Analisis Bedah Soal

SELEKSI NASIONAL MASUK PERGURUAN TINGGI NEGERI Disertai TRIK SUPERKILAT dan LOGIKA PRAKTIS

(Analisis Kesimpulan dan Pemecahan Masalah)

Disusun Oleh :

Pak Anang

Kumpulan SMART SOLUTION dan TRIK SUPERKILAT Analisis Bedah Soal SNMPTN 2012 2012 Kemampuan Penalaran Analitik Analitik (Analisis Kesimpulan dan Pemecahan Masalah) Masalah)
By Pak Anang (http://pakhttp://pak-anang.blogspot.com) anang.blogspot.com) Berikut ini adalah analisis bedah soal SNMPTN untuk materi TPA Penalaran Analitik khususnya bagian Analisis Kesimpulan dan Pemecahan Masalah. Soal-soal berikut ini dikompilasikan dari SNMPTN tiga tahun terakhir, yaitu SNMPTN 2009, SNMPTN 2010, dan SNMPTN 2011. Soal-soal berikut disusun berdasarkan ruang lingkup mata TPA Penalaran Analitik pada bagian Analisis Kesimpulan dan Pemecahan Masalah, juga disertakan tabel perbandingan distribusi soal dan topik Analisis Kesimpulan dan Pemecahan Masalah yang keluar dalam SNMPTN tiga tahun terakhir. Dari tabel tersebut diharapkan bisa ditarik kesimpulan bagaimana prediksi soal SNMPTN yang akan keluar pada SNMPTN 2012 nanti. Ruang Lingkup Urutan Kualitas Urutan Kuantitas Kombinatorik Implikasi Topik/Materi Mengurutkan satu jenis masalah Mengurutkan lebih dari satu jenis masalah Mengurutkan jumlah nilai pertandingan Letak lokasi suatu tempat berdasarkan jarak Posisi duduk melingkar Menyusun jadwal harian Probabilitas dan frekuensi kemungkinan Hubungan antar syarat, implikasi JUMLAH SOAL
SNMPTN 2009 SNMPTN 2010 SNMPTN 2011 SNMPTN 2012

3 4 3 3 4 3 4 3 10 10 10 10 3

Bimbel SNMPTN 2012 TPA by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com)

Halaman 1

Urutan Kualitas
(SNMPTN 2009) Tony, Firman, Candra, Bayu, Dandi dan Aji diminta untuk berbaris urut mulai dari tinggi badan yang paling tinggi ke yang paling rendah. Kondisi mereka sebagai berikut. (1) Dandi lebih pendek daripada Candra dan lebih tinggi dari Aji. (2) Tony lebih tinggi daripada Aji dan lebih rendah daripada Bayu. (3) Firman lebih rendah daripada Tony dan lebih tinggi daripada Aji. (4) Bayu lebih tinggi daripada Candra. 1. Yang paling pendek dari keenam peserta tersebut adalah .... A. Firman. B. Dandi. C. Tony. D. Aji. E. Candra. Firman berada pada urutan .... A. Keenam. B. Keempat. C. Ketiga. D. Kedua. E. Kelima. 3. Urutan peserta dalam barisan dari yang tertinggi sampai terpendek adalah .... A. Candra, Bayu, Tony, Dandi, Aji, Firman. B. Aji, Tony, Bayu, Candra, Dandi, Firman. C. Tony, Firman, Bayu, Candra, Dandi, Aji. D. Bayu, Candra, Dandi, Tony, Firman, Aji. E. Dandi, Candra, Bayu, Tony, Firman, Aji.

2.

Pembahasan: Analisis soal: (1) D<C dan D>A (C>D>A) (2) T>A dan T<B (B>T>A) (3) F<T dan F>A (T>F>A) (4) B>C Kesimpulannya, B>C>D>T>F>A 1. 2. 3. Kesimpulan yang terpendek adalah Aji. Firman berada pada urutan kelima. Urutan peserta dari tertinggi sampai terpendek adalah: Bayu, Candra, Dandi, Tony, Firman, Aji.

