RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 2

MINGGU BIDANG STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI INSTRUMEN

1) Al-Quran 2) Akidah

Bacaan Surah al-Baqarah Ayat 1-29 2.1 2.1.1 Beriman kepada Malaikat Menyatakan pengertian Malaikat 2.1.2 Menyatakan hukum mempercayai wujudnya Malaikat. 2.1.3 Menyebut 10 nama-nama Malaikat yang wajib diketahui 2.1.4 Menyatakan tugas-tugas 10 malaikat yang wajib diketahui.

- Senarai Semak - Rekod Tasmik B1D9E1 Menyebut pengertian Malaikat B1D9E2 Menyatakan hukum mempercayai wujudnya malaikat B2D9E1 Menyenaraikan 10 nama malaikat B2D9E2 Menyatakan tugas tugas 10 malaikat - Buku Aktiviti - Lembaran Kerja - Soal jawab - Senarai semak

6) Jawi / Pemulihan Jawi

6.1 Membaca, membina dan menulis perkataan yang terdiri daripada sukukata

6.1.1 Membaca , membina dan menulis perkataan terdiri daripada sukukata terbuka

B1D24E1 Membaca perkataan yang terdiri daripada perkataan dua

- Kad Huruf - Kad Suku Kata - Buku Aktiviti

terbuka dan tertutup

dan tertutup dengan betul.

sukukata terbuka dan tertutup dengan betul. B1D24E2 Membina perkataan yang terdiri daripada perkataan dua sukukata terbuka dan tertutup dengan betul

- Senarai semak

1) Al-Quran 3) Ibadah

Bacaan Surah al-Baqarah Ayat 30-61 3.1 Memahami dan menghayati konsep Fardhu Ain dan Fardhu Kifayah

-Senarai semak -Rekod Tasmik 3.1.1 Menyatakan pengertian Fardhu Ain dan Fardhu Kifayah 3.1.2 Menyebut contoh-contoh Fardhu Ain dan Fardhu Kifayah 3.1.3 Menerangkan perbezaan Fardhu Ain dan Fardhu kifayah. B1D13E1 Menyebut pengertian Fardhu Ain B1D13E2 Menyebut pengertian Fardhu kifayah B2D13E1 Menyebut contohcontoh Fardhu Ain dan Fardhu Kifayah. B1D13E2 Menyatakan perbezaan antara Fardhu ain dan fardhu kifayah -Gambar yang berkaitan - Buku Aktiviti - Soal jawab - Senarai Semak

6) Jawi / Pemulihan Jawi

6.1 Membaca, membina dan menulis perkataan yang terdiri daripada sukukata terbuka dan tertutup.

6.1.1 Membaca , membina dan menulis perkataan terdiri daripada dua sukukata terbuka dan tertutup dengan betul.

B1D24E1 Membaca perkataan yang terdiri daripada perkataan dua sukukata terbuka dan tertutup

- Kad Huruf - Kad Suku Kata - Buku Aktiviti - Soal jawab - Senarai semak

B1D24E2 Membina perkataan yang terdiri daripada perkataan dua sukukata terbuka dan tertutup dengan betul. 1) Al-Quran Bacaan Surah AlBaqarah Ayat 62 88 4.1 Memahami dan mengambil iktibar daripada pekerjaan nabi sebelum dilantik menjadi rasul - Senarai semak - Rekod Tasmik 4.1.1 Menyatakan pekerjaan nabi semasa kecil mengikut peringkat umur -Gambar - Lembaran Kerja - Bercerita - Senarai semak

4) Sirah

B1D18E1 Menyebut pekerjaan Nabi Muhammad SAW semasa kecil Mengikut peringkat umur.

6) Jawi / Pemulihan Jawi

6.1 Membaca membina dan menulis perkataan yang

6.1.1 Membaca membina dan menulis perkataan yang

B1D24E1 Membaca perkataan yang terdiri daripada

- Kad Huruf - Kad Suku Kata - Buku Aktiviti

terdiri daripada suku kata terbuka dan tertutup

terdiri daripada suku kata perkataan dua terbuka dan tertutup dengan sukukata terbuka dan betul tertutup dengan betul i. Perkataan dua suku kata B1D24E2 Membina perkataan yang terdiri daripada perkataan dua sukukata terbuka dan tertutup dengan betul B1D24E3 Menulis perkataan yang`terdiri daripada perkataan dua suku kata terbuka dan tertutup dengan betul

- Senarai semak

1) Al-Quran

5) Akhlak 4

Bacaan Surah AlBaqarah Ayat 89-112 5.1 Memahami dan mengamalkan adab tidur

- Senarai Semak - Rekod Tasmik 5.1.1 Menyatakan adab sebelum tidur. 5.1.2 Menyatakan adab selepas bangun dari tidur.

B1D21E1 Menyebut Adab Tidur .* B2D21E1 Menyatakan Adab Tidur * Menunjukkan pergerakan badan

-Carta Adab Tidur - Soal jawab - Senarai semak

6) Jawi / Pemulihan Jawi

6.1 Membaca,membina dan menulis perkataan yang terdiri daripada suku kata terbuka dan tertutup.

6.1.1 Membaca,membina dan menulis perkataan yang terdiri daripada suku kata terbuka dan tertutup.

seperti mengangguk dan memberi isyarat adab adab tersebut. B1D24E1 Membaca perkataan yang terdiri daripada perkataan dua suku kata terbuka dan tertutup dengan betul. B1D24E2 Membina perkataan yang terdiri daripada perkataan dua suku kata terbuka dan tertutup dengan betul. B1D24E3 Menulis perkataan yang terdiri daripada perkataan dua suku kata terbuka dan tertutup dengan betul.

- Kad Suku Kata Terbuka / Tertutup -Soal jawab -Senarai semak

1) Al-Quran 5 2) Akidah

Surah al-Baqarah Ayat 113-141 2.1 2.1.5 B2D9E3

- Senarai Semak - Rekod Tasmik

Beriman kepada Malaikat.

Menyatakan dalil naqli akan kewujudan Malaikat.

2.1.6 Menyatakan perbezaan antara sifat Malaikat dengan B3D9E1 sifat manusia. Menerangkan kesan beriman kepada 2.1.7 Malaikat. Menerangkan kesan beriman kepada Malaikat. 6) Jawi / Pemulihan Jawi 6.1 Membaca, membina dan menulis perkataan yang terdiri daripada suku kata terbuka dan tertutup. 6.1.1 Membaca, membina dan menulis perkataan terdiri daripada suku kata terbuka dan tertutup dengan betul. ii. Perkataan tiga suku kata Contoh: se + ko + lah = sekolah pem + ba + ris = pembaris B2D24E1 Membaca perkataan yang terdiri dari tiga sukukata terbuka dan tertutup dengan betul. B2D24E2 Membina perkataan yang terdiri dari tiga sukukata terbuka dan tertutup dengan betul. B2D24E3 Menulis perkataan yang terdiri dari tiga sukukata terbuka dan tertutup dengan betul

Menyatakan dua perbezaan antara sifat malaikat dan manusia.

- Lembaran kerja - Kad Ayat - Senarai semak

- Buku Aktiviti - Kad Suku Kata - Lembaran Kerja - Senarai semak

1) Al-Quran

Surah al-Baqarah Ayat 142-169 3.1 Memahami dan menghayati konsep Fardu Ain dan Fardu Kifayah. 3.1.4 Menyatakan faedah melakukan perkara Fardu Ain dan Fardu Kifayah. 3.1.5 Menjelaskan akibat tidak melakukan perkara Fardu Ain dan Fardu Kifayah. B3D16E1 Menyatakan faedah melakukan perkara Fardu Ain dan Fardu Kifayah. B3D16E2 Menyatakan akibat tidak melakukan perkara Fardu Ain dan Fardu Kifayah. B2D24E1 Membaca perkataan terdiri daripada suku kata terbuka dan tertutup dengan betul B2D24E2 Membina perkataan terdiri daripada suku kata terbuka dan tertutup dengan betul B2D24E3 Menulis perkataan terdiri daripada suku kata terbuka dan tertutup dengan betul

- Senarai Semak - Rekod Tasmik

3) Ibadah

- Buku Aktiviti - Lembaran kerja - Senarai semak

6 6) Jawi / Pemulihan Jawi 6.1 Membaca, membina dan menulis perkataan yang terdiri daripada suku kata terbuka dan tertutup. 6.1.1 Membaca, membina dan menulis perkataan terdiri daripada suku kata terbuka dan tertutup dengan betul. ii. Perkataan tiga suku kata Contoh: se + ko + lah = sekolah pem + ba + ris =pembaris

- Kad Suku Kata - Lembaran kerja - Buku Aktiviti - Senarai semak

1) Al-Quran 4)Sirah

Al-Baqarah Ayat-170-190. 4.1 Memahami dan mengambil iktibar daripada pekerjaan Nabi sebelum dilantik menjadi Rasul (Pekerjaan Nabi Semasa Kecil Membaca, Membina dan Menulis Perkataan yang Terdiri Daripada Suku Kata Terbuka dan Tertutup (Perkataan Tiga Suku Kata)

- Senarai Semak - Rekod Tasmik 4.1.2 Menyatakan faktor-faktor yang mendorong nabi menjalankan pekerjaan. B2D18E1 Menyatakan faktorfaktor yang mendorong Nabi Muhammad S.A.W 4.1.3 menjalankan Menyatakan akhlak Nabi pekerjaan sebelum dalam melaksanakankan dilantik menjadi pekerjaan. Rasul. 6.1.1 B2D24E1 Membaca, membina dan Membaca perkataan menulis perkataan terdiri yang terdiri daripada daripada tiga suku kata tiga suku kata terbuka dan tertutup dengan terbuka dan tertutup betul. dengan betul. Contoh: se+ko+lah, pem+ba+ris B2D24E2 Membina perkataan yang terdiri daripada tiga sukukata terbuka dan tertutup dengan betul. B2D24E3 Menulis perkataan yang terdiri daripada tiga sukukata terbuka dan tertutup dengan betul. - Gambar Yang bersesuaian - Lakunan - Soal jawab -Senarai semak

6) Jawi / Pemulihan Jawi

- Buku Aktiviti - Lembaran kerja - Senarai semak

1) Al-Quran 1.1 Membaca dan Menghafaz Surah Al-Kafirun Ayat 1-4 8

1.1 Membaca dan Menghafaz Surah Al-Kafirun Ayat 1-4

B1D1E1 Membaca kalimah dan potongan ayat dalam surah AlKafirun. B1D5E1 Membaca dan menghafaz kalimah dan potongan ayat dalam surah AlKafirun B3D24E1 Melakukan adab sebelum dan selepas bangun dari tidur. B4D10E1 Melakukan adab sebelum dan selepas bangun dari tidur dengan betul B2D24E2 Membina perkataan yang terdiri daripada tiga suku kata terbuka dan tertutup dengan betul. B2D24E3 Menulis perkataan

Kad kalimah/ ayat Lembaran kerja Buku aktiviti Senarai Semak

Senarai semak Amali/ lisan

5) Adab

5.1.3 5.1 Menyatakan kebaikan Memahami dan beradab sebelum dan Mengamalkan Adab Tidur selepas bangun dari tidur.

6) Jawi / Pemulihan Jawi

6.2 Membaca, Membina dan Menulis Ayat Daripada Suku Kata Terbuka dan Tertutup ( Perkataan Tiga Suku Kata)

6.2.1 Membaca, membina dan menulis ayat daripada tiga suku kata terbuka dan tertutup dengan betul. Contoh: sekolah+saya+cantik

Buku aktiviti Kad Perkataan/huruf Lembaran kerja Senarai Semak

yang terdiri daripada tiga sukukata Surah al-Baqarah Ayat 191 215 B1D11E1 Menyebut pengertian sifat Wujud Allah SWT. B1D11E2 Menyatakan hukum beriman kepada sifat Wujud Allah SWT. B2D11E1 Menyatakan buktibukti kewujudan Allah SWT. B3D11E1 Menerangkan buktibukti kewujudan Allah SWT. B3D11E2 Menerangkan kesan mempercayai kewujudan Allah SWT. -Rekod tasmik -Senarai Semak Senarai semak Soal jawab Gambar Lembaran kerja Buku aktiviti Benda-benda maujud Carta ayat alQuran

1) Al-Quran 9

2.3.1 Menyatakan Pengertian Allah Bersifat Wujud 2.3.2 Menyatakan Hukum Mempercayai Allah Bersifat Wujud 2.3.3 Membaca dan Menerangkan Dalil Naqli Allah Bersifat Wujud (Surah al-Ikhlas) 2.3.4 Menerangkan Bukti Kewujudan Allah 2.3.5 Menerangkan Kesan Mempercayai Kewujudan Allah

2.3 Memahami Sifat Allah 2) Akidah -Allah Bersifat Wujud

6) Jawi / Pemulihan Jawi

B2D24E1 Membaca perkataan yang terdiri daripada tiga suku kata terbuka & tertutup dengan betul. 6.1.1 Membaca, membina dan menulis perkataan terdiri daripada suku kata terbuka dan tertutup dengan betul. ii. Perkataan Tiga Suku Kata B2D24E3 Menulis perkataan yang terdiri daripada tiga suku kata terbuka dan tertutup dengan betul. Surah Al-Baqarah Ayat 216-224 Surah Al-Kafirun Ayat 5 6 1.1 Membaca dan B1D1E1 Membaca kalimah dan potongan ayat dalam surah AlKafirun. B1D5E1 B2D24E2 Membina perkataan yang terdiri daripada tiga suku kata terbuka & tertutup dengan betul.

Senarai Semak Kad perkataan/ huruf Buku aktiviti

6.1 Membaca, membina dan menulis perkataan yang terdiri daripada Suku Kata Terbuka dan Tertutup

Lembaran kerja

10

1.1.1 Membaca dan menghafaz surah Al-Kafirun dengan betul dan bertajwid

Rekod Tasmik Carta ayat Senarai Semak Buku aktiviti

menghafaz surah AlKafirun.

1) Al-Quran

Membaca dan menghafaz kalimah dan potongan ayat dalam surah AlKafirun. B2D1E1 Membaca ayat-ayat daripada surah AlKafirun. B2D5E1 Menghafaz ayat-ayat daripada surah AlKafirun. B3D1E1 Membaca surah AlKafirun dengan betul. B3D5E1 Menghafaz surah AlKafirun dengan betul.

B4D1E1 Membaca surah AlKafirun dengan bacaan yang betul dan bertajwid.

B4D5E1 Menghafaz surah AlKafirun dengan bacaan yang betul dan bertajwid. B1D14E1 Menyebut pengertian solat dan hukum melakukannya. B1D14E2 Menyebut namanama solat fardhu, waktu dan bilangan rakaatnya. B2D14E1 Menerangkan faedah mendirikan solat. B3D17E1 Melakukan solat fardhu.

3) Ibadah

3.2.1 Menyebut pengertian solat fardhu dan hukumnya.

3.2 Memahami dan mengamalkan solat fardhu.

3.2.2 Menyatakan nama solat fardhu, bilangan rakaat dan waktunya. 3.2.3 Membaca dan menerangkan dalil naqli solat fardhu dan ertinya. 3.2.4 Menerangkan faedah mendirikan solat.

-Senarai semak - Amali solat -Pemerhatian - Gambar -Bersoal jawab

6.1

6.1.1

B3D27E1

6) Jawi / Pemulihan Jawi

Membaca,membina dan menulis perkataan yang terdiri daripada suku kata terbuka dan tertutup.

Membaca, membina dan menulis perkataan terdiri daripada suku kata terbuka dan tertutup dengan betul. iii. Perkataan empat suku kata atau lebih

Membaca perkataan yang terdiri daripada empat atau lebih suku kata terbuka dan tertutup dengan betul. B3D27E2 Membina perkataan yang terdiri daripada empat atau lebih suku kata terbuka dan tertutup dengan betul. B3D27E3 Menulis perkataan yang terdiri daripada empat atau lebih suku kata terbuka dan tertutup dengan betul.

Senarai semak Kad perkataan/ huruf Lembaran kerja Buku aktiviti

1) Al-Quran 11

Surah Al-Baqarah Ayat 225 - 245

Rekod Tasmik

2) Akidah

2.6 Memahami Nama-nama Allah : Al-Affu dan Al-Ghafur

2.6.1 Menyatakan pengertian AlAffu dan Al-Ghafur 2.6.2 Membaca dan memahami dalil naqli tentang Nama Allah Al-Affu dan Al-Ghafur

B1D12E2 Menyebut pengertian Al-Affu dan Al-Ghafur

-Senarai Semak -Lembaran kerja - Carta ayat

6) Jawi / Pemulihan Jawi

6.1 Membaca, membina dan menulis perkataan terdiri daripada suku kata terbuka dan tertutup

6.1.1 Membaca, membina dan menulis perkataan terdiri daripada suku kata terbuka dan tertutup dengan betul iii. Perkataan empat suku kata atau lebih

B3D27E1 Membaca perkataan yang terdiri daripada empat atau lebih suku kata terbuka dan tertutup dengan betul

Senarai semak Kad huruf/perkataan Buku aktiviti

B3D27E2 Membina perkataan yang terdiri daripada empat atau lebih suku kata terbuka dan tertutup dengan betul B3D27E3 Menulis perkataan yang terdiri daripada empat atau lebih

suku kata terbuka dan tertutup dengan betul. 12 1) Al-Quran Surah Al-Baqarah Ayat 246 259 Rekod Tasmik

5) Adab 5.1 Memahami dan mengamalkan adab Tidur 5.1.4 Menjelaskan akibat tidak melakukan adab sebelum dan selepas tidur. B5D3E1 Melakukan adab sebelum dan selepas bangun dari tidur dengan betul dan istiqamah B6D2E1 Melakukan adab sebelum dan selepas bangun dari tidur dan boleh dicontohi 6) Jawi / Pemulihan Jawi 6.1 Membaca, membina dan menulis perkataan terdiri daripada suku kata terbuka dan tertutup 6.1.1 Membaca, membina dan menulis perkataan terdiri daripada suku kata terbuka dan tertutup dengan betul iii. Perkataan empat suku kata atau lebih 6.1.1 Membaca, membina dan menulis perkataan terdiri daripada suku kata terbuka dan tertutup dengan betul iii. Perkataan empat suku kata atau lebih

Senarai semak Kad huruf/ perkataan Buku aktiviti Lembaran kerja

1) Al-Quran Surah Al-Baqarah Ayat 260-281

Rekod Tasmik

3) Ibadah

3.3 Memahami dan mengamalkan perlakuan solat

3.3.1 Menyatakan perlakuan dalam solat 3.3.2 Melakukan perlakuan dalam solat dengan betul mengikut urutan

B1D15E1 Menyatakan perlakuan solat B2D15E1 Menyatakan perlakuan yang wajib dalam solat. B2D15E2 Melakukan perlakuan dalam solat

Amali solat Gambar Senarai semak Pemerhatian

B3D18E1 Melakukan perlakuan dalam solat dengan betul B4D9E1 Melakukan perlakuan dalam solat dengan betul mengikut

urutan.

B5D1E1 Melakukan perlakuan dalam solat mengikut urutan yang betul dan istiqamah B6D1E1 Melakukan perlakuan solat serta bacaannya dengan betul dan sempurna. 6.1 Membaca , membina dan menulis perkataan yang terdiri daripada sukukata terbuka dan tertutup . 6.1.1 Membaca, membina dan menulis perkataan terdiri daripada sukukata terbuka dan tertutup dengan betul. iii- Perkataan empat suku kata atau lebih B3D27E1 Membaca perkataan yang terdiri daripada empat atau lebih sukukata terbuka dan tertutup dengan betul. B3D27E2 Membina perkataan yang terdiri daripada empat atau lebih sukukata terbuka dan tertutup dengan betul. B3D27E3

6) Jawi / Pemulihan Jawi

Senarai semak Kad huruf/perkataan Lembaran kerja Buku aktiviti

Menulis perkataan yang terdiri daripada empat atau lebih sukukata terbuka dan tertutup dengan betul.

- Rekod Tasmik 1) AlQura n 4) Sirah Surah Al-Baqarah Ayat 282-286

14

4.1 Memahami dan mengambil iktibar daripada pekerjaan nabi sebelum dilantik menjadi rasul 6.2 Membaca ,membina dan menulis ayat daripada suku kata terbuka dan tertutup

4.1.4 Menjelaskan iktibar yamg boleh diambil daripada cara nabi bekerja.

B3D21E1 Mengamalkan dan menjadikan akhlak nabi sebagai contoh dalam amalan seharian.

Senarai semak Gambar Soal jawab

6) Jawi / Pemulihan Jawi

6.2.1 Membaca ,membina,dan menulis ayat daripada suku kata terbuka dan tertutup dengan betul. i-

B4D13E1 Membaca ayat yang terdiri daripada tiga perkataan yang mengandungi suku kata terbuka dan Ayat daripada tiga tertutup dengan perkataan betul. : B4D13E2 Membina ayat yang

terdiri daripada tiga perkataan yang mengandungi suku kata terbuka dan tertutup dengan betul. B4D13E3 Menulis ayat yang terdiri daripada tiga perkataan yang mengandungi suku kata terbuka dan tertutup dengan betul. B4D13E4 Membaca ayat yang terdiri daripada empat perkataan yang mengandungi suku kata terbuka dan tertutup dengan betul. B4D13E5 Membina ayat yang terdiri daripada empat perkataan yang mengandungi suku kata terbuka dan tertutup dengan

betul.

B4D13E6 Menulis ayat yang terdiri daripada empat perkataan yang mengandungi suku kata terbuka dan tertutup dengan betul.

MINGGU

BIDANG

STANDARD KANDUNGAN 1. Bacaan dan Hafazan 1.1 Membaca dan menghafaz surah AlKauthar

STANDARD PEMBELAJARAN 1.1.2 Membaca dan menghafaz surah Al-Kauthar dengan betul dan bertajwid.

STANDARD PRESTASI B1D2E1 Membaca kalimah dan potongan ayat surah Al-Kauthar. B1D6E1 Membaca dan menghafaz kalimah dan potongan ayat dalam surah alKauthar. B2D2E1 Membaca ayat-ayat daripada surah alKauthar. B2D6E1 Menghafaz ayat-ayat daripada surah alkauthar. B3D2E1 Membaca surah alkauthar dengan betul. B3D6E1 Menghafaz surah alkauthar dengan betul.

INSTRUMEN

1) Al-Quran

-Kad Kalimah dan potongan ayat. -Senarai semak tasmik.

15

-Senarai semak tasmik.

B4D2E1 Membaca surah alkauthar dengan bacaan yang betul dan bertajwid.

-Senarai semak tasmik.

B4D6E1 Menghafaz surah alkauthar dengan bacaan yang betul dan bertajwid. 3) Ibadah 3.4 Membaca dan menghafaz takbiratulihram dan lafaz niat solat. 3.4.1 Membaca dan menghafaz takbiratulihram dengan betul. 3.4.2 Membaca dan menghafaz lafaz niat solat dengan betul. B1D16E1 Membaca lafaz takbiratulihram. B1D16E2 Membaca lafaz niat solat. B2D16E1 Membaca dan menghafaz takbiratulihram. B2D16E2 Membaca dan menghafaz lafaz niat solat. -Amali -Tunjuk cara -Senarai semak Kem Bestari Solat

B3D19E1 Membaca dan menghafaz takbiratulihram dengan lafaz yang betul. B3D19E2 Membaca dan menghafaz lafaz niat solat dengan betul.

