PEMERINTAH DERAH KABUPATREN SUKABUMI

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

SMA NEGERI I CIKEMBAR
Jl. Pelabuhan II Km 20 Tlp. (0266) 321632 Cikembar Sukabumi

ULANGAN AKHIR SEMESTER GANJIL

TAHUN PELAJARAN 2007/2008

Mata pelajaran : Sejarah

Kelas/Program : XI (sebelas)/ Ilmu Pengetahuan
Alam
Hari/Tanggal : Kamis, 13 Desember 2007
Waktu : 13.30-14.50 WIB

PETUNJUK PENGISIAN
1. Bacalah do’a sebelum anda memulai mengerjakan soal
2. Tulislah dengan jelas nama, nomor peserta dan kelas pada lembar jawaban yang
telah disediakan
3. Periksa dan bacalah soal-soal sebelum anda menjawabnya
4. Dahulukan menjawab soal yang anda anggap mudah

SELAMAT BEKERJA

I. PILIHAN GANDA
Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c, d, atau e pada jawaban yang paling
benar!
1. Hinduisasi yang di anggap lebih
sesusai terjadi di Indonesia adalah
menurut hipotesis Brahmana.
Hinduisasi ini berarti?
a. Kolonisasi Indonesia oleh bangsa
India
b. menerapkan sistem kekuasaan
cara Hindu.
c. menjadikan seluruh rakyat
Indonesia menganut Hindu
d. perpaduan antara kebudayaan
Hindu dengan kebudayaan Indonesia
e. berkembangnya pengaruh
peradaban dan kebudayaaan Hindu di
Indonesia
2. Berdirinya Kerajaan Kutai di
Kalimantan Timur yang mendapat
pengaruh Hindu disebabkan oleh …
a. letaknya yang sangat strategis
b. adanya para pedagang yang
singgah di Kutai
c. adanya para pedagang India yang
mendirikan perkampungan
d. munculnya seorang kepala suku
yang mendapat pengaruh India
e. terdapat prasasti-prasasti yang
menyatakan berdirinya sebuah
kerajaan
3. Dalam Prasasti Ciaruteun terdapat
dua tapak kaki Raja Purnawarman
yang dilambangkan sebagai dua
tapak kaki Dewa Wisnu. Hal ini
 dimaksudkan karena Raja keberhasilan Kerajaan Sriwijaya
Purnawarman telah berhasil … mengalahkan kerajaan-kerajaan
a. meningkatkan kesejahteraan lainnya
rakyatnya 7. Penyebab orang-orang Eropa mencari
b. memerintah dengan sewenang- sendiri rempah-rempah ke tempat
wenang asalnya adalah ...
c. melindungi kerajaan dari a. akibat peperangan di
serangan kerajaan lainnnya Eropa
d. menata kembali sistem b. timbulnya perang
pemerintahannya kemerdekaan Belanda
e. meningkatkan perekonomian c. larangan membeli
rakyatnya rempah-rempah dari
Lisabon
4. Prasasti Kedukan Bukit berisi… d. mahalnya harga rempah-
a. pembuatan taman Sri Ksetra rempah di Eropa
b. kutukan-kutukan yang e. mencari tanah jajahan
menyeramkan 8. Berikut yang bukan merupakan
c. Dapunta Hyang mengadakan faktor penyebab kemunduran
perjalanan suci VOC, yaitu......
d. permintaan kepada para dewa a. Besarnya biaya perang
untuk menjaga Sriwijaya untuk menghadapi
e. Jawa tidak mau tunduk pada perlawanan rakyat
Sriwijaya Indonesia
5. Abad ke-7 M secara politis Kerajaan b. Meningkatnya kebutuhan
Melayu diperkirakan lenyap gaji pegawai
karena ... c. Merajalelanya korupsi di
a. raja-raja yang berkuasa sangat kalangan pegawai VOC
lemah d. Menurunnya harga
b. terjadinya pemberontakan dari rempah-rempah
rakyat e. Berkurangnya
c. raja hanya sebagai lambang kepercayaan pemerintah
dalam pemerintahan Negeri Belanda terhadap
d. Kerajaan Melayu diserang oleh VOC
Kerajaan Thai 9. Berikut yang bukan merupakan
e. Kerajaan Melayu diintegrasikan penyimpangan dalam praktek tanam
kedalam kekuasaan Kerajaan paksa adalah ..
Sriwijaya a. Tanah pertanian yang subur
6. Berkembangnya Kerajaan Sriwijaya digunakan untuk
sebagai kerajaan Maritim keperluan tanam paksa,
disebabkan ... sedangkan tanah yang
letaknya di Selat Malaka tandus untuk keperluan
runtuhnya Kerajaan Funan petani
besarnya hasil bumi Kerajaan b. Tanah yang dipergunakan
Sriwijaya untuk tanam paksa pada
sebagian besar rakyatnya hidup dari praktiknya melebihi 1/5
pelayaran bagian
 c. Panen yang gagal menjadi
tanggung jawab para petani
d. Keuntungan dan selisih
harga diserahkan kepada
petani
e. Petani diwajibkan
melaksanakan kerja rodi,
sehingga waktu untuk
menanam pangan menjadi
berkurang
9. Kerajaan Kutai diyakini sebagai
kerajaan Hindu tertua di Indonesia,
karena ...
a. banyak ditemukan candi-candi
bercorak Hindu
b. prasasti peninggalan Kerajaan
Kutai berangka tahun 1645 M
c. sampai sekarang penganut agama
Hindu banyak terdapat di Kutai
d. ditemukan Yupa yang
menyebutkan suatu tempat suci
dengan kata Vaprakecvara
e. kekuasaan Kerajaan Kutai
meliputi wilayah India
10.Berikut adalah budaya dan ajaran
Hindu yang mempengaruhi
kehidupan Kerajaan Kutai, kecuali
...
nama yang disandang raja-raja di
Kerajaan Kutai persis seperti
nama-nama yang digunakan di
India
prasasti peninggalan Kerajaan Kutai
ditulis dengan huruf Pallawa
raja-raja Kerajaan Kutai giat
mendirikan banyak candi yang
bercorak Hindu
dimulainya pengangkatan raja secara
turun temurun
sudah mengenal dan menyembah
Dewa Siwa
11. Penguasa Tarumanagara
memerintahkan pembuatan terusan
sungai dengan maksud ...
a. memperlihatkan kepada
kerajaan-kerajaan lain bahwa
Tarumanegara merupakan
kerajaan yang kaya
b. untuk memperlancar aktivitas
perekonomian di Tarumanegara
c. pusat kekuasaan Tarumanegara
terletak di pesisir pantai selatan
Jawa
d. untuk memudahkan perluasan
wilayah kekuasaan
e. untuk menghalau serangan dari
musuh
12. Fakta-fakta yang memperkuat
dugaan pusat kekuasaan Kerajaan
Sriwijaya terletak di Palembang ...