TRIK SUPERKILAT: 1. Dengan membaca kalimat pada soal, coret jawaban yang tidak sesuai pernyataan pada soal: (1) Dandi lebih pendek daripada Candra dan lebih tinggi dari Aji. (2) Tony lebih tinggi daripada Aji dan lebih rendah daripada Bayu. (3) Firman lebih rendah daripada Tony dan lebih tinggi daripada Aji. (4) Bayu lebih tinggi daripada Candra. Perhatikan warna merah, Dandi, Tony, Firman dan Bayu masing-masing lebih tinggi dari pemain lain. Jawaban A, B, C pasti SALAH! Tinggal tersisa jawaban Aji apa Candra. Perhatikan warna biru. Candra lebih tinggi juga dari Dandi. JELAS JAWABANNYA adalah Aji....!! 2. 3. Kerjakan nomor 3 dulu. Ingat, dari (1) C>D>A, (2) B>T>A, (3) T>F>A, (4) B>C Dari (1), jawaban B SALAH. Dari (2), jawaban B, C SALAH. Dari (3), jawaban A, B SALAH. Dari (4), jawaban A, E SALAH. Jelas jawaban D saja yang benar (B>C>D>T>F>A). Jadi untuk nomor 2, Firman berada di urutan kelima.
Halaman 2

Bimbel SNMPTN 2012 TPA by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com)

(SNMPTN 2010) Berikut adalah usia dan skor hasil tes Potensi Akademik enam calon mahasiswa (P, Q, R, S, T dan U). P lebih tua daripada U dan skornya lebih rendah daripada Q. Q lebih muda daripada U dan skornya lebih tinggi daripada R. R lebih muda daripada P dan skornya lebih tinggi dari P. S lebih tua daripada T dan skornya lebih rendah daripada U. T lebih tua daripada P dan skornya lebih tinggi daripada Q. U lebih muda daripada R dan skornya lebih rendah daripada P. 4. Siapa yang lebih muda dan skornya lebih rendah daripada P? A. Q B. R C. S D. T E. U Siapa yang paling tua? A. P B. Q C. R D. S E. T 6. Siapa yang lebih tua dan skornya lebih tinggi dari R? A. P B. Q C. S D. T E. U Siapakah yang usianya lebih muda dan skornya lebih rendah dari P dan R? A. P B. R C. S D. T E. U

5.

7.

Pembahasan: Analisis soal: Usia P>U Q<U R<P S>T T>P U<R Sesuaikan tanda pertidaksamaan: Usia P>U U>Q P>R S>T T>P R>U Sehingga urutan S>T>P>R>U>Q 4. 5. 6. 7. Skor Q>P Q>R R>P U>S T>Q P>U berdasarkan usia: Skor P<Q Q>R R>P S<U T>Q U<P

TRIK SUPERKILAT: Dari pernyataan: P lebih tua daripada U dan skornya lebih rendah daripada Q. Q lebih muda daripada U dan skornya lebih tinggi daripada R. R lebih muda daripada P dan skornya lebih tinggi dari P. S lebih tua daripada T dan skornya lebih rendah daripada U. T lebih tua daripada P dan skornya lebih tinggi daripada Q. U lebih muda daripada R dan skornya lebih rendah daripada P.

4.

P lebih tua dari U, U skor lebih rendah dari P. Jadi jawaban siapa yang lebih muda dan skornya lebih rendah dari P? Pasti U. Jawaban no 7 juga U. Ada kalimat lebih muda coret saja. P lebih tua dari U U SALAH. Q lebih muda daripada U Q SALAH. R lebih muda dari P R SALAH. S lebih tua dari T T SALAH. T lebih tua dari P P SALAH. Karena jawaban U, Q, R, T, P salah. Jawabannya pasti S!

5.

