LAPORAN AKHIR MAGANG 1 DI SMK NEGERI 3

ALASA

Oleh :

SUKARDI HULU
NIM. 212124094

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NIAS
2023
 INFORMASI UMUM SEKOLAH TEMPAT MAGANG

SMK Negeri 3 Alasa merupakan salah satu sekolah menengah kejuruan yang
berada di Kecamatan Alasa. SMK Negeri 3 Alasa AKREDITASI B dengan nilai 82
dan merupakan salah satu sekolah di Desa Hiligawoni, Kecamatan Alasa,
Kabupaten Nias Utara.
Nama sekolah : SMK Negeri 3 Alasa
Kepala sekolah : Fatizaro Hulu, A.Md
NPSN : 69900392
Alamat : Jln. Hiligawoni
: Kecamatan Alasa
: Kabupaten Nias Utara : Provinsi
Sumatera Utara
Kurikulum : 2013
Tahun berdiri : 2015
 VISI MISI SMK NEGERI 3 ALASA

 Visi sekolah
MENJADIKAN SMK NEGERI 3 ALASA BERIMAN, CERDAS, DAN
BERKARAKTER.

 Misi sekolah
1. Menyelenggarakan program pendidikan yang senantiasa berakar pada
system nilai, adat istiadat, agama dan budaya masyarakat dengan tetap
mengikuti perkembangan zaman.
2. Mengembangkan pendidikan dan pelatihan sesuai dengan kebutuhan dunia
usaha, dunia industri.
3. Meningkatkan mutu pendidikan sesuai dengan perkembangan ilmu
pengetahuan dan teknologi.
4. Membekali peserta didik dengan berbagai kompetensi untuk dapat
mengembangkan dirinya supaya dapat mandiri.
5. Meningkatkan kualitas kompetensi guru dan pegawai agar dapat
memberikan pelayanan yang lebih kompetitif.
6. Meningkatkan hubungan kerjasama dengan dunia usaha dan dunia
industri.
 KEADAAN GURU, PEGAWAI, DAN TENAGA KEPENDIDIKAN SMK
NEGERI 3 ALASA
       
NAMA/NIP/NUPTK L/P PANGKAT, GOLONGAN KET
 
FATIZARO HULU, A.Md  
L Kepala Sekolah
NIP. 196307710200701 1 004
SIPRIANUS ZALUKHU, S.Pd  
L PKS Kurikulum
NUPTK. -
MEIRINUS NDAHA, S.Pd  
L PKS Kesiswaan
NUPTK. 3863768669130062
FIRMAN ZEBUA, S.Ag  
L PKS Sarana dan Prasarana
NUPTK. -
FRASISKUS J.H. HULU, S.Pd  
L KAPRODI ATPH
NUPTK. -
KRISTIANTO HULU, S.Pd  
L KAPRODI DPIB
NUPTK. -
ASNIMAR HAREFA, S.Pd
P GMP  
NUPTK. -
FILIZARO HULU, S.Pd
L GMP  
NUPTK. -
TRISMIWATI HULU, S.Pd.K
P GMP  
NUPTK. -
LIBERTIN MENDROFA, S.Pd
P GMP  
NUPTK. -
PERIANTO HULU, S.Pd
L GMP  
NUPTK. -
RELIGIUS ZALUKHU, S.Pd
L GMP  
NUPTK. -
NIDARWATI HULU, S.Kom
P KAPRODI TKJ  
NUPTK. -
AGUSMAN HULU, S.Pd
L GMP  
NUPTK. -
OPITER H. ZALUKHU, S.Sos
L GMP  
NUPTK. -
ROSAMA HULU, S.E
L KEPALA TATA USAHA  
NUPTK. -
TOGAR MARULI DAELI, S.Pd
L GMP  
NUPTK. -
MELINA ZALUKHU, S.Pd
P GMP  
NUPTK. -
SINEMA ZEBUA, S.Pd
L GMP  
NUPTK. -
PITRIANI HULU, S.Pd
P GPM  
NUPTK. -
DAMAI SOKHI WARUWU
L GMP  
NUPTK. -
MURNI SAKTI HULU, S.Pd
P GMP  
NUPTK. -
DESIMAWATI HULU, S.Pd
P GMP  
NUPTK. -
RONA OKTAVIANI HULU, A.ma
P GMP  
NUPTK. -
NOVISLINA ZALUKHU, S.Pd
P GMP  
NUPTK. -
LETI SUARNI NDRAHA, S.Pd
P GMP  
NUPTK. -
YANILA ZALUKHU  
P PEGAWAI TATA USAHA
NUPTK. -