a. Palembang terletak persis pada
jalur perdagangan di Selat
Malaka
b. candi-candi peninggalan Kerajaan
Sriwijaya banyak ditemukan di
sekitar Palembang
c. istana kekuasaan Kerajaan
Sriwijaya terletak di Palembang
d. wilayah kekuasaan awal terletak di
Palembang kemudian menguasai
daerah-daerah di sekitarnya
e. orang-orang Arab menyebut
Kerajaan Sriwijaya dengan
Sribusa
13. Berikut adalah faktor-faktor
penyebab keruntuhan Kerajaan
Sriwijaya, kecuali ...
a. tidak banyak lagi pedagang yang
berdagang di Sriwijaya
b. berkembang dengan pesat ajaran
dan budaya Budha di Kerajaan
Sriwijaya
c. wilayah kekuasaannya banyak
yang melepaskan diri
d. Kerajaan Singosari merongrong
wilayah taklukan Kerajaan
Sriwijaya
e. Kerajaan Siam mencaplok Tanah
Genting Kra
14. Kamadathu merupakan bagian Candi
Borobudur yang paling bawah. Pada
bagian ini menggambarkan ...
 a. hubungan manusia dengan
manusia
b. keterikatan manusia oleh karma
atau nafsu
c. cerita-cerita tentang Jakatamala
d. keterikatan manusia oleh rupa dan
bentuk
e. keinginan manusia untuk masuk
Nirwana
15. Dalam dunia perdagangan, Kerajaan
Majapahit berfungsi sebagai kerajaan
perantara karena ...
a. memiliki hasil bumi yang
melimpah
b. mengharuskan bangsa-bangsa
yang membutuhkan dating ke
Majapahit
c. membawa hasil bumi dari satu
daerah ke daerah lainnya
d. membangun pelabuhan-
pelabuhan internasional
e. menjadikan Majapahit sebagai
tuan rumah dalam aktivitas
perekonomian dunia
16. Salah satu faktor kemunduran dari
kerajaan-kerajaan Hindu-Budha
adalah ...
a.banyak penganut Hindu-Budha
tidak melaksanakan lagi upacara-
upacara keagamaan
b. umat Hindu-Budha tidak pernah
lagi membangun candi
c.pelaksanaan upacara keagamaan
Hindu-Budha dirasakan terlalu
mahal dan kompleks
d.mulai berdiri kerajaan-kerajaan
Islam
e. para Brahmana tidak peduli
dengan perkembangan ajaran dan
budaya Hindu-Budha
17. Pendapat bahwa bangsa Indonesia
telah mengenal Islam sejak abad ke-7 M,
adalah.....
a. sudah terdapat mesjid di
nusantara
b. ditemukannya prasasti makam di
Sumatera Utara
c. adanya perkampungan Islam di
sekitar Kerajaan Sriwijaya
d. jabatan sultan sudah digunakan
pada kerajaan-kerajaan di
Nusantara
e. masyarakat daerah pedalaman
Pulau Jawa sudah mengenal
Islam
18. Faktor utama yang menyebabkan
agama Islam dapat diterima dan
berkembang pesat di Indonesia
adalah.....
a. agama Islam sudah disesuaikan
dengan alam pikiran orang
Indonesia
b. ajaran Islam sesuai dengan ajaran
agama Hindu
c. masyarakat Indonesia bersifat
terbuka
d. masyarakat Majapahit
melindungi seluruh agama
e. golongan dalam masyarakat
Indonesia disesuaikan dengan
ajaran Islam
19. Penyebaran agama Islam
berkembang dengan pesat sekitar
abad ke-13 M. Hal ini disebabkan
oleh beberapa faktor, kecuali.......
a. Islam bersifat terbuka dan
penyebarannya dapat dilakukan
oleh setiap orang muslim
b. Penyebaran Islam dilakukan
secara damai
c. Islam tidak membedakan
kedudukan seseorang dalam
masyarakat
d. Para ulamanya merupakan
perantara umat manusia kepada
Tuhan yang dipujanya
e. Ajaran Islam berupaya untuk
menciptakan kesejahteraan
kehidupan masyarakat melalui
kewajiban zakat
20. Penyebaran agama Islam di daerah persamaan dengan di
pedalaman Pulau Jawa lebih tepat India, misalnya batu nisan
dilakukan melalui...... c. banyak orang Islam di
a. dakwah-dakwah dari para Indonesia memakai nama
ulama yang biasa dipakai di
b. pendirian pesantren- India
pesantren d. Orang Gujarat
c. pertunjukan seni wayang menyebarkan agama
d. pendirian masjid-masjid di Islam pertama kali di
setiap desa daerah pedalaman
e. pengiriman para santri ke e. Tata cara beribadah orang
desa-desa Islam di Indonesia sama
21. Berikut yang bukan merupakan dengan yang dilakukan di
penyimpangan dalam praktik tanam Gujarat India
paksa adalah .. 23. Sebuah peninggalan bertradisi Islam
a. tanah pertanian yang yang diperkirakan berasal dari
subur digunakan untuk Gujarat (India), adalah.....
keperluan tanam paksa, a. prasasti makam Malikul
sedangkan tanah yang Saleh di Sumatera Utara
tandus untuk keperluan b. istana Kaibon di Kerajaan
petani Banten
b. tanah yang dipergunakan c. prasasti makam yang bertuliskan
untuk tanam paksa pada huruf Arab pada makam Maulana
praktisnya melebihi 1/5 Malik Ibrahim di Gresik
bagian d. batu bersurat pada
c. panen yang gagal menjadi makam Fatimah binti
tanggung jawab para Ma’mun yang ditemukan
petani di Leran (Gresik)
d. keuntungan dan selisih e. tulisan kaligrafi pada
harga diserahkan kepada istana Yogyakarta
petani 24.Wujud akulturasi kebudayaan India
e. petani diwajibkan di Nusantara adalah ...
melaksanakan kerja rodi, a. terdapatnya banyak bangunan
sehingga waktu untuk candi
menanam b. dikenal
22. Pendapat yang menyatakan tradisi kalenderberdasarkan
dan budaya Islam di Indonesia peredaran bulan
dibawa oleh para pedagang dari c. munculnya jabatan sultan
Gujarat (India), berpegang pada...... d. mulai mengenal huruf latin
a. banyak ditemuai e. raja dipilih secara
perkampungan orang demokrasi
Gujarat di Pulau Jawa 25. Contoh bentuk akulturasi yang tidak
b. terdapatnya penemuan menghilangkan budaya setempat
unsur-unsur Islam di adalah......
Indonesia yang memiliki a. penggunaan kalender
dengan tahun Saka
