Murid tidak dapat melengkapkan turutan nombor dengan betul.

Contoh : 67 200 , 67 400, ________ , 67 800

Jawapan murid : 67 200 , 67 400 , 67 500 , 67 800 Murid tidak dapat menulis nombor dari perkataan yang diberi. Contoh : Lima puluh ribu dua puluh tiga ditulis 5 023

Murid tidak dapat menentukan nilai tempat bagi sesuatu nombor yang dikehendaki. Contoh : Nyatakan nilai tempat 8 dalam nombor 68 275.

Murid menjawab samada puluh atau 8 000. Murid tidak memahami kedudukan nilai tempat bagi digit atau angka dari nombor yang dinyatakan. Contoh :

30 457

Soalan : Nyatakan nilai tempat bagi digit 4 di dalam nombor di atas Contoh jawapan murid : i) 400 ii) 4 ratus iii) 4 000 iv) 4 ribu Jawapan sebenar : ratus Murid tidak dapat menulis nilai digit dengan tepat dari nombor yang dinyatakan. Contoh soalan : i) Nyatakan nilai digit bagi digit 6 dalam nombor 264 017 Contoh jawapan murid i) 600 000 ii) 6 puluh ribu iii) 6 ribu :

Jawapan sebenar : 60 000