Bimtek Akun @belajar.

id
Platform Merdeka Mengajar

CUCU HERYANA, S.Pd., M.Pd.

Instruktur Kabupaten Cilacap
Pemanfaatan Platform Merdeka Mengajar
Latar Belakang

Guru memiliki peran penting dalam pendidikan di Indonesia, yang dapat menggerakkan perubahan
nyata, tidak hanya berdampak pada dirinya sendiri namun berdampak kepada lingkungan sekitarnya.

Dengan adanya peran tersebut, Platform Merdeka Mengajar hadir sebagai platform edukasi yang dapat
membantu Guru menjalankan perannya dalam mengajar, belajar, dan berkarya untuk mewujudkan Profil
Pelajar Pancasila. Dengan begitu, Guru dapat lebih berfokus kepada peningkatan capaian pembelajaran
murid, dan memiliki kesempatan yang lebih kaya dalam meningkatkan kompetensi dan karirnya sendiri.

Melalui Platform Merdeka Mengajar, Guru dapat terbantu dalam menjalankan kegiatan pembelajaran,
membantu mendorong kemajuan, juga memberikan opsi yang dapat menjadi solusi atas kekhawatiran
maupun hambatan yang Guru alami saat menjalankan peran sebagai pendidik.
Cara mendapatkan Akun Pembelajaran

atau

Melalui Operator Satuan 9

Pendidikan di sekolah masing- Cari secara mandiri melalui halaman

masing website https://belajar.id

Cek Video Tutorial Cara Mendapatkan dan Aktivasi Akun Pembelajaran Melalui
Tautan Ini >> http://bit.ly/VideoTutorialAkunBelajarID
Apa itu Platform Merdeka Mengajar?

Platform Merdeka Mengajar adalah platform edukasi yang menjadi teman

penggerak untuk guru dalam mewujudkan Pelajar Pancasila serta mendukung
guru untuk mengajar, belajar dan berkarya lebih baik lagi.

Mengajar

Belajar

Berkarya
Platform Merdeka Mengajar dapat digunakan
melalui aplikasi di gawai Android atau melalui laman situs

Unduh Aplikasi Merdeka Mengajar Akses melalui laman situs

untuk gawai Android di Google Play Store https://guru.kemdikbud.go.id/

Untuk dapat masuk ke beberapa produk Platform Merdeka Mengajar gunakan akun Belajar.id atau
madrasah.kemenag.go.id

Catatan: Panduan implementasi kurikulum dan modul pelatihan akan disediakan dalam flash disk bagi satuan pendidikan
dan pendidik yang kesulitan untuk mengakses internet
Beranda (Homepage)
Tampilan Baru (Versi 1.4.2) - last
Tampilan Lama updated 28 January 2022
Pengguna dan Akses Platform Merdeka Mengajar
Platform Merdeka Mengajar diperuntukkan bagi para Guru, Kepala Sekolah dan tenaga
kependidikan yang berkepentingan. Produk yang terdapat dalam Platform Merdeka Mengajar
memiliki akses pengguna yang berbeda-beda, seperti dibawah ini :

Non-Login Login Experience :

Experience : Untuk dapat mengakses
Untuk dapat Pelatihan Mandiri, Bukti
mengakses Info Karya Saya, Asesmen Murid,
Terkini, Pengaturan Perangkat Ajar dan Membuat
(di dalamnya ada Kelas dibutuhkan login
pusat bantun) & dengan belajar.id atau akun
madrasah.kemenag.go.id
Video Inspirasi tidak
diperlukan login
Platform Merdeka Mengajar menyediakan referensi bagi guru untuk
mengembangkan praktik mengajar sesuai dengan Kurikulum Merdeka

Mengajar

Perangkat Ajar
Saat ini tersedia lebih dari 2000 referensi
perangkat ajar berbasis Kurikulum Merdeka

Asesmen Murid
Membantu guru melakukan analisis
diagnostik literasi dan numerasi dengan
cepat sehingga dapat menerapkan
pembelajaran yang sesuai dengan tahap
capaian dan perkembangan peserta didik.

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi 18

Platform Merdeka Mengajar memberikan kesempatan yang setara bagi guru untuk
terus belajar dan mengembangkan kompetensinya kapan pun dan di mana pun

Belajar

Pelatihan Mandiri
Guru dapat memperoleh materi pelatihan
berkualitas dengan mengaksesnya secara
mandiri

Video Inspirasi
Guru bisa mendapatkan beragam video inspiratif
untuk mengembangkan diri dengan akses
tidak terbatas.

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi 19

Platform Merdeka Mengajar mendorong guru untuk terus berkarya dan
menyediakan wadah berbagi praktik baik

Berkarya

Bukti Karya Saya

Guru dapat membangun
portofolio hasil karyanya agar
dapat saling berbagi inspirasi
dan berkolaborasi.

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi 20

Panduan lengkap dan tautan penting lainnya silahkan klik
https://bit.ly/DokumentasiPublikPMM

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi 21

 PANDUAN PENGGUNAAN

PLATFORM MERDEKA MENGAJAR

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi 22

I
Video Inspirasi

II
Pelatihan Mandiri
 Fungsi dan Manfaat

I
Video Inspirasi
I.1 Mendapatkan referensi belajar mengajar dengan video inspirasi

II
Pelatihan Mandiri
II.1 Mengakses Pelatihan Mandiri
II.2 Mempelajari materi pada modul pelatihan mandiri
II.3 Evaluasi pembelajaran dengan mengerjakan post test
II.4 Melakukan Aksi Nyata
 I
Video Inspirasi
I.1 Mendapatkan referensi belajar mengajar
dengan video inspirasi

Video Inspirasi berisi kumpulan video inspiratif yang dibuat

oleh Kemdikbudristek dan para ahli. Beragam video ini sudah
dikurasi dan dapat digunakan sebagai referensi untuk
meningkatkan kompetensi Guru sebagai tenaga pendidik.