6) Jawi / Pemulihan Jawi

6.2 Membaca,membina dan menulis ayat daripada suku kata terbuka dan tertutup.

6.2.1 Membaca, membina dan menulis ayat daripada suku kata terbuka dan tertutup. Ayat daripada 3 perkataan Contoh: Sekolah saya cantik. i-

B4D13E1 Boleh membaca, membina dan menulis ayat daripada suku kata terbuka dan tertutup. B4D13E2 Membina ayat yang terdiri daripada 3 perkataan yang mengandungi suku kata terbuka dan tertutup dengan betul.

-Kad Huruf -Buku Latihan

B4D13E3 Menulis ayat yang terdiri daripada tiga

perkataan yang mengandungi suku kata terbuka dan tertutup dengan betul.

B4D13E4 Membaca ayat yang terdiri daripada empat perkataan yang mengandungi suku kata terbuka dan tertutup dengan betul.

B4D13E5 Membina ayat yang terdiri daripada empat perkataan yang mengandungi suku kata terbuka dan tertutup dengan betul.

B4D13E6 Menulis ayat yang terdiri daripada empat perkataan yang mengandungi suku kata terbuka dan tertutup dengan betul.

1) Al-Quran 16

Surah Al-Imran Ayat 1 hingga 15

-Senarai semak Tasmik al-Quran

5) Adab

5.2 5.2.1 Memahami dan Menyatakan adab - adab mengamalkan adab masuk rumah. Masuk Dan Keluar Rumah

B1D22E1 Menyebut adab masuk dan keluar rumah. B2D22E1 Menyatakan adab masuk dan keluar rumah.

-Tunjuk cara -Soal jawab

6) Jawi / Pemulihan Jawi

6.2 Membaca, membina dan menulis ayat daripada suku kata terbuka dan tertutup.

6.2.1 Membaca, membina dan menulis ayat daripada suku kata terbuka dan tertutup dengan betul. iAyat daripada Tiga Perkataan

B4D13E1 Boleh membaca, membina dan menulis ayat daripada suku kata terbuka dan tertutup. B4D13E2 Membina ayat yang terdiri daripada 3 perkataan yang mengandungi suku kata terbuka dan tertutup dengan betul. B4D13E3 Menulis ayat yang terdiri daripada tiga perkataan yang mengandungi suku kata terbuka dan tertutup dengan betul. B4D13E4 Membaca ayat yang terdiri daripada empat perkataan yang mengandungi suku kata terbuka dan tertutup dengan betul.

-Kad Huruf -Buku Latihan -Senarai semak pencapaian jawi

Contoh:

B4D13E5 Membina ayat yang terdiri daripada empat perkataan yang mengandungi suku kata terbuka dan tertutup dengan betul. B4D13E6 Menulis ayat yang terdiri daripada empat perkataan yang mengandungi suku kata terbuka dan tertutup dengan betul.

1) Al-Quran

Surah Al-Imran Ayat 16-45

-Senarai semak Tasmik al-Quran

2) Akidah

2.6 Memahami namanama Allah Al-Afu dan Al-Ghafur.

2.6.3 Menyatakan cara memohon keampunan kepada Allah. 2.6.4 Menyatakan kesan beriman dengan sifat AlAfu dan Al-Ghafur.

17

B3D14E1 Menyatakan cara memohon keampunan kepada Allah. B3D14E2 Menyatakan kesan beriman dengan sifat Al-Afu dan Al-Ghafur.

-Soal jawab

6)Jawi / Pemulihan Jawi

6.2 Membaca, membina dan menulis ayat daripada suku kata terbuka dan tertutup.

6.2.1 Membaca, membina dan menulis ayat daripada suku kata terbuka dan tertutup dengan betul.

B4D13E4 Membaca ayat yang terdiri daripada empat perkataan yang mengandungi sukukata terbuka dan tertutup dengan betul. B4D13E5 Membina ayat yang terdiri daripada empat perkataan yang mengandungi sukukata terbuka dan tertutup dengan betul. B4D13E6 Menulis ayat yang terdiri daripada empat perkataan yang mengandungi sukukata terbuka dan tertutup dengan betul.

-Kad Huruf -Buku Latihan -Senarai semak pencapaian jawi

1) Al-Quran

Surah Al-Imran Ayat 46-77

-Senarai semak Tasmik al-Quran

3) Ibadah

3.5 Membaca dan

3.5.1 Membaca dan menghafaz

B3D20E1 Membaca doa iftitah

-Tunjuk cara

menghafaz bacaan dalam solat. 18

doa iftitah dan Surah AlFatihah dengan betul.

dan surah al- fatihah dengan betul. B3D20E2 Membaca dan menghafaz doa iftitah dan al fatihah dengan betul. B3D20E3 Menghafaz bacaan doa iftitah dan al fatihah dengan betul.

-Carta gambar -Kad Imbasan -Amali Solat -Senarai semak bacaan dalam solat -Buku pencapaian KBS.

6) Jawi / Pemulihan Jawi

6.2 Membaca, membina dan menulis ayat daripada sukukata terbuka dan tertutup.

6.2.1 Membaca, membina dan menulis ayat daripada sukukata terbuka dan tertutup dengan betul. ii. Ayat daripada empat perkataan.

B4D13E4 Membaca ayat yang terdiri daripada empat perkataan yang mengandungi sukukata terbuka dan tertutup dengan betul. B4D13E5 Membina ayat yang terdiri daripada empat perkataan yang mengandungi sukukata terbuka dan

-Kad Huruf -Buku Latihan -Senarai semak pencapaian jawi

tertutup dengan betul. B4D13E6 Menulis ayat yang terdiri daripada empat perkataan yang mengandungi sukukata terbuka dan tertutup dengan betul.

19

1) Al-Quran

Surah Al-Imran Ayat 78-108

-Senarai semak Tasmik al-Quran

3) Ibadah

3.5 Membaca dan menghafaz bacaan dalam solat.

3.5.2 Membaca dan menghafal bacaan rukuk, iktidal dan sujud dengan betul.

B1D17E2 Membaca bacaan rukuk, iktidal dan sujud. B2D17E2 Menghafaz bacaan rukuk,iktidal dan sujud. B3D20E2 Menghafaz bacaan rukuk, iktidal dan sujud dengan betul.

-Tunjuk cara -Carta gambar -Kad Imbasan -Amali Solat -Senarai semak bacaan dalam solat -Buku pencapaian KBS.

6) Jawi /

6.2

6.2.1

B4D13E4

Pemulihan Jawi

Membaca, membina dan menulis ayat daripada suku kata terbuka dan tertutup.

Membaca, membina dan menulis ayat daripada suku kata terbuka dan tertutup dengan betul. ii. Ayat daripada empat perkataan.

Membaca ayat yang terdiri daripada empat perkataan yang mengandungi sukukata terbuka dan tertutup dengan betul. B4D13E5 Membina ayat yang terdiri daripada empat perkataan yang mengandungi sukukata terbuka dan tertutup dengan betul. B4D13E6 Menulis ayat yang terdiri daripada empat perkataan yang mengandungi sukukata terbuka dan tertutup dengan betul.

20

1) Al-Quran

Surah Al-Imran Ayat 109-140

-Senarai semak Tasmik Al-Quran

5) Adab

5.2 5.2.2 Memahami dan Menyatakan adab-adab mengamalkan adab keluar rumah. masuk dan keluar

B2D22E1 Menyatakan adab masuk dan keluar rumah.

-Tunjuk cara -Soal jawab

rumah B3D25E1 Melakukan adab masuk dan keluar rumah. B4D11E1 Melakukan adab masuk dan keluar rumah dengan betul.

6) Jawi / Pemulihan Jawi

6.2 Membaca, membina dan menulis ayat daripada suku kata terbuka dan tertutup.

6.2.1 Membaca, membina dan menulis ayat daripada suku kata terbuka dan tertutup dengan betul. iii. Ayat daripada lima atau lebih perkataan.

