan
Budaya
Pengalaman
dll