Dan urutan berdasarkan skor: T>Q>R>P>U>S Siapa lebih muda dan skornya lebih rendah dari P? Hanya U. Siapa yang paling tua? S. Siapa lebih tua dan skornya lebih tinggi dari R? Hanya T. Siapa lebih muda dan skornya lebih rendah dari P dan R?. Hanya U

Bimbel SNMPTN 2012 TPA by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com)

Halaman 3

(SNMPTN 2011) Dalam pertandingan bulu tangkis Arman selalu kalah melawan Bambang, tetapi dalam cabang olah raga yang lainnya ia selalu menang bila bertanding melawan Bambang. Candra selalu menang dalam pertandingan tenis meja melawan Bambang, tetapi dalam cabang bulu tangkis ia akan kalah bila bertanding melawan Arman. Dudi adalah pemain bulu tangkis terbaik, tetapi dalam cabang tenis meja dia tidak sebaik Bambang. Dalam cabang tenis meja, Edi lebih baik daripada Arman, sedangkan dalam cabang bulu tangkis ia menempati urutan tepat di bawah Dudi. 8. Siapakah pemain tenis meja terbaik di antara kelima atlet tersebut? A. Arman B. Bambang C. Candra D. Dudi E. Edi Untuk cabang olah raga tenis meja, ranking pemain terbaik yang manakan yang paling tepat dari urutan di bawah ini? A. Bambang Arman Candra Dudi Edi B. Arman Bambang Candra Edi Dudi C. Dudi Edi Candra Bambang Arman D. Edi Dudi Candra Bambang Arman E. Edi Arman Candra Bambang Dudi 10. Untuk cabang olah raga bulu tangkis, rangking pemain terbaik manakah yang paling tepat dari urutan di bawah ini? A. Dudi Edi Arman Bambang Candra B. Bambang Arman Dudi Edi Candra C. Dudi Edi Bambang Arman Candra D. Bambang Dudi Edi Arman Candra E. Dudi Edi Candra Bambang Arman

9.

Pembahasan: Analisis soal: Bulu tangkis A<B C<A D>>A,B,C,E E persis dibawah D Tenis meja A>B C>B D<B E>A

TRIK SUPERKILAT: Karena bentuk soal adalah kalimat memanjang, bukan berbentuk daftar maka tandai dan pisahkan kalimat bulu tangkis dan tenis meja.
Dalam pertandingan bulu tangkis Arman selalu kalah melawan Bambang, tetapi dalam cabang olah raga yang lainnya ia selalu menang bila bertanding melawan Bambang. Candra selalu menang dalam pertandingan tenis meja melawan Bambang, tetapi dalam cabang bulu tangkis ia akan kalah bila bertanding melawan Arman. Dudi adalah pemain bulu tangkis terbaik, tetapi dalam cabang tenis meja dia tidak sebaik Bambang. Dalam cabang tenis meja, Edi lebih baik daripada Arman, sedangkan dalam cabang bulu tangkis ia menempati urutan tepat di bawah Dudi.

Sesuaikan tanda pertidaksamaan: Usia B>A A>C D>>A,B,C,D E persis di bawah D Skor A>B C>B B>D E>A

Kerjakan dulu nomor 9 dan 10. 9. Tenis meja: Arman menang lawan Bambang. A, C, D SALAH! Tinggal jawaban B atau E. Candra menang lawan Bambang. B SALAH!. JELAS JAWABAN E BENAR! Jadi jawaban no 8, pemain terbaik tenis meja adalah Edi! Bulutangkis: Dudi pemain terbaik. B dan D SALAH! Tersisa jawaban A, C, atau E. Arman kalah lawan Bambang. A SALAH! Tersisa jawaban C atau E. Candra kalah lawan Arman. E SALAH! JELASLAH JAWABAN C BENAR!

Sehingga urutan pemain terbaik pada bulu tangkis adalah: D>E>B>A>C Dan urutan pemain terbaik pada tenis meja adalah: E>A>C>B>D 8. 9. 10. Siapa pemain tenis meja terbaik? Hanya E. Urutan pemain terbaik pada tenis meja adalah: E>A>C>B>D. Urutan pemain terbaik pada bulu tangkis adalah: D>E>B>A>C.

10.

Bimbel SNMPTN 2012 TPA by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com)

Halaman 4

Urutan Kuantitas
(SNMPTN 2010) Pecatur A, B, C dan D bertanding dalam suatu turnamen catur. Setiap pemain saling bertemu satu kali. Dalam setiap pertandingan, pemain yang menang, seri dan kalah, berturut-turut mendapatkan nilai 2, 1 dan 0. Data hasil pertandingan adalah A menang dua kali, B seri dua kali, C kalah dua kali dan D tidak pernah seri. 11. Urutan pemain yang memperoleh nilai tertinggi sampai ke terendah adalah .... A. A, B, C dan D. B. B, A, C dan D. C. A, B, D dan C. D. B, A, D dan C. E. A, C, B dan D. Jika B kalah melawan D, maka .... A. B dan C memiliki nilai akhir sama. B. A juara kedua. C. B juara kedua. D. C juara kedua. E. D juara kedua. 13. Berdasarkan hasil turnamen, pernyataan yang benar adalah .... A. B seri melawan D. B. B dan D mendapatkan nilai yang berbeda. C. A selalu menang. D. C selalu kalah. E. Nilai A tiga kali lebih banyak daripada nilai C.

12.

Pembahasan:
B seri dua kali. Sehingga B seri dengan C dan A. B tidak mungkin seri dengan D, karena D tidak pernah seri. Karena A menang dua kali dan seri dengan B, jadi dua pertandingan lain A pasti menang. C kalah dua kali, karena C seri dengan B, C pasti kalah oleh A dan D. Setiap tim akan bertanding 3 kali. Kemungkinannya adalah: A vs B (seri) A vs C (A menang, C kalah) A vs D (A menang, D kalah) B vs C (seri) B vs D (belum pasti?) C vs D (C kalah, D menang) M, S, K 2M + 1S + 0K ?M + 2S + ?K 0M + 1S + 2K ?M + 0S + ?K Nilai 5 ? 1 ?

11.

Urutan pemain dengan nilai tertinggi terendah: A>B>D>C atau A>D>B>C.

sampai

12.

Jika B kalah melawan D, maka urutan pemain nilai tertinggi sampai terendah adalah: A>D>B>C. D juara kedua. Pernyataan yang benar: B dan D mendapatkan nilai berbeda.

13.

TRIK SUPERKILAT:
11. A menang dua kali. (+seri) B seri dua kali. (+menang atau +kalah) C kalah dua kali. (+seri) D tidak pernah seri. (+menang atau + kalah) Juara pasti A, dan peringkat terakhir pasti C. Jadi jawaban yang mungkin hanya C. 12. B dan D tidak mungkin nilai akhir sama. Jika B kalah maka D menang. D menjadi peringkat dua. A salah, B dan D mustahil seri. B benar! B dan D pasti berbeda! C salah! A hanya menang dua kali dan sekali seri. D salah! C kalah dua kali dan seri sekali. E salah! Nilai A bukan kelipatan 3.

Perhatikan tabel di bawah: A B C D A S M M B S S ? C K S K D K ? M

Ada dua kemungkinan kejadian: 1. Bila B menang, D kalah. A B C D A S M M B S S M C K S K D K K M Bila B kalah, D menang. A B C D A S M M B S S K C K S K D K M M M, S, K 2M + 1S + 0K 1M + 2S + 0K 0M + 1S + 2K 1M + 0S + 2K Nilai 5 4 1 2

13.

2.

M, S, K 2M + 1S + 0K 0M + 2S + 1K 0M + 1S + 2K 2M + 0S + 1K

Nilai 5 2 1 4

Bimbel SNMPTN 2012 TPA by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com)

Halaman 5

(SNMPTN 2010) Seorang sukarelawan akan membagikan paket makanan yang terdiri dari beras, gula, mi instan dan minyak goreng, kepada 6 desa yang berada di satu jalur jalan poros yang telah rusak. Pos komando (posko) sebagai titik 0 km ada di pusat kota. Desa C berjarak 2 km lebih jauh daripada desa A yang hanya 3 km dari posko. Desa B berjarak dua kali desa C jika dihitung dari posko. Desa D jaraknya sama dengan desa F, yakni 7 km dari posko. Desa E berjarak 2 kali jarak desa A jika dihitung dari posko. Dengan alasan ketersediaan alat transportasi dan medan yang berat, maka desa yang berjarak lebih dari 6 km hanya mendapatkan mi instan dan gula, sedangkan desa yang sama atau kurang dari 6 km mendapatkan paket lengkap. Di samping itu, setiap 2 km kendaraan pengangkut bantuan harus istirahat meskipun sudah berhenti lama ketika menurunkan bantuan di suatu desa tertentu. 14. Di antara 6 desa tersebut, desa yang hanya mendapatkan bantuan mi instan dan gula adalah desa .... A. A, B, C. B. B, D, F. C. D, E, F. D. C, D, E. E. B, C, D. Jika saat menurunkan bantuan juga dianggap sebagai istirahat, maka tempat istirahat ke 6 kendaraan pengangkut berada di .... A. Desa E. B. Desa D dan F. C. Antara desa A dan posko. D. Antara desa C dan desa D atau F. E. Antara desa D atau F dan desa B. 16. Jika kunjungan kendaraan pengangkut harus diawali dari desa terdekat sampai desa terjauh, maka secara berurutan desa-desa yang akan disinggahi adalah desa .... A. A, B, C, (D&F), E. B. C, E, (D&F), B, A. C. A, C, E, (D&F), B. D. E, (D&F), A, B, C. E. A, C, E, B, (D&F).