Melalui Video Inspirasi, Guru dapat menonton beragam video

singkat yang dapat menjadi inspirasi untuk mengembangkan
kompetensi, baik dalam aspek profesional maupun personal.
I.1 Mendapatkan referensi belajar mengajar dengan video inspirasi

1. Klik ‘Video Inspirasi’ pada

laman beranda Platform
Merdeka Mengajar

2. Pilih salah satu topik video

inspirasi yang terdapat di laman 3
1
awal video inspirasi
2
3. Klik ‘Baca selengkapnya’
untuk mengetahui detail topik
video

Pada laman detail topik, dijelaskan secara

singkat substansi video secara deskriptif.
Terdapat beberapa video inspirasi dari tiap
topik yang dapat disimak untuk mendapatkan
referensi
I.1 Mendapatkan referensi belajar mengajar dengan video inspirasi

4. Baca dan simak detail dari

topik video inspirasi tersebut 5

Klik ‘X’ untuk kembali ke 4

7
5. laman sebelumnya

Pilih salah satu video yang 6

6. tersedia pada topik

Klik ‘▶ ’ untuk mulai

menyimak video
7.
I.1 Mendapatkan referensi belajar mengajar dengan video inspirasi

8. Klik ‘Bagikan Video’ untuk

mengirim tautan video

Pilih kanal yang ingin

9. digunakan untuk mengirim
tautan atau Klik Salin Link
untuk menyalin tautan video

8
 II
Pelatihan Mandiri
Pelatihan Mandiri merupakan bagian dari platform Merdeka Mengajar, yang
memuat berbagai materi pelatihan untuk meningkatkan kompetensi Guru sebagai
pendidik. Materi dibuat singkat untuk memudahkan Guru dalam melakukan
pelatihan secara mandiri, kapan pun dan di mana pun. Pada Pelatihan Mandiri,
Guru akan mempelajari materi dalam bentuk teks atau video, mengerjakan latihan
pemahaman, melakukan refleksi, dan melakukan aksi nyata.

Melalui Pelatihan Mandiri, Anda dapat mempelajari beragam materi untuk

meningkatkan kompetensi profesional Anda sebagai pendidik. Keunggulan
materi Pelatihan Mandiri adalah sebagai berikut:

1. Materi dirancang oleh para ahli agar relevan dan dapat diterapkan dalam
kegiatan belajar mengajar sehari-hari.
2. Materi dirancang singkat untuk memudahkan Anda dalam melakukan
pelatihan secara mandiri, kapan pun dan di mana pun.
II.1 Mengakses Pelatihan Mandiri

1. Klik ‘Pelatihan Mandiri’

2. Pilih topik pelatihan yang

ingin dipelajari

1 2 3. Progres pengerjaan pelatihan

mandiri Anda dapat dilihat di
3
sini
3 4. Pilih modul pertama untuk
4
mulai mengerjakan modul yang
paling awal
Modul yang dikerjakan harus sesuai urutan.
Untuk menyelesaikan topik pelatihan, guru
perlu menyelesaikan seluruh modul di
dalam topik.
Contoh modul:
Mendidik dan Mengajar
II.1 Mengakses pelatihan mandiri

4. Klik ‘Baca selengkapnya’

6 untuk melihat informasi detail
modul
5
5. Lihat dan pelajari detail modul
4 sebagai materi pelatihan mandiri

‘Klik X’ untuk kembali ke

6. laman sebelumnya

Detail modul terdiri dari deskripsi

singkat mengenai materi modul, daftar
materi, langkah penyelesaian modul,
dan biodata singkat pengkurasi
II.2 Mempelajari materi pada modul Pelatihan Mandiri

Salah satu komponen pada pelatihan mandiri adalah

mengerjakan aktivitas-aktivitas yang disediakan pada materi
pembelajaran. Satu materi terdiri dari dua aktivitas untuk
mengetahui berapa jauh tingkat pemahaman terhadap materi
yang sudah dipelajari.

Guru akan mendapatkan materi pembelajaran dalam bentuk

teks atau video. Selain itu, terdapat latihan pemahaman yang
berisikan soal-soal mengenai materi yang sudah disimak
sebelumnya.
II.2 Mempelajari materi pada modul pelatihan mandiri

Tipe aktivitas pada materi pembelajaran

Teks Video Latihan pemahaman

II.2 Mempelajari materi pada modul pelatihan mandiri

1. Klik ‘Belajar Materi’

untuk masuk ke laman daftar
materi yang perlu
diselesaikan

2 2. Pilih aktivitas pada materi

1

Materi pembelajaran dapat berupa teks atau

video dan Cerita Refleksi dapat diisi setelah
aktivitas selesai dikerjakan
II.2 Mempelajari materi pada modul pelatihan mandiri

5 Materi video dan teks 5. a. Simak materi video dengan klik

‘▶ ’ untuk memahami konteks
6 6 dari materi pembelajaran
b. Pahami materi teks yang
5b
5a diberikan

Klik ‘←’ untuk kembali ke laman

6. Belajar Materi
7
Klik Latihan Pemahaman untuk
7. mulai mengerjakan soal

Materi teks terdiri dari beberapa

halaman, pahami hingga materi selesai
II.2 Mempelajari materi pada modul pelatihan mandiri

Latihan pemahaman 8. Pilih salah satu jawaban yang

benar pada tiap soal

9. Klik ‘Lanjut’ untuk ke soal

berikutnya.

