Pelaksanaan PBS untuk penambahbaikan UPSR dan PMR mulai Tahun 1 pada 2011 dan Tingkatan 1 pada 2012

PENAMBAHBAIKAN UPSR DAN PMR

Tujuan Memaklumkan pelaksanaan PBS untuk penambahbaikan UPSR dan PMR mulai Tahun 1 pada 2011 dan Tingkatan 1 pada 2012
COMPANY LOGO

Dasar Pelaksanaan PBS

Akta Pendidikan 1996 (Akta 550) Seksyen 67 Penilaian Murid

Kuasa Pengarah Peperiksaan Dengan Persetujuan Menteri

Akta Pendidikan 1996 (Akta 550) Seksyen 68 Peperiksaan

Seksyen 69 Larangan Tentang Pengendalian Peperiksaan dan Peraturan-Peraturan Pendidikan (Penilaian dan Peperiksaan) 1997,
COMPANY LOGO

Peraturan-Peraturan Pendidikan (Penilaian dan Peperiksaan) 1997 Bahagian II, Perkara 3 iaitu:
a
untuk memberi nasihat, memantau dan membuat analisis tentang penilaian berasaskan sekolah;

b
untuk mengendalikan semua peperiksaan mengikut peraturanperaturan, garis panduan dan arahan tentang peperiksaan; dan

c
untuk mengadakan peperiksaan, untuk mengendalikan pemantauan peperiksaan dan menguatkuasakan peraturan-peraturan, garis panduan dan arahan tentang peperiksaan

COMPANY LOGO

LATAR BELAKANG

20 Jun 2010

Pengumuman YAB Menteri 14 Mei 2009 Pelajaran Mesyuarat KPM Susulan mencadangka 18 SEPT 2008 Jemaah n Menteri Bil. Mesyuarat 3/2009 telah kemungkinan JPP 4 OGOS 2008 pemansuhan bersetuju meluluskan UPSR dan PMR SPPK Mesyuarat pelaksanaan dilaksanaka 2005 2006 JKP SPPK n meluluskan dengan Internationa cadangan melaksanak l Colloquium PBS dalam an projek September transformasi rintis ke 2005 pentaksiran atas 500 Kuala sekolah Lumpur terlebih Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS) Internationa dahulu. l telah menjadi teras strategik PIPP (2006 Conference 2010) ; On Teras 2 dalam PIPP (Membangunkan Assessment Modal Insan) 5 (KLICA) COMPANY LOGO

LATAR BELAKANG
24 Sept 2010
18 Ogos 2010

27 Julai 2010 19 Julai 2010

20 Jun 2010 Pengumuman YAB Menteri Pelajaran mencadangkan pemansuhan UPSR dan PMR

Meja Bulat Pertama

Meja Bulat Kedua

Mesyuarat Susulan Jemaah Menteri BIL.10/2010 mencadangkan satu perbincangan khas diadakan

Mesyuarat Cadangan Penambahbaik an Sistem Pentaksiran Pendidikan Kebangsaan diadakan

COMPANY LOGO

PELAN TINDAKAN PELAKSANAAN PBS

Prakonsul Maklum balas semua Bahagian pada 6 11 Jan 2011
5 4
3 2 1

Mesyuarat Khas PBS pada 21 dan 31 Januari 2011 melibatkan semua Bahagian

PBS dilaksanakan secara rasmi di sekolah mulai Tahun 1 pada 2011

8Perutusan YAB TPM

merangkap Menteri Pelajaran dalam Perutusan Awal Tahun 2011 pada 10 Februari 11 COMPANY LOGO

Mengapa perlu
3

berubah?