15.

Pembahasan:
posko A

Batas 6 km F C E D B

TRIK SUPERKILAT:
Istirahat setiap 2 km

14.

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Menerima paket komplit. Menerima mi instan dan gula saja.

Yang pasti lebih dari 6 km adalah desa D&F. Jadi jawaban yang mungkin B atau C. Bandingkan B dan E, terlihat lebih jauh B, jadi desa yang lebih dari 6 km adalah B, D&F. Istirahat keenam di desa D dan F. Urutan desa yang harus dikunjungi adalah: A, C, E, D&F, B.

15. 16.

14.

Desa yang menerima bantuan mi instan dan gula saja adalah desa B, D dan F. Jika setiap menurunkan bantuan juga dianggap sebagai istirahat maka tempat istirahat keenam adalah desa D dan F. Istirahat pertama: km 2. Istirahat kedua: Desa A. Istirahat ketiga: km 4. Istirahat keempat: Desa C. Istirahat kelima: km 6 atau desa E. Istirahat keenam: Desa D dan F. Urutan desa yang dikunjungi mulai terdekat hingga terjauh: A, C, E, D&F, B

15.

16.

Bimbel SNMPTN 2012 TPA by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com)

Halaman 6

Kombinatorik
(SNMPTN 2009) Pada suatu jamuan makan malam, 8 orang eksekutif muda (Aldo, Dadang, Lisa, Lulu, Gagah, Mamad, Roni, dan Tio) duduk mengelilingi satu meja bundar. (1) Gagah duduk berhadapan dengan Aldo. (2) Mamad duduk di antara Tio dan Lisa. (3) Lulu dan Lisa duduk tepat berhadapan. (4) Tio duduk 2 kursi terpisah dari Aldo. 17. Di antara beberapa kemungkinan di bawah ini, salah satu pilihan yang JKLMN OPQMR adalah .... A. Lulu duduk di antara Roni dan Gagah. B. Lisa dan Dadang dipisahkan oleh Aldo. C. Mamad duduk di antara Tio dan Lisa. D. Lulu dipisahkan 2 kursi dengan Aldo. E. Dadang duduk di antara Gagah dan Tio. Bila Mamad dipisahkan oleh 2 kursi dengan Dadang, pernyataan di bawah ini yang benar adalah .... A. Mamad dan Roni dipisahkan oleh 2 kursi. B. Mamad dan Aldo duduk berseberangan. C. Dadang dan Tio duduk berhadapan. D. Lisa duduk di sebelah Gagah. E. Roni duduk di dekat Tio. 19. Pernyataan di bawah ini yang benar adalah .... A. Dadang duduk di atara Gagah dan Tio. B. Roni duduk dipisahkan 2 kursi dengan Tio. C. Roni dan Dadang duduk tepat berhadapan. D. Tio duduk di seberang Roni. E. Mamad duduk berhadapan dengan Dadang. Bila Mamad dan Roni duduk berhadapan, pernyataan di bawah ini yang benar adalah .... A. Gagah duduk berhadapan dengan Dadang. B. Gagah duduk di sebelah Mamad. C. Lisa duduk di sebelah Dadang. D. Roni duduk di antara Lulu dan Dadang. E. Dadang duduk di antara Aldo dan Lisa.
Berdasarkan dua kemungkinan tersebut yang tidak mungkin adalah Dadang duduk di antara Gagah dan Tio, karena Gagah dan Tio jelas duduk bersebelahan, jadi tidak ada yang duduk di antara mereka berdua. Bila Mamad dipisahkan 2 kursi dengan Dadang, bisa dilihat pada kemungkinan kedua. Jawaban A salah! Mamad Roni terpisah 3 kursi. Jawaban B salah! Bukan Aldo yang duduk berseberangan dengan Mamad, tetapi Roni. Jawaban C benar! Dadang dan Tio duduk berhadapan. Jawaban D salah! Lisa tidak duduk di sebelah Gagah. Jawaban E salah! Roni tidak duduk di dekat Tio. Jawaban A salah! Tidak ada yang duduk di antara Gagah dan Tio, karena Gagah dan Tio bersebelahan. Jawaban B mungkin benar! Berdasarkan kemungkinan kedua, Roni terpisah dua kursi dengan Tio. Jawaban C salah! Roni dan Dadang pasti duduk bersebelahan. Jawaban D mungkin benar, berdasarkan kemungkinan pertama Tio duduk di seberang Roni. Jawaban E mungkin benar, berdasarkan kemungkinan pertama, Mamad duduk berhadapan dengan Dadang. Soal ini agak rancu, kalau soal ini menyambung dengan soal 18, maka kemungkinan kedua yang kita pakai. Berarti jawabannya adalah B, hanya dengan melihat kemungkinan kedua saja, sesuai dengan soal nomor 18. 20. Lisa Aldo Dadang Bila Mamad dan Roni berhadapan, maka dengan melihat kemungkinan kedua: Jawaban A salah, jawaban B salah, jawaban C salah, jawaban D benar, jawaban E salah.

