SILABUS

Nama Matakuliah Kode Matakuliah SKS/JS/Off Dosen Pembina : Landasan Pendidikan dan Pembelajaran Bahasa Indonesia : MKD 511 : 2/2 (Offering P2 Kelas AA P2TK) : Prof. Dr. Imam Syafi’ie Dr. Endah Tri Priyatni, M.Pd

SILABUS MATA KULIAH LANDASAN PENDIDIKAN DAN PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA (PBI) 1. Nama Matakuliah : Landasan Pendidikan dan Pembelajaran Bahasa Indonesia 2. Kode Matakuliah 3. SKS/JS/Off : MKD 511 : 2/2 (Offering P2 Kelas AA P2TK)

4. Deskripsi Matakuliah Matakuliah ini menyajikan pembahasan tentang landasan-landasan pendidikan dan pembelajaran bahasa Indonesia. Penggunaan kata “pendidikan” dan “pembelajaran” bahasa Indonesia menunjukan dan menyiratkan kedudukan dan fungsi Pelajaran Bahasa Indonesia berkaitan erat dengan kedudukan dan fungsi bahasa Indonesia, yakni sebagai Bahasa Nasional dan Bahasa Resmi sebagaimana telah dirumuskan dalam Seminar Politik Bahasa Nasional yang diselenggarakan di Jakarta pada tanggal 25-28 Februari 1975. Pelajaran Bahasa Indonesia sebagai keseluruhan entitas dan proses kegiatan belajar dan mengajar bahasa Indonesia mempunyai misi mendidik putra-putra Indonesia menjadi warga negara Indonesia yang berjiwa nasionalisme Indonesia, cinta bangsa, tanah air, dan bahasa Indonesia. Pelajaran Bahasa Indonesia mendidik putra-putri Indonesia menjadi manusia yang berkarakter mulia, mempunyai jati diri yang bermartabat, dan bangga sebagai putra Indonesia. Pelajaran Bahasa Indonesia juga mempunyai misi pembelajaran, yakni mengembangkan potensi siswa menguasai bahasa Indonesia sebagai media berkomunikasi baik secara lisan maupun tulis. Melalui pembelajaran bahasa Indonesia diciptakan situasi pembelajaran yang mendorong para siswa secara aktif belajar bahasa Indonesia sehingga mencapai kemahiran yang tinggi (high proficiency) dalam berbahasa Indonesia.

1

6. Belajar Bahasa dan Pembelajaran Bahasa c. melaksanakan. Bahasa Pertama. Prosedur Pembelajaran Bahasa h. Tujuan Perkuliahan Mahasiswa mengetahui dan memahami landasan-landasan PBI. Pendekatan. mata kuliah ini akan membahas landasan-landasan PBI.Juga akan dikaji bagaimana implementasi berbagai landasan tersebut dalam pelaksanaan PBI. Pokok-pokok Bahasan 6. Asesment. Pengajaran Bahasa Indonesia dan Mata Pelajaran Bahasa Indonesia b. dan mengevaluasi PBI berdasarkan landasan-landasan PBI. mampu merencanakan. Bahasa Nasional. Bahasa Ibu. Penilaian. landasan teori belajar bahasa. Bahasa Daerah. RPP. Kurikulum.2 Kerangka (Frame) Pembelajaran Bahasa Indonesia 2 . Bahasa Kedua. 6. Berdasarkan landasan-landasan tersebut mahasiswa akan dilatih mengidentifikasi dan menganalisis problematik PBI berkaitan dengan perkembangan IPTEK dan Ekonomi Global serta memberikan alternatif solusinya. mampu mengindentifikasi dan menganalisis masalah-masalah dalam PBI dan mampu mengemukakan alternatif pemecahan masalah tersebut berdasarkan landasanlandasan PBI. Teknik. Bahasa Resmi. Evaluasi. mulai dari kajian kurikulum. Pembelajaran Bahasa Indonesia.Sesuai dengan hal-hal yang dikemukakan di atas. landasan teori pembelajaran bahasa. Silabus. e. Bahasa Asing f. Pengukuran dalam Program Pembelajaran.1 Beberapa konsep kunci (key concepts) dan peristilahan (terms) a. landasan linguistik. d. dan landasan operasional pembelajaran bahasa. Strategi. dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) g. silabus. sampai dengan pelaksanaan pembelajaran di kelas.antara lain landasan ideologis politik. Metode. 5.