 b. terdapatnya stupa candi a. besarnya biaya perang untuk
c. masih tetap memuja roh menghadapi perlawanan rakyat
nenek moyang Indonesia
d. mengenal cerita b. meningkatnya kebutuhan gaji
Ramayana pegawai
e. jabatan kepala suku c. merajalelanya korupsi di kalangan
digantikan dengan jabatan pegawai VOC
raja d. menurunnya harga rempah-
26. Bentuk bangunan asli hasil rempah
kebudayaan nenek moyang adalah...... e. berkurangnya kepercayaan
a. Candi pemerintah Negeri Belanda terhadap
b. Istana VOC
c. Punden berundak 30. Golongan penerima Islam pertama di
d. Kuil Indonesia adalah golongan raja dan
e. Masjid bangsawan, sebab ....
27. Seorang Sultan yang sangat besar a. raja memonopoli segala kegiatan
peranannya dalam tahta pemerintahan di daerahnya
karena...... b. raja dan bangsawan menguasai
a. kekuasaan yang pelayaran
dimilikinya c. sistem pemerintahan kerajaan
b. kekayaan dalam jumlah bersifat feodal
besar d. rakyat Indonesia sangat taat
c. pemerintahan secara kepada semua perintah raja
turun temurun e. para bangsawan menguasai semua
d. kedudukannya yang kegiatan ekonomi
sangat tinggi 31. Wujud akulturasi budaya Islam
e. penentu jalannya dengan budaya Indonesia-Hindu
pemerintahan kerajaan dalam sistem pemerintahan kerajaan
28. Di bidang politik, sistem di Jawa adalah ....
imperialisme yang diterapkan bangsa a. raja bersama keluarganya tinggal
Eropa di Indonesia telah menimbulkan di keraton
akibat .... b. konsep raja sebagai wakil Tuhan
a. kemajuan kehidupan di bumi
politik kerajaan c. raja harus dihormati rakyatnya
Nusantara d. makam raja harus di atas bukit
b. runtuhnya sistem kerajaan e. istana raja harus menghadap ke
c. tumbuhnya sistem barat
demokrasi 32. Seni sastra zaman Islam yang
d. memperkuat persekutuan berkembang di Indonesia sebagian
antarkerajaan besar mendapat pengaruh.............
e. melahirkan Indonesia yang a. Arab
terintegrasi b. Persia
29. Berikut yang bukan faktor penyebab c. Kairo
kemunduran VOC adalah ..... d. India
e. Cina
33. Sehubungan dengan runtuhnya untuk mengikuti segala
kerajaan Hindu dan masuknya Islam perintahnya
ke Indonesia, mana ungkapan yang 36. Pendapat bahwa bangsa Indonesia
kamu anggap tepat? telah mengenal Islam sejak abad ke-7M,
a. kerajaan Hindu runtuh akibat adalah ...
masuknya agama Islam a. sudah terdapat Masjid di
b. kekacauan politik di kerajaan Nusantara
Hindu mempercepat proses b. ditemukannya prasasti makam di
Islamisasi Sumatera Utara
c. kerajaan Hindu runtuh sebelum c. adanya perkampungan Islam di
masuknya agama Islam sekitar Kerajaan Sriwijaya
d. Islamisasi mempercepat runtuhnya d. jabatan Sultan sudah digunakan
kerajaan Hindu pada kerajaan-kerajaan di Nusantara
e. adanya perang saudara e. masyarakat daerah pedalaman
34. Faktor yang menyebabkan agama Pulau Jawa sudah mengenal Islam
Islam dapat diterima dan berkembang 37. Data-data di bawah ini:
pesat di Indonesia adalah............. l. para ulama
a. telah disesuaikan dengan 2. guru agama
alam pikiran masyarakat 3. para kyai
Indonesia 4. para pedagang
b. Islam telah disesuaikan 5. para adipati
ajarannya dengan Agama 6. para raja
Hindu Penyebaran agama Islam melalui
c. Masyarakat Indonesia pendidikan dilakukan oleh ...
bersifat terbuka a l, 2, 3
d. Masyarakat Majapahit b l, 3, 5
melindungi seluruh c 2, 4, 6
agama d 3, 4, 5
e. Sistem kasta pada agama e 4, 5, 6
Hindu disesuaikan 38. Lembaga pendidikan Islam memiliki
dengan ajaran Islam peranan penting dalam mewujudkan
35. Penyebaran agama dan kebudayaan persatuan dan kesatuan bangsa
Islam di daerah pedalaman ditujukan pada abad ke-l6 sampai ke-l9 antara
kepada keluarga raja karena ... lain terlihat pada ....
a. raja memiliki kekuasaan mutlak a. mengajarkan baca tulis pada
terhadap rakyatnya siswa
b. raja mempunyai hak untuk b. menyadarkan masyarakat tentang
memaksakan kehendaknya terhadap keberadaannya sebagai bangsa
rakyat terjajah
c. apabila raja menganut Islam maka c. mendorong masyarakat Indonesia
rakyatnya ikut memeluk agama Islam untuk mendukung kaum penjajah
d. para ulama selalu dianggap d. melindungi masyarakat dari
sahabat para raja kemiskinan akibat penjajahan
e. para raja selalu e. mencerdaskan kehidupan
memerintahkan kepada rakyatnya masyarakat Indonesia
 39. Salah satu peranan penting
kerajaan Islam dalam proses
Integrasi adalah ...
a. sebagai peletak dasar sistem
kesultanan
b. menyatukan rakyat berjuang
melawan pemerintah
c. menjadikan Islam sebagai agama
rakyat
d. melahirkan karya-karya seni dan
sastra
e. menggantikan keberadaan
kerajaan Hindu
40. Berikut adalah nilai-nilai baru
yang terbentuk pada masa kolonial,
kecuali ...
a. berkembangnya budaya
feodalisme ala Barat
b. berkembangnya diskriminasi dan
rasialisme
c. berkembangnya mentalitas
kapitalisme
d. berkembangnya budaya
berteknologi tinggi
e. berkembangnya individualisme,
primordialisme, dan chauvinisme
II. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan dengan singkat dan jelas !
1. Jelaskan tujuan-tujuan bangsa Eropa mendirikan kongsi-kongsi dagang.
2. Uraikan manfaat yang diperoleh bangsa Indonesia dengan dilaksankannya Politik Etis.
3. Sebutkan faktor-faktor yang menyebabkan gagalnya proses industrialisasi pada masa
kolonial.
 ULANGAN AKHIR SEMESTER GANJIL
TAHUN PELAJARAN 2007/2008

