SILABUS

Nama Matakuliah Kode Matakuliah SKS/JS/Off Dosen Pembina : Landasan Pendidikan dan Pembelajaran Bahasa Indonesia : MKD 511 : 2/2 (Offering P2 Kelas AA P2TK) : Prof. Dr. Imam Syafi’ie Dr. Endah Tri Priyatni, M.Pd

SILABUS MATA KULIAH LANDASAN PENDIDIKAN DAN PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA (PBI) 1. Nama Matakuliah : Landasan Pendidikan dan Pembelajaran Bahasa Indonesia 2. Kode Matakuliah 3. SKS/JS/Off : MKD 511 : 2/2 (Offering P2 Kelas AA P2TK)

4. Deskripsi Matakuliah Matakuliah ini menyajikan pembahasan tentang landasan-landasan pendidikan dan pembelajaran bahasa Indonesia. Penggunaan kata “pendidikan” dan “pembelajaran” bahasa Indonesia menunjukan dan menyiratkan kedudukan dan fungsi Pelajaran Bahasa Indonesia berkaitan erat dengan kedudukan dan fungsi bahasa Indonesia, yakni sebagai Bahasa Nasional dan Bahasa Resmi sebagaimana telah dirumuskan dalam Seminar Politik Bahasa Nasional yang diselenggarakan di Jakarta pada tanggal 25-28 Februari 1975. Pelajaran Bahasa Indonesia sebagai keseluruhan entitas dan proses kegiatan belajar dan mengajar bahasa Indonesia mempunyai misi mendidik putra-putra Indonesia menjadi warga negara Indonesia yang berjiwa nasionalisme Indonesia, cinta bangsa, tanah air, dan bahasa Indonesia. Pelajaran Bahasa Indonesia mendidik putra-putri Indonesia menjadi manusia yang berkarakter mulia, mempunyai jati diri yang bermartabat, dan bangga sebagai putra Indonesia. Pelajaran Bahasa Indonesia juga mempunyai misi pembelajaran, yakni mengembangkan potensi siswa menguasai bahasa Indonesia sebagai media berkomunikasi baik secara lisan maupun tulis. Melalui pembelajaran bahasa Indonesia diciptakan situasi pembelajaran yang mendorong para siswa secara aktif belajar bahasa Indonesia sehingga mencapai kemahiran yang tinggi (high proficiency) dalam berbahasa Indonesia.

1

5. d. Prosedur Pembelajaran Bahasa h. landasan teori pembelajaran bahasa. dan mengevaluasi PBI berdasarkan landasan-landasan PBI. sampai dengan pelaksanaan pembelajaran di kelas. 6. Bahasa Kedua. Berdasarkan landasan-landasan tersebut mahasiswa akan dilatih mengidentifikasi dan menganalisis problematik PBI berkaitan dengan perkembangan IPTEK dan Ekonomi Global serta memberikan alternatif solusinya. landasan teori belajar bahasa. Bahasa Pertama. Belajar Bahasa dan Pembelajaran Bahasa c. mata kuliah ini akan membahas landasan-landasan PBI. Pokok-pokok Bahasan 6. Bahasa Ibu. 6. melaksanakan. silabus.1 Beberapa konsep kunci (key concepts) dan peristilahan (terms) a. Asesment. Penilaian. dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) g.Sesuai dengan hal-hal yang dikemukakan di atas.antara lain landasan ideologis politik.Juga akan dikaji bagaimana implementasi berbagai landasan tersebut dalam pelaksanaan PBI. mulai dari kajian kurikulum. Strategi. mampu mengindentifikasi dan menganalisis masalah-masalah dalam PBI dan mampu mengemukakan alternatif pemecahan masalah tersebut berdasarkan landasanlandasan PBI. Tujuan Perkuliahan Mahasiswa mengetahui dan memahami landasan-landasan PBI. RPP. mampu merencanakan. Metode. e. Pembelajaran Bahasa Indonesia. Bahasa Daerah. Bahasa Asing f.2 Kerangka (Frame) Pembelajaran Bahasa Indonesia 2 . Pengajaran Bahasa Indonesia dan Mata Pelajaran Bahasa Indonesia b. Pendekatan. Pengukuran dalam Program Pembelajaran. Teknik. Kurikulum. landasan linguistik. Bahasa Nasional. Evaluasi. Bahasa Resmi. Silabus. dan landasan operasional pembelajaran bahasa.