Standar Nasional Pendidikan (SNP). Analisis masalah-masalah dalam PBI dalam perkembangan IPTEK dan Ekonomi Global.Penyusunan KTSP PBI . Metode Perkuliahan Diskusi Ceramah dan Tanya jawab Penugasan 3 . dan NKRI) b.6.UUD 1945. Pragmatik. Implementasi berbagai landasan PBI dalam pelaksanaan PBI di sekolah .Pelaksanaan PBI di kelas c. 20 Th 2003.5 Landasan Operasional PBI a.Pengembangan Silabus PBI . Landasan yuridis formal PBI c. Landasan Pedagogis: Teori Belajar Bahasa. Sosiolinguistik. SKL. Psikolingistik. Teori Pembelajaran Bahasa. RPP PBI. 5.3 Landasan Pembelajaran Bahasa Indonesia a.4. Analisis Wacana. Sistem Evaluasi PBI b.Penyusunan RPP PBI . Landasan Linguistik: Linguistik Struktural. UU No. Bhineka Tunggal Ika. Standar Isi. Landasan ideologis politis: Pembelajaran Bahasa Indonesia dalam Empat Pilar Kehidupan Bangsa dan Negara Indonesia (Pancasila. Analisis Kontrastif d. silabus. 7. Linguistik dan PBI 5.

Departemen Pendidikan Nasional-Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah. Fundamental Concepts of Language Teaching. Departemen Pendidikan Nasional. Stern. 8. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional. 2006. Permendiknas No. H. Malang. 10. Departemen Pendidikan Pandidikan Nasional .H. Dasar-dasar Pembelajaran Bahasa Indonesia. Departemen Pendidikan Nasional. Departemen Pendidikan Nasional. Jakarta Departemen Pendidikan Nasional.(1998). Departemen Pendidikan Nasional.) 1978 Apllication of Linguistics to Language Teaching. Permendiknas Nomor 24 Tahun 2006 tentang Pelaksanaan Permendiknas Nomor 22&23 Tahun 2006 . Permendiknas Nomor 23 Tahun 2006 tentang Standar Kompetensi Lulusan untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah. 2006. Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional. 2011. Kepustakaan 1. 6. 1986. Skenario Pembelajaran PERTEMUAN KE1: 11 Juli TOPIK Pengantar Perkuliahan TEKNIK Ceramah 4 . 20906. 3.8. Imam Syafi’ie.22 Tahun 2006 tentang Standar Isi untuk Satuan Pendidiian Dasar dan Menengah . 7. Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional. Singapore: Singapore University Press 4. Jack C. 2003. Peraturan Pemerintah Republik Indonesisa Nomor 19 Thun 2005 Tentang Standar Nasional Pendidikan. Jakarta : Departemen Pendidikan Nasional. 5. Jakarta : Departemen Pendidikan Nasional. Evaluasi Partisipasi dalam perkuliahan Tentamen Tugas akhir 9. UM PRESS 2.(Ed. Pedoman Penyusunan Silabus. 2005. Richard. Jakarta: Biro Hukum dan Organisasi Sekretariat Jenderal Departemen Pendidikan Nasional. Oxford: Oxford University Press.

M. Finalisasi Tugas/Makalah Pengumpulan Tugas/Makalah Diskusi 5 Kelompok 5 Diskusi 6 Kelompok 6 Diskusi 7 Kelompok 7 Kelompok 8 Diskusi 9 Curah Pendapat Tugas mandiri (Individu) 12: 26 September 13: 3 Oktober Tugas mandiri (individu) Tugas mandiri (individu) Dosen Prof.Pd 5 . Dr. Endah Tri Priyatni. Imam Syafi’ie Dr.2: 18 Juli 3: 25 Juli 4: 1 Agustus 5: 8 Agustus 6: 15 Agustus 7: 22 Agustus 8: 29 Agustus 9: 5 September 10: 12 September 11: 19 September Penjelasan Silabus Pengaturan Skenario Perkuliahan Konsep Kunci dan Peristilahan I (a-e) Tanya Jawab Diskusi 1 Kelompok 1 Konsep Kunci dan Peristilahan II (f-h) Diskusi 2 Kelompok 2 Kerangka (Frame) Pembelajaran Bahasa Diskusi 3 Kelompok 3 Indonesia Landasan Pembelajaran Bahasa Indonesia Diskusi 4 Kelompok 4 1 (a-b) Landasan Pembelajaran Bahasa Indonesia 2 (c) Landasan Pembelajaran Bahasa Indonesia 3 (d) Linguistik dan PBI Landasan Operasional PBI Analisis dokumen (KTSP dokumen1 dan 2) Reviu Perkuliahan Penyusunan makalah terkait analisis masalah-masalah dalam PBI dalam perkembangan IPTEK dan Ekonomi Global.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful