PENTAKSIRAN KSSR MATEMATIK TAHUN 1 NAMA MURID : _____________________________________ TARIKH : ________________

BAND

1 M U R I D T A H U

DISKRIPTOR 1. Menyatakan kuantiti secara intuitif.

EVIDEN 1. Menyebut / menunjuk kuantiti: a- banyak atau sedikit ( nombor, isipadu cecair ) b- lebih daripada atau kurang daripada ( nombor ) c- Berat atau ringan ( jisim ) d- Jauh atau dekat / tinggi atau rendah / panjang atau pendek ( panjang ) e- Perbandingan sama banyak. 2. Menyatakan kuantiti menggunakan kaedah: a- Perbandingan objek yang sama. b- Perbandingan objek yang berlainan. c- Padanan.

CATATAN

2. Penguasaan istilah / perbendaharaan kata.

1. Menamakan: a- Waktu-waktu dalam sehari. b- Hari-hari dalam seminggu. c- Bulan-bulan dalam setahun. d- Waktu dalam sebutan jam. 2. Perbendaharaan kata operasi: a- tambah. b- tolak. 3. Perbendaharaan kata bagi unit bukan piawai bagi ukuran panjang.

3. Mengenal nombor / bentuk / pepejal.

1. Menyatakan sebarang nombor hingga 100 2. Menyatakan bentuk a- 3-D b- 2-D

4. Mengenal simbol operasi matematik. 5. Mengenal pasangan nombor. 6. Mengenal mata wang Malaysia.

1. Mengenal symbol (+), (-) dan (=) 1. Menyatakan pasangan nombor yang diberi sehingga 10. 1. Menyatakan cirri-ciri wang syiling dan wang kertas.

PENTAKSIRAN KSSR MATEMATIK TAHUN 1 NAMA MURID : ____________________________________

BAND DISKRIPTOR 1. Menyatakan kuantiti objek

TARIKH : __________________
CATATAN

2 M U R I D T A H U & F A H A M
2. Menulis nombor / angka.

EVIDEN 1. Menyatakan nilai objek sehingga 100 menggunakan kaedah: a- Membilang secara: 1) Satu-satu 2) Dua-dua 3) Lima-lima 4) Sepuluh-sepuluh b- perbandingan. c- menama dan menyusun nombor secara tertib menaik dan menurun. d- mencerakinkan. 2. Menentukan nilai nombor menggunakan Kaedah: a- perbandingan samada lebih daripada atau kurang daripada b- melengkapkan rangkaian nombor: 1) Satu-satu 2) Dua-dua 3) Lima-lima 4) Sepuluh-sepuluh secara tertib menaik & menurun. 1. Menulis sebarang nombor dalam perkataan atau angka. 1. Menyatakan nilai tempat dan digit bagi nombor sehingga 100. 1. Mewakilkan nilai pecahan : a- separuh, setengah, satu per dua. b- suku, satu per empat menggunakan bahan manipulative. 2. Menyatakan waktu dalam bentuk pecahan : a- setengah b- satu per empat berdasarkan muka jam. 1. Menyatakan bilangan: a- satah b- permukaan melengkung c- sisi d- bucu bagi bentuk 3-D a- garis lengkung b- garis lurus c- bucu d- sisi bagi bentuk 2-D

3. Menentukan nilai tempat dan digit. 4. Mengenal konsep pecahan

5. Memperihalkan ciri-ciri Objek.

PENTAKSIRAN KSSR MATEMATIK TAHUN 1 NAMA MURID : ______________________________________ TARIKH : ___________________

BAND

DISKRIPTOR 1. Menguasai fakta asas

3 T A H U , F A H A M & B O L E H B U A T
2. Membundarkan nombor bulat. 3. Mengenal pola.

EVIDEN 1. Menyatakan fakta asas: a- tambah b- tolak 1. Membundarkan nombor sehingga 100 kepada puluh yang terdekat. 1. Melengkapkan pola bentuk: a- 3-D b- 2-D 2. Melengkapkan pola nombor bagi siri nombor yang diberi sehingga 100.

CATATAN

4. Melaksanakan opersai asas

1. Melakukan operasi asa: a- tambah b- tolak bagi nombor bulat dalam lingkungan 100. 2. Melakukan operasi tambah atau tolak yang melibatkan wang: a- sen hingga RM1 b- ringgit hingga RM10. 1. Penukaran wang sehingga RM10 a- sen kepada sen b- ringgit kepada sen c- sen kepada ringgit d- ringgit kepada ringgit dengan menyamakan gandaan atau gabungan 2. Mewakilkan nilai wang dengan bahan maujud yang setara nilainya.

5. Memanipulasikan nilai wang