MONIKA ZEBUA  
 KEADAAN SISWA SMK NEGERI 3 ALASA
Jumlah Siswa  
Jumlah

  Keseluruhan
X XI XII
 
 
No Tahun Ajaran
Ket
 
  L P L P L P L+P

 
 
1 2020/2021 28 32 21 29 30 16 156
 
 
2 2021/2022 18 27 33 24 36 12 150
 
 SARANA DAN PRASARANA
     
No Sarana Kegunaan

1 Meja Guru Alat ini digunakan oleh seorang guru pada saat masuk ruangan proses pembelajaran dan begitu pula pada saat duduk di kantor.

Alat yang digunakan oleh guru baik dalam proses belajar mengajar dikelas maupun dikantor dan tidak di pakai oleh siswa karena kursi
2 Kursi Guru
guru hanya dikhususkan oleh guru saja.

Meja ini digunakan oleh siswa pada saat proses kegiatan belajar mengajar berlangsung seperti pada saat menulis dan tersedia laci sebagai
3 Meja Siswa
tempat buku atau tas.

4 Kursi Siswa Alat ini juga diperuntukkan oleh siswa untuk kenyaman dalam kelangsungan pembelajaran.

Barang atau alat ini juga digunakan oleh seorang guru disaat sedang menerangkan materi pembelajaran dan tidak tertutup kemungkinan
5 Papan Tulis juga digunakan oleh siswa pada saat kegiatan tampil kelompok pada saat presentasi makalah atau materi yang di pertanggung jawabkan
kepada mereka.

Alat ini digunakan juga untuk menyimpan beberapa barang-barang penting sekolah seperti sertifikasi, tropi/piala, infokus, buku dapodik
6 Lemari Kantor
dan lain sebagainya.

Setiap unit apapun tentunya selalu membutuhkan yang namanya ruangan. Ruangan kelas di SMP Swasta Bunga Mawar ini juga tercukupi
7 Ruang Kelas untuk kegiatan belajar siswa. Artinya seluruh siswa tidak belajar tanpa ada ruangan terkecuali ada program guru mata pelajaran belajar di
luar ruangan.

8 Sapu dan Skop Barang ini juga digunakan untuk membersihkan ruangan kelas maupun halaman sekolah demi untuk kenyaman dalam belajar.

Semua ini dipakai dan difungsikan di dalam ruangan kelas untuk menghidupkan suasana
9 Gambar Presiden dan Wakil Presiden
 

Menciptaan rasa betah bagi siswa dengan hal yang ada itu semua. Sehingga nanti rasa bosan atau jenuh itu jauh dari siswa.
10 Lukisan pohon dan Bunga di Dinding
 

Buku pelajaran digunakan sebagai bahan atau referensi siswa dalam belajar. Buku-buku ini di berikan kepada siswa untuk dipakai
11 Buku Pelajaran
disekolah dan juga bisa diperpinjamkan.
 SARANA DAN PRASARANA TERDIRI ATAS

1 Kantor kepala sekolah

1 Kantor tata usaha
1 Kantor PKS Kurikulum
1 Kantor PKS Kesiswaan
1 Kantor PKS Sarana dan Prasarana
1 Kantor Operator Sekolah
1 Kantor guru
9 Ruangan kelas untuk belajar
1 Laboraturium computer
1 Perpustakaan
6 Toilet (dengan 1 Toilet guru)
1 Rumah dinas guru
 