18.

20.

Pembahasan: Analisis soal: Kemungkinan pertama:

Gagah Tio Lulu

17.

18.

Mamad

Dadang 19.

Lisa Aldo

Roni

Kemungkinan kedua:
Gagah Tio Lulu

Mamad

Roni

Bimbel SNMPTN 2012 TPA by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com)

Halaman 7

(SNMPTN 2011) Minggu ini yang mendapat giliran piket kelas adalah tiga anak perempuan yaitu Ita, Ayu dan Lani, dan dua anak laki-laki yaitu Putra dan Dani. Setiap hari harus ada 3 orang yang membersihkan kelas mulai dari hari Senin sampai dengan hari Jumat. Setiap orang mendapat giliran piket dengan jumlah yang sama. Pengaturan jadwal harus mempertimbangkan hal-hal berikut. (a) Hari Jumat Ita dan Dani ikut kegiatan pramuka sehingga tidak dapat membersihkan kelas. (b) Setiap Senin dan Rabu Ayu harus segera pulang untuk menjemput adiknya di TK. (c) Setiap hari harus ada anak laki-laki yang membersihkan kelas. (d) Lani harus segera pergi ke tempat les Matematika pada hari Senin dan Kamis. 21. Dani dan Putra tidak pernah mendapat giliran membersihkan kelas bersama-sama, NPSTMUK .... A. Senin. B. Selasa. C. Rabu. D. Kamis. E. Jumat. Ita dan Dani mendapat giliran bekerjasama membersihkan kelas pada hari .... A. Selasa dan Kamis. B. Senin dan Selasa. C. Senin dan Kamis. D. Rabu dan Jumat. E. Rabu dan Kamis. 23. Siswa yang membersihkan kelas pada hari Selasa adalah .... A. Dani, Lani dan Ita. B. Putra, Ita dan Dani. C. Lani, Ita dan Putra. D. Lani, Ayu dan Dani. E. Ita, Dani dan Putra.

22.