Mata pelajaran : Sejarah

Kelas / Program : X (sepuluh) / umum
Hari / Tanggal : Kamis, 13 Desember 2007
Waktu : 13.30-14.50 WIB

PETUNJUK PENGISIAN
1. Bacalah do’a sebelum anda memulai mengerjakan soal
2. Tulislah dengan jelas nama, nomor peserta dan kelas pada lembar jawaban yang telah
disediakan
3. Periksa dan bacalah soal-soal sebelum anda menjawabnya
4. Dahulukan menjawab soal yang anda anggap mudah
5. Periksalah seluruh jawaban anda sebelum diserahkan kepada pengawas

SELAMAT BEKERJA

I. PILIHAN GANDA
Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c, d, atau e pada jawaban yang paling benar!

1. Rekonstruksi kejadian-kejadian yang berhubungan dengan kehidupan manusia pada masa lampau
merupakan pengertian dari ....
a. Sejarah sebagai peristiwa
b. Sejarah sebagai kisah
c. sejarah sebagai ilmu
d. sejarah sebagai seni
e. sejarah sebagai sastra
2. Peristiwa sejarah merupakan peristiwa yang abadi, karena …
a. Peristiwa itu merupakan peristiwa yang penting
b. Peristiwa itu tidak mengalami perubahan
c. Peristiwa itu menjadi momen yang sangat penting
d. Peristiwa itu menjadi pedoman bagi masyarakat
e. Peristiwa itu hanya terjadi satu kali
4. Konsep periodisasi dalam ilmu sejarah disusun dengan tujuan untuk …
a. Mengklasisifikasikan peristiwa-pweristiwa sejarah
b. memahami perkembangan-perkembangan sejarah
c. mempengaruhi berbagai peristiwa sejarah
d. mempermudah pemahaman sejarah
e. menunjukkan dan membuktikan kebenaran sejarah
4. Sejarah memiliki nilai guna atau manfaat bagi kehidupan suatu bangsa, sebab …
a. dapat mengetahui gambaran kehidupan pada masa lampau
b. menjadi pedoman dalam kehidupan masa sekarang dan masa depan
c. dapat mengetahui kebenaran masa lampau
d. memahami perilaku manusia-manusia di masa lampau
e. mengetahui kisah-kisah para tokoh besar
5. Sejarah memiliki nilai guna sebagai sebuah pendidikan penalaran, artinya ...
a. mengembangkan pola berfikir monokausal
b. mengembangkan pola berfikir plurikausal
c. mengembangkan pola berfikir kolektif
d. menumbuhkan jiwa keingintahuan yang tinggi
e. menumbuhkan sikap objektivitas yang tinggi
6. Pola pewarisan budaya pada masyarakat pra-aksara dapat dilakukan dengan proses sosialisasi
melalui saluran ...
a. pendidikan formal
b. adat istiadat
c. pendidikan antarkelompok
 d. dewan adat
e. upacara adat
7. Dalam pola sosialisasi budaya keluarga, generasi pewaris akan mewarisi ...
a. haryta benda keluarga
b. pendidikan keluarga
c. kekayaan keluarga
d. kepemimpinan keluarga
e. nilai dan norma keluarga
8. Pola pewarisan melalui masyarakat dapat dilakukan dengan saluran pertunjukkan hiburan. Manakah
pertunjukkan yang dapat menjadi sarana mewariskan kebudayaan masa lalu suatu
masyarakat?
a. wayang
b. gamelan
c. gotong royong
d. tari-tarian
e. upacara adat
9. Masyarakat mewariskan kebudayaan masa lalu kepada generasi penerusnya, dengan tujuan agar
generasi penerusnya ...
a. dapat melanjutkan kebudayaan
b. dapat mengembangkan kebudayaan
c. dapat memperbaiki kebudayaan
d. dapat menghapus kebudayaan
e. dapat memilah-milah kebudayaan
10.Tahap awal proses pewarisan kebudayaan masa lalu keluarga kepada generasi penerusnya adalah ...
a. mempelajari hal-hal yang terjadi pada keluarga
b. mendorong agar kebudayaan masa lalu dapat dikembangkan
c. mendirikan pendidikan secukupnya
d. mengajarkan etika secukupnya
e. mendidik agar bersikap agresif
11. Masyarakat pra-aksara mengenal kepercayaan yang menganggap bahwa setiap benda memiliki roh
atau jiwa nenek moyang, disebut dengan istilah ...
a. dinamisme
b. animisme
c. totenisme
d. monotheisme
e. polytheisme
12. Sistem kepercayaan muncul pertama kali dalam kehidupan masyarakat ...
a. berburu dan meramu
b. berladang secara berpindah
c. bercocok tanam
d. pembagian kerja (perundagian)
e. berkebudayaan perunggu
13. Karya seni lukis, berupa lukisan cap tangan dengan jari-jari yang tidak lengkap merupakan simbol
dari ...
a. kekalahan dalam suatu peperangan
b. keinginan untuk mendatangkan air hujan
c. kesedihan yang berkaitan dengan kematian anggota keluarga
d. ketegasan sebuah sanksi atas suatu pelanggaran
e. ketidakberhasilan dalam suatu kegiatan pertanian
14. Kemampuan berlayar menjadi dasar kehidupan manusia dalam perkembangan ...
a. agama
b. politik
c. ekonomi
d. sosial
e. budaya
15. Candi di Indonesia merupakan hasil akulturasi antara budaya Indonesia dengan India. Bentuk awal
yang menjadi dasar bangunan candi terdapat pada bangunan ...
a. menhir
b. dolmen
c. sarchopagus
 d. punden berundak-undak
e. waruga
16. Proses menguji dan menganalisis secara kritis kejadian dan peninggalan masa lampau disebut ...
a. metode induktif
b. metode deduktif
c. metode sejarah
d. metode analisis deskriptif
e. metode analisis kuantitatif
17. Pemilihan topik sejarah hendaknya memiliki kedekatan intelektual, artinya .....
a. harus memperhatikan tingkat berfikir masyarakat
b. peneliti sejarah menguasai sumber-sumber sejarah yang dikaji
c. intelektualitas narasumber harus jadi bahwa pertimbangan
d. penelitian harus dipertimbangkan untuk pengembangan intelektualitas
e. penelitian sejarah harus sesuai dengan intelektualitas masyarakat
18. Manakah pernyataan di bawah ini, yang bukan termasuk langkah-langkah dalam melakukan
penelitian sejarah.....
a. kritik
b. interpretasi
c. analitik
d. heuristik
e. historiografi
19. Proses verifikasi terhadap keabsahan sumber sejarah disebut .....
a. kritik
b. interpretasi
c. analitik
d. heuristik
e. historiografi
20. Pengujian sumber sejarah menjadi fakta sejarah dimaksudkan untuk .....
a. mengetahui secara pasti keaslian dan kebenarannya
b. menyeleksi data agar tidak terlalu banyak
c. menyesuaikan dengan minat seorang peneliti
d. memastikan kesesuaian dengan topik yang diteliti
e. membenarkan sebuah opini yang berkembang
21. Segala bentuk peninggalan sejarah yang dapat dijadikan bahan informasi tentang peristiwa nyata
yang terjadi di masa lalu disebut .....
a. metode sejarah
b. tema sejarah
c. data sejarah
d. sumber sejarah
e. hipotesis sejarah
22. Penafsiran terhadap suatu peristiwa atau memberikan pandangan teorits terhadap suatu peristiwa
sejarah disebut ......
a. verifikasi
b. heuristik
c. interpretasi
d. historiografi
e. motivasi
23. terjadinya perbedaan pemahaman dan penuturan terhadap suatu peristiwa sejarah dari para saksi
sejarah disebabkan oleh .....
