Cara/ Langkah Untuk Mengendalikan Kaedahkaedah PdP Dalam Pendidikan Islam

Disediakan Oleh:

Fatma Zuhra Binti Abdul Hai Feryn Fanera Jeffery Jumaiah Binti Abdul

NASYID
Nasyid adalah salah satu seni Islam dalam bidang seni suara. Biasanya merupakan nyanyian yang bercorak Islam dan mengandungi kata-kata nasihat, kisah para nabi, memuji Allah dan yang sejenisnya. Biasanya, nasyid dinyanyikan secara accapela dengan hanya diiringi gendang dan alat muzik perkusi.

Nasyid dalam Pendidikan Islam

Standard pembelajaran: (PI 1.3.2) Menyatakan 5 rukun Islam Cara mengendalikan Nasyid 1) Guru memaparkan carta lirik lagu/video lirik lagu. 2) Guru memperdengarkan lagu. 3) Guru mengajar murid menyanyi sambil membuat pergerakan. 4) Guru mengarahkan murid membuat persembahan nasyid di hadapan kelas.

ICT dalam Pendidikan Islam

Pendidikan Islam adalah antara elemen penting ke arah pembentukan diri insan tersebut.

Tidak dinafikan bahawa perubahan pesat dalam pendidikan negara melalui reformasi teknologi maklumat dan komunikasi telah memberikan impak yang besar dalam proses pengajaran dan pembelajaran.

 Penggunaan peralatan teknologi pendidikan seperti komputer dan internet oleh guru-guru Pendidikan Islam merupakan salah satu cara yang boleh dipraktikkan bagi meningkatkan keberkesanan proses pengajaran dan pembelajaran.

Selain itu, minat dan tumpuan pelajar dapat ditarik menerusi perancangan penggunaan komputer yang rapi serta sistematik.

Contoh aktiviti menggunakan ICT

Menggunakan tayangan slaid Tayangan Video Kuiz/permainan

Cara mengendalikan P&P menggunakan ICT

Contoh untuk mengajar Qada &Qadar (PI 1.1) 1. Guru memulakan pelajaran dengan melontarkan pertanyaan kepada pelajar: - Siapa di antara anda yang pernah menyaksikan kejadian kemalangan atau musibah yang berlaku. 2. Seterusnya guru memperkenal dan membincangkan tajuk pelajaran pada hari ini iaitu Beriman Kepada Qada dan Qadar

 Guru menunjukkan murid tayangan slaid/video mengenai pembelajaran pada hari tersebut menggunakan e-bahan agar murid dapat memahami tujuan P&P.

3. Guru meminta beberapa orang pelajar memberi pengertian Qada dan Qadar. 4. Guru meminta beberapa murid menghuraikan pengertian beriman kepada Qada dan Qadar. 5. Guru membuat ulasan terhadap jawapan murid.

6. Selepas itu,Guru boleh menguji murid dengan membuat kuiz atau permainan sebagai latihan kendiri dan aktiviti pengayaan.

Sekian, Terima Kasih Atas Perhatian Anda