RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MELAYU TAHUN 3 KEL. 1 TAJUK / TEMA BALAJAR DI TAMAN SAINS KEMAHIRAN 1.

10 Mendengar pesanan dan menyampaikannya dengan menggunakan perkataan sendiri. 1.17 Menyoal untuk melengkapkan sesuatu keterangan. 2.16 Membaca pelbagai bahan bacaan. 2.20 Menyatakan maklumat penting dalam bahan bacaan. 3.15 Menulis bagi melengkapkan ayat yang menerangkan peraturan membuat sesuatu kerja. 3.19 Membina dan menulis ayat mudah. 3.30 Mencatat pesanan. 1.15 Menyoal untuk mendapatkan penjelasan lanjut tentang perkara yang diceritakan. 1.20 Bersoal jawab dalam bentuk temu ramah yang mudah 2.15 Membaca rangkai kata, ayat, dan perenggan dengan betul. 2.17 Membaca dan memahami perkataan dan ayat. 3.19 Membina dan menulis ayat mudah. 3.20 Menyusun dan menulis ayat-ayat yang sesuai mengikut urutan isi. 3.26 Membina dan menulis pelbagai soalan daripada bahan bacaan. SISTEM BAHASA Kata Ganti Nama Tunjuk; - Ini, itu dll. PENGISIAN KURIKULUM Ilmu; - Sains Nilai; - Kerajinan Kemahiran Bernilai Tambah; - Pembelajaran Konstruktivisme CATATAN

SELAMAT DATANG

Penjodoh Bilangan; - helai , buah, orang, dll. Imbuhan Ber-; - berdiri, berjalan, berucap, berlatih, dll.

Nilai; - Kesyukuran Kemahiran Bernilai Tambah; - Kontekstual

JAGUH KITA

1.10 Mendengar pesanan dan menyampaikannya dengan menggunakan perkataan sendiri. 1.20 Bersoal jawab dalam bentuk temu ramah yang mudah 2.16 Membaca pelbagai bahan bacaan. 2.21 Memberi tajuk yang sesuai untuk sesuatu petikan cerita atau rencana. 3.10 Menggunakan tanda baca. 3.16 Menulis bagi melengkapkan ayat dengan peribahasa atau ungkapan yang sesuai. 3.19 Membina dan menulis ayat mudah.

Tanda Baca; Simpulan Bahasa; - anak sulung, anak emas, ayam tambatan, bertolak ansur, mengasah bakat, dll. Frasa Kata;

Ilmu; - Pendidikan Jasmani Nilai; - Berdikari Kemahiran Bernilai Tambah; - Kemahiran Berfikir

KEL. 4

TAJUK / TEMA JASA IBU

KEMAHIRAN 1.25 Menjawab soalan pemahaman yang bertumpu dan bercapah. 1.28 Menjawab dengan memberi keputusan dan rumusan. 1.32 Bercerita berpandukan gambar-gambar atau keadaan sebenar. 1.47 Melafazkan puisi dengan betul mengikut sebutan, intonasi, rima, dan irama yang sesuai. 2.18 Membaca dan memahami pelbagai jenis bahan sastera dan bukan sastera. 2.19 Memberi makna perkataan mengikut konteks. 2.20 Menyatakan maklumat penting dalam bahan bacaan. 3.20 Menyusun dan menulis ayat-ayat yang sesuai mengikut urutan isi.

SISTEM BAHASA Imbuhan Ber-; Kata Ganda; - adik-adik, susahpayah, sungguhsungguh, kecilkecil, jauh-jauh, anak-anak, dll.

PENGISIAN KURIKULUM Ilmu; - agama Nilai; - Hormatmenghormati

CATATAN

Kata Sendi Nama; Kemahiran Bernilai - di daripada, untuk, Tambah; dll. - Pembelajaran Konstruktivisme

3.29 Imlak (mengambil rencana) 3.34 Menulis tajuk atau pernyataan yang sesuai tentang sesuatu gambar, cerita, atau karangan. 5 JIRAN BAHARU 1.16 Menyoal untuk mendapatkan maklumat. 1.20 Bersoal jawab dalam bentuk temu ramah yang mudah 1.31 Menyampaikan maklumat tentang hal-hal dan peristiwa di persekitaran murid. 2.15 Membaca rangkai kata, ayat, dan perenggan dengan betul. 2.16 Membaca pelbagai bahan bacaan. 2.19 Memahami makna perkataan mengikut konteks. 2.20 Menyatakan maklumat penting dalam bahan bacaan. 3.19 Membina dan menulis ayat mudah. 3.26 Membina dan menulis pelbagai soalan daripada bahan bacaan. 3.29 Imlak(mengambil rencana). 3.43 Mengarang kata-kata dalam kad ucapan. Kata Bantu Aspek; - akan, sedia, dll. Sinonim; Kata Nama; Nilai; - Semangat bermasyarakat Ilmu; - moral

Kemahiran Bernilai Tambah; - Pembelajaran Kontekstual

KEL. 6

TAJUK / TEMA KANAK-KANAK ISTIMEWA

KEMAHIRAN 1.16 Menyoal untuk mendapatkan maklumat. 1.34 Menceritakan semula sesuatu perkara dengan menggunakan perkataan sendiri. 1.36 Bercerita secara bebas. 1.38 Memberi makna perkataan dan rangkai kata yang sukar berdasarkan laporan yang diperdengarkan. 2.17 Membaca dan memahami perkataan dan ayat. 2.24 Mencari dan mengumpul isi-isi penting yang terdapat dalam bahan bacaan. 3.16 Menulis bagi melengkapkan ayat dengan peribahasa atau ungkapan yang sesuai. 3.19 Membina dan menulis ayat mudah. 3.23 Menyambung dua ayat dengan kata hubung yang sesuai. 3.27 Menulis jawapan pemahaman berdasarkan bahan bacaan. 1.16 Menyoal untuk mendapatkan maklumat. 1.34 Menceritakan semula sesuatu perkara dengan menggunakan perkataan sendiri. 1.38 Memberi makna perkataan dan rangkai kata yang sukar berdasarkan laporan yang diperdengarkan. 2.17 Membaca dan memahami perkataan dan ayat. 2.19 Memahami makna perkataan mengikut konteks. 2.24 Mencari dan mengumpul isi-isi penting yang terdapat dalam bahan bacaan. 2.25 Membaca dan memahami symbol matematik dan peta yang didapati dalam bahan bacaan. 3.10 Menggunakan tanda baca. 3.23 Menyambung dua ayat dengan kata hubung yang sesuai. 3.29 Imlak (mengambil rencana)

SISTEM BAHASA Imbuhan Me- ; - mengarang, merakam, mengirim, dll. Simpulan Bahasa; - tabah hati, sakit hati, jaga hati, dll. Kata Hubung; - dan, sambil, tetapi, dll.

PENGISIAN KURIKULUM Ilmu; - agama Nilai; - Berdikari Kemahiran Bernilai Tambah; - Kajian Masa Depan

CATATAN

PELADANG JAYA

Imbuhan Me-; - membuka, membalut, membersihkan, dll. Tanda Baca;

Ilmu; - Pertanian Nilai; - Kerajinan

Kemahiran Bernilai Kata Ganda; Tambah; - subur-subur, rajin- - Pembelajaran rajin, rakan-rakan, Kontekstual dll. Kata Hubung.

ULASAN;

TANDATANGAN GURU BESAR;