Pembahasan: Analisis soal: Sn

Cewek Cowok I A L P D OK X X OK OK

TRIK SUPERKILAT: Karena piket hanya hari Senin sampai Jumat, artinya ada 5 hari. Berarti masing-masing anak akan piket tiga kali.
21. Dani dan Putra akan piket bersama-sama jika ada dua cewek yang berhalangan. Dan itu terjadi hanya pada hari Senin saja ketika Ayu harus menjemput adiknya dan Lani harus les Matematika. Dua orang cowok sudah piket bersama-sama pada hari Senin, sehingga masing-masing cowok masih punya 2 kali jadwal piket. Perhatikan jumlah hari tersisa ada 4, mereka tidak mungkin piket bersama-sama lagi. Jadi kesimpulannya, setiap hari selain Senin harus ada dua anak cewek yang piket. Ita harus piket hari Rabu dan Kamis, karena pada hari tersebut ada satu anak cewek yang berhalangan (Rabu Ayu menjemput adiknya, Kamis Lani les Matematika). Jadi Ita dan Dani kemungkinan bisa piket bersamasama pada hari Rabu dan Kamis. 23. Ita sudah tidak bisa piket lagi pada hari Selasa, karena jatah piket 3 hari sudah terpakai pada hari Senin (saat dua teman ceweknya berhalangan piket), dan Rabu, Kamis (saat ada salah satu temen ceweknya yang berhalangan piket). Jawaban yang tidak memuat Ita hanya jawaban D saja!

Sl
No OK OK

Rb
OK X OK

Km
OK OK X

Jm
X OK OK OK X

X = tidak bisa piket. OK = bisa piket. No = tidak boleh piket, karena ada aturan setiap hari harus ada cowok yang piket. 21. Dani dan Putra piket bersama-sama hanya pada hari Senin saja. Ita dan Dani piket bersama-sama selain hari Senin, kemungkinan juga bisa pada hari Rabu dan Kamis. Ini karena aturan bahwa setiap hari harus ada cowok yang piket. Siswa yang sudah pasti piket pada hari Selasa adalah Ayu dan Lani, sisanya diisi cowok, boleh Dani, juga boleh Putra, tapi tidak boleh keduanya.

22.

22.

23.

Bimbel SNMPTN 2012 TPA by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com)

Halaman 8

(SNMPTN 2011) Setiap berangkat ke sekolah Nina membawa bekal makanan. Bekal yang dibawa Nina diatur ibunya tanpa memperhitungkan hari ketika Nina tidak masuk sekolah. Nasi goreng dan nasi putih di bawa Nina secara bergantian setiap hari sekolah. Lauk untuk dua hari sekolah berturutan berupa ayam goreng dan baru kemudian telur goreng untuk satu hari sekolah berikutnya, dan seterusnya berulang. (a) Hari pertama pada minggu pertama tahun ajaran adalah hari Senin. (b) Bekal pertama kali yang dibawa Nina berupa nasi goreng dan ayam goreng. (c) Nina tidak masuk sekolah pada hari Selasa dan Sabtu minggu kedua karena sakit. (d) Hari Rabu minggu kelima adalah hari libur nasional. 24. Selama lima minggu pertama, berapa kalikah Nina membawa bekal nasi goreng dan telur goreng? A. 8 B. 7 C. 6 D. 5 E. 4 Pada hari apakah, selama lima minggu pertama, Nina dibekali dengan nasi goreng dan ayam goreng? A. Senin B. Selasa C. Rabu D. Kamis E. Jumat 26. Pada hari apa sajakah, pada minggu ketiga, Nina dibekali dengan nasi putih dan ayam goreng? A. Senin dan Rabu B. Selasa dan Kamis C. Rabu dan Jumat D. Kamis dan Sabtu E. Jumat dan Senin Pada hari apakah, selama lima minggu pertama, Nina lebih sering membawa bekal nasi putih dan telur goreng? A. Senin B. Selasa C. Rabu D. Kamis E. Jumat

25.

27.

Pembahasan: Analisis soal: Minggu ke

1 2 3 4 5

24.

Dalam lima minggu pertama ada 5 kali Nina membawa bekal GT (nasi goreng dan telur goreng). Pada hari Senin, Nina selalu dibawakan bekal GA (nasi goreng dan ayam goreng) Pada minggu ketiga, Nina dibawakan bekal PA (nasi putih dan ayam goreng) adalah pada hari Kamis dan Sabtu. Selama lima minggu pertama Nina lebih sering membawa bekal PT (nasi putih dan telur goreng) adalah pada hari Selasa. Tiga kali Nina membawa PT, Selasa minggu ketiga, minggu keempat dan minggu kelima.

