Rancangan Pengajaran Harian Mata pelajaran Tahun Tarikh Masa Bilangan Murid Tajuk Bidang pembelajaran Objektif Pembelajaran

Hasil pembelajaran : Pendidikan Moral : 5 Anggerik : 19 Julai 2013 (Khamis) : 40 minit (8.00 am 8.40 am) : 47 orang : Kebersihan Fizikal dan Mental : Kebersihan gigi : a. Mendedahkan murid kepada kebersihan gigi b. Murid mengetahui cara untuk memberus gigi dengan betul : Murid dapat : - Berfikir dan bertindak secara positif

Sumber : gula-gula, kertas a4 Nilai murni : Kerjasama, bertanggungjawab

Langkah / Masa Set induksi (5minit)

Langkah-langkah/ aktiviti - Guru menanyakan khabar kepada murid. - Guru menyentuh aspek kebersihan diri kepada murid dengan menanyakan. Selepas bangun tidur, apakah perkara yang kamu lakukan? Semasa mandi, apakah yang kamu lakukan? Guru berkata: Jadi, hari ini kita akan belajar untuk menjaga kebersihan gigi. - Murid diarahkan untuk pegang gigi masing-masing. Guru bertanya: Adakah gigi kamu bergoyang? Apakah faktor gigi tidak sihat? Apakah pemakanan yang menyebabkan gigi boleh jadi rosak? -Guru menjelaskan mengenai kesihatan gigi dengan menggunakan power point.

Catatan Kemahiran : Penjanaan idea Sintesis idea

Andaian jawapan: - mandi -berus gigi

Pengenalan konsep (10 minit)

SUMBER: Power point

Perkembangan konsep (10 minit)

Setiap murid akan diberikan sehelai kertas A4. Murid akan diarahkan untuk mencipta berus gigi dengan menggunakan kertas A4 yang diberikan.

Nilai : Bersemangat Kemahiran inovasi

Masa yang diberikan adalah 5 minit. Rekaan murid akan dinilai oleh guru dan pemenang akan mendapat gula-gula sebagai ganjaran. Murid akan membentuk kumpulan 4 orang. Di dalam kumpulan, murid akan membincangkan bagaimana untuk memberus gigi dengan cara yang betul (menggunakan berus rekaan yang telah dibuat)

Perkembangan (10 minit)

Nilai: Bekerjasama

Setiap kumpulan akan menghantar seorang

wakil untuk membentangkan di hadapan kelas. Kumpulan yang menunjukkan cara memberus gigi dengan betul akan menerima ganjaran Penutup (5 minit) gula-gula. Guru memilih seorang murid untuk membuat kesimpulan terhadap apa yang dipelajari. Guru memberikan lembaran kerja kepada murid. Nilai : Bertanggungjawab dalam membuat latihan.