B5D6E1 Membaca ayat yang terdiri daripada lima atau lebih perkataan yang mengandungi sukukata terbuka dan tertutup dengan betul. B5D6E2 Membina ayat yang terdiri daripada lima perkataan atau lebih perkataan yang mengandungi sukukata terbuka dan tertutup dengan betul.

-Kad Huruf -Buku Latihan -Senarai semak pencapaian jawi

B5D6E3

Menulis ayat yang terdiri daripada lima atau lebih perkataan yang mengandungi sukukata terbuka dan tertutup dengan betul .

21

1)Al-Quran

Surah Al-Imran Ayat 141 -165

-Senarai semak Tasmik Al-Quran

2)Akidah

2.2 Memahami dan menghayati konsep beriman kepada Rasul.

2.2.1 Menyatakan pengertian Rasul. 2.2.2 Menyatakan pengertian Nabi.

B1D10E1 Menyebut pengertian Rasul dan Nabi. B1D10E2 Menyatakan hukum beriman kepada Rasul dan Nabi.

-Soal jawab -Lembaran kerja

2.2.3 Menyatakan hukum mempercayai perutusan Rasul. 6)Jawi 6.2 Membaca, membinadan menulis ayatdaripada suku kata terbuka dan tertutup 6.2.1 Membaca, membina dan menulis ayat daripada suku kata terbuka dan tertutup iii) Ayat daripada lima atau lebih perkataan. B5D6E1 Membaca ayat yang terdiri daripada lima atau lebih perkataan yang mengandungi suku kata terbuka dan tertutup dengan betul. B5D6E2 Membina ayat yang terdiri daripada lima atau lebih perkataan yang mengandungi suku kata terbuka dan tertutup dengan betul. MIN GGU BIDANG 1)Al-Quran 21 2)Akidah 2.2 Memahami dan menghayati konsep beriman kepada Rasul. 2.2.1 Menyatakan Pengertian Rasul. 2.2.2 B1D10E1 1.Nasyid 25 Menyebut pengertian Rasul. Rasul dan Nabi. 2.Bercerita. 3.Soal jawab. B1D10E2 STANDARD KANDUNGAN Surah Al-Imran ayat 141 -165 STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI

-Kad Imbasan -Lembaran kerja

INSTRUMEN

Menyatakan Pengertian Nabi. 2.2.3 Menyatakan hukum mempercayai perutusan Rasul. 6.2.1 Membaca, membina dan menulis ayat daripada suku kata terbuka dan tertutup iii) Ayat daripada lima atau lebih perkataan

Menyatakan hukum beriman kepada Rasul dan Nabi.

6)Jawi

6.2Membaca, membina dan menulis ayat daripada suku kata terbuka dan tertutup

B5D6E1 Membaca ayat yang terdiri daripada lima atau lebih perkataan yang mengandungi suku kata terbuka dan tertutup dengan betul. B5D6E2 Membina ayat yang terdiri daripada lima atau lebih perkataan yang mengandungi suku kata terbuka dan tertutup dengan betul.

1.Latih tubi menyebut suku kata. 2.Lembaran kerja. 3.Kad imbasan. 4.Permainan mencantum kad suku kata dan perkataan. 5.Suaikan perkataan sehingga menjadi ayat. 6.Contoh perkataan dan ayat.

1)Al-Quran 22 4)Sirah

Surah Al-Imran ayat 166-194 4.2 Memahami dan Mengambil iktibar daripada perkahwinan

4.2.1 Menyatakan sejarah perkahwinan Nabi dengan Siti

B1D19E1 Menyatakan sejarah perkahwinan Nabi dengan Siti Khadijah.

1.Soal jawab. 2.Lembaran kerja. 3.Bercerita/ cerita melalui CD.

Nabi.

Khadijah. 4.2.2 Menyatakan sifat Nabi sebagai Seorang suami. 4.2.3 Meyenaraikan nama anak-anakNabi. B3D22E1 Menyebut sifat-sifat Nabi Muhammad S.A.W sebagai seorang suami. B2D19E1 Menyebut nama anakanak Nabi Muhammad S.A.W. B5D6E1 Membaca ayat yang terdiri daripada lima atau lebih perkataan yang mengandungi suku kata terbuka dan tertutup dengan betul. B5D6E2 Membina ayat yang terdiri daripada lima atau lebih perkataan yang mengandungi suku kata terbuka dan tertutup dengan betul. B5D6E3 Menulis ayat yang terdiri daripada lima atau lebih perkataan yang mengandungi

6)Jawi

6.2 Membaca, membina Dan menulisayat Daripada suku kata Terbuka dan tertutup

6.2.1 Membaca, membina Dan menulis ayat Daripada suku kata Terbuka dan tertutup iii) Ayat daripada lima atau lebih perkataan

1.Latih tubi menyebut suku kata. 2.Lembaran kerja. 3.Kad imbasan. 4.Permainan mencantum kad suku kata dan perkataan. 5.Suaikan perkataan sehingga menjadi ayat. 6.Contoh perkataan dan ayat.

suku kata terbuka dan tertutup dengan betul. 1)Al-Quran Surah Al- Imran 195-200 1.Surah Al-Maun ayat 1-4 ayat -

1.1.3 B1D3E1 Membaca dan Membaca kalimah menghafaz surah Al- dan potongan ayat Maun dengan betul dan dalam surah Allancar. Maun.

1.Kad kalimah/ayat. 2.Latih tubi membaca. 3.Borang senarai semak.

B1D7E1 Membaca dan menghafaz kalimah dan potongan ayat dalam surah Al Maun. 23 B2D3E1 Membaca ayat-ayat daripada surah AlMaun. B2D7E1 Menghafaz ayat-ayat daripada surah AlMaun Al-Maun dengan betul.

B3D3E1 Membaca surah AlMaun dengan betul. B3D7E1 Menghafaz surah AlMaun dengan betul.

B4D3E1 Membaca surah AlMaun dengan bacaan yang betul dan bertajwid. B4D7E1 Menghafaz surah AlMaun dengan bacaan yang betul dan bertajwid.

2)Akidah

2.2 Memahami dan menghayati konsep beriman kepada Rasul.

2.2.4 Menyebut 25 orang Rasul yang wajib diketahui. 2.2.5 Menyatakan tugasTugas Rasul.

1.Nasyid 25 B2D10E1 Rasul. Menyatakan nama 25 2.Soal jawab. orang Rasul. 3.Carta namanama Rasul. 4.Carta tugas B2D10E2 Rasul. Menyatakan tugastugas Rasul.

2.2.6 Menyebut cara-cara beriman kepada Rasul.

B3D10E1 Menyebut beriman Rasul.

cara-cara kepada

6)Jawi

6.2 Membaca, membina dan menulis ayat daripada suku kata terbuka dan tertutup.

6.2.1 Membaca, membina dan menulis ayat daripada suku kata terbuka dan tertutup iv) Ayat daripada rangkai kata.

1.Latih tubi B6D5E1 menyebut suku Membaca ayat kata. daripada rangkai kata 2.Lembaran kerja. dengan betul. 3.Kad imbasan. 4.Permainan mencantum kad suku kata dan perkataan. 5.Suaikan suku kata/perkataan sehingga menjadi ayat. 6.Contoh perkataan dan ayat.

1)Al-Quran

Surah An-nisa ayat 1-6

1.1 Membaca dan menghafaz surah

1.1.3 Membaca dan Al- menghafaz surah Al-

B1D7E1 Membaca menghafaz

1.Kad kalimah/ayat. dan 2.Talaqi kalimah musyafahah

24

Maun ayat 5-6

Maun dengan betul dan bertajwid.

dan potongan dalam surah Maun.

ayat 3.Latih tubi Al- membaca. 4.Borang senarai semak.

B2D3E1 Membaca ayat-ayat daripada surah AlMaun. B3D3E1 Membaca surah AlMaun dengan betul.