Sn
GA GA GA GA GA

Sl
PA PT PT PT

Rb
GT PA GA GA

Km
PA GT PA PA GA

Jm
GA PA GT GT PA

Sb
PT PA PA GT

25.

26.

GA = nasi Goreng + Ayam goreng. GT = nasi Goreng + Telur goreng. PA = nasi Putih + Ayam goreng. PT = nasi Putih + Telur goreng.

27.

Bimbel SNMPTN 2012 TPA by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com)

Halaman 9

Implikasi
(SNMPTN 2009) Seorang siswa menyusun rencana kursus tiga dari lima mata pelajaran yang bisa diambil, yaitu Matematika, Bahasa Inggris, IPS, IPA, dan Kesenian. Peraturan mengambil kursus sebagai berikut. (1) Siswa harus mengambil tiga mata pelajaran. (2) Jika mengambil Kesenian, ia tidak boleh mengambil Bahasa Inggris. (3) Jika mengambil IPA, ia harus mengambil Matematika, demikian pula sebaliknya. (4) Jika mengambil Kesenian, ia dapat mengambil IPS. 28. Diantara pasangan kursus yang tidak boleh diambil bersamaan adalah .... A. IPS dan Bahasa Inggris. B. IPA dan Matematika. C. Kesenian dan IPS. D. IPS dan IPA. E. Kesenian dan Matematika. Jika siswa mengambil Kesenian sebagai pilihan pertama, maka pasangan kursus yang harus diambil adalah .... A. Bahasa Inggris dan IPA. B. Matematika dan Bahasa Inggris. C. IPA dan IPS. D. IPS dan Bahasa Inggris. E. Matematika dan IPS. 30. Di antara pilihan di bawah ini yang tepat diambil kursus adalah .... A. IPA, Bahasa Inggris dan Kesenian. B. Matematika, Kesenian dan IPS. C. Matematika, IPS dan Bahasa Inggris. D. Bahasa Inggris, IPS dan Kesenian. E. Matematika, IPA dan Kesenian.

29.

Pembahasan:
Analisis soal: (1) Harus ada 3 pelajaran. (2) Kesenian dan Bahasa Inggris tidak bisa diambil bersamaan. (3) Ambil IPA+Matematika atau nggak keduanya. (4) Boleh ambil Kesenian dan IPS, boleh ambil Kesenian saja tanpa harus mengambil IPS. 28. Misal kursus Kesenian diambil dan IPS diambil, maka harus ada satu pelajaran lagi yang diambil. Jika memilih Matematika maka IPA juga harus diambil. Dan ini melanggar aturan bahwa cuma ada 3 kursus yang bisa diambil. Jika memilih IPA maka Matematika juga harus diambil, ini pun melanggar aturan bahwa hanya ada 3 kursus yang bisa diambil. Jika sudah ambil kesenian, maka sesuai aturan Bahasa Inggris juga nggak boleh diambil.

29.

Jika Kesenian diambil, maka IPS tidak boleh diambil, seperti yang sudah dikerjakan pada nomor 28. Maka pelajaran yang boleh diambil hanya Matematika, yang berakibat IPA juga harus diambil. Atau mengambil kursus IPA yang juga berakibat harus mengambil kursus Matematika. Akibatnya, jika Kesenian diambil, maka kursus Matematika dan IPA juga harus diambil. Kemungkinan yang bisa diambil adalah Kesenian, Matematika dan IPA.

30.

Jadi Kesenian dan IPS tidak bisa diambil bersamaan. Agar aturan 3 kursus tetap dipenuhi.

Untuk pembahasan soal-soal SNMPTN silahkan kunjungi http://pak-anang.blogspot.com. Untuk download rangkuman materi, kumpulan SMART SOLUTION dan TRIK SUPERKILAT dalam menghadapi SNMPTN serta kumpulan pembahasan soal SNMPTN yang lainnya jangan lupa untuk selalu mengunjungi http://pak-anang.blogspot.com. Terimakasih, Pak Anang.
Bimbel SNMPTN 2012 TPA by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com) Halaman 10