10. Jika seluruh soal sudah dijawab,

8
klik ‘Kumpulkan’
11 11. Notifikasi akan muncul dan
menandakan bahwa Latihan
Pemahaman selesai. Klik
‘Lanjutkan’
9 10
II.2 Mempelajari materi pada modul pelatihan mandiri

11. Klik kolom ‘Cerita Reflektif’ hasil

16 pembelajaran yang sudah dilakukan
pada materi tersebut

12. Tulis refleksi secara rinci dan jelas

13
Klik ‘Simpan’ jika sudah
13. menyelesaikan pengisian refleksi

Tanda centang hijau menandakan

12 materi sudah selesai dikerjakan
14.
Kembali ke laman modul untuk mulai
mengerjakan post test

14 15 15.
II.3 Evaluasi pembelajaran dengan mengerjakan
post test

Setelah mengerjakan materi-materi pada modul, Guru perlu

menyelesaikan post test. Post test merupakan kumpulan
pertanyaan terkait materi pada modul tersebut. Guru perlu
mendapatkan nilai minimal 70% untuk lanjut ke modul
selanjutnya.

Jika hasil post test belum mencapai 70%, Guru perlu

mengulang kembali materi yang belum dikuasai dan
mengerjakan post test kembali. Aplikasi akan memberikan
materi rekomendasi yang relevan dari hasil post test.
II.3 Evaluasi pembelajaran dengan mengerjakan Post Test

1. Klik ‘Kerjakan post test’

2. Klik ‘Mulai Post Test’ untuk

melanjutkan ke langkah
selanjutnya
3
3. Pilih salah satu jawaban yang
menurut Anda benar
1
4. Jika sudah selesai menjawab
2
pertanyaan, klik ‘Selanjutnya’

4
Soal dapat dijawab secara acak.
II.3 Evaluasi pembelajaran dengan mengerjakan Post Test

5. Klik ‘Sebelumnya’ untuk kembali ke

soal sebelumnya

7 6. Jika sudah menjawab semua soal, klik

‘Cek Ulang Jawaban’ untuk melihat
rangkuman dari jawaban pada post
test

7. Periksa kembali jawaban Anda

8. Klik ‘Kumpulkan’

Tanda centang berwarna hijau

menandakan bahwa soal sudah
5 6 8 dikerjakan. Pastikan jawaban sudah
lengkap dan benar
II.3 Evaluasi pembelajaran dengan mengerjakan Post Test

9. a. Jika nilai lebih dari 70%,

maka klik ‘Kembali ke
9
Daftar Modul’ untuk
melanjutkan modul lainnya
9c
b. JIka nilai kurang dari 70%,
klik ‘Pelajari Materi
Rekomendasi’

c. Pelajari dan ulang

kembali aktivitas jika
modul belum cukup
9b
dikuasai
9a
II.3 Evaluasi pembelajaran dengan mengerjakan Post Test

d. Lalu, kerjakan kembali post

11 test hingga nilai melebihi
syarat minimum 70%

Tanda centang akan berwarna

10. hijau jika sudah lulus post test

Klik ‘←’ untuk kembali ke

laman topik
9d 11.
10 12
Jika modul pelatihan sudah
dikerjakan semua, lanjutkan
12. dengan mengerjakan Aksi
Nyata
II.4 Melakukan Aksi Nyata

Aksi Nyata merupakan bentuk praktik pemahaman Guru

terhadap topik yang dipelajari dalam Pelatihan mandiri,
sekaligus aktivitas terakhir untuk menyelesaikan satu topik
Pelatihan Mandiri.

Perlu diperhatikan bahwa Guru perlu melakukan Aksi Nyata

terlebih dahulu. Setelah melakukan Aksi Nyata, Guru
mendokumentasikannya ke dalam dokumen tertulis dan
melengkapi Lembar Aksi Nyata di platform Merdeka
Mengajar.
III.4 Melakukan Aksi Nyata

1. Klik ‘Aksi Nyata’ pada laman

topik pelatihan

2. Klik ‘Rincian’ pada salah satu

4 topik Aksi Nyata untuk melihat
detail aksi nyata
3
2 3. Baca detail kegiatan Aksi
Nyata yang perlu dilakukan
pada topik Aksi Nyata

1 4. Klik ‘X’ untuk kembali ke

laman sebelumnya
II.4 Melakukan Aksi Nyata

5. Pilih salah satu topik Aksi Nyata

8 Lalu, klik ‘Selanjutnya’

6.
Klik ‘Ganti’ untuk mengganti topik
7. Aksi Nyata
7
Baca panduan dalam melakukan
8. Aksi Nyata
5
Lalu, klik ‘Mulai’
9.
Jika sudah melakukan dan membuat
10. dokumen Aksi Nyata, klik ‘tombol
9 10 ini’. Tombol akan berubah menjadi
6 warna biru
II.4 Melakukan Aksi Nyata

