PANDUAN TUGASAN HBML 2203 1.0 Pengenalan - Nyatakanobjektifpenulisandgnbaikdanmenjelaskankeseluruhankandunga npenulisan - Nyatakandefinisi TMK (3 bahanrujukan ) 1.

1 Konseppenggunaan TMK dalam proses pengajaranbahasaMelayu 1.1.1 Penggunaanaplikasi TMK olehmuridsecaralangsung

1.1.2 1.1.3 melibatkangrafik, aninasi, audio dan. 1.1.4 - Menghuraikankonsep TMK bahasaMelayudgnbaikdansempurna dlm proses P&P

- Jelaskansekurang-kurangnya 4 ciri TMK dlmplaksanaanpengajaran - Perludisokong 3 sumbersujukan 2.0 PenggunaanTekonogiMaklumatdanKomunikasi 2.1.1 Mod Tutorial dalamp&P Nyatakandefinisnya aplikasisetiap mod dlmp&pbahasaMelayu bicangkankekuatandankelemahannya

dengancontohygsesuai tersebutdlmp&pbahasaMelayu)

(merujukkepadaaplikasisetiap

mod

2.1.2 Mod penerokaandalamp&p Nyatakandefinisnya aplikasisetiapmoddlmp&pbahasaMelayu bicangkankekuatandankelemahannya dengancontohygsesuai(merujukkepadaaplikasisetiap tersebutdlmp&pbahasaMelayu) mod

2.1.3 Mod aplikasidalamp&p Nyatakandefinisnya aplikasisetiapmoddlmp&pbahasaMelayu bincangkankekuatandankelemahannya dengancontohygsesuai(merujukkepadaaplikasisetiap tersebutdlmp&pbahasaMelayu) mod

2.1.4 Mod komunikasidalam proses p&p - Nyatakandefinisnya - aplikasisetiapmoddlmp&pbahasaMelayu - bicangkankekuatandankelemahannya - dengancontohygsesuai(merujukkepadaaplikasisetiap tersebutdlmp&pbahasaMelayu) mod

3.0

RancanganPengajaranbahasaMelayuTahun 5 - Aplikasisalahsatu mod TMK - 1 jam (2 waktu)

- Objektifp&pharuslaheksplisit - Tigasusunanxtvtygbkaitandgnpengguanan mod dlmp&p - Unsur2 pengabungan, nilai, pkmbgndiridankemahiranmurid 4.0 Rumusan - Baikdansempurna - Menjelaskankeselurhanpenulisandgnteliti - Menambahkanisusemasasbgnilaitambahpenulisan Bibilografi - Haruslahberdasarkan format APA