RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPH)

MINGGU : 31 RUTIN HARI : ISNIN TARIKH : 26.08.2013

Nyanyian Lagu Negaraku, Lagu Kebesaran N.Sembilan, Lagu Sekolah dan Bacaan Doa. Murid dan guru berbual mengenai apa yang dipelajari pada minggu lepas. Guru meminta murid untuk bercerita mengenai pengalaman mereka beraya. (BM 2.1) Berinteraksi dengan mesra. (BM 2.1.3) Berbual menggunakan ayat yang mudah dengan sebutan yang betul. (ST 9.1.2) Menyusun nilai wang mengikut tertib/urutan.

PERBUALAN PAGI

8.10 pg - 8.30 pg (Tunjang Bahasa Melayu) 8.30 pg - 9.10 pg (Tunjang Sains dan Teknologi: Matematik) 9.10 pg 9.50 pg ( Tunjang Komunikasi; Bahasa Malaysia)

(ST 9.1) Mengecam duit yang berlainan nilai.

(BM 3.5) Membaca perkataan.

(BM 3.5.4) Membatangkan tiga suku kata terbuka untuk menjadi perkataan.

9.50 pg-10.20 pg 10.20 pg 10.50 pg (Tunjang Komunikasi : Bahasa Inggeris ) 10.50 pg 11.20 pg (Tunjang Kemanusiaan) 11.20 pg 11.50 pg (Tunjang Kreativiti & Estetika) 11.50 pg 12.00 tgh (Penutup) (BI 1.7) Tell simple stories.

REHAT / KUDAPAN (BI 1.7.1) Tell stories about personal experiences with guidance.

(KM 5.3) Menyambut perayaan mengikut kaum di masyarakat Malaysia. (KTI 2.1) Mengambil bahagian dalam aktiviti menyanyi.

(KM 5.3.2) Melibatkan diri dalam aktiviti menyambut perayaan masyarakat Malaysia. (KTI 2.1.3) Menyanyi lagu yang mudah mengikut tempo (iaitu: cepat dan lambat).

Guru membuat peneguhan. Murid memberi respon terhadap soalan yang dikemukakan oleh guru.

TEMA : HARI RAYA Lain-lain aktiviti rutin : Minum pagi OBJEKTIF (Pada akhir pelajaran murid dapat) Murid dapat menyusun nilai wang mengikut tertib/urutan sekurangkurangnya 4 dari 5 nilai wang dalam aktiviti Duit Raya. Murid dapat membatangkan tiga suku kata terbuka untuk menjadi perkataan sekurang-kurangnya 4 dari 5 perkataan dalam aktiviti Jom Menulis.

SUB TEMA : HARI RAYA AIDILFITRI

AKTIVITI

BAHAN

REFLKEKSI

Murid mengira jumlah duit di dalam sampul duit raya.

Wang kertas dan sampul duit raya.

Mengeja dan membaca tiga suku kata terbuka.

Kad Imbasan, lembaran kerja.

REHAT Pupils will be able tell stories about personal experiences with guidance in Let Talk activity. Murid dapat melibatkan diri dalam aktiviti menyambut perayaan masyarakat Malaysia sekurang-kurangnya 1 dari 2 perayaan dalam aktiviti Kad Raya. Murid dapat menyanyi lagu yang mudah mengikut tempo (iaitu: cepat dan lambat).sekurangkurangnya 1 dari 2 tempo dalam aktiviti Jom Menyanyi. Pupils share their experience about Hari Raya

Murid membuat kad raya.

Kad manila.

Menyanyi lagu raya. Lagu.