11. Klik ‘Ya, Lanjut’ untuk

pengisian Lembar Aksi Nyata

Untuk mulai mengunggah

13 12. dokumen Aksi Nyata, klik ‘pilih
file’

12 Pilih dokumen Aksi Nyata

13. Anda

Pastikan dokumen Aksi Nyata diubah

ke format PDF sebelum diunggah
11
II.4 Melakukan Aksi Nyata

14. Buatlah judul Aksi Nyata

berdasarkan yang sudah dilakukan
oleh Anda

15. Tulis dan jelaskan pengalaman

Anda saat melakukan Aksi Nyata

16. Tulis dan jelaskan pembelajaran

yang Anda dapatkan setelah
melakukan Aksi Nyata
14
16
Jika belum selesai, klik ‘Simpan’ dan
17. Anda dapat meneruskannya nanti
15
Jika kolom sudah terisi semua, klik
17 18 ‘Kumpulkan’
18.
II.4 Melakukan Aksi Nyata

19. Lembar Aksi Nyata Anda

berhasil dikumpulkan. Klik
21
‘Lihat Aksi Nyata’ untuk
melihat hasil unggahan dan
Lembar Aksi Nyata
22
20 20. Klik ‘Lihat dokumen’ untuk
melihat dokumen Aksi Nyata
yang telah diunggah

21. Klik ‘←’ untuk kembali ke

laman topik pelatihan Anda
19

22. Pelatihan Mandiri Anda pada

topik ini telah selesai
 III
Bukti Karya Saya
 Peta Jendela Platform Merdeka Mengajar

Bagikan video

Video Umpan Balik Isi Umpan Balik

Ringkasan analisa
kuesioner
Bukti Karya
Beranda FAQ
Saya

Format bukti
karya
Pilih Video Impor Video
Login
Youtube

Ganti akun
 Fungsi dan Manfaat
II
I Bukti Karya Saya

III.1 Menyimpan karya video

III.2 Memutar karya video dan membagikannya ke rekan guru dan kepala sekolah
III.3 Menerima umpan balik dari rekan-rekan guru
III.4 Memberikan umpan balik terhadap karya video rekan guru
III.5 Menginspirasi guru lain dengan membagi karyanya
Bukti Karya Saya merupakan wadah dokumentasi karya Anda. Karya ini
menggambarkan kinerja, kompetensi, serta prestasi yang dicapai selama
menjalankan profesi guru maupun kepala sekolah.

Manfaat Bukti Karya Saya:

1. Menyimpan dan mengelola rekam jejak dalam melaksanakan tugas
utama, sebagai penunjang dalam pengembangan diri dan karier.
2. Berbagi karya dengan rekan sejawat untuk mendapat umpan balik, agar
dapat saling belajar praktik baik, serta bertukar ide atau pikiran.

Semua Guru dan kepala sekolah yang memiliki akses ke platform Merdeka
Mengajar dapat mengakses Bukti Karya Saya. Namun, karena Bukti Karya
Saya merupakan wadah dokumentasi karya pribadi, hanya Anda yang dapat
mengakses karya Anda secara penuh.
Karya Video seperti apa yang dapat dipublikasikan di
Bukti Karya Saya?
Ada 2 (dua) jenis video yang dapat dibuat dan ditambahkan ke Bukti Karya Saya:
1. Praktik Pembelajaran, yang merupakan video rekaman kegiatan belajar mengajar baik
secara tatap muka maupun jarak jauh.
2. Materi Ajar, yang merupakan video berisi topik pembelajaran yang diminati oleh murid
dan/atau sulit dipahami oleh murid, sehingga bisa membantu murid untuk belajar secara
mandiri.
Ke depannya, berbagai jenis video lainnya seperti Praktik Baik dan Simulasi Mengajar juga
dapat ditambahkan ke Bukti Karya Saya.
III.1 Menyimpan karya video

Guru dapat memublikasikan karya ke platform Merdeka Mengajar

dengan mengimpor video yang sebelumnya telah diunggah ke
YouTube. Kemudian, video tersebut bisa dibagikan ke sesama rekan
Guru agar bisa menginspirasi dan memperoleh umpan balik sebagai
bahan diskusi untuk berkembang bersama dan berkarya lebih baik
lagi. Pastikan kembali bahwa Guru sudah mempunyai video yang
telah diunggah di kanal YouTube.

Maka, dengan memublikasikan bukti karya ke Platform Merdeka

Mengajar, Guru dapat:
1. Membagikan karya ke sesama rekan guru
2. Menerima umpan balik dari rekan guru dan kepala sekolah
untuk mengetahui apresiasi dan saran dari karya yang telah
dihasilkan
III.
1 Menyimpan karya video

1. Klik ‘Bukti Karya Saya’ pada

laman beranda Platform
Merdeka Mengajar

2. Klik ‘Tambah Karya’ untuk

menyimpan video dari YouTube
ke Bukti Karya Saya

Pilih Video untuk format

1 3. dokumen bukti karya
3
2

Saat ini bukti karya yang dapat

disimpan hanya dalam bentuk video
III.
1 Menyimpan karya video

4. Klik ‘Sudah’ untuk lanjut

mengimpor video dari akun
YouTube

5. Login dengan akun YouTube

6
Pilih akun Google yang
6. digunakan untuk unggah video
5 ke YouTube

Jika Anda belum pernah mengunggah

4 video pada channel YouTube, Anda
akan diarahkan ke laman cara
mengunggah video di kanal YouTube
pribadi
III.
1 Menyimpan karya video

