Nama Mata Kuliah Kode Mata Kuliah SKS / JS Fak./Jurusan Jenjang Semester Dosen : : : : : : : Statistika Pendidikan 0733238 2 SKS / 2 Humaniora & Budaya (PBA) Strata Satu (S-1) V (Lima) AHMAD MAKKI HASAN
A.
Deskripsi Mata Kuliah Mata Kuliah Statistika Pendidikan ini bertujuan untuk memberikan pemahaman dan pengetahuan tentang filosofi, prinsip dan rumus-rumus statistik serta terampil mengaplikasikan dan menggunakannya baik dalam proses pengumpulan data, penyusunan dan mendeskripsikan data maupun untuk menganalisisnya untuk kepentingan pengambilan kesimpulan dan keputusan dalam penelitian, khususnya dalam penelitian pendidikan Bahasa Arab. B. Tujuan Mata Kuliah Mahasiswa mempunyai pemahaman, kemampuan dan dapat mengimplementasikan dasar-dasar statistik dalam mengumpulkan, mengolah dan menganalisa data pendidikan serta menyajikannya untuk kepentingan pengambilan kesimpulan dan keputusan dalam penelitian, khususnya dalam penelitian pendidikan Bahasa Arab. C. Materi Perkuliahan Guna mencapai tujuan tersebut, mata kuliah Statistika Pendidikan disusun dengan urutan materi sebagai berikut: 1. Hakekat Statistika a) Definisi Statistik dan Statistika b) Fungsi Statistika dalam Pendidikan c) Statistika Deskriptif dan Statistik Inferensial d) Populasi dan Sampel e) Instrumen Pengambilan Data f) Data dan Variabel 2. Tabel (Distribusi Frekuensi), Diagram dan Grafik 3. Ukuran Pusat Data a) Konsep Pusat Data b) Mean, Median, Mode c) Maen Geometrik d) Desil, Persentil dan Kuartil 4. Variasi Data a) Konsep Variasi Data b) Standar Deviasi
c) Variasi Data 5. Statistik Inferensial a) Hipotesis dan Asumsi Penelitian b) Korelasi Product Moment c) Analisis Regresi Linier Sederhana d) Analisis Regresi Ganda 6. Hasil Print Out Komputer (MS. Excel dan SPSS) a) Tabel b) Diagram c) Mean, Median, Mode d) Desil, Persentil, Kuartil e) Analisis Product Moment f) Analisis Regresi Strategi Perkuliahan Perkuliahan Statistika Pendidikan ini menggunakan metode pembelajaran aktif. Yaitu dengan menciptakan learning environment pada mahasiswa dalam proses perkuliahan dalam bentuk tanya-jawab, diskusi dan pemecahan masalah (problem solving). Selanjutkan mahasiswa mempraktekan pengetahuan yang telah dipelajari dengan cara mengumpulkan, mengolah dan menganalisis data pendidikan dengan menggunakan statistik dalam bentuk kuis maupun tugas (take home). E. Aspek Penilaian 1. Kuis - 15% 2. Tugas (Take Home) - 15% 3. Praktek Pengolahan dan Analisis Data (Manual dan Komputerisasi) - 20% 4. Ujian Tengah Semester - 25% 5. Ujian Akhir Semester - 25% Daftar Rujukan 1. Sudijono, Anas. 2006. Pengantar Statistik Pendidikan. Jakarta : Rajawali Press. 2. Subana. dkk. 2000. Statistik Pendidikan. Bandung : CV. Pustaka Setia. 3. N. Reksoatmodjo, Tedjo. 2007. Statistika untuk Psikologi dan Pendidikan. Bandung : Refika Aditama. 4. Sudjana. 2001. Metode Statistika. Bandung : Tarsito. 5. Riduwan. 2010. Dasar-dasar Statistika. Bandung : Alfabeta. 6. Irianto, Agus. 2004. Statistik (Konsep Dasar dan Aplikasinya). Jakarta : Kencana. 7. Hadi, Sutrisno. 2001. Statistik. Yogyakarta : UGM (Andi Offset). D.
F.
3 4 5 6 7 8 9 10 11
21 September 2012 28 September 2012 5 Oktober 2012 12 Oktober 2012 19 Oktober 2012 Sesuai Jadwal 2 Nopember 2012 9 Nopember 2012 16 Nopember 2012
12 13 14 15 16
23 Nopember 2012 30 Nopember 2012 7 Desember 2012 14 Desember 2012 Sesuai Jadwal