Penekanan kepada JERI - aspirasi Falsafah Pendidikan Negara tidak tercapai Pendidikan berorientasikan peperiksaan - penglibatan dalam kokurikulum sangat kurang

3 4 3 4 3

Pengiktirafan keterlaluan kepada pencapaian akademik sematamata - tekanan kepada guru, murid & ibu bapa Menilai produk akhir berbanding proses pembelajaran - pengabaian pembentukan modal insan yang seimbang Tekanan ke atas guru-guru untuk menghabiskan sukatan pelajaran Assessment for learning diabaikan - kurang membantu dalam proses pembelajaran sebenarnya Meningkatkan martabat profesyen keguruan guru lebih dihormati, peningkatan integriti dan keberkesanan guru Sistem Pentaksiran Sesetengah Negara Maju telah Berubah tiada peperiksaan awam di sekolah rendah dan menengah rendah 8
COMPANY LOGO

Penambahbaikan UPSR
Tahun Tahun 4 5 Tahun 6 2 3

Tahun Tahun Tahun 1

UPSR
B.Melayu B.Inggeris B.Cina/B.Tamil Sains Matematik PBP/PBS 60:40 Agama/Moral Kemahiran Hidup Pend.Jasmani Kesihatan PBS 100%

Persedi aan / Penguk uhan

Tingkatan Peralihan 1

DIAGNOSTIK LINUS

M el ep as i as as ke m

PBS 100%

PEMULIHAN

Arus Perdana Sukan Seni

U J I A

4 komponen PBS iaituah Pentaksiran Pusat, Pentaksiran N Sekolah, Pentaksiran Psikometrik dan Pentaksiran Aktiviti Jasmani, Sukan dan Kokurikulum. ira SJKC/S COMPANY LOGO Tida

UPSR

60:40

mulai 2016

PENTAKSIRAN BERASASKAN PUSAT (PBP)

Dilaksanakan oleh LP seperti UPSR sekarang Peperiksaan Pusat

PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS)

Pentaksiran Pentaksiran sekolah MP Teras & elektif Dilaksanakan sepenuhnya oleh sekolah

60%
BM BI MMATIK SAINS BC BT

Pusat UPSR 60:40

Kerja Kursus Projek Lisan

40%
PAJSK

UJIAN APTITUD

Inventori Personaliti

Dilaksanakan oleh sekolah dengan instrumen dan garis panduan dari LP

COMPANY LOGO

Penambahbaikan PMR dengan PBS 100%

Ting 1 Ting 2 Ting 3

Pentaksira Pentaksir Pentaksir n an an Menengah Menenga Menengah Rendah h Rendah Rendah PBS 100% PBS 100% PBS 100%
4 komponen PBS iaitu Pentaksiran Pusat, Pentaksiran Sekolah, Pentaksiran Psikometrik dan Pentaksiran Aktiviti Jasmani, Sukan dan Kokurikulum

COMPANY LOGO

PMR 100% PBS mulai 2014

Pentaksiran Pusat Ujian Bertulis (MP Teras) Kerja Kursus Projek Lisan (Teras & Elektif)
Ujian Aptitud

Pentaksiran Sekolah Ujian Bertulis (MP Teras & Elektif PAJSK

Inventori Personaliti

Dilaksanakan oleh sekolah dengan instrumen & garis panduan dari LP

Dilaksanakan sepenuhnya di peringkat sekolah

COMPANY LOGO

PBS
Akademik 1. Pentaksiran Sekolah 2. Pentaksiran Pusat Bukan Akademik 1. Pentaksiran Psikometrik 2. PAJSK

COMPANY LOGO

PENTAKSIRAN PSIKOMETRIK

Pentaksiran yang dilaksanakan di peringkat sekolah dan/atau pusat untuk mengukur kebolehan semula jadi, kemahiran berfikir, kemahiran menyelesaikan masalah, minat, kecenderungan, sikap dan personaliti murid
COMPANY LOGO

PENTAKSIRAN PSIKOMETRIK
Mengukur kebolehan semula jadi (innate ability) dan kebolehan yang diperoleh (acquired ability) Tidak berjadual, UJIAN APTITUD Dicadangkan Aptitud Umum Aptitud kepada Khusus semua murid
Mengenal pasti kecenderungan, kekuatan/kelemahan, minat, bakat dan kesediaan bagi menyediakan situasi pengajaran dan pembelajaran yang terbaik dan mewujudkan suasana pembelajaran yang aktif dan berkesan