7. Klik ‘Allow’ untuk mengizinkan

Platform Merdeka Mengajar
mengakses akun YouTube Anda

8
Pilih salah satu video pada
akun Youtube Anda yang ingin
8. diunggah
9
Klik ‘Ganti Video’ jika video
yang akan dipublikasi ingin
7 9. diganti
7

Sumber video harus berasal dari video yang

diunggah di kanal YouTube. Namun, Anda
dapat menyimpan video dari akun yang
berbeda-beda dengan login menggunakan
akun YouTube lain dengan klik “Ganti akun”
III.
1 Menyimpan karya video

10. Ketik judul yang sesuai

untuk video Anda

11. Buat deskripsi singkat

mengenai isi video

10 12. Pilih kategori video

13
13. Pilih mata pelajaran yang
11
sesuai dengan konten pada
12 video
III.
1 Menyimpan karya video

14. Pilih tingkatan kelas yang

sesuai
17
15. Setujui ‘Persyaratan
14 Layanan dan Kebijakan
Privasi’ dengan
memberikan centang hijau

Jika informasi sudah diisi

16. dengan lengkap, klik
15
‘Simpan Video’
16
Video berhasil disimpan
17.
III.2 Memutar karya video dan membagikannya ke rekan guru
dan kepala sekolah

Setelah Guru menyimpan dan memublikasikan karya videonya

ke Platform Merdeka Mengajar, Guru juga dapat memutar
karya videonya serta membagikannya kepada rekan guru dan
kepala sekolah untuk mendapatkan umpan balik.
III.2 Memutar karya video dan membagikannya ke rekan guru dan kepala sekolah

1. Klik tombol ‘▶ ’ untuk

memutar dan melihat hasil video
yang telah disimpan
1 2. Klik ‘Bagikan Karya’ untuk
membagikan video ini kepada
rekan guru dan kepala sekolah

Pilih kanal komunikasi yang

3. ingin digunakan untuk
membagikan video
2
3

Apapun kanal yang digunakan, pastikan

bahwa tautan video karya yang dibagikan
sudah diterima dengan baik oleh orang
lain
III.3 Menerima umpan balik dari rekan-rekan guru

Guru dapat melihat umpan balik dari rekan guru di laman notifikasi
Bukti Karya Saya di Platform Merdeka Mengajar. Untuk membaca
setiap umpan balik, guru dapat klik notifikasi dan akan diarahkan
langsung ke umpan balik. Umpan balik dari rekan guru atau kepala
sekolah akan membantu guru mengetahui kualitas yang perlu
dipertahankan ataupun ditingkatkan dari sebuah karya yang dihasilkan
untuk mencapai kompetensi terbaik.

Melalui umpan balik yang diterima dari rekan-rekan guru sejawat, Guru
dapat:
1. Melihat tanggapan dan saran yang diberikan oleh masing-masing
rekan guru dan kepala sekolah
2. Melihat hasil rekapitulasi ringkasan kuesioner yang telah diisi
dengan persentase berupa grafik pie chart
III.3 Menerima umpan balik dari rekan-rekan guru

1. Klik tombol ‘notifikasi’ untuk

1 4 membuka laman notifikasi
umpan balik

2 2. Pilih salah satu umpan balik

yang ingin dilihat

3. Lihat tanggapan dan saran

3 dari rekan guru atau kepala
sekolah

4. Klik Kembali

Tanda bulat berwarna biru menandakan

umpan balik terbaru yang belum pernah
dilihat
III.3 Menerima umpan balik dari rekan-rekan guru

5. Klik ‘Lihat Analisa

Kuesioner’ untuk melihat
6 ringkasan dari jawaban
kuesioner yang telah
diberikan oleh rekan guru
atau kepala sekolah
5
Lihat persentase jawaban
6. dari analisis kuesioner
dalam bentuk pie chart
III.4 Memberikan umpan balik terhadap karya
video rekan guru
Selain menerima umpan balik, Anda juga dapat memberikan umpan
balik terhadap video rekan guru dan kepala sekolah lainnya melalui
tautan yang mereka berikan. Seluruh karya yang dipublikasikan para
Guru hanya dapat diakses melalui tautan yang dibagikan.

Umpan balik yang diberikan dapat berupa:

1. Mengisi kuesioner yang telah disediakan mengenai tanggapan
Anda terhadap metode pembelajaran
2. Memberikan tanggapan mengenai video yang sudah diunggah
3. Memberikan saran kepada guru, apa yang harus ditingkatkan dari
konten video yang sudah dibuat
III.4 Memberikan umpan balik terhadap karya video rekan guru

1. Klik ‘Isi Kuesioner dan Saran’

Pilih jawaban yang sesuai

2.
Klik ‘Lanjut Isi Tanggapan’
3. jika sudah selesai mengisi
kuesioner

1
Kuesioner dan Saran untuk video
dengan kategori praktik pembelajaran
3 dan materi ajar mempunyai
pertanyaan yang berbeda
III.4 Memberikan umpan balik terhadap karya video rekan guru

4. Isi dan ketik jawaban dari

pertanyaan yang diberikan

5. Klik ‘Kirim Umpan Balik’ jika

6 sudah selesai mengisi saran

Umpan balik berhasil dikirim

6. ditandai dengan notifikasi

Perlu diketahui, umpan balik yang

diisi dapat dilihat oleh rekan guru
5 yang lain. Maka pastikan umpan balik
yang Anda berikan tidak mengandung
SARA dan ujaran kebencian.
III.5 Menginspirasi guru lain dengan membagi karyanya

