PROPOSAL PELATIHANTERPADU(INTEGRATEDTRAINING)KARIRSMKBISA! BERBASISTEKNOLOGIINFORMASI(karirsmk.com) A. LATARBELAKANG 1.

1. Tantanganduniakerjayangsemakinkompetitifmengharuskanadanyaupayasistematis dan integral dari berbagi pihak, terutama dunia pendidikan untuk melakukan link in matchantaralulusanpendidikandengantuntutanpasar(demand) 2. SMK sebagai lembaga pendidikan mengacu pada visi pengembangan rasio siswa (70 : 30) dihadapkan pada kenyataan banyaknya lulusan dari SMK belum dikelola secara maksimaluntukmenghadapituntutanpasarduniakerja. 3. Banyak alternatif karir lulusan SMK, akan tetapi belum ada program/training terpadu untukmembantudanmembimbingterhadapkesuksesankarirtersebut. 4. Dunia kerja / dunia usaha menuntut lulusan SMK tidak hanya memiliki kompetensi keahlian (hardskill) saja, akan tetapi sikap/kepribadian/karakter/watak (softskill) sangatpentingdimilikiolehsetiaplulusanuntukmendukungterhadapkarirnyadimasa depan. 5. Perkembangan teknologi informasi (information technology) sangat membantu dan mendukung B.FILOSOFIPELATIHAN Prinsip training adalah pemberian materi kompetensi soft skill dalam peningkatan komptensi lulusan SMK yang handal, unggul dan responsif terhadap tuntutan dunia industri/user,maupuntantanganduniausaha

C.TUJUANPELATIHAN 1. Untuk menyiapkan lulusan SMK yang dapat memahami konsep diri (self concept), kemampuandiri(selfcompetence)dandapatmengelolaemosidiri(selfcontrol) 2. Untuk menyiapkan lulusan SMK yang memiliki karakter (character building) sesuai dengankompetensikeahlianyangdimiliki. 3. Untuk memberikan penjelesan secara detail tentang alternatif karir lulusan SMK bersertakonsekuensinya.Selainitu,dilakukanpsikotesuntukmembantucalonlulusan SMKdalammendukungkariryanglebihbaikdimasadepan 4. UntukmemberikanstrategiataukiatsuksesterhadapsetiapalternatifkarirlulusanSMK, baik,karirstudilanjut,karirdiduniakerjamaupunkarirdiduniausaha 5. Dapat memanfaatkan teknologi informasi (karirsmk.com) untuk berkarir secara kompetitifdiduniakerjaatauduniausaha D.TARGETPELATIHAN 1. Mampu mengenal self concept, self competence, mengelola self control dan mampu membuattahapantahapanpengembangansecarasimultanyangberorientasipadakarir masadepan. 2.MampumenentukansikapdalammemutuskankarirsetelahlulusSMKsesuaidengan kemampuanyangdimiliki,baikkemampuankeahlianmaupunkemampuanfinansial. 3.Dapatmemilikikemampuanstrategiktentangkiatsuksesterhadapalternatifkariryang telahmenjadikeputusannya,baikstudilanjutdiPT,diduniakerjaatauduniausaha. 4. Dapat mengenal tentang dunia kerja, karakteristik dunia industri, produk, dan spesifik tentangketenagakerjaansertaprogrampengembanganSDMdiperusahaan 5. Dapat mengoptimalkan peran teknologi informasi (karirsmk.com) untuk mendukung terhadaprencanakarirmasadepanlulusanSMK

E.MATERIPELATIHAN Materipelatihaninisecarakeseluruhanterbagisesuaidengantingkatankelasdandidesain untukpelatihanterpadu(IntegratedTraining)karirSMKBisa!.Masingmasingkelas(X,XI, XII) akan menerima materi sesuai dengan perkembangan psikologisnya. Adapun materi pelatihannnyasebagaiberikut:
a. Kelas1atauX Pelatihan ini bertujuan untuk memahami dan menggali kompleksitas kepribadian, sehingga siswadiharapkandapatmenjadipemimpinyangmemilikivisiyangjelasdandapatbertanggungg jawabdalamhidupnya. PokokMateriPelatihan SelfConcept VisionandGoalSetting IQ(IntelligencyQuotient) EQ(EmotionalQuotient) SQ(SpiritualQuotient) TimeManagement Leadership KisikisiMateriPelatihan PengenalantentangSiapaAku (WhoAmI) BegituBerhargadiriku! Bersyukurlah Berpikirpositif mengembangkannya Membangunkekuatanmimpi. Menetapkanpetahidupdan tujuanhidup Menjadipribadiyangungguldan kreatif Kekuatankecerdasanintelektual ,emosionaldanspiritualdalam meraihkesuksesanhidup Strategimengelolawaktuuntuk mencapaitujuanatauvisidan misihidup Membentukjiwakepemimpinan sejakdini BeaLeaders IndikatorKompetensi