B4D7E1 Menghafaz surah AlMaun dengan bacaan yang betul dan bertajwid.

5)Adab

5.2 Memahami dan mengamalkan adab masuk dan keluar rumah.

5.2.3 Menyatakan kelebihan beramal dengan adab masuk dan keluar rumah

1.Soal jawab. B4D11E1 2.Simulasi. Melakukan adab masuk dan keluar rumah dengan betul B5D41E1 Melakukan adab masuk dan keluar rumah dengan betul dan istiqomah

B6D3E1 Melakukan masuk dan rumah dan dicontohi.

adab keluar boleh

6)Jawi

6.2 Membaca, membina dan menulis ayat daripada suku kata terbuka dan tertutup.

6.2.1 Membaca, membina dan menulis ayat daripada suku kata Terbuka dan tertutup. iv) Ayat daripada rangkai kata.

B6D5E1 Membaca ayat daripada rangkai kata dengan betul. B6D5E2 Membina ayat daripada rangkai kata dengan betul.

1.Lembaran kerja. 2.Kad imbasan. 3.Permainan mencantum kad suku kata dan perkataan. 4.Suaikan suku kata/perkataan sehingga menjadi ayat. 5.Contoh perkataan dan ayat.

1-Al Quran 25 2-Akidah

Surah Nisa

Ayat 7 - 23 1.Soal jawab. 2.Sumbang saran. 3.Contoh kesan beriman kepada

2.2 Memahami dan menghayati konsep beriman kepada Rasul .

2.2.7 Menyebut sifat sifat Rasul :

B 3 D10 E2 Menyebut sifat sifat wajib bagi Rasul

1. Sifat Wajib 2. Sifat Mustahil 3. sifat Harus

B 3 D10 E3 Menyebut sifat sifat mustahil bagi Rasul

Rasul.

2.2.8 Menerangkan kesan B3 D10 E4 beriman kepada Rasul Menyebut sifat sifat harus bagi Rasul 1.Lembaran kerja. 2.Kad imbasan. 3.Permainan. 4.Suaikan suku kata/perkataan sehingga menjadi ayat. 5.Contoh perkataan dan ayat.

6-Jawi

6.2 Membaca,membina dan menulis ayat daripada sukukata terbuka dan tertutup .

6.2.1 Membaca , membina dan menulis ayat daripada sukukata terbuka dan tertutup dengan betul. iv- ayat daripada rangkaikata . contoh : Hamidah anak emaskeluarga Haji Hamid.

B6 D5 E1 Membaca ayat daripada rangkaikata dengan betul B6 D5 E2 Membina ayat daripada rangkaikata dengan betul B6 D5 E3 Menulis ayat daripada rangkaikata dengan betul

26

1-Al Quran

Surah Nisa

Ayat 24-44

1.Carta solat. 2.CD solat. 3.Latih tubi. 4.Borang senarai semak.

3-Ibadah

3.5 Membaca dan menghafaz bacaan dalam solat

3.5.3 Membaca dan menghafaz bacaan ketika duduk antara dua sujud dan

B 3 D20 E3 Menghafaz bacaan ketika duduk antara dua sujud dan salam

salam dengan betul 6-Jawi 2 6. Membaca, membina dan menulis ayat daripada suku kata terbuka dan tertutup 6.2.1 Membaca , membina dan menulis ayat daripada sukukata terbuka dan tertutup dengan betul. iv- ayat daripada rangkaikata . Contoh : Ayah beli- beg sekolahuntuk adik.

dengan betul. B6 D5 E1 Membaca ayat daripada rangkaikata dengan betul B6 D5 E2 Membina ayat daripada rangkaikata dengan betul B6 D5 E3 Menulis ayat daripada rangkaikata dengan betul 1.Lembaran kerja. 2.Kad imbasan. 3.Permainan. 4.Suaikan suku kata/perkataan sehingga menjadi ayat. 5.Contoh perkataan dan ayat.

27

1-Al Quran

Surah Nisa Ayat 45-73 4.2 Memahami dan mengambil iktibar daripada perkahwinan Nabi 4.2.4 Menyatakan beberapa nama isteri Nabi yang lain selepas perkahwinan dengan Khadijah 4.2.5 Menyatakan iktibar daripada perkahwinan Nabi Muhammad s.a.w 1.Soal jawab. B 2 D19 E2 2.Bercerita. Menyatakan beberapa 3.Sumbangsaran. nama isteri Nabi yang 4.Lembaran kerja. lain selepas perkahwinan dengan Khadijah B 3 D22 E1 Menyebut sifat-sifat Nabi Muhammad s.a.w sebagai

4-Sirah

seorang suami. 6-Jawi 6.3 Mengenal, membaca dan menulis perkataan serapan bahasa Arab dan inggeris yang dikekalkan 6.3.1 Mengenal , membaca dan menulis perkataan serapan bahasa Arab dan Inggeris dengan betul . 1.Perkataan bahasa Arab asal yang dikekalkan ejaannya Contoh Am Khas B3 D28 E3 Menulis perkataan bahasa Arab yang dikekalkan ejaannya dengan betul B3 D28 E1 Mengenal perkataan bahasa Arab yang dikekalkan ejaannya dengan betul B3 D28 E2 Membaca perkataan bahasa Arab yang dikekalkan ejaannya dengan betul 1.Lembaran kerja. 2.Kad imbasan. 3.Permainan. 4.Soal jawab. 5.Teka perkataan. 6.Borang senarai semak.

28

1-Al Quran

Surah Nisa

Ayat 74 - 94 1.Penerangan. 2.Soal jawab. 4.Lakonan. 5.Borang senarai semak.

5-Akhlak

5.3 Adab di Sekolah

5.3.1 B 1 D23 E1 Menyatakan adab- adab di Menyebut adab di sekolah sekolah* Menunjukkan pergerakan badan seperti menggangguk dan member isyarat adab-adab tersebut.

B 2 D23 E1 Menyatakan adab di sekolah 6-Jawi 6,3 Mengenal , membaca dan menulis perkataan serapan Bahasa Arab dan Bahasa Inggeris. 6.3.1 Mengenal , membaca dan menulis perkataan serapan Bahasa Arab dan Inggeris dengan betul . ii-perkataan Bahasa Arab yang dimelayukan Contoh: Sabu n B3 D 28 E4 Mengenal bahasa Arab yang dimelayukan dengan betul 1.Lembaran kerja. 2.Kad imbasan. 3.Permainan. 4.Soal jawab. 5.Teka perkataan. 6.Borang senarai semak.

B3 D28 E5 Membaca bahasa Arab yang dimelayukan dengan betul Kertas B3 D 28 E6 Menulisl bahasa Arab yang dimelayukan dengan betul

29

1)Al-Quran

1.1 Surah An-Nisa Ayat 95-121 2.4Memahami sifatsifat 2.4.1 Mengetahui Allah bersifat Qidam pengertian Allah bersifat Qidam 2.4.2 Hukum mempercayai Allah B1D11E3-Menyebut pengertian sifat Qidam Allah S.W.T B1D11E4Menyatakan hukum 1.Lawatan. 2.Soal jawab. 3.Sumbangsaran. 4.Penerangan. 5.Borang senrai semak.

2)Akidah

bersifat Qidam 2.4.3 Membaca dan menerangkan dalil naqli Allah bersifat Qidam

beriman dengan Qidam Allah S.W.T B2D11E2Menyatakan buktibukti Allah S.W.T bersifat Qidam B4D14E1-Mengenal ayat yang mengandungi perkataan serapan bahasa arab yang dikekalkan ejaannya dengan betul B4D14E2- Membaca ayat yang mengandungi perkataan serapan bahasa arab yang dikekalkan ejaannya dengan betul B4D14E3- Menulis ayat yang mengandungi perkataan serapan bahasa arab yang dikekalkan ejaannya dengan betul 1.Lembaran kerja. 2.Kad imbasan. 3.Permainan. 4.Soal jawab. 5.Borang senarai semak.