Tersedia lapangan upacara, dan satu tempat parkir untuk guru dan
siswa yang berdampingan.
 HASIL KEGIATAN MAGANG 1
 Observasi Kultur dan Manajemen Sekolah
Dari hasil observasi yang saya lakukan di SMK Negeri 3 Alasa mengenai kultur dan
manajemen merupakan kegiatan pertama saya melaksanakan magang. Di SMK Negeri 3
Alasa, guru dan siswa memiliki sifat peduli yang tinggi terhadap masyarakat yang ada
dilingkungan tersebut. Kedisiplinan di SMK Negeri 3 Alasa sangat dijunjung tinggi baik
dalam kehadiran setiap hari maupun dalam berlangsungnya proses belajar mengajar.
Disetiap kegiatan maupun pertemuan yang dilaksanakan, guru dan siswa menggunakan
bahasa yang santun terhadap satu sama lain. Di sekolah ini, guru merupakan pendidik
yang berakhlak mulia dan patut untuk diteladani.
Kebersihan dan penghijauan di lingkungan sekolah sangat dipertahankan demi
Menciptakan suasana belajar yang menyenangkan. Ketersediaan fasilitas tersebut sangat
menunjang setiap aktivitas yang dilakukan oleh guru dan siswa baik di ruang belajar
maupun di lingkungan sekolah tempat dilaksanakannya kegiatan. Sifat keagamaan yang
sangat kental mengajak siswa menjadi peserta didik yang takut akan Tuhan dan selalu
mengutamakan Tuhan dalam setiap kegiatan yang dilaksanakan.
Untuk mencapai tujuan sekolah yang berkualitas dan unggul dalam bidang apa saja,
SMK Negeri 3 Alasa, terus berusaha untuk mengikuti setiap perubahan yang ada di
dalam dunia pendidikan. Guru dan siswa saling bekerjasama untuk mewujudkan tujuan
sekolah yang menghasilkan peserta didik yang terus berprestasi. SMK Negeri 3 Alasa satu
satunya sekolah kejuruan yang ada di desa Hiligawoni, Kecamatan Alasa, Kabupatem
Nias Utara.
 Observasi Kegiatan Pembelajaran di Sekolah
Kegiatan pembelajaran yang dilakukan di SMK Negeri 3
Alasa masih kurang mendukung, karena ketersediaan
fasilitas penunjang kegiatan pembelajaran yang kurang
serta sekolah yang masih baru yang berdiri pada tahun 2015.
kurang lebih 8 tahun hingga sekarang. Setiap guru yang
melaksanakan kegiatan pembelajaran masih mengalami
kendala dalam menyampaikan materi kepada siswa
sehingga siswa terkadang bosan dengan materi yang
disampaikan.
 Observasi 4 Kompetensi Guru
Kompetensi yang dimiliki oleh guru di SMK Negeri 3
Alasa termasuk kompetensi yang bernilai tinggi di bidang
pendidikan. Dalam proses pembelajaran di sekolah, guru
mampu menguasai situasi lingkungan belajaran dan
kondisi siswa. Guru menjadi salah satu panduan siswa
dalam menyampaikan materi sehingga siswa dapat
termotivasi dalam belajar. Guru sangat memperhatikan
siswa yang masih belum menguasi materi sehingga
interaksi antara guru dan siswa sangat diperhatikan
demi keberhasilan kualitas belajar yang memuaskan. di
SMK Negeri 3 Alasa, tenaga pendidik telah menguasai
materi yang akan disampaikan sehingga tidak ada yang
menjadi kegagalan dalam kegiatan pembelajaran.
 Karakteristik Peserta Didik di Sekolah
Karakteristik peserta didik di SMK Negeri 3 Alasa
merupakan karakteristik siswa yang sudah terdidik.
Siswa tidak hanya menunggu pembelajaran dari guru
namun mereka berusaha untuk mencari bahan
pembelajaran dari luar. Siswa memiliki rasa toleran yang
tinggi terhadap guru dan siswa lainnya serta menciptakan
sikap sopan terhadap masyarakat yang ada di lingkungan
sekolah. Setiap keluhan yang dialami siswa langsung
ditanggapi oleh guru sehingga setiap masalah yang ada
langsung terselesaikan dengan baik. Siswa sangat tanggap
terhadap kondisi lingkungan sekolah serta mampu
mengarahkan kompetensi yang ia miliki supaya dapat
dikembangkan.
 LAPORAN MINGGUAN
LAPORAN MINGGU PERTAMA
Hari/ Jam
No Hal yang diamati Hasil yang dicapai/deskripsi apa yang telah dicapai Ket
Tanggal Observasi
 
Visi :
MENJADIKAN SMK NEGERI 3 ALASA BERIMAN, CERDAS, DAN BERKARAKTER.
 