a. latar belakang pengetahuan para saksi
b. terjadinya sudut pandang yang berbeda
c. pengamatan para saksi
d. para saksi tidak menyangka terjadinya suatu peristiwa
e. keberpihakan para saksi
24.Sejarah dianggap sebagai peristiwa sebab ...
a. sejarah sebagai hasil karya para peneliti yang kemudian ditulis serta dapat
dipertanggungjawabkan
b. peristiwa sejarah hakikatnya tidak mungkin diamati sebagai peristiwa
c. kejadian peristiwa masa lampau untuk pijakan masa kini
d. peristiwa yang disusunsecara sistematis dengan metode kajian ilmih
 e. semua jawaban tidak yang benar
25. Sejarah dianggap sebagai kisah maksudnya .....
a. sejarah sebagai hasil karya para peneliti yang kemudian ditulis serta dapat
dipertanggungjawabkan
b. peristiwa sejarah hakikatnya tidak mungkin diamati sebagai peristiwa
c. kejadian peristiwa masa lampau untuk pijakan masa kini
d. peristiwa disusun secara sistematis dengan metode ilmiah
e. peristiwa sejarah mengisahkan seorang tokoh tertentu
26. Bentuk bangunan asli hasil kebudayaan nenek moyang adalah......
a. Candi
b. Istana
c. Punden berundak
d. Kuil
e. Masjid
27. Masalah politik memiliki andil besar di dalam di dalam munculnya suatu peristiwa sejarah,
karena ......
a. Pemerintah sangat bijaksana di dalam menjalankan kekuasaannya
b. Pemerintah memperhatikan kehidupan rakyatnya
c. Pemerintah mengarahkan rakyatnya untuk mendapatkan kehidupan yang layak
d. Pemerintah menjalankan pemerintahannya secara diktator
e. Pemerintah mengikuti perkembangan kehidupan rakyatnya
28. Masyarakat Indonesia memiliki banyak cerita sejarah atau legenda. Legenda Tangkuban Perahu
berasal dari daerah ...
a. Sumatera Selatan
b. Jawa Barat
c. Kalimantan Barat
d. Sulawesi Barat
e. Sumatera Barat
29. Peristiwa sejarah dipandang sebagai suatu peristiwa yang unik, karena .....
a. peristiwa itu terjadi dalam kehidupan manusia
b. peristiwa itu mengantarkan manusia pada masa terjadinya
c. peristiwa itu hanya terjadi satu kali
d. peristiwa itu menjadi bagian dari peristiwa lainnya
e. peristiwa itu menjadi penghubung dengan peristiwa lainnya
30. Dalam bahasa Arab sejarah disamakan artinya dengan sebatang pohon. Hal ini disebabkan karena
....
a. perkembangan sejarah dikaitkan dengan silsilah raja-raja
b. perkembangan sejarah sama dengan perkembangan sebatang pohon
c. perkembangan sejarah berawal dari hal yang sangat sederhana sampai yang sangat kompleks
d. perkembangan sejarah sangat rumit seperti ranting-ranting pohon
e. sejarah memberikan harapan bagi perkembangan kehidupan manusia
31. Kronik memiliki peranan yang sangat penting di dalam perkembangan ilmu sejarah, karena ....
a. kronik merupakan sebuah catatan yang berasal dari dinasti Cina
b. kronik dapat berkembang menjadi penyebab munculnya peristiwa sejarah
c. kronik merupakan sebuah catatan bagi para pendeta atau musafir tentang keadaan daerah yang
dilaluinya
d. kronik merupakan catatan dari dinasti Cina tentang daerah lainnya
e. kronik catatan perjalanan bangsa-bangsa dibawah kekuasaan Cina
32. Dalam mewariskan masa lalu kepada generasi penerus, keluarga memiliki peran yang sangat
penting. Hal ini disebabkan ........
a. keluarga akan mewariskan segala yang dimiliki kepada generasi penerusnya
b. keluarga merupakan masyarakat pertama yang ditemukannya
c. keluarga merupakan tempat generasi melakukan aktivitasnya
d. keluarga akan mewariskan hal yang terbaik dalam lehidupannya
e. keluarga merupakan orang yang dekat dengan generasi penerusnya
33. Pada masa kehidupan masyarakat pra-aksara, tujuan pertunjukan wayang adalah untuk ....
a. memberikan hiburan kepada masyarakat
b. mengiringi pelaksanaan upacara keagamaan
c. mendatangkan roh nenek moyang
d. menyalurkan pengetahuan kepada masyarakat
 e. alat komunikasi antara raja dengan rakyatnya
34. Kepercayaan masyarakat pada masa pra-aksara bersifat animisme merupakan suatu
kepercayaan .............
a. yang menyatakan bahwa setiap benda memiliki roh atau jiwa
b. yang menyatakan bahwa setiap benda memiliki kekuatan gaib
c. terhadap kekuatan hewan yang berjasa terhadap manusia
d. terhadap tumbuh-tumbuhan
e. alam semesta
35. Kemampuan berlayar telah dimiliki oleh masyarakat Indonesia. Hal ini disebabkan
karena ...
a. wilayah Indonesia merupakan wilayah kepulauan
b. masyarakat Indonesia sebagai masyarakat nelayan
c. masyarakat Indonesia menjalin hubungan perdagangan antarpulau
d. masyarakat Indonesia hidup dari hasil pertanian
e. masyarakat Indonesia merupakan masyarakat dinamis
36. Dalam upaya menelusuri jejak sejarah Indonesia pada ahli meneliti folklore. Folklore adalah ...
a. adat istiada tradisional dan cerita rakyat yang dibukukan
b. perkembangan kehidupan masyarakat pada masa lampau
c. adanya perkampungan Islam di sekitar Kerajaan Sriwijaya
d. jabatan Sultan sudah digunakan pada kerajaan-kerajaan di Nusantara
e. masyarakat daerah pedalaman Pulau Jawa sudah mengenal Islam
37. Dalam mempelajari ilmu sejarah diperlukan konsep kronologi, dengan tujuan ...
a. mengelompokkan berbagai peristiwa
b. menyeleksi berbagai peristiwa
c. mengungkapkan terjadinya suatu peristiwa
d. membuat urutan-urutan peristiwa berdasarkan tahun kejadiannya
e. menetapkan suatu peristiwa menjadi tonggak zaman sejarah
38. Dalam kehidupan masyarakat, sifat gotong royong merupakan sifat yang utama, karena gotong
royong adalah ....
a. tindakan untuk memisahkan diri dari lingkungan masyarakatnya
b. tindakan untuk memberikan bantuan kepada yang membutuhkannya
c. tindakan saling membantu atau bekerja sama dengan anggota masyarakat
d. untuk menciptakan suasana kehidupan yang harmonis
e. memelihara hubungan yang erat diantara anggota masyarakat
39. Cerita dongeng merupakan salah satu sarana bagi keluarga untuk mewariskan masa lalu kepada
generasi penerusnya, karena ...
a. dapat menarik perhatiannya
b. berisi norma-norma dalam kehidupannya
c. dapat dimengerti oleh generasi penerus
d. tidak mudah dilupakan oleh generasi penerus
e. dapat mengajarkan mana yang baik dan mana yang buruk
40. Kesadaran sejarah sangat penting dalam kehidupan dalam kehidupan suatu bangsa, karena ...
a. agar memahami perjalanan sejarah bangsanya sendiri
b. agar selalu ingat akan peristiwa yang telah terjadi
c. agar menjadi bangsa yang memahami sejarah
d. agar suatu bangsa dapat belajar dari sejarahnya
e. keluarga merupakan orang yang dekat dengan generasi penerusnya

II. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan dengan singkat dan jelas !
1. Mengapa dalam ilmu sejarah perlu konsep periodisasi?
2. Bilamana suatu peristiwa sejarah dapat diakui ke dalam sejarah nasional?
3. Bagaimana cara para ahli menemukan jejak-jejak sejarah masa lampau?
 ULANGAN AKHIR SEMESTER GANJIL
TAHUN PELAJARAN 2007/2008

Mata pelajaran : Sejarah

Kelas/Program : XI (sebelas)/ Ilmu Pengetahuan Alam
Hari/Tanggal : Kamis, 13 Desember 2007
Waktu : 13.30-14.50 WIB

PETUNJUK PENGISIAN
1. Bacalah do’a sebelum anda memulai mengerjakan soal
2. Tulislah dengan jelas nama, nomor peserta dan kelas pada lembar jawaban yang telah
disediakan
3. Periksa dan bacalah soal-soal sebelum anda menjawabnya
4. Dahulukan menjawab soal yang anda anggap mudah

SELAMAT BEKERJA

I. PILIHAN GANDA
Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c, d, atau e pada jawaban yang paling benar!

1. Hinduisasi yang di anggap lebih sesusai terjadi di Indonesia adalah menurut hipotesis Brahmana.
Hinduisasi ini berarti?
Kolonisasi Indonesia oleh bangsa India
menerapkan sistem kekuasaan cara Hindu.
c. menjadikan seluruh rakyat Indonesia menganut Hindu
d. perpaduan antara kebudayaan Hindu dengan kebudayaan Indonesia
e. berkembangnya pengaruh peradaban dan kebudayaaan Hindu di Indonesia
2. Berdirinya Kerajaan Kutai di Kalimantan Timur yang mendapat pengaruh Hindu disebabkan oleh …
letaknya yang sangat strategis
adanya para pedagang yang singgah di Kutai
adanya para pedagang India yang mendirikan perkampungan
munculnya seorang kepala suku yang mendapat pengaruh India
terdapat prasasti-prasasti yang menyatakan berdirinya sebuah kerajaan
5. Dalam Prasasti Ciaruteun terdapat dua tapak kaki Raja Purnawarman yang dilambangkan sebagai
dua tapak kaki Dewa Wisnu. Hal ini dimaksudkan karena Raja Purnawarman telah berhasil …
f. meningkatkan kesejahteraan rakyatnya
g. memerintah dengan sewenang-wenang
h. melindungi kerajaan dari serangan kerajaan lainnnya
i. menata kembali sistem pemerintahannya
j. meningkatkan perekonomian rakyatnya