6)Jawi

6.3 Mengenal, membaca dan menulis perkataan serapan Bahasa Arab

6.3.1Mengenal, membaca dan menulis perkataan serapan Bahasa Arab iii-Ayat yang mengandungi perkataan serapan Bahasa Arab yang dikekalkan

MIN GGU 30

BIDANG

STANDARD KANDUNGAN 1.1 Membaca dan menghafaz surah AlQuraisy ayat 1-3

STANDARD PEMBELAJARAN 1.1.4 Membaca dan menghafaz surah Quraisy dengan betul dan bertajwid

STANDARD PRESTASI B1D4E1 Membaca kalimah dan potongan ayat dalam surah Quraisy B1D8E1 Membaca dan menghafaz kalimah dan potongan ayat dalam Surah Quraisy. B2D4E1 Membaca ayat-ayat daripada Surah Quraisy. B3D4E1 Membaca Surah Quraisy dengan betul. B4D4E1 Membaca Surah Quraisy dengan bacaan yang betul dan bertajwid. B4D8E1 Menghafaz surah Quraisy dengan

INSTRUMEN

1)Al-Quran

Kad kalimah Senarai semak Rakaman bacaan

bacaan yang betul dan bertajwid.

3)Ibadat

3.5 Membaca dan menghafaz bacaan dalam solat.

3.5.4 Membaca dan menghafaz bacaan tahiyyat awal dengan betul

B1D17E4 Membaca tahiyyat awal B2D17E4 Menghafaz bacaan tahiyyat awal B3D20E4 Menghafaz tahiyyat awal dengan betul Senarai semak bacaan

6)Jawi

6.3 Mengenal,membaca dan menulis perkataan serapan Bahasa Arab dan Inggeris.

6.3.1 Mengenal,membaca dan menulis perkataan serapan Bahasa Arab dan Inggeris dengan betul. iv. Ayat yang mengandungi perkataan serapan Bahasa Arab yang dimelayukan

B3D28E4 Mengenal Bahasa Arab yang dimelayukan dengan betul. B3D28E5 Membaca perkataan Bahasa Arab yang dimelayukan dengan

Kad imbasan Lembaran kerja

betul. B3D28E6 Menulis perkataan Bahasa Arab yang dimelayukan dengan betul. Surah An-Nisa Ayat 122-127 Senarai semak

31

1)Al-Quran

1.1 Membaca dan menghafaz Surah AlQuraish Ayat 4-5

1.1.4 Membaca Surah Quraisy dengan betul dan bertajwid. Menghafaz Surah Quraisy dengan betul dan bertajwid.

B1D8E1 Membaca dan menghafaz kalimah dan potongan ayat dalam Surah Quraisy. B2D4E1 Membaca ayat-ayat daripada Surah Quraisy. B3D4E1 Membaca Surah Quraisy dengan betul. B4D4E1 Membaca Surah

Senarai semak Kad potongan ayat

Quraisy dengan bacaan yang betul dan bertajwid. B4D8E1 Menghafaz surah Quraisy dengan bacaan yang betul dan bertajwid.

4)Sirah

4.3 Memahami dan mengambil iktibar daripada Peristiwa Hajarul Aswad

4.3.1 Menyebut pengenalan Hajarul Aswad 4.3.2 Menyatakan suasana masyarakat Arab ketika berlakunya perebutan meletakkan Hajarul Aswad

B1D20E1 Menyebut pengenalan Hajarul Aswad B2D20E1 Menyatakan suasana masyarakat Arab ketika berlakunya peristiwa meletakkan Hajarul Aswad Senarai semak Lembaran kerja Gambar Soal jawab

4.3.3 Menyebut nama puak Arab yang berselisih faham tentang meletakkan Hajarul Aswad iaitu Bani Quraisy, Bani Auf, Bani Abdi Al-Dar dan Bani Mahzum.

B2D20E2 Menyebut nama puak Arab yang berselisih faham tentang meletakkan Hajarul Aswad

6)Jawi

6.3 Mengenal, membaca dan menulis perkataan serapan Bahasa Arab dan Inggeris

6.3.1 Mengenal, membaca dan menulis perkataan serapan Bahasa Arab dan Inggeris dengan betul. iv- Ayat yang mengandungi perkataan serapan Bahasa Arab yang dimelayukan.

B4D14E4 Mengenal ayat yang mengandungi perkataan serapan Bahasa Arab yang dimelayukan dengan betul

Kad imbasan Lembaran kerja Senarai semak

32

1)Al-Quran

1.1 Surah Al-Nisa ayat 128-147 5.3 Memahami dan mengamalkan adab di sekolah 5.3.2 Menyatakan kebaikan beradab di sekolah 5.3.3 Menyenaraikan akibat mengabaikan adab di sekolah B3D26E1 Melakukan adab-adab di sekolah B4D12E1 Melakukan adab di sekolah dengan betul B5D5E1 Melakukan adab di sekolah dengan betul dan istiqamah B6D4E1 Melakukan adab di sekolah dan boleh dicontohi 6.3.1 Mengenal, membaca B4D14E4

Senarai semak

5)Adab

Lembaran kerja Gambar/video Senarai semak

6)Jawi

6.3 Mengenal,

membaca dan menulis perkataan serapan Bahasa Arab dan Inggeris

dan menulis perkataan serapan Bahasa Arab dan Inggeris dengan betul

Mengenal ayat yang mengandungi perkataan serapan Bahasa Arab yang iv Ayat yang mengandungi dimelayukan dengan perkataan serapan betul Bahasa Arab yang dimelayukan B4D145 Membaca ayat yang mengandungi perkataan serapan Bahasa Arab yang dimelayukan dengan betul. B4D14E6 Menulis ayat yang mengandungi perkataan serapan Bahasa Arab yang dimelayukan dengan betul.

Senarai semak Kad imbasan Buku tulis

33 1)Al Quran Surah An Nisa Ayat 148-176 2.4 Memahami Sifat-Sifat Allah: Allah Bersifat Qidam 2.4.4 Menerangkan dalil `Akli Allah Bersifat Qidam. 2.4.5 B2D11E2 Menyatakan buktibukti Allah Bersifat Qidam. Tasmik

2)Akidah

Soal jawab Lembaran kerja

Menerangkan Kesan Kesan Allah Bersifat Qidam

B3D12E1 Menerangkan kesan beriman Allah Bersifat Qidam B1D25E1 Mengenal dan membezakan perkataan serapan Bahasa Arab dan Inggeris

6) Jawi .

6.3 Mengenal, Membaca Dan Menulis Perkataan Serapan Bahasa Arab Dan Bahasa Inggeris.

6.3.1 Mengenal, Membaca Dan Menulis Perkataan Serapan Bahasa Arab Dan Inggeris. V: Perkataan Bahasa Inggeris Yang Dieja Mengikut Sebutan. Contoh: ,

Senarai semak Lembaran kerja Buku latihan

B3D28E7 Mengenal perkataan Bahasa Inggeris yang dieja mengikut sebutan dengan betul. B3D28E8. Membaca perkataan Bahasa Inggeris yang dieja mengikut esbutan dengan betul. B3D28E9 Menulis perkataan Bahasa Inggeris yang dieja mengikut sebutan dengan betul.