Misi :
1. Menyelenggarakan program pendidikan yang senantiasa berakar pada sistem nilai, adat istiadat,
agama dan budayamasyarakat dengan tetapnmengikuti perkembangan zaman.
2. Mengembangkan pendidikan dan pelatihan sesuai dengan kebutuhan dunia usaha, dunia
industri.
3. Meningkatkan mutu pendidikan sesuai dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan tenologi.
4. Membekali peserta didik dengan berbagai kompetensi untuk dapat mengembangkan dirinya
supaya dapat mandiri.
5. Meningkatkan kualitas dan kompetensi guru dan pegawai agar dapat memberikan pelayanan
yang lebih kompetititf.
Mencatat Visi, Misi 6. Meningkatkan hubungan kerjasama dengan dunia usaha dan dunia industry.
Senin, 10-
1 08.00-09.00 dan Tujuan Sekolah  
04-2023
  Tujuan :
1. Mengembangkan organisasi sekolah yang tersistem untuk menjadi lembaga diklat yang
bermutu dan profesional serta selalu mengupayakan peningkatan kualitas SDM dan Etos
kerja sesuai perkembangan IPTEK.
2. Menyiapkan tamatan yang memiliki iman dan taqwa, berkepribadian unggul dan mampu
mengembangkan diri dengan penyelenggaraan diklat bertaraf nasional.
3. Menghasilkan tamatan yang kompeten, profesional dan mampu mandiri untuk memenuhi
kebutuhan pasar kerja baik tingkat lokal, maupun nasional.
4. Mengembangkan kemitraan dan kerjasama yang saling mengutungkan dengan institusi
pasangan dan masyarakat dalam bisnis dan unit produksi.
 
 Membuat bedengan atau lahan untuk menanam  
09.00- jagung, lokasinya berada didalam lingkungan
Praktek kerja industri sekolah.
10.00
 
Rabu, KEGIATAN EKSTRAKURIKULER DI SEKOLAH
3 12-04- Permainan Bola kaki, yang diikuti oleh siswa laki-laki
2023 dan Guru. Dilaksanakan pelatihan setiap 1 minggu sekali
08.00-
Kegiatan Ekstrakurikuler di Lapangan SMK Negeri 3 Alasa.
09.00
 

Perpustakaan di SMK negeri 3 Alasa Ada 1 Ruangan.  

Didalam perpustakaan telah tersedia berbagai buku-buku
mata pelajaran yang digunakan sebagai penunjang dalam
kegiatan pembelajaran, mulai dari buku Agama,
Matematika, Kewirausahaan, Pendidikan pancasila,
Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris dan lain-lain serta
buku mata pelajaran Produktif di setiap Jurusan. Setiap
09.00- siswa mendapatkan buku pelajaran yang dibagikan di
Perpustakaan
10.00 awal semester sebelum Kegiatan Belajar Mengajar
Kamis (KBM) di mulai. Baru dikembalikan setelah berakhir
, 13- semester atau setelah selesai Ujian Akhir Semester
4 (UAS).
04-
2023  

