1. PENERAPAN PEMBELAJARAN KONSTRUKTIVISME PADA MATERI POKOK HIDROKARBON SISWA KELAS X SMA 2.

PENINGKATAN PENGUASAAN KONSEP STRUKTUR ATOM MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INVESTASI KELOMPOK PADA SISWA KELAS X SEMESTER I DI MADRASAH ALIYAH (MA) 3. IDENTIFIKASI KESULITAN BELAJAR KIMIA MATERI POKOK KESETIMBANGAN KIMIA PADA SISWA KELAS XI IPA SMA 4. PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN " BUZZ GROUP" DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN IKATAN KIMIA SISWA KELAS X SMK 5. PERBEDAAN PEMBERIAN TUGAS DI SEKOLAH DENGAN TUGAS DIRUMAH TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS X SEMESTER I PADA MATA PELAJARAN KIMIA DI MA 6. EFEKTIFITAS PENGGUNAAN METODE DEMONSTRASI TERHADAP PRESTASIBELAJAR PADA MATERI LARUTAN ELEKTROLIT DAN NON ELEKTROLIT PADA SISWA KELAS X SMK 7. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF DENGAN STRATEGI PECAHAN MASALAH UNUTK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN IKATAN KIMIA KELAS X SMA 8. PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN SQ3R (SURVEY, QUESTION, READ RELITE, AND REVIEW) TERHADAP PRESTASI BELAJAR KIMIA PADA SISWA KELAS X SMA 9. PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN LEARNING START WITH QUESTION DAN PENGARUHNYA TERHADAP PRESTASI BELAJAR PADA KONSEP IKATAN KIMIA SISWA KELAS X SMK 10. PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN ELABORASI UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATERI KESETIMBANGAN KIMIA KELAS XI SMA 11. UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KIMIA MATERI STRUKTUR ATOM MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF THINK-PAIR-SHARE (TPS) PADA KELAS X SMA 12. KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN KIMIA MENGGUNAKAN MODEL KOOPERATIF TIPE TEAMS ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) TERHADAP PRESTASIBELAJAR SISWA KELAS X SMK 13. UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR POKOK BAHASAN TATANAMA SENYAWA SEDERHANA MENGGUNAKAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TPS (THINK-PAIR-SHARE)PADA KELAS X MADRASAH ALIYAH (MA) 14. PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT (TEAMS GAMES TOURNAMENT) TERHADAP PRESTASI PEMBELAJARAN KIMIA POKOK BAHASAN STRUKTUR ATOM SISWA KELAS X SMAN 15. EFEKTIFITAS PEMBELAJARAN DENGAN PENERAPAN METODE PROBLEM SOLVING DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR KIMIA PADA POKOK BAHASAN STRUKTUR ATOM KELAS X MA 16. PENERAPAN PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL PADA MATERI POKOK PEMISAHAN CAMPURAN
: Analisis Aspek Konten Sains Siswa SMP Kelas VII

17. ANALISIS DOMAIN KOGNITIF DAN TIPE PERMASALAHAN DALAM SOAL TES FORMATIF DAN 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24.
SUMATIF PADA MATERI KIMIA DI KELAS XI SEMESTER II SMA BERWAWASAN INTERNASIONAL PEMRODUKSIAN VIDEO DEMONSTRASI PADA MATERI POKOK LARUTAN PENYANGGA ANALISIS LEVEL MIKROSKOPIK DALAM BUKU TEKS KIMIA SMA, PEMBELAJARAN, DAN PEMAHAMAN SISWA PADA MATERI SIFAT KOLIGATIF LARUTAN PEMBELAJARAN KIMIA KONTEKSTUAL PADA MATERI POKOK PEMISAHAN CAMPURAN UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SAINS SISWA :Analisis Aspek Afektif Siswa SMP Kelas VII ANALISIS KETERAMPILAN KOMUNIKASI SISWA SMA KELAS XI PADA MATERI KONSEP PH DENGAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF MELALUI METODE PRAKTIKUM PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN KIMIA BERBASIS INTERTEKSTUALITAS PADA MATERI HIDROLISIS SMA KELAS XI PEMBELAJARAN KIMIA BERBASIS LITERASI SAINS DAN TEKNOLOGI PADA MATERI POKOK LAJU REAKSI PEMBUATAN SOFTWARE MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF PADA MATERI POKOK LARUTAN PENYANGGA DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL

25. PROFIL KECAKAPAN HIDUP GENERIK SISWA SMA KELAS X PADA PEMBELAJAR 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35. 36. 37. 38. 39. 40. 41. 42. 43. 44. 45.