BagaimanamenggaliPotensidan Siswamemilikikematangan diri,menjadidirisendiri, mandiri,memilikivisike depandanmenjadi pemimpinyang bertanggungjawab

b. Kelas2atauXI Pelatihan ini bertujuan untuk melatih pengembangan diri terkait dengan minat, bakat dan potensisiswa.Sebelumpelatihan(training)seluruhsiswawajibmengikutitespsikologiuntuk assessmentmengenaiminat,bakatdanpotensisiswa TesPsikologi(Psikotes) PokokMateri TesPsikologi(Psikotes) Tujuan Dalamhalini,psikotesbertujuan untukmembantumengetahui petakompotensiterhadapkarir calonlulusanSMK(StudiLanjut, BekerjaatauBerwiraswasta) MateriPelatihan(Training) PokokMateriPelatihan LeadershipSkill Komunikasiefektif ManajemenKonflik Teamwork KisikisiMateriPelatihan Caramembangun karakteristikkepemimpinan Memimpintimkerjayang efektif. Membangunkecerdasan interpersonal Strategimenjadikomunikator efektif IndikatorKompetensi SiswamemilikiInterpersonal skillsertaterampildalam bersosialisasidan beraktualisasisejakdini IndikatorKompetensi Siswamemilikigambaran potretkarirmasadepandan mendeteksipotensiserta pengembangankariruntuk masadepanyanglebihbaik

Promlemsolving&decion Caramenyelesaikankonflik making PublicSpeaking secaraasertif Filosofisebuahkebersamaan Filosofisebuahmasalah Strategiidentifikasi,analisis dansolusisebuahmasalah Teknikasertifdalamsebuah pengambilankeputusan Strategiberkomunikasiefektif

c. Kelas3atauXII Untukmemetakanpematanganperencanaankarir(carrerplanning)danteknikmenyiasatiUN. Adapunmaterimeterinyasebagaiberikut: MotivasiMenghadapiUjianNasional/UjianSekolah PokokMateri StrategiSuksesUjian Nasional/UjianSekolah Tujuan IndikatorKompetensi

Untukmemberikanstrategidan Mampumenerapkanstrategi motivasidalammenghadapi UjianNasionalatauUjian Sekolah danmotivasisuksesdalam pelaksanaanujiannasional atauujiansekolah

MateriPelatihan(Training) PokokMateriPelatihan LulusSMK, MauKeManaYa..? KisikisiMateriPelatihan Gambaranalternatifkarir setelahlulusSMKbeserta konsekuensinya Duniakerjadanduniausaha: Peluang&tantangan Pelatihanspesifik: StrategiSukses MenembusDunia Kerja Persiapansebelummasukdunia kerja Suratsuratpenting(kartu kuning,SKCK,dll) Sumberinformasilowongan kerja Membuatsuratlamarankerja MembuatCurriculumvitea Melamaronline Strategisuksespsikotes Strategisuksesinterview (Negosiasigaji) Hubungankerja,Perjanjian kerjadanPHK Mampumemahami konsekuensisetiapkarir lulusanSMKserta gambaranrealDU/DI Mampumemilikikesiapan mentaldanstrategisukses menembuspasardunia kerja(karyawan professional) IndikatorKompetensi

 PelatihanSpesifik: KiatSuksesStudi LanjutkePT

Memberikangambaranumum tentangprofilberbagai perguruantinggi Memilihprogramstudikeahlian yangtepat Kiatmemilihperguruantinggi yangtepat

Mampumemilikitujuan danvisiyangjelas perguruantinggipilihan

Pelatihanspesifik: MenjadiPengusaha SuksesLulusanSMK

Memberikan Success story

gambaran pengusaha

Memilikikarakter/watak seorangwirausahadan menguasaicaramenjadi pengusahasukseslulusan SMK

umumtentangduniausahai

sukseslulusanSMK Karakterpengusahasukses 4(cara)memulaiusaha. BidangusahadanJenisUsaha Halhal penting sebelum

memulaiusaha Perencanaanusaha Lingkunganusaha Sumber modal usaha dan caramemperolehnya. Proseskreditusaha Kiatsuksesmengelolausaha. StrategiPemasaran Strategi proses dan

produksiusaha Caramengelolakeuangan Strategi Pengembangan Organisasi Strategi pengelolaan

administrasiusaha. Strategipengembanganusaha

F.BIAYADANWAKTUPELATIHAN Biayadanwaktupelatihansesuaidengantingkatankelas(X,XI,XII)adalahsebagaiberikut: No MateriPelatihan

SelfConcept VisionandGoalSetting IQ(IntelligencyQuotient) EQ(EmotionalQuotient) SQ(SpiritualQuotient) TimeManagement Leadership TesPsikologi(Psikotes)

Kelas Session/Hari

Kelas X

2Sess/Hr

Kelas XI

1Sess/hari

LeadershipSkill Komunikasiefektif ManajemenKonflik Kelas 2Sess/Hr Teamwork XI Promlemsolving&decion making PublicSpeaking Motivasi:StrategiSukses Kelas 1Sess/hari UjianNasional/Ujian XII Sekolah LulusSMK, MauKeManaYa..? Pelatihanspesifik: StrategiSukses MenembusDuniaKerja Kelas 2Sess/Hr XII PelatihanSpesifik:Kiat SuksesStudiLanjutkePT Pelatihanspesifik: MenjadiPengusaha SuksesLulusanSMK KartuKeanggotaan(MemberCard)