Didalam pembutan Kurikulum di sekolah ini, masih

menggunakan Kurikulum 13 (K13). Setiap guru mata
Mencatat kegiatan observasi sistem manajemen pelajaran diwajibkan harus memiliki RPP dan diadakan
08.00-
sekolah : Evaluasi oleh Kepala sekolah sebagai penanggung jawab
09.00
Pembuatan kurikulum disekolah itu, sebelum digunakan oleh guru yang
bersangkutan.
 Guru dan Pegawai diberikan suatu tanggung jawab, sesuai
09.00-10.00 Manajemen kompetensi guru dan pegawai dengan tupoksinya masing-masing dalam mengasuh mata
pelajaran.
Untuk perawatan Inventaris misalkan kerusakan komputer,
printer, kursi, meja dan peralatan lainnya, disekolah tidak
diperbaiki lagi melainkan dibeli lagi yang baru sesuai dengan
kebutuhan. Misalkan pada tahun 2016-2021 jumlah komputer
yang rusak ada sekitar 5 buah, maka komputer itu disimpan di
08.00-08.30 Perawatan Inventaris
tempat gudang penyimpanan barang bekas dan baru di
dianggarakan pembelian yang baru melalui Dana Boss sekolah
yang bersangkutan.
Jumat, 14-  
5
04-2023
Siswa diwajibkan untuk menjaga fasilitas yang ada disekolah,
seperti tidak merusak kursi, meja, komputer dan sarana
prasarana yang lain. Jika kedapatan ada siswa yang melakukan
pelanggaran diatas maka siswa tersebut mendapatkan surat
panggilan orang tua dari pihak sekolah, untuk
mempertangungjawabkan perbuatan anaknya disekolah itu. Jika
08.30-09.00 Pengelola siswa dan orang tua murid
orang tua siswa tidak mengindahkan surat panggilan dari
sekolah sebanyak 3 kali, maka peserta didik tersebut akan
dikeluarkan dari sekolah. Sesuai dengan aturan yang berlaku
disekolah itu.
 

Disekolah ini diwajibkan membayarkan iuran komite kepada

setiap peserta didik seharga Rp. 51.000/Bulan. Pembayaran
iuran komite di awal semester sebelum kegiatan belajar
mengajar dimulai. Jika ada peserta didik yang tidak
membayarkan tepat waktu, maka peserta didik tersebut tidak di
ikutkan dalam pelaksanaan Ujian Tengah Semester (UTS)
Sabtu, 15- Maupun Ujian Akhir Semester (UAS). Iuran Komite digunakan
6 09.00-10.00 Manajemen keuangan
04-2023 sekolah untuk membayarkan gaji/honor kepada stakeholders
yang belum berstatus Pegawai Negeri Sipil (PNS), Guru Tidak
Tetap (GTT) Provinsi, Perjanjian Kerja(P3K). Karna disekolah
ini masih terdapat pegawai yang berstatus tenaga honorer,
sehingga gaji mereka dibayarkan melalui Komite.
 LAPORAN MINGGU KEDUA
OBSERVASI PELAKSANAAN PEMBELAJARAN DISEKOLAH

 
Hari/ Jam
No Hal yang di Hasil yang dicapai/deskripsi apa yang telah dicapai
Tanggal Observasi
Observasi
Kegiatan yang dilakukan adalah peserta didik disekolah ini
melakukan upacara bendera. Kegiatan upacara ini dilaksanakan oleh
kelas XI TKJ sesuai derngan jadwal yang telah ditentukan dan yang
Senin, 17-04- menjadi pembina upacara adalah Bapak PKS Kesiswaan yaitu Bapak
1 08.00-09.20 Upacara Bendera Meirinus Ndraha, S.Pd. setelah selesai upacara, baru peserta didik
2023
masuk kedalam kelasnya masing-masing dan kemudian dilanjutkan
dengan Kegiatan Belajar Mengajar (KBM) didalam kelas oleh
bapak/ibu guru.
Siswa-siswi di sekolah ini diwajibkan untuk membawa parang untuk
membersihkan lingkungan sekolah. Mengingat lingkungan sekolah
Kegiatan yang sudah banyak rumput tumbuh, banyak sampah bertebaran
Selasa, 18- Kebersihan dihalaman sekolah serta kebersihan ruangan yang kurang baik serta
2 08.00-10.00 mengingat liburan panjang atau puasa/cuti bersama yang dimulai 19
04-2023 Lingkungan
Sekolah sampai dengan 27 april 2023. Sehingga jika sudah selesai nanti
liburan maka kegiatan belajar mengajar lagi bisa berjala dengan baik.