Selain membagikan karya pribadi, Anda juga dapat

membagikan karya rekan Anda ke rekan guru lainnya melalui
tautan yang diberikan. Tujuannya agar guru dapat saling
memberikan umpan balik terhadap karya masing-masing.
Semakin banyak umpan balik yang didapat oleh Guru, semakin
besar juga kesempatannya untuk menginspirasi rekan sejawat,
melalui diskusi, tukar ide, dan saling memberikan masukan
agar dapat berkembang bersama.
III.5 Menginspirasi guru lain dengan membagi karyanya

1. Klik ‘Bagikan Karya’

2. Pilih kanal yang ingin

digunakan untuk membagikan
karya rekan guru

Akan muncul templat pesan di

3
3. kanal komunikasi dan terlampir
tautan menuju karya

Kirim ke rekan guru atau grup

1 4 pada kanal media sosial
2
4.
 IV
Asesmen Murid
 Peta Jendela Platform Merdeka Mengajar

Daftar Pilih kelas Bagikan tautan

soal tujuan pengerjaan
Pilihan Pilih cara
Asesmen menggunakan
Detail
Unduh asesmen
Asesmen

Beranda

Level
Analisis kelas kompetensi
kelas
Asesmen Hasil
Saya asesmen
Periksa soal Hasil
uraian individu
 Fungsi dan Manfaat
IV Asesmen Murid

IV.1 Mencari dan mendistribusikan Asesmen Murid

IV.1.1 Mendistribusikan Asesmen Murid secara Daring
IV.1.2 Mendistribusikan Asesmen Murid secara Luring
IV.2 Memeriksa jawaban uraian dan melihat hasil penilaian
IV.2.1 Memeriksa jawaban uraian
IV.2.2 Melihat hasil penilaian individu dan kelas
Asesmen Murid berisi kumpulan paket soal yang telah
dipetakan berdasarkan fase dan mata pelajaran tertentu.
Sebagai bagian dari platform Merdeka Mengajar, Asesmen
Murid ditujukan untuk membantu guru mendapatkan informasi
dari proses dan hasil pembelajaran murid.

Melalui produk Asesmen Murid, Anda dapat mengetahui level

kompetensi masing-masing murid dan level kompetensi kelas
secara keseluruhan. Informasi ini kemudian dapat Anda
manfaatkan untuk menentukan materi pengajaran yang sesuai
dengan kebutuhan murid.
IV.1 Mencari dan Menggunakan Asesmen Murid

Anda dapat mencari asesmen berdasarkan fase dan mata

pelajaran untuk kemudian dibagikan kepada murid secara
daring (online) maupun luring (offline).

Jika asesmen dibagikan secara online, proses penilaian akan

dilakukan secara otomatis (kecuali soal uraian) dan hasilnya
dapat dilihat di dalam platform Merdeka Mengajar.
IV.1 Mencari dan Menggunakan Asesmen Murid

1. Klik ‘Asesmen Murid’ di

beranda aplikasi

2. Lakukan pencarian
2 berdasarkan fase dan mata
3 pelajaran

3. Pilih fase yang sesuai

1
4. Klik ‘Terapkan’

4
IV.1 Mencari dan Menggunakan Asesmen Murid

5. Pilih mata pelajaran yang sesuai

6. Klik ‘Terapkan’

9 7. Pilih topik asesmen yang dibutuhkan

8 Lihat detail asesmen untuk

5 8. mengetahui informasi materi dari
asesmen

7 Klik Daftar Soal untuk melihat paket

9. soal yang ada pada asesmen

6 Pada laman asesmen ini, Anda dapat melihat

detail dari paket soal untuk memastikan
kembali kesesuaian paket soal yang dipilih
IV.1.A Menggunakan Asesmen Murid secara Daring (Online)

10. Lihat dan ketahui asesmen yang

akan dikirimkan ke murid

11. Klik ‘Gunakan Asesmen Ini’

14
12. Pilih ‘Online (Bagikan tautan ke
murid)’

10 15 13. Klik ‘Lanjut Bagikan’

12 14. Pilih kelas mana saja yang ingin
dibagikan asesmen dengan
memberikan centang

15. Atau Anda dapat membuat kelas baru

dengan klik ‘Buat Kelas Baru’
11 13 16
Klik ‘Lanjut’
Anda dapat mendistribusikan asesmen secara daring dengan membagikan tautan agar langsung dikerjakan oleh murid di
perangkatnya atau secara luring dengan mengunduh dan mencetak soalnya 16.
IV.1.A Menggunakan Asesmen Murid secara Daring (Online)

17. Klik ‘Whatsapp’ untuk

mengirimkan tautan pengerjaan
asesmen dengan aplikasi
Whatsapp

18. Atau pilih ‘Lainnya’ untuk

mengirimkan tautan ke kanal
17 18 komunikasi lainnya

Manfaat dari pembagian asesmen

secara daring adalah penilaian
asesmen akan dilakukan secara
otomatis dan sudah terintegrasi
dengan Platform Merdeka Mengajar
IV.1.B Menggunakan Asesmen Murid secara Luring (Offline)

19. Langkah awal masih sama

dengan yang sebelumnya.
Namun, pada saat pemilihan
cara menggunakan, pilih
Offline (Unduh dan cetak soal)
21
Klik ‘Lanjut Unduh’
20.
22 Klik ‘Unduh’ untuk
21. mengunduh berkas soal ke
19
gawai

Klik ‘Unduh’ untuk

20 22. mengunduh kunci jawaban
IV.2 Memeriksa Jawaban Uraian dan Melihat Hasil Penilaian

Setelah murid selesai mengerjakan asesmen, Guru perlu

memeriksa kembali jawaban uraian. Jawaban uraian harus
diperiksa secara manual dan menyesuaikan dengan kunci
jawaban yang terlampir pada platform Merdeka Mengajar.