Jml Peserta 5000, Minimal /Session 90/Sess Atau 60org 10.000, /hari 10.000, Minimal 90/Sess /Sess 60org 5000, /Session 90/Sess Atau Minimal 10.000, 60org /hari Waktu Biaya 90/Sess 5000, /Sess Minimal 60org

5000, /Session Minimal 90/Sess Atau 60org 10.000, /hari

Jumlah

10.000, 55.000,

G.METODEDANSTRATEGIPELATIHAN Dalam pelatihan ini diharapkan outcome dapat tercapai dengan baik, maka metode dan strategipembelajaransebagaiberikut: 1. MetodeParticipatAktiveLearning(PAL):Metodedisampaikankepadapesertadenga menitik beratkan pada kemampuan dan keaktifan peserta dalam keterlibatan seluruh elemen training dan interaksi dengan tutor selama masa training. Totur bersifat fasilitatordenganmemberikanruangkeaktifanbagipesertadanmenyiapkantoolyang digunakanselamatraining. 2. Metode Problem Based Learning (PBL) : Metode ini disampaikan kepada peserta dimana peserta belajar dari beberapa kasus dalam dunia kerja dan dimintai untuk memberikan solusi terhadap kasus tersebut dan totur bertugas memberikan direksi (arahan).Metodeinidimungkinkanpeserauntukaktifmelakukansharebersamarekan lainnya 3. Integrated method : Metode ini disampaikan secara integarif metode presentasi, DiskusidanRolePlay Secara keseluruhan metode training dikemas dengan strategi fun class (FC) dimana kelas didesain secara menyenangkan, tidak kaku dan penuh mobilitas. Training ini menyajikanroleplayyangenjoy,fungame,danIceBreakinglainnya. H.MediadanalatbantuTraining Training ini sampaikan dengan dengan penyajian materi/modul dengan tampilan multimediayangmenarikdanalatbantulainnyasebagaiberikut: a) Flipchart b) Toolpresentasi(LCD) c) Software d) BukuReferensi e) Modul f) Film/Video

RecruitmentService Kami membantu DU/DI dalam proses seleksi mulai publikasi lowongan kerja, Screening Surat Lamaran dan CV, melakukan tes potensi calon lulusan SMK sampai pengiriman ke DU/DIberdasarkontrakkerjasamaantarakarirsmk.comdenganDU/DImitra. DataBaseKandidat Kami menyediakan data kandidat potensial dalam bentuk database dan DU/DI [member] mendapatkankemudahanaksesdatatersebutberdasarkebutuhan. JobPosting DU/DI [member] dapat melakukan posting lowongan kerja secara online selama 24 jam denganmencantukamkualifikasiyangdibutuhkan SchoolHearing Kami membantu DU/DI dalam bentuk kerjasama rekrutmen dengan pihak sekolah (SMK), DU/DI secara langsung mempresentasikan company profil dan mengadakan proses rekrutmen.

ProgramlayananKarironline Karirsmk.com dirancangan untuk memberikan kemudahan layanan rekrutmen bagi DU/DI, Lulusan, dan BKK SMK. Para user akan disuguhkan dengan fasilitas akses berdasar level yang diberikansebagaiberikut:
UserDU/DI Mitrakarirsmk.com

UserLulusan

Karirsmk.com

UserDU/DI Sibuks MitraBKKSMK

User Lulusan; fasilitas layanan melamar secara online, TPA/Psikotes online, melihat profil DU/DI,informasibeasiswa,informasistudilanjut,danunduhanberbagaiarsipyangberkaitan denganduniakerja.

User DU/DI; fasilitas layanan posting lowongan kerja setiap saat, melihat database kandidat, deskrispiDU/DI,dantampilaniklanbannerDU/DI Sistem Informasi BKK (Sibuks) BKK SMK: fasilitas akses lowongan kerja dari karirsmk.com, memeliki akses databse lulusan SMKnya, posting lowongan kerja melalui BKK dan berbagai kemudahanaksesyangdiberikankarirsmk.com LayananSIBUKSSMK
Layanan SIBUKS SMK Manajemen SIBUKS SMK [BKK] ProgramRekrutmen Manajemen SIBUKS SMK [BKK]
PostingLowongan DatabaseLulusan DatabaseDU/DI Tracerlulusan InfoDuniaKerja InfoStudiLanjut InfoBeasiwa Latihan TPA/Psikotes Download

User Lulusan

User DU/DI

E. WaktudanpelaksanaanTraining Jumlah tatap muka sebanyak 6 sesi, masingmasing materi disampaikan selama 23 jam. Trainingdapatdilakukanselama2harifullatausistemregularsetiapminggumenyesuaikan denganagendakegiatanSMKsecaraumum.