PENTAKSIRAN PSIKOMETRIK

Tidak berasaskan kurikulum dan pengajaran pembelajaran Tidak berjadual INVENTORI Tidak diwajibkan PERSONALITI untuk semua murid Mendapatkan
maklumat tentang ciri-ciri perilaku unik dan stabil yang ada pada setiap individu untuk membimbing murid membentuk personaliti yang seimbang dan membantu guru menggunakan strategi pengajaran dan COMPANY LOGO pembelajaran

LP sediakan item / instrumen dan manual yang komprehensif Penskoran secara dikotomus, polikotomus, kadaran pilihan Pelaporan secara deskriptif dan individu

15

PENTAKSIRAN AKTIVITI JASMANI SUKAN DAN KOKURIKULUM

Pentaksiran yang dijalankan untuk mendapatkan maklumat tentang kapasiti dan potensi jasmani, sukan dan kokurikulum yang dikawal secara harmoni oleh kapasiti dan proses mental seseorang individu murid supaya pertumbuhannya dapat dipantau dan diperbaiki.
COMPANY LOGO

Komponen Yang Ditaksir Dalam PAJSK

Pentaksiran Aktiviti Jasmani, Sukan & Kokurikulum (PAJSK)

Sukan
Penyertaan, penglibatan dan pencapaian Sukan dan Permainan di peringkat sekolah, daerah, negeri, negara dan antarabangsa

Pendidikan Jasmani
Penjagaan Kecergasan Senaman Standard Kecergasan Fizikal Kebangsaan (SEGAK)

Aktiviti Kokurikulum
Penyertaan, penglibatan dan pencapaian Kelab, Persatuan, Pakaian Beruniform di peringkat sekolah, daerah, negeri, negara dan antarabangsa

Kesihatan

Aktiviti Ekstra Kurikulum

Penjagaan Kesihatan Diet Kebersihan Amalan BMI

Penyertaan dan penglibatan secara sukarela di sekolah atau di luar sekolah

COMPANY LOGO

PENTAKSIRAN PUSAT Pentaksiran yang dirancang, dibina dan dilapor oleh Lembaga Peperiksaan tetapi ditadbir, diperiksa dan direkod oleh sekolah. Pentaksiran Pusat dilaksana dalam bentuk pentaksiran sumatif di hujung semester atau tahun.

COMPANY LOGO

PENTAKSIRAN PUSAT
Format & tugasan (LP) Pelaporan PP & Pentaksiran Sekolah digabung ikut semester 8
1

Tugasan berbeza setiap tahun 2 mengikut lokasi

Pemantauan & penyelarasan 7 bagi penjaminan kualiti & standard

PRINSIP PENTAKSIRAN PUSAT

Dilaksana di sekolah

Skor berdasarkan Standard Prestasi (LP)

Tempoh 1 jangka masa bagi mata pelajaran terpilih dari kumpulan teras dan elektif
19
COMPANY LOGO

Ditaksir oleh guru mata pelajaran

PENTAKSIRAN SEKOLAH
Pentaksiran yang dirancang, dibina, ditadbir, diperiksa, direkod dan dilapor oleh guru di sekolah yang melibatkan murid, ibu bapa dan organisasi luar. Pentaksiran Sekolah dilaksana dalam bentuk pentaksiran formatif yang dijalankan seiring dengan proses pengajaran dan pembelajaran dan pentaksiran sumatif di akhir unit pembelajaran, semester atau tahun.
COMPANY LOGO

Formatif
Apabila makanan sedang dimasak, tukang masak melaksanakan pentaksiran formatif

Sumatif
Apabila makanan telah dihidang, tetamu atau hakim melaksanakan pentaksiran sumatif

COMPANY LOGO

PELAPORAN
. .

