Murid Tajuk Tarikh Masa Tema : Bahasa Melayu : 4 Bestari : 29 orang : Keluargaku Bahagia : 1 Mac 2011 : 60 minit : Keluargaku Sayang
Hasil Pembelajaran : Fokus Utama 1.1 Berbual tentang sesuatu perkara berkaitan dengan kehidupan seharian menggunakan kata, ungkapan, ayat, sebutan, intonasi, dan nada yang sesuai. Aras 1 Berbual tentang sesuatu perkara berkaitan dengan kehidupan seharian dengan menggunakan kata, ungkapan, ayat, sebutan, intonasi dan nada yang sesuai. Fokus sampingan 5.1 Membaca kuat perkataan dan ayat dengan sebutan dan intonasi yang betul dan memahami perkara yang dibaca. Aras 1 Membaca perkataan, frasa dan ayat yang mengandungi ayat tunggal dan ayat majmuk dengan sebutan dan intonasi yang betul. Objektif : Pada akhir pelajaran murid dapat : i. ii. Berbual tentang hal-hal keluarga bahagia menggunakan kata-kata ungkapan, ayat, sebutan, intonasi dan nada yang sesuai. Membaca perkataan, frasa dan ayat yang mengandungi ayat tunggal dan ayat majmuk berdasarkan dialog keluarga bahagia.
Kemahiran Berbahasa : Bertutur dan membaca Sistem Bahasa Ilmu Nilai : Kata nama, kata sapaan : Bahasa Melayu, pendidikan moral : kasih sayang, mengenang budi
Kemahiran Bernilai Tambah (KBT) Kemahiran Berfikir : mengkonsepsikan idea Kemahiran konstruktivisme : murid membina pemahaman dan pengeahuan baru mereka sendiri berdasarkan pengalaman dan pengetahuan sedia ada. Pengetahuan Sedia Ada : Murid menceritakan pengetahuan dan pengalaman dalam kehidupan sehariannya dengan cara berdialog dan membina ayat dengan menggunakan ayat mudah. BBM Aktiviti : Gambar, keratan kertas, papan lirik, komputer riba, manila kad :
PERUNTUKAN MASA
ISI PELAJARAN Soalan : Apakah yang kamu dapat lihat dalam gambar ini? Apakah ciri-ciri sebuah keluarga bahagia? Apakah peranan ayah dalam sebuah keluarga? Apakah peranan emak dalam sebuah keluarga? Watak dalam keratan kertas: Datuk, nenek, bapa, emak, abang, kakak dan adik Dialog antara ahli keluarga : Lampiran 1
AKTIVITI 1. Guru mengedarkan beberapa keping gambar kepada murid. 2. Guru bersoal jawab dengan murid berdasarkan gambar yang diberi. 3. Murid menyatakan peranan ahli keluarga 4. Guru bersoal jawab dengan murid. 5. Guru memperkenalkan tajuk pelajaran.
Langkah 1 15 minit
1. Guru mengedarkan keratan BBM : kertas yang mengandungi Keratan kertas dialog perbualan antara ahli keluarga. Teknik : 2. Murid membaca dialog tersebut. Main peranan 3. Sambil membaca, murid diarahkan untuk memainkan peranan watak berdasarkan watak dalam dialog. 4. Guru memberi sedikit bimbingan kepada murid ketika aktiviti main peranan.
Langkah 2 15 Minit
Soalan : Berdasarkan gambar yang kamu lukis, sila nyatakan perasan terhadap gambar tersebut.
