M E T O D E P E M B E L A J A R A N I PA S D

nama:Joni pranoto
Npm:20211340005
Prodi:pgsd
 a. Ilmu Pengetahuan Alam
IPA berkaitan dengan cara mencari tahu tentang
alam sacara sistematis, sehingga IPA bukan
hanya sekumpulan pengetahuan yang berupa
fakta-fakta, konsep-konsep atau prinsip-prinsip
saja tetapi juga merupakan suatu proses
penemuan. Pendidikan IPA di harapkan sebagai
permainan bagi pesera didik untuk mempelajari
diri sendiri dan alam sekitar, serta prospek
pengembangan lebih lanjut dalam
menerapkannya di dalam kehidupan sehari-hari.
 maka dapat disimpulkan bahwa
hakikat IPA meliputi empat unsur
utama yaitu:
1.sikap
2.proses
3.produk
4.aplikasi
 B. METODE PEMBELAJARAN IPA
DALAM METODE PEMBELAJARAN IPA BERMACAM-MACAM,
DIANTARANYA YAITU:
1. METODE CERAMAH
DALAM METODE CERAMAH TERDAPAT KEKURANGAN DAN
KELEBIHAN
2.METODE EKSPERIMEN
DALAM METODE EKSPERIMEN TERDAPAT JUGAK KEKURANGAN DAN
KELEBIHAN
3.METODE PEMBERIAN TUGAS
TERDAPAT KEKURANGAN DAN KELEBIHAN DALAM METODE
PEMBERIAN TUGAS
4.METODE DISKUSI
TERDAPAT JUGA KELEBIHAN DAN KEKURANGAN DALAM METODE
DISKUSI
 Jenis permainan dalam pembelajaran IPA SD
Dalam melakukan permainan dalam pembelajaran IPA di kelas,
point penting dalam pembelajaran ini yaitu memberikan wawasan
kepada peserta didik mengenai IPA disekitar kita secara langsung.

Berikut permainan dalam metode pembelajaran IPA SD, sebagai

berikut:
1.permainan jungkat jungkit
2.mengenal perubahan energy
Thank you