4. Prasasti Kedukan Bukit berisi…

f. pembuatan taman Sri Ksetra
g. kutukan-kutukan yang menyeramkan
 h. Dapunta Hyang mengadakan perjalanan suci
i. permintaan kepada para dewa untuk menjaga Sriwijaya
j. Jawa tidak mau tunduk pada Sriwijaya
5. Abad ke-7 M secara politis Kerajaan Melayu diperkirakan lenyap karena ...
f. raja-raja yang berkuasa sangat lemah
g. terjadinya pemberontakan dari rakyat
h. raja hanya sebagai lambang dalam pemerintahan
i. Kerajaan Melayu diserang oleh Kerajaan Thai
j. Kerajaan Melayu diintegrasikan kedalam kekuasaan Kerajaan Sriwijaya
6. Berkembangnya Kerajaan Sriwijaya sebagai kerajaan Maritim disebabkan ...
letaknya di Selat Malaka
runtuhnya Kerajaan Funan
besarnya hasil bumi Kerajaan Sriwijaya
sebagian besar rakyatnya hidup dari pelayaran
keberhasilan Kerajaan Sriwijaya mengalahkan kerajaan-kerajaan lainnya
7. Penyebab orang-orang Eropa mencari sendiri rempah-rempah ke tempat asalnya adalah ...
f. akibat peperangan di Eropa
g. timbulnya perang kemerdekaan Belanda
h. larangan membeli rempah-rempah dari Lisabon
i. mahalnya harga rempah-rempah di Eropa
j. mencari tanah jajahan
9. Berikut yang bukan merupakan faktor penyebab kemunduran VOC, yaitu......
f. Besarnya biaya perang untuk menghadapi perlawanan rakyat Indonesia
g. Meningkatnya kebutuhan gaji pegawai
h. Merajalelanya korupsi di kalangan pegawai VOC
i. Menurunnya harga rempah-rempah
j. Berkurangnya kepercayaan pemerintah Negeri Belanda terhadap VOC
k. 9. Berikut yang bukan merupakan penyimpangan dalam praktek tanam paksa adalah ...
l. a. Tanah pertanian yang subur digunakan untuk keperluan tanam paksa, sedangkan tanah
yang tandus untuk keperluan petani
m. b. Tanah yang dipergunakan untuk tanam paksa pada praktiknya melebihi 1/5 bagian
n. c. Panen yang gagal menjadi tanggung jawab para petani
o. d. Keuntungan dan selisih harga diserahkan kepada petani
p. e. Petani diwajibkan melaksanakan kerja rodi, sehingga waktu untuk menanam pangan
menjadi berkurang
q.
r.
s. lasan terhadap Sriwijaya
menggantikan peranan Sriwijaya sebagai pusat agama Budha
sebagai benteng atas ekspedisi pasukan Cina
ingin menguasai jalur pelayaran dan perdagangan di Selat Malaka
9. Kerajaan Kutai diyakini sebagai kerajaan Hindu tertua di Indonesia, karena ...
f. banyak ditemukan candi-candi bercorak Hindu
g. prasasti peninggalan Kerajaan Kutai berangka tahun 1645 M
h. sampai sekarang penganut agama Hindu banyak terdapat di Kutai
i. ditemukan Yupa yang menyebutkan suatu tempat suci dengan kata Vaprakecvara
j. kekuasaan Kerajaan Kutai meliputi wilayah India
10.Berikut adalah budaya dan ajaran Hindu yang mempengaruhi kehidupan Kerajaan Kutai, kecuali ...
nama yang disandang raja-raja di Kerajaan Kutai persis seperti nama-nama yang digunakan di India
prasasti peninggalan Kerajaan Kutai ditulis dengan huruf Pallawa
raja-raja Kerajaan Kutai giat mendirikan banyak candi yang bercorak Hindu
dimulainya pengangkatan raja secara turun temurun
sudah mengenal dan menyembah Dewa Siwa
11. Penguasa Tarumanagara memerintahkan pembuatan terusan sungai dengan maksud ...
f. memperlihatkan kepada kerajaan-kerajaan lain bahwa Tarumanegara merupakan kerajaan yang
kaya
g. untuk memperlancar aktivitas perekonomian di Tarumanegara
h. pusat kekuasaan Tarumanegara terletak di pesisir pantai selatan Jawa
i. untuk memudahkan perluasan wilayah kekuasaan
j. untuk menghalau serangan dari musuh
12. Fakta-fakta yang memperkuat dugaan pusat kekuasaan Kerajaan Sriwijaya terletak di Palembang ...
Palembang terletak persis pada jalur perdagangan di Selat Malaka
candi-candi peninggalan Kerajaan Sriwijaya banyak ditemukan di sekitar Palembang
istana kekuasaan Kerajaan Sriwijaya terletak di Palembang
wilayah kekuasaan awal terletak di Palembang kemudian menguasai daerah-daerah di sekitarnya
orang-orang Arab menyebut Kerajaan Sriwijaya dengan Sribusa
13. Berikut adalah faktor-faktor penyebab keruntuhan Kerajaan Sriwijaya, kecuali ...
f. tidak banyak lagi pedagang yang berdagang di Sriwijaya
g. berkembang dengan pesat ajaran dan budaya Budha di Kerajaan Sriwijaya
h. wilayah kekuasaannya banyak yang melepaskan diri
i. Kerajaan Singosari merongrong wilayah taklukan Kerajaan Sriwijaya
j. Kerajaan Siam mencaplok Tanah Genting Kra
14. Kamadathu merupakan bagian Candi Borobudur yang paling bawah. Pada bagian ini
menggambarkan ...
hubungan manusia dengan manusia
keterikatan manusia oleh karma atau nafsu
cerita-cerita tentang Jakatamala
keterikatan manusia oleh rupa dan bentuk
keinginan manusia untuk masuk Nirwana
15. Dalam dunia perdagangan, Kerajaan Majapahit berfungsi sebagai kerajaan perantara karena ...
f. memiliki hasil bumi yang melimpah
g. mengharuskan bangsa-bangsa yang membutuhkan dating ke Majapahit
h. membawa hasil bumi dari satu daerah ke daerah lainnya
i. membangun pelabuhan-pelabuhan internasional
j. menjadikan Majapahit sebagai tuan rumah dalam aktivitas perekonomian dunia
16. Salah satu faktor kemunduran dari kerajaan-kerajaan Hindu-Budha adalah ...
banyak penganut Hindu-Budha tidak melaksanakan lagi upacara-upacara keagamaan
umat Hindu-Budha tidak pernah lagi membangun candi
pelaksanaan upacara keagamaan Hindu-Budha dirasakan terlalu mahal dan kompleks
mulai berdiri kerajaan-kerajaan Islam
para Brahmana tidak peduli dengan perkembangan ajaran dan budaya Hindu-Budha
17. Pendapat bahwa bangsa Indonesia telah mengenal Islam sejak abad ke-7 M, adalah.....
a. sudah terdapat mesjid di nusantara
b. ditemukannya prasasti makam di Sumatera Utara
c. adanya perkampungan Islam di sekitar Kerajaan Sriwijaya
d. jabatan sultan sudah digunakan pada kerajaan-kerajaan di Nusantara
e. masyarakat daerah pedalaman Pulau Jawa sudah mengenal Islam
18. Faktor utama yang menyebabkan agama Islam dapat diterima dan berkembang pesat di Indonesia
adalah.....
a. agama Islam sudah disesuaikan dengan alam pikiran orang Indonesia
b. ajaran Islam sesuai dengan ajaran agama Hindu
c. masyarakat Indonesia bersifat terbuka
d. masyarakat Majapahit melindungi seluruh agama
e. golongan dalam masyarakat Indonesia disesuaikan dengan ajaran Islam
19. Penyebaran agama Islam berkembang dengan pesat sekitar abad ke-13 M. Hal ini disebabkan oleh
beberapa faktor, kecuali.......
f. Islam bersifat terbuka dan penyebarannya dapat dilakukan oleh setiap orang muslim
g. Penyebaran Islam dilakukan secara damai
h. Islam tidak membedakan kedudukan seseorang dalam masyarakat
i. Para ulamanya merupakan perantara umat manusia kepada Tuhan yang dipujanya
j. Ajaran Islam berupaya untuk menciptakan kesejahteraan kehidupan masyarakat melalui
kewajiban zakat
20. Penyebaran agama Islam di daerah pedalaman Pulau Jawa lebih tepat dilakukan melalui......
dakwah-dakwah dari para ulama
pendirian pesantren-pesantren
pertunjukan seni wayang
pendirian masjid-masjid di setiap desa
