RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PEDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANERGARAAN TAHUN 4

TARIKH MASA TAHUN MATA PELAJARAN BIL. MURID TEMA TAJUK SUB TAJUK

: 24 Julai 2013 : 12.45 tengahari 1.15 tengahari : 4 Cekal : Sivik Dan Kewarganegaraan : 18 orang : Malaysia Negaraku : a.Kenali Malaysia : - Negeri-negeri membentuk Malaysia

HASIL PEMBELAJARAN : pada akhir pembelajaran,murid dapat ; i.Menyatakan sekurang-kurangnya 2 nama negeri yang terdapat di Malaysia ii.Menunjukkan 1 cara bagaimana menunjukkan perasaan bangga dan taat kepada Malaysia iii. Menghargai dan bersyukur hidup dalam negara yang aman dan makmur.

PENGETAHUAN SEDIA ADA

: Malaysia sebagai sebuah negara

NILAI UNSUR PATRIOTISME

: Hormat menghormati,bersyukur : Berbangga menjadi warga Malaysia

SUMBER PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN : BIL 1. 2. 3. SUMBER Kad Gambar negeri Lembaran Kerja Buku Teks Sivik dan Kewarganegaraan Tahun 4 KUANTITI 2 buah 18 helai 18 buah

KEMAHIRAN GENERIK : KB : Mengenalpasti,menyelesaikan masalah,mencirikan TKP :,Kinestetik,Interpersonal

Prosedur Pelaksanaan Set Induksi (5 minit) 1.Murid diminta bersedia untuk memulakan pembelajaran. 2.Murid ditunjukkan dengan dua gambar bendera negeri yang terdapat di Malaysia 3.Murid diminta meneka nama negeri berdasarkan kad bendera yang ditunjukkan 4.Guru mengaitkan isi pelajaran dengan lagu tersebut.

Elemen Pendidikan Bestari KB : - Mengenalpasti TKP : - Verbal Linguistik

Catatan

Sumber P&P: - Kad bendera Nilai Murni: -keberanian

Langkah 1 (10 Minit) 1. Murid juga diminta merujuk buku Sivik dan Kewarganegaraan (ms:6869) 2.Murid diterangkan berkenaan negerinegeri yang terdapat di Malaysia. 3.Murid disoal secara rawak berkenaan keistimewaan negeri yang didiami 4.Guru dan murid bersoal jawab berkenaan topik pembelajaran. KB: -Mengenalpasti Sumber P&P : -Buku Sivik dan Kewarganegaraan Tahun 4 Unsur Patriotisme: - berbangga menjadi warga Malaysia

TKP: Verbal Linguistik -Intrapersonal

Langkah 2 (10 Minit) Sumber P&P: -Lembaran Kerja Nilai Murni : -Kerajinan

1.Murid diedarkan lembaran kerja yang mengandungi bendera-bendera negeri yang terdapat di Malaysia 2. Murid dikehendaki mengenalpasti nama negeri yang terdapat di Malaysia berdasarkan bendera yang terdapat dalam lembaran kerja tersebut 3.Murid juga dibantu oleh guru untuk memastikan nama-nama negeri dipadankan dengan betul dengan bendera yang terdapat di lembaran kerja Penutup (5 minit) 1. Murid diberi pujian dan teguran mengenai tingkahlaku sewaktu pengajaran. 2.Murid disoal berkenaan topik pembelajaran hari tersebut dan dengan bantuan guru murid merumus topik pembelajaran Kenali Malaysia

KB: -menyelesaikan masalah. TKP: -Interpersonal

TKP: -spiritual

Nilai Murni: -Bersopan santun