Setelah itu, Guru akan mendapatkan hasil penilaian individu

murid serta level kompetensi kelas secara keseluruhan dari
hasil asesmen yang telah dikerjakan.
IV.2.A Memeriksa jawaban uraian

1. Klik ‘Asesmen Saya’

2. Pilih asesmen yang

bertanda bahwa uraian
belum diperiksa
2
3. Klik ‘Periksa’
3

1
IV.2.A Memeriksa jawaban uraian

4. Klik ‘Lihat Kunci Jawaban’

7 5. Sesuaikan jawaban murid

dengan kunci jawaban

6. Klik X untuk kembali ke laman

sebelumnya

7. Lakukan penilaian dengan

4
memilih jawaban benar atau
6 salah

8. Klik ‘Simpan & Lihat Hasil’

8
5
IV.2.B Melihat hasil penilaian individu dan kelas

9. Lihat laman ini untuk mengetahui

hasil individu murid
12 10 13
11 10. Klik tombol tanda titik tiga jika
ingin mengubah penilaian uraian

11. Lalu, klik ‘Ubah Penilaian Uraian’

Klik ← untuk kembali ke laman

9
12. sebelumnya
14
Klik ‘Analisis Kelas’
13.
Penilaian level kemampuan kelas
14. dapat dilihat di sini
15
Klik ‘Cari Modul Ajar’ untuk
15. mencari modul ajar yang sesuai
 V
Perangkat Ajar
 Peta Jendela Platform Merdeka Mengajar

Daftar Pilih kelas Bagikan tautan

soal tujuan pengerjaan
Perangkat Pilih cara
Ajar menggunakan
Detail
Unduh asesmen
Asesmen

Beranda

Level
Analisis kelas kompetensi
kelas
Hasil
Ditandai
asesmen
Periksa soal Hasil
uraian individu
Fungsi dan Manfaat
V Perangkat Ajar

V.1 Mengeksplorasi Perangkat Ajar

V.2 Mengunduh Perangkat Ajar
V.2.1 Mengunduh Modul Ajar
V.2.2 Mengunduh Buku Teks
V.3 Membagikan tautan Perangkat Ajar
V.4 Menandai Modul Ajar dan membuat folder baru
V.5 Menyalakan akses luring (offline) modul ajar
Perangkat ajar merupakan berbagai materi pengajaran yang
dapat digunakan guru untuk mendukung kegiatan belajar
mengajarnya.
Perangkat ajar dilengkapi dengan alur dan capaian
pembelajaran, yang disusun sesuai domain dan fase tertentu.
Perangkat ajar bisa berupa bahan ajar, modul ajar, modul
proyek, atau buku teks.

Melalui produk Perangkat Ajar, Anda dapat dengan mudah

menemukan inspirasi materi pengajaran sesuai dengan domain
dan fase mengajar Anda. Setiap perangkat ajar juga dilengkapi
dengan alur dan capaian pembelajaran yang memudahkan
Anda dalam menavigasi proses pembelajaran.
V.1 Mengeksplorasi Perangkat Ajar

Guru dapat menggunakan Perangkat Ajar untuk mencari

referensi atau inspirasi materi pengajaran yang sesuai dengan
karakteristik dan kebutuhan muridnya.

Selain melakukan pencarian berdasarkan mata pelajaran dan

fase, Anda juga bisa menggunakan menu Filter untuk
mempermudah pencarian pilihan perangkat ajar berdasarkan
topik pembelajaran dan tingkatan kelas.
V.1 Mengeksplorasi Perangkat Ajar

1. Klik ‘Perangkat Ajar’ di

beranda aplikasi
2
2. Lakukan pencarian
3
berdasarkan fase dan mata
pelajaran

3. Pilih fase yang sesuai

1
4. Klik ‘Terapkan’

4
V.1 Mengeksplorasi Perangkat Ajar

5. Pilih fase yang sesuai

dengan perangkat ajar yang
dibutuhkan

6. Klik ‘Terapkan’
5
7
7. Klik 'Filter' untuk
8 mempermudah pencarian
berdasarkan topik dan kelas

Pilih preferensi Anda untuk

6 8. filter sesuai topik dan kelas
V.1 Mengeksplorasi Perangkat Ajar

10. Pilih satu atau beberapa

topik yang Anda inginkan

Klik ‘Pilih’
11.
Pilih kelas yang sesuai.
10
14 12. Kelas dapat dipilih lebih
dari satu
12
Klik ‘Pilih’
13.
Pilih perangkat ajar yang
11 13 14. dibutuhkan dari hasil
pencarian Anda
Modul Ajar merupakan salah satu bentuk perangkat ajar yang
digunakan guru untuk melaksanakan pembelajaran dalam upaya
mencapai Profil Pelajar Pancasila dan Capaian Pembelajaran. Modul
ajar merupakan penjabaran dari Alur Tujuan Pembelajaran dan disusun
sesuai dengan fase atau tahap perkembangan murid.