Peserta didik bersama dengan seluruh stakeholder di SMK Negeri 3

Alasa, berdiri dihalaman sekolah untuk melaksanakan kegiatan Apel
Jumat, 28- Pagi seperti biasanya dengan pembina Apel bapak Kristianto Hulu,
3 08.00-08.30 Apel Pagi
04-2023 S.Pd. Setelah selessai Apel baru dilanjutkan dengan Kegiatan Belajar
Mengajar.
 Guru masuk kedalam kelasmdan kemudian membuka pelajaran
dengan menyapa siswa dan menayakan kabar mereka serta
bagaimana perasaan mereka hari ini. Guru menjelaskan apa
kegiatan yang akan mereka lakukan hari ini dan apa tujuan yang
akan dicapai dari kegiatan tersebut dengan bahasa yang
sederhana dan dapat dipahami oleh siswa. Dalam kegiatan ini
Sabtu, 29-04- Kegiatan
4 09.00-09.30 guru menyiapkan peserta didik secara psikis dan fisik untuk
2023 Pendahuluan
mengikuti proses pembelajaran, mengajukan pertanyaan-
pertanyaan tentang materi yang sudah dipelajari dan terkait
dengan materi yang akan dipelajari, mengantarkan peserta didik
kepada suatu permasalahan atau tugas yang akan dilakukan dan
menyampaikan cakupan garis besar materi.

Kegiatan inti ini menggunakan metode yang disesuaikan dengan

karakteristik peserta didik dan mata pelajaran, yang meliputi proses
observasi, menanya, mengumpulkan informasi, asosiasi, dan
komunikasi. Dalam hal ini, guru menyampaikan supaya siswa
    09.30-10.00 Kegiatan Inti
membuka buku cetak yang telah dibagikan sebelumnya sesuai dengan
pembahasan hari ini, lalu guru membacakan sedikit materi dan
kemudian dijelaskan kepada siswa-siswi.

Guru bersama-sama dengan peserta didik membuat rangkuman atau

simpulan mata pelajaran atau topik pembahasan hari ini. Guru
melakukan penilaian atau refleksi terhadap kegiatan yang sudah
dilaksanakan secara konsisten dan terprogram, memberikan umpan
    10.00-10.30 Kegiatan Penutup balik terhadap proses dan hasil pembelajaran, merencanakan kegiatan
tindak lanjut dalam bentuk pembelajaran remedial, program
pengayaan, layanan konseling dan meberikan tugas kepada peserta
didik baik secara individual maupun secara kelompok.
 LAPORAN MINGGU KETIGA
OBSERVASI 4 KOMPETENSI GURU
     
No Hari/Tanggal Jam Observasi Hal yang di Hasil yang dicapai/deskripsi apa yang telah dicapai Ket
Observasi

Senin, 01-05-    
1 - - Sekolah sedang libur.
2023
  Kegiatan yang sayalakukan adalah melayat dirumah duka di Desa Bitaya,  
Melayat Kecamatan Alasa, Kabupaten Nias Utara. Pada kegiatan sosial ini diikuti oleh  
Selasa, 02-05-
2 11.00-12.00 beberapa utusan dari OSIS SMK NEGERI 3 ALASA danBapak/Ibu Guru.
2023

  Pada hari ini kegiatan yang saya lakukan adalah mewakili guru pamong saya  
  dalam mengawasi siswa-siswi kelas XI ATPH untuk membersihkan lahan
Rabu, 03-05- Mengawas atau bedengan dekat samping sekolah. Lahan atau bedengan yang telah
3 08.00-08.30 dibersihkan itu baru nantinya di tanami tanaman seperti Cabai, Terung,
2023
Kacang Panjang dan Kangkung.