pengiriman para santri ke desa-desa
21. Disamping seni sastra, juga terdapat kitab-kitab suluk. Kitab suluk sukakarsa berisi cerita
tentang......
 k. wejangan-wejangan Sunan Bonang kepada Wujil
l. seseorang mencari ilmu untuk kesempurnaan
m. mengagungkan orang yang telah mencapai kesempurnaan
n. wejangan para sunan dalam menyebarkan agama Islam
o. Wejangan Sunan Kalijaga kepada Sultan Demak
22. Pendapat yang menyatakan tradisi dan budaya Islam di Indonesia dibawa oleh para pedagang dari
Gujarat (India), berpegang pada......
banyak ditemuai perkampungan orang Gujarat di Pulau Jawa
terdapatnya penemuan unsur-unsur Islam di Indonesia yang memiliki persamaan dengan di
India, misalnya batu nisan
banyak orang Islam di Indonesia memakai nama yang biasa dipakai di India
Orang Gujarat menyebarkan agama Islam pertama kali di daerah pedalaman
Tata cara beribadah orang Islam di Indonesia sama dengan yang dilakukan di Gujarat India
23. Sebuah peninggalan bertradisi Islam yang diperkirakan berasal dari Gujarat (India), adalah.....
t. prasasti makam Malikul Saleh di Sumatera Utara
u. istana Kaibon di Kerajaan Banten
v. prasasti makam yang bertuliskan huruf Arab pada makam Maulana Malik Ibrahim di
Gresik
w. batu bersurat pada makam Fatimah binti Ma’mun yang ditemukan di Leran (Gresik)
x. tulisan kaligrafi pada istana Yogyakarta
24.Wujud akulturasi kebudayaan India di Nusantara adalah ...
terdapatnya banyak bangunan candi
dikenal kalenderberdasarkan peredaran bulan
munculnya jabatan sultan
mulai mengenal huruf latin
raja dipilih secara demokrasi
25. Contoh bentuk akulturasi yang tidak menghilangkan budaya setempat adalah......
f. penggunaan kalender dengan tahun Saka
g. terdapatnya stupa candi
h. masih tetap memuja roh nenek moyang
i. mengenal cerita Ramayana
j. jabatan kepala suku digantikan dengan jabatan raja
26. Bentuk bangunan asli hasil kebudayaan nenek moyang adalah......
Candi
Istana
Punden berundak
Kuil
Masjid
27. Seorang Sultan yang sangat besar peranannya dalam tahta pemerintahan karena......
f. kekuasaan yang dimilikinya
g. kekayaan dalam jumlah besar
h. pemerintahan secara turun temurun
i. kedudukannya yang sangat tinggi
j. penentu jalannya pemerintahan kerajaan
28. Tata bangunan istana sebagai tempat tinggal raja tidak terlepas dari aliran teknologi....
Barat
Cairo
Arab
India
Cina
29. Masyarakat Indonesia yang lebih mudah menerima ajaran Islam melalui Tasawuf adalah .....
a. masyarakat pedesaan yang bersifat agraris
b. masyarakat yang sebelumnya telah memiliki dasar-dasar ajaran kebatinan
c. masyarakat pantai yang telah banyak berhubungan dengan luar
d. kaum pedagang untuk memperlancar hubungan dagangnya
e. kaum banhgasawan untuk melestarikan kedudukannya
30. Golongan penerima Islam pertama di Indonesia adalah golongan raja dan bangsawan, sebab ....
a. raja memonopoli segala kegiatan di daerahnya
b. raja dan bangsawan menguasai pelayaran
c. sistem pemerintahan kerajaan bersifat feudal
 d. rakyat Indonesia sangat taat kepada semua perintah raja
e. para bangsawa menguasai semua kegiatan ekonomi
31. Wujud akulturasi budaya Islam dengan budaya Indonesia- Hindu dalam sistem pemerintahan
kerajaan di Jawa adalah ....
a. raja bersama keluarganya tinggal di keraton
b. konsep raja sebagai wakil Tuhan di bumi
c. raja harus dihormati rakyatnya
d. makam raja harus di atas bukit
e. istana raja harus menghadap ke barat
32. Seni sastra zaman Islam yang berkembang di Indonesia sebagian besar mendapat pengaruh.............
f. Arab
g. Persia
h. Kairo
i. India
j. Cina
33. Sehubungan dengan runtuhnya kerajaan Hindu dan masuknya Islam ke Indonesia, mana ungkapan
yang kamu anggap tepat?
a. kerajaan Hindu runtuh akibat masuknya agama Islam
b. kekacauan politik di kerajaan Hindu mempercepat proses Islamisasi
c. kerajaan Hindu runtuh sebelum masuknya agama Islam
d. Islamisasi mempercepat runtuhnya kerajaan Hindu
e. adanya perang saudara
34. Faktor yang menyebabkan agama Islam dapat diterima dan berkembang pesat di Indonesia
adalah.............
telah disesuaikan dengan alam pikiran masyarakat Indonesia
Islam telah disesuaikan ajarannya dengan Agama Hindu
Masyarakat Indonesia bersifat terbuka
Masyarakat Majapahit melindungi seluruh agama
Sistem kasta pada agama Hindu disesuaikan dengan ajaran Islam
35. Penyebaran agama dan kebudayaan Islam di daerah pedalaman ditujukan kepada keluarga raja
karena ...
a. raja memiliki kekuasaan mutlak terhadap rakyatnya
b. raja mempunyai hak untuk memaksakan kehendaknya terhadap rakyat
c. apabila raja menganut Islam maka rakyatnya ikut memeluk agama Islam
d. para ulama selalu dianggap sahabat para raja
e. para raja selalu memerintahkan kepada rakyatnya untuk mengikuti segala perintahnya
36. Pendapat bahwa bangsa Indonesia telah mengenal Islam sejak abad ke-7M, adalah ...
a. sudah terdapat Masjid di Nusantara
b. ditemukannya prasasti makam di Sumatera Utara
c. adanya perkampungan Islam di sekitar Kerajaan Sriwijaya
d. jabatan Sultan sudah digunakan pada kerajaan-kerajaan di Nusantara
e. masyarakat daerah pedalaman Pulau Jawa sudah mengenal Islam
37. Data-data di bawah ini:
l. para ulama
2. guru agama
3. para kyai
4. para pedagang
5. para adipati
6. para raja
Penyebaran agama Islam melalui pendidikan dilakukan oleh ...
f l, 2, 3
g l, 3, 5
h 2, 4, 6
i 3, 4, 5
j 4, 5, 6
38. Lembaga pendidikan Islam memiliki peranan penting dalam mewujudkan persatuan dan
kesatuan bangsa pada abad ke-l6 sampai ke-l9 antara lain terlihat pada ....
a. mengajarkan baca tulis pada siswa
b. menyadarkan masyarakat tentang keberadaannya sebagai bangsa terjajah
c. mendorong masyarakat Indonesia untuk mendukung kaum penjajah
d. melindungi masyarakat dari kemiskinan akibat penjajahan
e. mencerdaskan kehidupan masyarakat Indonesia
39. Salah satu peranan penting kerajaan islam dalam proses Integrasi adalah ...
a. sebagai peletak dasar sistem kesultanan
b. menyatukan rakyat berjuang melawan pemerintah
c. menjadikan Islam sebagai agama rakyat
d. melahirkan karya-karya seni dan sastra
e. menggantikan keberadaan kerajaan Hindu
40. Bangunan mesjid-mesjid kuno di Indonesia mempunyai ciri khusus areitektur yang berbeda
dengan bentuk mesjid di negara lain, sebab ...
a. pedagang Islam tidak mengenal teknik Arsitektur
b. Bangsa Indonesia berjiwa toleransi yang tinggi
c. terpengaruh ajaran Islam yang demokratis
d. motif bangunan ditentukan oleh penguasa
e. bangunan dibuat oleh orang Indonesia asli yang menganut agama Islam
II. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan dengan singkat dan jelas !
4. Jelaskan proses masuknya dan berkembangnya pengaruh Hindu-Budha di Indonesia?
5. Bagaimana proses masuk dan berkembangnya agama Islam di Indonesia?
6. Bagaimana peranan para wali dalam penyebaran agama Islam di Indonesia?
7. Mengapa agama Islam mudah diterima oleh masyarakat Indonesia?