Langkah 3 20 minit
Kata Nama : Bapa Emak Kakak Datuk Abang Nenek Adik Teka Silang Kata : Lampiran 2 Gambar : Bapa Emak Kakak Datuk Abang Nenek Adik Kata sapaan : Lampiran 3
1. Guru menyediakan alatan BBM : melukis dan mewarna. Alatan 2. Murid-murid dikehendaki melukis dan melukis gambar anggota mewarna keluarga masing-masing. 3. Murid memberi luahan perasaan berdasarkan gambar yang dilukis. 4. Guru bersoal jawab dengan murid. 1. Guru memberi penerangan BBM : sebelum aktiviti bermula. gambar 2. Guru mengadakan satu permainan bahasa. Teknik : 3. Murid-murid dikehendaki Permainan mengisi kotak kosong yang bahasa (teka disediakan dalam permainan silang kata) teka silang kata. 4. Guru membimbing murid menjawab soalan. 5. Selepas mengisi jawapan dalam teka silang kata, murid-muris seterusnya diarahkan untuk meletakkan gambar yang bersesuaian dengan jawapan. 6. Murid diarahkan memandang kata sapaan. 7. Guru menerang mengenai kata sapaan.
Penutup 5 Minit
Rmusan isi pelajaran Penerapan nilai murni : Kasih sayang Mengenang budi Nyanyian lagu Keluarga Bahagia
1. Guru membuat rumusan Papan lirik : pelajaran bersama murid lagu dengan mengimbas kembali Keluarga pelajaran yang telah dipelajari. Bahagia 2. Guru menampalkan papan lirik lagu Keluarga Bahagia di hadapan kelas. Kecerdasan pelbagai : Muzik
Lampiran 1 Contoh perbualan keluarga Saiful (Adik) : Adik : Kak Ngah, adik hendak pergi ke rumah kawan. Adik hendak meminjam
(Saiful) bukunya. Kakak : Kalau hendak pergi ke rumah kawan, mintalah izin daripada emak dan ayah dahulu. Nanti boleh ayah hantarkan. Abang : Betul adik, abang setuju dengan Kak Ngah. Kalau ada apa-apa yang berlaku terhadap diri adik, kita sekeluarga akan susah. Bapa : Adik, kita tidak boleh membuat sesuatu keputusan mengikut kata hati kita sahaja. Emak : Emak sokong kata-kata ayah. Banyak lagi peraturan di rumah yang perlu kita patuhi. Adik : Adik ingat di sekolah sahaja ada perraturan. pun ada peraturannya. Nenek : Betul kata datuk, nenek setuju. Selain itu, kita juga perlu bekerjasama dan bertolak ansur antara anggota keluarga. Bapa : Kita perlulah mematuhi peraturan di rumah supaya kita sekeluarga hidup dalam keadaan harmoni. Datuk : Adik, sebenarnya bukan di sekolah sahaja ada peraturan, di mana-mana tempat
Lampiran 2
3 1
A D I K
D A T U K
A N
E M A K E
A B A N G
K E K
Menegak 2. Merupakan ahli keluarga yang paling muda 3. Merupakan bapa kepada ayah 5. Wanita yang sering melakukan tugasan di rumah 6. Anak lelaki yang dewasa
Melintang 1. Merupakan ketua keluarga 4. Ahli keluarga perempuan selepas ibu 7. Ibu kepada emak
Lampiran 3 Kata sapaan ialah nama-nama ganti diri dalam keluarga, juga dikenali sebagai sistem panggilan keluarga. Dalam keluarga, setiap individu memiliki nama ganti diri yang saling berubah mengikut kedudukan orang pertama yang menyapanya, misalnya seorang ayah akan dipanggil bapa/pa oleh anaknya, seorang kakak akan dipanggil kaka/ka oleh adiknya dan seorang bapa saudara yang termuda akan dipanggil bungsu/su oleh anak saudaranya. Lazimnya kata sapaan kekeluargaan hanya digunakan dalam lingkungan keluarga terdekat. Penggunaan kata-kata sapaan bertujuan bagi menampakkan kelembutan dan keintiman dalam berkomunikasi dan bagi mengelak daripada menggunakan nama semasa memanggil ahli keluarga. Kata-kata sapaan itu dapat membantu membina kemesraan yang menjadikan kedua belah pihak lebih selesa dalam berinteraksi dan dapat menjadikan hubungan keluarga semakin rapat serta lebih bertanggungjawab dalam menjaga nama baik keluarga.