Kamis, 04-05- Kegiatan yang saya lakukan adalah menjadi piket harian di SMK NEGERI 3  
4 08.00-13.30 Piket Harian ALASA.
2023
Kegiatan yang sayalaukan adalah menemani guru pamong dalam kelas  
didalam menilai atau memilih peserta didik yang ikut dalam lomba bakat atau
Jumat, 05-05-   talenta yang dimiliki oleh peserta didik. Dalam kegiatan lomba antar kelas
5 08.00-09.00 yang diselenggarakan oleh OSIS SMK NEGERI 3 ALASA.
2023 JURI

Sabtu, 06-05- 08.00-13.30 Menjadi piket harian, Menggatikan bapak RosamaHulu, S.E. Karena bapak  
6 2023 PiketHarian itu ada halangan tidak bisa masuk sekolah.
 LAPORAN MINGGU KEEMPAT
OBSERVASI KARAKTERISTIK PESERTA DIDIK

 
No Hari/Tanggal Jam Observasi Hasil yang dicapai/deskripsi apa yang telah dicapai Ket
Hal yang di Observasi
Kegiatan yang saya lakukan adalah melakukan Angket. Kegiatan ini dimulai dari kelas X  
sampai dengan kelas XI. Dalam hal ini, ada tiga jurusan yang saya lakukan angket yaitu
ATPH, TKJ, dan DPIB. Dalam kegiatan ini saya memberikan pertanyaan kepada peserta
didik sebanyak 2 buah yaitu siapa mahasiswa magang yang Anda senangi atau sukai dan
siapa mahasiswa magang yang Anda tidak sukai. Hasil yang diperoleh dari 125 Orang
Senin, 08-05-
1 08.00-11.30 Melakukan Angket peserta angket adalah 80 Orang peserta didik sennag dengan saya dasn 45 Orang tidak
2023
senang dengan saya atau tidak mereka sukai.

Yang saya lakukan Observasi adalah  

1. Etnik
Dalam karakteristik peserta didik tentang etnik dimana mereka saling menghargai  
anatara yang satu dengan yang lainnya, misalkan etnik Nias dan Batak harus saling
menghargai.
 
2. Kultural
Kultural yang ada seperti perbedaan kepercayaan, kebiasaan, dan norma.
 
Selasa, 09-05- Karakteristik Peserta 3. Minat
2 08.00-12.30
2023 Didik Minat atau talenta yang dimiliki oleh peserta didik tentu berbeda-beda yaitu
misalkan ada yang minat bermain bola, nyanyi dan lain-lain, maka dalam hal ini perlu
untuk dikembangkan dan saling toleransi.
 

Kebersihan Lingkungan Kegiatan observasi yang saya lakukan hari ini adalah kebersihan lingkungan sekolah oleh  
3 Rabu, 10-05-2023 08.00-08.30 seluruh peserta didik.
Sekolah
 Kegiatan yang saya laukan adalah melayat dirumah duka di desa
Kamis, 11-
4 09.00-09.30 Melayat Hiligawoni. Ada peserta didik yang meninggal orang tuanya kelas
05-2023
X ATPH.
Jumat, 12-05- Membuat Kegiatan yang saya lakukan adalah menyelesaikan pembuatan laporan
5 09.30-10.00
2023 Laporan akhir magang 1.
1. Status Sosial
Dalam hal ini, status social yang ada di sekolah yang saya
observasi adalah masih rata-rata status sosial sederhana. Tetapi
dengan keadaan status social tersebut mereka lebih antusias untuk
kesekolah.
2. Perkembangan Kognitif
Dalam perkembangan kognitif peserta didik disekolah ini,
masih dalam kognitif taraf sederhana, karena mengingat fasilitas
juga yang ada disekolah masih kurang mendukung.
3. Kemampuan awal peserta didik bersifat Individual
Sabtu, 13-05- Karakteristik
6 08.00-12.00
2023 Peserta Didik Kemampuan Individual yang dimiliki peserta didik
disekolah ini adalah selalu adaptasi dengan lingkungan sekolah.
4. Gaya belajar peserta didik yang visual, auditif, dan kinestetik.
Gaya belajar peserta didik yang visual adalah apa yang
mereka lihat itu lah yang mereka laksanakan dan mereka tiru.
Auditif yaitu kemampuan peserta didik dalam suara saja atau cara
berbicara didepan umum, dalam sekolah ini masih taraf sederhana.
Kinestetik yaitu kemampuan yang dimiliki peserta didik dalam
mengembangkan keterampilan yang dimilikinya.
FOTOKEGIATAN YANG RELEVAN
SEKIAN DAN TERIMAKASIH

YAAHOWU