34

1)Al Quran

Surah Al Maidah Ayat 1-13 3.5 Membaca Dan Menghafaz Bacaan Dalam Solat. 3.5.5 Membaca Dan Menghafaz Bacaan Tahiyyat Akhir Dengan Betul. B1D17E5 Membaca Tahiyyat Akhir. B2D17E5 Menghafaz Bacaan Tahiyyat Akhir. B3D20E5 Menghafaz Tahiyyat Akhir Dengan Betul. Senarai semak Soal jawab

3)Ibadah

6)Jawi

6.3 Mengenal, Membaca Dan Menulis Perkataan Serapan Bahasa Arab Dan Bahasa Inggeris.

6.3.1 Mengenal, Membaca Dan Menulis Perkataan Serapan Bahasa Arab Dan Inggeris Dengan Betul. Vi: Perkataan Yang Dieja Mengikut Sebutan Ejaan Rumi Contoh: , , ., ,

B1D25E1 Mengenal Dan Membezakan Perkataan Serapan Bahasa Arab Dan Inggeris B3D28E10 Mengena lPerkataan Bahasa Inggeris Yang Dieja Mengikut Sebutan Ejaan Rumi Dengan Betul. B3D28E11 Membaca Perkataan Bahasa Inggeris Yang

Senarai semak Lembaran kerja Buku tulis

Dieja Mengikut Sebutan Ejaan Rumi Dengan Betul. B3D28E12 Menulis Perkataan Bahasa Inggeris Yang Dieja Mengikut Sebutan Ejaan Rumi Dengan Betul.

35

1)Al Quran

Al Maidah Ayat 14-36 2.5 Memahami NamaNama Allah: ArRahman Dan Ar Rahim 2.5.1 Menyatakan Pengertian Nama Allah ArRahman Dan Ar Rahim. 2.5.2 Membaca Dan Menerangkan Dalil Naqli Tentang Nama Allah ArRahman Dan Ar Rahim. 2.5.3 Menyatakan Tanda-Tanda Sifat ArRahman Dan Ar Rahim Terhadap Hambanya. B1D12E1 Menyebut Pengertian ArRahman Dan Ar Rahim. B2D12E1 Menyatakan TandaTanda Sifat Al Rahman Dan Ar Rahim Allah Swt terhadap Hambanya.

Senarai semak

2)Akidah

Soal jawab Lembaran kerja Nasyid

2.5.4 Menyatakan Bagaimana Membentuk Diri Untuk Menjadi Seorang Yang Pemurah.

6)Jawi

6.3 Mengenal, Membaca Dan Menulis Perkataan Serapan Bahasa Arab Dan Bahasa Inggeris.

6.3.1 Mengenal, Membaca Dan Menulis Perkataan Serapan Bahasa Arab Dan Inggeris. Vii: Ayat Yang Mengandungi Perkataan Yang Dieja Mengikut Sebutan. Contoh:

B4D14E7 Mengenal Ayat Yang Mengandungi Perkataan Bahasa Inggeris Yang Dieja Mengikut Sebutan Dengan Betul. B4D14E8 Membaca Ayat Yang Mengandungi Perkataan Bahasa Inggeris Yang Dieja Mengikut Sebutan Dengan Betul. B4D14E9 Menulis ayat yang mengandungi perkataan bahasa Inggeris yang dieja

Lembaran kerja Buku kerja/latihan

mengikut sebutan dengan betul. 36 1)Al Quran Surah Al Maidah Ayat 37-57 4.3 Memahami dan mengambil Iktibar daripada peristiwa berkaitan Hajarul Aswad. 4.3.5 Menerangkan Cara Rasul Allah Menghakimi Perletakan Hajarul Aswad. 4.3.6 Menyebut Sifat-Sifat Rasulullah Semasa Peristiwa Pertelingkahan Perletakan Hajarul Aswad: i) Adil ii) Bijaksana iii) Sabar 4.3.7 Menyebut Kelebihan Mengucup Hajarul Aswad. 6)Jawi 6.3 Mengenal, membaca dan menulis perkataan serapan Bahasa Arab dan Bahasa Inggeris. 6.3.1 Mengenal, membaca dan menulis perkataan serapan Bahasa Arab Dan Bahasa Inggeris. Viii: Ayat yang B4D14E7 Mengenal ayat yang mengandungi perkataan Bahasa Inggeris yang dieja mengikut sebutan dengan etul. B3D23E1 Menyebut Cara Rasul Allah S.a.w Menghakimi Perletakan Hajarul Aswad. Tasmik/senarai semak

4)Sirah

Soal jawab Gambar Lembaran kerja pemerhatian

Lembaran kerja Buku tulis/kerja Kad imbasan

mengandungi perkataan yang dieja mengikut sebutan ejaan Rumi Contoh:

B4D14E8 Membaca ayat yang mengandungi perkataan Bahasa Inggeris yang dieja mengikut sebutan dengan b etul. B4D14E9 Menulis ayat yang mengandungi perkataan Bahasa Inggeris yang dieja mengikut sebutan dengan betul.

37 1 ) Al-Quran 1. Surah al-Maidah 1. Ayat 58-76 Tasmik

2) Akidah

2.7 Nama-nama Allah Al Karim

2.7.3 Menyatakan bagaimana cara-cara memuliakan Allah 2.7.4 Menyatakan kesan beriman kepada Allah bersifat Al-Karim

B3D15E1 Menyatakancara-cara memuliakan Allah B3D15E2 Menyatakan kesan beriman kepada Allah yang bersifat Al-Karim

Nasyid Soal jawab Lembaran kerja

6) Jawi

6.3 Ayat yang mengandungi perkataan serapan Bahasa Inggeris yang dieja mengikut sebutan ejaan rumi.

6.3.1 Ayat yang mengandungi perkataan yang dieja mengikut sebutan ejaan rumi.

B4D14E10 Mengenal ayat yang mengandungi perkataan bahasa Inggeris yang dieja mengikut sebutan ejaan rumi dengan betul.

Lembaran kerja Kad imbasan

Contoh: Asyraf suka makan burger daging. B4D14E11 Membaca ayat yang mengandungi perkataan bahasa Inggeris yang dieja mengikut sebutan ejaan rumi dengan betul. 38 1) Al-Quran 1.1 Membaca dan menghafaz Surah Al-Maun dan Surah AlQuraisy 1.1.3 Membaca dan menghafaz Surah Al-Maun dengan betul dan bertajwid 1.1.4 Membaca dan menghafaz Surah Quraisy dengan betul dan bertajwid B4D3E1 Membaca surah al maun dengan bacaan yang betul dan bertajwid. Lembaran kerja B4D7E1 Tasmik Menghafaz Surah Al- Senarai semak Maun dengan bacaan yang betul dan bertajwid.

B4D4E1 Membaca surah Quraisy dengan bacaan yang betul dan bertajwid. B4D8E1 Menghafaz Surah Quraisy dengan bacaan yang betul dan bertajwid.

3 ) Ibadah

3.5 Membaca dan menghafaz bacaan dalam solat ( Tahiyat Akhir )

3.5.5 B1DI1E Membaca dan menghafaz Membaca Tahiyat bacaan tahiyat akhir Akhir. dengan betul B2D17E5 3.5.6 Menghafaz Tahiyat Membaca bacaan dalam Akhir. solat dengan betul ketika solat B3D20E5 Menghafaz tahiyat akhir dengan betul.

Senarai semak Soal jawab Pemerhatian

B3D20E6 Membaca bacaan dalam solat dengan

betul ketika solat. B4D9E1 Melakukan perlakuan dalam solat dengan betul mengikut urutan. B5D1E1 Melakukan perlakuan dalam solat dengan mengikut yang betul dan Istiqamah. B5D2E1 Membaca dan menghafaz bacaan Tahiyyat Awal,bacaan Tahiyyat akhir dan salam dengan betul. B6D1E1 Melakukan perlakuan solat serta bacaannya dengan betul dan sempurna.

6 ) Jawi

6.3 Ayat yang mengandungi serapa perkataan Bahasa

6.3.1 Ayat yang mengandungi perkataan yang dieja mengikut sebutan

B4D14E11 Membaca ayat yang mengandungi perkataan bahasa

Kad imbasan

Inggeris yang dieja mengikut sebutan ejaan rumi.

ejaan rumi Contoh: Asyraf suka makan burger daging.

Inggeris yang dieja mengikut sebutan ejaan rumi dengan betul. B4D14E12 Menulis ayat yang mengandungi perkataan bahasa Inggeris yang dieja mengikut sebutan ejaan rumi dengan betul.

Lembaran kerja