HIDROKARBON MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENTS (TGT) ANALISIS SOAL-SOAL SELEKSI OLIMPIADE KIMIA TINGKAT KABUPATEN/KOTA TAHUN 2006 DAN TAHUN 2007 PADA POKOK BAHASAN HIDROKARBON DAN SENYAWA ORGANIK PENERAPAN PEER ASSESSMENT UNTUK MENILAI KINERJA SISWA SMK KELAS XI DALAM PRAKTIKUM TITRASI ASAM-BASA UPAYA MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP SISWA SMK KELAS XI PADA PEMBELAJARAN HIDROKARBON MENGGUNAKAN MODEL KOOPERATIF TIPE KANCING GEMERINCING PROFIL MODEL MENTAL SISWA PADA POKOK BAHASAN MINYAK BUMI PROFIL KEMAMPUAN BERINKUIRI SISWA SMA PADA SUB TOPIK PENGARUH KONSENTRASI TERHADAP DAYA HANTAR LISTRIK ANALISIS PENGAJARAN GURU KIMIA SMA KELAS XI PADA POKOK BAHASAN HIDROLISIS BERDASARKAN INTERTEKSTUALITAS ILMU KIMIA PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS INTERTEKSTUALITAS PADA MATERI KELARUTAN DAN TETAPAN HASIL KALI KELARUTAN SMA KELAS XI ANALISIS LEVEL MIKROSKOPIK DALAM BUKU TEKS KIMIA SMA, PEMBELAJARAN, DAN PEMAHAMAN SISWA PADA MATERI HIDROLISIS GARAM ANALISIS CAKUPAN MATERI DAN KOMPETENSI KIMIA PADA STUDI PISA NASIONAL 2006 PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TPSq (THINKPAIRSQUARE) PADA TOPIK MINYAK BUMI UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR KIMIA PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING PADA MATERI KELARUTAN DAN HASIL KALI KELARUTAN UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA PENGEMBANGAN TES KETERAMPILAN PROBLEM SOLVING SISWA SMK KELAS X PADA MATERI POKOK LARUTAN PENYANGGA PROFIL MODEL MENTAL SISWA PADA POKOK BAHASAN SENYAWA HIDROKARBON PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN SKALA SIKAP SISWA SMA KELAS XII TERHADAP PRAKTIKUM KIMIA ANALISIS KETERAMPILAN PROSES SAINS (KPS) SISWA SMA KELAS XI PADA PEMBELAJARAN LARUTAN PENYANGGA DENGAN METODE PRAKTIKUM BERBASIS MATERIAL LOKAL PENGEMBANGAN TES KETERAMPILAN PROSES SISWA SMA KELAS XI PADA METERI POKOK HIDROLISIS GARAM ANALISIS KESULITAN SISWA KELAS X PADA PEMBELAJARAN LARUTAN ELEKTROLIT DAN NONELEKTROLIT MENGGUNAKAN METODE DISCOVERY-INQUIRY PROFIL KEMAMPUAN BERINKUIRI SISWA SMA PADA TOPIK SIFAT LARUTAN PENYANGGA PEMAHAMAN BAHAN AJAR HASIL TERJEMAHAN DARI TEXTBOOK CHEMISTRY POKOK BAHASAN PENYEBAB PERUBAHAN PENGEMBANGAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA MELALUI PRAKTIKUM BERBASIS INKUIRI TERBIMBING DALAM MATERI HIDROLISIS GARAM