Buku Teks adalah jenis perangkat ajar yang menjadi standar sumber
informasi, serta disusun dengan struktur dan urutan berdasar bidang
ilmu tertentu. Pemerintah bertanggung jawab atas ketersediaan buku
teks pelajaran.

Berdasarkan tipe pengguna, terdapat 2 versi buku teks yaitu Buku

Murid dan Buku Guru. Buku Murid merupakan buku pegangan bagi
peserta didik, sedangkan Buku Guru merupakan panduan atau acuan
bagi pendidik untuk melaksanakan pembelajaran berdasarkan buku
peserta didik tersebut.
V.2 Mengunduh Perangkat Ajar

Dengan mengunduh dokumen Modul Ajar dan Buku Teks,

Anda memiliki kebebasan untuk mencetak buku atau
menggunakannya dalam versi digital. Anda dapat
menyimpannya di dalam gawai dan dapat diakses sewaktu-
waktu, atau dibagikan kepada murid maupun rekan guru.

Perangkat Ajar yang Anda unduh disimpan di ruang

penyimpanan gawai. Anda bisa menemukannya melalui
notifikasi unduhan atau melalui File Manager pada gawai
Anda.
V.2.A Mengunduh Modul Ajar

1. Pilih Modul Ajar yang

Anda butuhkan

2. Baca detail Modul Ajar

3. Klik ‘Unduh Modul’ untuk

1 2 mengunduh seluruh Modul
4
Ajar

4. Atau scroll ke bawah untuk

melihat daftar pertemuan.
3 Temukan dan klik ‘Lihat
Semua Pertemuan’
V.2.A Mengunduh Modul Ajar

5. Klik ‘Unduh Semua’ untuk

mengunduh seluruh modul

6. Anda dapat mengunduh modul per

pertemuan dengan klik tombol
6 ‘Unduh’ ini

7. Untuk melihat detail pertemuan, klik

8 9
‘Lihat Detail’
7
8. Anda dapat melihat detail dokumen
dengan klik dokumennya

Anda dapat membagikan atau

9. mengunduh per dokumen dengan klik
5 tombol ini
V.2.B Mengunduh Buku Teks

1. Untuk mengunduh buku, pilih

salah satu Buku Teks yang
tersedia

2. Lihat detail Buku Teks dengan

klik dokumennya

3. Anda dapat membagikan tautan

laman ini dengan klik
‘Bagikan’
1 2
4. Untuk mengunduh buku, klik
4 ‘Unduh Buku’
3 5
5. Klik ‘Unduh Sekarang’
V.3 Membagikan Tautan Perangkat Ajar

Selain mengunduh dokumen Modul Ajar, Anda dapat

membagikan tautan laman Perangkat Ajar ke rekan rekan guru
lain. Perangkat Ajar dapat dibagikan lewat kanal komunikasi
pada gawai Anda, seperti aplikasi Whatsapp, Telegram, email,
dan kanal lainnya yang tersedia pada gawai Anda.
V.3 Membagikan Tautan Modul Ajar

1. Pilih salah satu modul ajar

yang dibutuhkan

2. Klik tombol ‘Bagikan’

3. Lalu, pilih kanal

1
komunikasi yang ingin
digunakan
3

2
V.4 Menandai Modul Ajar dan membuat folder baru

Menandai Perangkat Ajar berarti memasukkan suatu Perangkat Ajar ke

dalam folder Ditandai di dalam aplikasi. Dengan "menandai"
Perangkat Ajar, Anda bisa langsung mengaksesnya kembali tanpa perlu
melakukan pencarian ulang.

Modul ajar yang ditandai dapat dimasukkan ke dalam folder Modul

Ajar yang dapat dibuat sesuai dengan kebutuhan Anda. Dengan
menandai dan memasukkan Modul Ajar ke dalam folder, akan
memudahkan Guru untuk mencari modul ajar yang dibutuhkan.
V.4 Menandai Modul Ajar dan membuat folder baru

1. Pilih salah satu Modul

Ajar yang dibutuhkan

2. Klik tombol ‘Tandai’

3. Klik ‘Buat Folder Baru’

1
untuk membuat folder
Modul Ajar
3

2
V.4 Menandai Modul Ajar dan membuat folder baru

4. Ketik nama folder Modul

Ajar sesuai dengan
kebutuhan Anda

5. Klik ‘Buat Folder’

4
6. Pilih Folder. Folder Modul
5
6 Ajar dapat dipilih lebih dari
8 satu

7. Klik ‘Tambahkan ke
7 Folder’

8. Klik ‘Lanjut’
V.5 Menyalakan akses luring (offline) modul ajar

Dengan menandai Modul Ajar, memasukkannya ke dalam

folder, Guru dapat mengaktifkan akses luring (offline) di
dalam folder tersebut. Sehingga, Anda dapat mengakses
kembali Modul Ajar dari menu Ditandai tanpa perlu jaringan
internet.
V.5 Menyalakan akses luring (offline) modul ajar

1. Klik menu ‘Tandai’

2. Pilih salah satu folder

Modul Ajar
3
3. Klik tombol ini untuk
menyalakan akses offline

1
“Teknologi tidak akan menggantikan guru hebat,
tapi teknologi di tangan guru yang hebat
akan menjadi transformasional”
George Couros
Innovator’s Mindset Book Author

Terima Kasih….
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi 106