Bangun Ruang Sisi Lengkung
Bangun Ruang Sisi Lengkung
LENGKUNG
Kelompok 6
Identifikasi permasalahan dan alternatif
pemecahannya
Permasalahan yang timbul :
1. Peserta didik belum memahami
dengan benar konsep luas dan volume
tabung, kerucut dan bola
2. Peserta didik mengalami kesulitan dalam
memecahkan persoalan yang berkaitan
dengan luas dan volume bangun ruang
tersebut
Alternatif pemecahan masalah :
1. Menggunakan alat peraga untuk
menjelaskan luas permukaan
tabung,kerucut dan bola
misal :
Untuk luas permukaan tabung, dengan
membuat dua lingkaran dan satu
persegipanjang
• Luas permukaan tabung (Lp)
• Lp = 2 L ling + 1 L pp
• = 2Лr2 + p.l
• = 2Лr2 + 2Лr t
•
2. Menggunakan alat peraga sebuah bola
dan 4 lingkaran yang sama jari-jarinya
dengan jari-jari bola untuk menemukan
konsep luas permukaan bola
Peserta didik diminta memotong-
motong bola tersebut dan menempelkan
potongannya pada keempat lingkaran tadi,
sehingga peserta didik mengetahui bahwa
luas bola sama dengan luas 4 lingkaran
• Jadi Lp bola = 4 x L ling
• = 4 Лr2
Kaitan permasalahan dengan
kehidupan sehari-hari
1. Bila Peserta didik memahami konsep
luas bangun ruang sisi lengkung (misal
tabung), maka ia akan menggunakannya
dalam menghitung beaya pengecatan sebuah
drum berbentuk tabung
2. Bila peserta didik memahami konsep volume
bola, ia akan menggunakan dalam
menentukan volume udara dalam sebuah bola
raksasa.
Contoh Soal
1. Seorang anak hendak bermain di
sebuah tempat wisata. Anak tersebut akan
masuk dalam sebuah bola plastik dengan
jari-jari 105 cm yang berisi oksigen. Setiap
detik anak tersebut akan menghirup
oksigen sebesar 1000 cc. Berapa lama
maksimal anak dapat berada dalam bola
plastik tadi?
Jawaban
Diketahui ;
r bola = 105 cm
Dalam 1 menit menghirup oksigen 1000 cc