Materi

Lokakarya
TK Al-Ikhlas
Poin-Poin 1

2
Latar Belakang Aksi Nyata
Tujuan Aksi Nyata

Yang Akan 3 Pelaksanaan Aksi Nyata

• Apa yang dilakukan dalam aksi nyata.

Dibahas • Bagaimana melakukan aksi nyata.

• Siapa saja yang terlibat dalam aksi nyata.

• Kapan aksi nyata dilakukan.

• Di mana aksi nyata dilakukan.

4 Modul Ajar
5 Pembelajaran yang didapatkan saat
melakukan aksi nyata
 Latar
Belakang
Lingkungan yang bersih dan bebas sampah merupakan salah satu faktor penting dalam menciptakan kualitas
hidup yang sehat dan berkelanjutan. Menyadari pentingnya upaya pelestarian lingkungan, banyak organisasi
dan lembaga yang terlibat dalam kegiatan yang bertujuan untuk mengatasi permasalahan sampah dan menjaga
kebersihan lingkungan.
Salah satu aksi nyata yang dilakukan adalah Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) dengan tema
Lingkunganku Bersih, Bebas Sampah. Projek ini bertujuan untuk melibatkan siswa dalam upaya menjaga
kebersihan dan mengurangi jumlah sampah di lingkungan mereka. Dengan memilah sampah dan
memanfaatkannya menjadi sesuatu hal yang berguna.
Lingkungan yang bersih dan bebas sampah memiliki dampak yang positif bagi kehidupan sehari-hari.
Lingkungan yang bersih akan meminimalisir risiko penyakit, meningkatkan kualitas udara dan air, serta
memberikan ruang yang nyaman dan aman untuk aktivitas sosial dan ekonomi.
Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) merupakan program yang bertujuan untuk memperkuat jiwa
nasionalisme dan karakter peserta didik dalam menerapkan nilai-nilai Pancasila. Dalam konteks tema
Lingkunganku Bersih, Bebas Sampah, projek ini memberikan kesempatan bagi para pelajar untuk memahami
pentingnya lingkungan yang bersih serta mengembangkan sikap bertanggung jawab terhadap kebersihan
lingkungan.
 Latar
Belakang
Dalam pelaksanaannya, Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) dengan tema Lingkunganku Bersih, Bebas
Sampah dapat melibatkan berbagai kegiatan seperti kampanye penyadartahuan lingkungan, kegiatan bersih-bersih
lingkungan, pengolahan sampah, dan penggunaan produk ramah lingkungan.
Melalui projek ini, diharapkan para siswa dapat belajar tentang dampak negatif yang ditimbulkan oleh sampah,
bagaimana membuang sampah dengan benar, serta cara mengurangi sampah dengan mengadopsi gaya hidup yang
ramah lingkungan seperti daur ulang, penggunaan kembali, dan mengurangi pembuangan sampah plastik.
Selain itu, projek ini juga dapat melibatkan kolaborasi dengan pihak-pihak terkait seperti pemerintahan setempat,
organisasi lingkungan, dan komunitas lokal. Dengan melibatkan berbagai pihak, projek ini dapat memberikan dampak
yang lebih luas dan berkelanjutan dalam menjaga kebersihan dan kelestarian lingkungan.
Dalam kesimpulan, Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) dengan tema Lingkunganku Bersih, Bebas Sampah
merupakan aksi nyata untuk melibatkan pelajar dalam upaya menjaga kebersihan dan meminimalkan sampah di
lingkungan sekitar. Melalui projek ini, diharapkan para pelajar dapat menginternalisasi nila-nilai lingkungan yang bersih
dan berkualitas serta berkontribusi dalam pelestarian kelestarian lingkungan secara berkelanjutan.
 Pelaksanaan Aksi
nyata
Projek Penguatan Profil Pelajar
Pancasila (P5)
Tema : Lingkunganku Bersih, Bebas
1 2
Sampah 3
Apa dan bagaimana projek ini kapan dan dimana aksi nyata
dilakukan?
Siapa saja yang terlibat?
ini dilakukan?
Projek Penguatan Profil Pelajar Seluruh Siswa, guru, dan
6 Februari 2023
Pancasila (P5) dengan tema warga sekolah
selama 6 hari
Lingkunganku Bersih, Bebas Sampah
Di Lingkungan sekolah dan di
dapat melibatkan berbagai kegiatan
daerah sekitar sekolah
seperti kampanye penyadartahuan
lingkungan, kegiatan bersih-bersih
lingkungan, pengolahan sampah, dan
Modul ajar
 Pembelajaran yang dapat
di ambil
Selama melakukan aksi nyata dalam Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) dengan tema Lingkunganku Bersih, Bebas Sampah, para pelajar dapat
memperoleh berbagai pembelajaran berikut:

1. Kesadaran Terhadap Pentingnya Kebersihan Lingkungan: Melalui aksi nyata ini, para pelajar akan lebih memahami pentingnya kebersihan lingkungan dan
dampak positif dari lingkungan yang bersih dan bebas sampah. Mereka akan menyadari bahwa kebersihan lingkungan menjadi tanggung jawab bersama dan
perlu untuk dijaga demi kualitas hidup yang baik.

2. Tanggung Jawab Individu dalam Menjaga Kebersihan Lingkungan: Para pelajar akan memahami bahwa menjaga kebersihan lingkungan bukanlah tanggung
jawab orang lain atau pemerintah semata, tapi juga merupakan tanggung jawab individu. Mereka akan belajar untuk mengambil inisiatif dalam menjaga
kebersihan lingkungan dan mengurangi sampah.

3. Keterampilan Dalam Pengelolaan Sampah: Melalui aksi nyata ini, para pelajar akan terlibat dalam kegiatan pengelolaan sampah seperti pemilahan sampah,
daur ulang, dan penggunaan produk ramah lingkungan. Mereka akan mempelajari keterampilan dan teknik yang diperlukan dalam pengelolaan sampah yang
efektif dan berkelanjutan.

4. Kolaborasi dan Kerjasama: Para pelajar akan belajar bekerja dalam tim dan berkolaborasi dengan pihak terkait seperti pemerintah setempat, organisasi
lingkungan, dan komunitas lokal. Mereka akan mempelajari pentingnya kerjasama dalam mencapai tujuan yang sama dan bagaimana bekerja bersama untuk
menciptakan perubahan positif.

5. Efek Positif yang Dapat Diberikan oleh Aksi Nyata: Para pelajar akan melihat dan merasakan efek positif dari aksi nyata yang mereka lakukan. Mereka akan
menyadari bahwa tindakan kecil seperti menjaga kebersihan lingkungan dan mengurangi sampah dapat memberikan dampak yang besar bagi lingkungan sekitar
dan kualitas hidup mereka sendiri.

Dengan pembelajaran ini, para pelajar akan memiliki kesadaran yang lebih tinggi tentang pentingnya menjaga kebersihan lingkungan dan berkontribusi dalam
 Video
dokumentasi