Linguistik dan PBI 5. Analisis Kontrastif d. dan NKRI) b. 20 Th 2003.4. 7. Bhineka Tunggal Ika. silabus. Standar Isi. SKL.3 Landasan Pembelajaran Bahasa Indonesia a. Landasan ideologis politis: Pembelajaran Bahasa Indonesia dalam Empat Pilar Kehidupan Bangsa dan Negara Indonesia (Pancasila.6. Psikolingistik.Pengembangan Silabus PBI . Metode Perkuliahan Diskusi Ceramah dan Tanya jawab Penugasan 3 . Analisis masalah-masalah dalam PBI dalam perkembangan IPTEK dan Ekonomi Global. UU No.UUD 1945. Sosiolinguistik. RPP PBI. Pragmatik. Implementasi berbagai landasan PBI dalam pelaksanaan PBI di sekolah . Landasan yuridis formal PBI c. Landasan Pedagogis: Teori Belajar Bahasa.Penyusunan RPP PBI .5 Landasan Operasional PBI a. Teori Pembelajaran Bahasa. Sistem Evaluasi PBI b. Landasan Linguistik: Linguistik Struktural. Standar Nasional Pendidikan (SNP).Pelaksanaan PBI di kelas c. Analisis Wacana. 5.Penyusunan KTSP PBI .

2006. Singapore: Singapore University Press 4. Jakarta: Biro Hukum dan Organisasi Sekretariat Jenderal Departemen Pendidikan Nasional.Departemen Pendidikan Nasional-Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah. Richard. 2005. 10. 6. Departemen Pendidikan Nasional. Jack C.(1998). Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional.8. 20906. H. Malang. Departemen Pendidikan Nasional. Departemen Pendidikan Nasional. UM PRESS 2. Peraturan Pemerintah Republik Indonesisa Nomor 19 Thun 2005 Tentang Standar Nasional Pendidikan. Kepustakaan 1.) 1978 Apllication of Linguistics to Language Teaching. 7. Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional. 3. Evaluasi Partisipasi dalam perkuliahan Tentamen Tugas akhir 9. Fundamental Concepts of Language Teaching. Permendiknas No. 2011. Imam Syafi’ie. 5. 8. Permendiknas Nomor 23 Tahun 2006 tentang Standar Kompetensi Lulusan untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah. Departemen Pendidikan Pandidikan Nasional . Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional. Permendiknas Nomor 24 Tahun 2006 tentang Pelaksanaan Permendiknas Nomor 22&23 Tahun 2006 .(Ed. Oxford: Oxford University Press. 1986. Jakarta Departemen Pendidikan Nasional. Pedoman Penyusunan Silabus. 2003. Skenario Pembelajaran PERTEMUAN KE1: 11 Juli TOPIK Pengantar Perkuliahan TEKNIK Ceramah 4 .22 Tahun 2006 tentang Standar Isi untuk Satuan Pendidiian Dasar dan Menengah . Departemen Pendidikan Nasional. Stern.H. Dasar-dasar Pembelajaran Bahasa Indonesia. Jakarta : Departemen Pendidikan Nasional. 2006. Jakarta : Departemen Pendidikan Nasional.

Dr.2: 18 Juli 3: 25 Juli 4: 1 Agustus 5: 8 Agustus 6: 15 Agustus 7: 22 Agustus 8: 29 Agustus 9: 5 September 10: 12 September 11: 19 September Penjelasan Silabus Pengaturan Skenario Perkuliahan Konsep Kunci dan Peristilahan I (a-e) Tanya Jawab Diskusi 1 Kelompok 1 Konsep Kunci dan Peristilahan II (f-h) Diskusi 2 Kelompok 2 Kerangka (Frame) Pembelajaran Bahasa Diskusi 3 Kelompok 3 Indonesia Landasan Pembelajaran Bahasa Indonesia Diskusi 4 Kelompok 4 1 (a-b) Landasan Pembelajaran Bahasa Indonesia 2 (c) Landasan Pembelajaran Bahasa Indonesia 3 (d) Linguistik dan PBI Landasan Operasional PBI Analisis dokumen (KTSP dokumen1 dan 2) Reviu Perkuliahan Penyusunan makalah terkait analisis masalah-masalah dalam PBI dalam perkembangan IPTEK dan Ekonomi Global.Pd 5 . Imam Syafi’ie Dr. Finalisasi Tugas/Makalah Pengumpulan Tugas/Makalah Diskusi 5 Kelompok 5 Diskusi 6 Kelompok 6 Diskusi 7 Kelompok 7 Kelompok 8 Diskusi 9 Curah Pendapat Tugas mandiri (Individu) 12: 26 September 13: 3 Oktober Tugas mandiri (individu) Tugas mandiri (individu) Dosen Prof. M. Endah Tri Priyatni.