PERCAYA KEPADA ALLAH DAN RASUL PERCAYA KEPADA DIRI SENDIRI PERCAYA KEPADA GURU PERCAYA KEPADA IBUBAPA PERCAYA KEPADA PERSEKITARAN
HITUNG MASA MASA YANG ADA ADALAH TERHAD MASA AKAN TERUS BERLALU TANPA MENUNGGU MASA YANG BERLALU TIDAK DAPAT DIULANGI PELAJAR MESTI HITUNG BERAPA BANYAK BULAN,MINGGU, HARI DAN JAM YANG MASIH ADA UNTUK MENGHADAPI PEPERIKSAAN BIJAK MEMBAHAGI MASA MENGIKUT POLA, RUTIN KEGIATAN HARIAN
KESTABILAN EMOSI
JANGAN BIARKAN PERASAAN-PERASAAN INI MENGGANGGU ANDA
MASA DEPAN YANG TIDAK TERJAMIN MENEMPAH KEGAGALAN FIKIRAN NEGATIF TIDAK MEMBERI KEUNTUNGAN
RENUNGAN
ALLAH MENCIPTA MANUSIA DENGAN AMAT SEMPURNA SETIAP INSAN MEMPUNYAI KELEBIHAN DAN KEUNIKAN MASA ADALAH EMAS MASA YANG BERLALU TIDAK AKAN KEMBALI SEMULA MASA YANG BERLALU AKAN TERUS BERLALU FIRMAN ALLAH DALAM SURAH AL ASR DEMI MASA SESUNGGUHNYA MANUSIA ITU DALAM KERUGIAN KECUALI ORANG-ORANG YANG BERIMAN DAN BERAMAL SOLEH DAN MEREKA PULA BERPESAN-PESAN DENGAN KEBENARAN SERTA BERPESAN-PESAN DENGAN SABAR.
RANCANGAN KERJA DAPAT DILAKSANAKAN MASA YANG BERLALU DENGAN HASIL YANG PRODUKTIF OBJEKTIF YANG DIGARISKAN TELAH TERCAPAI PEMANTAUAN YANG BAIK
JIKA BELAJAR DIWAKTU MALAM TIDAK BERKESAN, TUKAR KEPADA BUDAYA BELAJAR WAKTU SIANG DAN SEBALIKNYA HARGAILAH MASA BIJAK MEMBAHAGI MASA - BIJAK MENGHARGAI MASA - BIJAK MERANCANG MASA
KEMAHIRAN DI DALAM KELAS MENGENALI SEMUA RAKAN DALAM KELAS PENYESUAIAN DIRI DALAM KELAS MEMBINA SUASANA TERANGSANG DALAM P&P
JAUHKAN DARI LOKASI T.V IKUT JADUAL TENTUKAN SECARA KHUSUS RANCANGAN YANG INGIN ANDA TONTONI TINGGALKAN TEMPAT DUDUK SETELAH RANCANGAN ITU TAMAT
JENIS PEMBELAJARAN
INPUT LEARNING MEMASUKKAN MAKLUMAT DALAM SEL OTAK membaca, mendengar, mengkaji, mengingat OUTPUT LEARNING MELATIH SEL OTAK MENGGUNAKAN MAKLUMAT YANG TERKUMPUL STUDY WEEK dua minggu sebelum peperiksaan, ulangkaji pelajaran secara output learning - baca nota buku - ingat kembali - latihan/tulis peta minda - semak - sebut apa yang difahami - Jawap soalan lepas atau soalan dalam buku
PROSES MEMORI
MEMASUKKAN MAKLUMAT DALAM MEMORI REGISTRATION MENYIMPAN DALAM MEMORI MENGINGAT KEMBALI RECALL MENGGUNAKAN MAKLUMAT UNTUK MENJAWAB SOALAN ATAU KEGUNAAN LAIN APPLICATION
Pembelajaran melibatkan otak, minda dan perasaan. Rancang apa yang anda ingin lakukan sebelum memulakan. Kita ingat maklumat yang : AWAL BELAJAR PERKARA YANG PENTING DAHULU, LIHAT RANGKA KESELURUHAN MAKLUMAT YANG INGIN DIPELAJARI AKHIR RUMUS SEMULA APA YANG TELAH DIPELAJARI
TEKNIK BELAJAR
MEMBACA MENCATAT NOTA PENGURUSAN MASA PENGURUSAN DIRI MENDENGAR MENGULANGKAJI KEMAHIRAN MENGINGAT KEMAHIRAN MENJAWAB SOALAN MENGHADAPI PEPERIKSAAN
STUDY HARD Tidak boleh belajar secara membuta tuli dan tidak sistematik Usaha yang gigih belum menentukan hasil yang maksimum sekiranya kaedah yang digunakan tidak sistematik
STUDY SMART - DISIPLIN YANG TINGGI - PERATURAN YANG FLEKSIBEL - MASA SEBAGAI SENJATA YANG PALING BERGUNA - JIWA YANG KUAT - PENGURUSAN DIRI YANG BAIK
DR. ROHANI DALAM BUKU ILMU PENERANG HATI DAN TENAGA PENGINGAT MENERANGKAN BEBERAPA JENIS MAKANAN YANG BOLEH MEMPERBAIKI FUNGSI INGATAN SEPERTI : buah anggur kismis madu lebah buah badam halia susu air zam-zam yang diminum dengan selawat kepada Rasullullah SAW
PETUA-PETUA MEMBACA
TENANG DUDUK TEGAK, BERNAFAS DENGAN BETUL DAYA TUMPUAN YANG TINGGI FOKUS KEPADA APA YANG DIBACA, ELAKKAN SEBARANG GANGGUAN ATAU KEBISINGAN KEDUDUKAN BUKU 60 CM DARI MATA GERAKAN MATA KEPALA TIDAK BERGERAK, GUNAKAN JARI TELUNJUK UNTUK MEMBACA, BACA MAKLUMAT PENTING. PERKATAAN BACA DENGAN MENGENAI BUKAN MENGEJA KELAJUAN SESUAIKAN DENGAN TAHAP KESUKARAN BAHAN YANG DIBACA
KEMAHIRAN MENGINGAT
KAITKAN DENGAN CERITA REKA CERITA MENGENAI PERKATAAN ATAU KONSEP YANG PERLU DIINGAT, LAGI UNIK LAGI BAIK TAMPAL POSTER DI DINDING MEMBANTU MENGINGAT MELALUI SUBLIMINAL LEARNING PEMERIHALAN BERGAMBAR TUKAR PERKATAAN, AYAT ATAU DEFINISI DALAM BENTUK GAMBAR ATAU RAJAH BENTUK AKRONIM GABUNGAN HURUF PERTAMA DARI KATAKATA KUNCI UNTUK MEMBENTUK PERKATAAN BARU PECAHKAN PECAHKAN MAKLUMAT KEPADA KUMPULAN KECIL DAN ANALISIS SECARA LOGIK PERKAITANNYA
BELAJAR SEMALAM SEBELUM PEPERIKSAAN MENEKA/MERAMAL SOALAN YANG AKAN KELUAR MENIRU SEMASA PEPERIKSAAN BELAJAR SECARA BERANSUR-ANSUR
KEBOLEHAN SUKA BEKERJA KUAT CARA BELAJAR YANG BERKESAN MINAT PELUANG-PELUANG PERSEKITARAN YANG BAIK