FORMATIF
Pentaksiran Formatif Pernyataan evidens digunakan sebagai bukti pentaksiran tentang pencapaian murid untuk meneruskan pembelajaran
Apabila diperlukan sahaja

SUMATIF
Pentaksiran Sumatif Pernyataan deskriptor digunakan sebagai pelaporan prestasi murid untuk meneruskan pembelajaran
Disediakan dua kali setahun
COMPANY LOGO

Pelaporan Pencapaian Murid

Dulu

Kini
Pentaksiran formatif guru klik pencapaian dalam sistem dan jana laporan
COMPANY LOGO

Ujian Bulanan guru rekod markah dan tulis laporan secara manual

Peranan Guru Dalam Pentaksiran Sekolah

Membantu memperbaiki pembelajaran murid berdasarkan maklumat yang diperoleh

Memberi maklum balas

Mendapatkan maklumat

Membuat pemerhatian Menjadi pemudahcara

COMPANY LOGO

Peranan Murid Dalam Pentaksiran Sekolah

Mengetahui apa dan bagaimana sesuatu perkara itu hendak dipelajari Mengetahui bagaimana standard hendak dicapai Melaksanakan tugasan yang diberikan supaya apa yang diketahui dan boleh dibuat boleh ditaksir

Kejayaan dalam mendapatkan ilmu, kemahiran dan amalan nilai murni serta sikap yang terpuji

COMPANY LOGO

Peranan Pentaksiran Sekolah

1
Meningkatkan pencapaian

2
Memperbaiki kelemahan/ masalah murid dalam pembelajaran

3
Meningkatkan keyakinan kepada murid untuk belajar

4
Mengubahsuai strategi pengajaran

COMPANY LOGO

CIRI PENTAKSIRAN SEKOLAH

1 2 3 4 5 6

Holistik Sepadu Seimbang Fleksibel Merujuk Standard Sebahagian Proses P&P

COMPANY LOGO

CIRI PENTAKSIRAN SEKOLAH

5 Merujuk Standard Prestasi

Proses mendapatkan maklumat tentang sejauh mana murid tahu, faham dan boleh buat atau telah menguasai apa yang dipelajari berdasarkan pernyataan standard prestasi yang ditetapkan mengikut tahap-tahap pencapaian seperti yang dihasratkan dalam
6

dokumen kurikulum

COMPANY LOGO

PROSES PENTAKSIRAN SEKOLAH

MULA Guru pilih standard kurikulum yang akan diajar Guru rancang pengajaran, pembelajaran dan menyediakan kaedah pentaksiran

Pemulihan

Guru melaksanakan pengajaran , pembelajaran dan pentaksiran

Belum mencapai tahap penguasaan Telah mencapai tahap penguasaan

Guru menilai prestasi murid, merekod dan melapor berdasarkan evidens

Pilih standard kurikulum yang baru dan laksanakan pengajaran, pembelajaran dan pentaksiran seterusnya
COMPANY LOGO

STANDARD PRESTASI (Performance Standard)

Tahu, Faham dan Boleh Buat dengan 6 Beradab Mithali Tahu, Faham dan Boleh Buat 5 dengan Beradab Terpuji Tahu, Faham dan Boleh Buat dengan 4 Beradab

3 Tahu, Faham dan Boleh Buat 2 Tahu dan Faham 1 Tahu

COMPANY LOGO

Asas

CONTOH PERNYATAAN STANDARD PRESTASI MATEMATIK

Standard Prestasi murid Sekolah Rendah di Malaysia dalam pembelajaran Matematik mengikut tahap pencapaian masing-masing adalah seperti berikut: Band 6
Menguasai dan mengaplikasi pengetahuan dan kemahiran matematik dalam menyelesaikan masalah matematik yang kompleks secara kreatif dan inovatif Menguasai dan mengaplikasi pengetahuan dan kemahiran matematik dalam menyelesaikan masalah matematik yang kompleks dengan menggunakan pelbagai strategi Tahu dan faham pengetahuan matematik bagi melakukan langkah-langkah pengiraan matematik secara terbimbing, penukaran dan menyelesaikan masalah matematik mudah Tahu dan faham pengetahuan asas matematik dan boleh melakukan operasi asas matematik, penukaran asas dan menyelesaikan masalah yang melibatkan perkataan Tahu dan faham pengetahuan asas matematik Tahu pengetahuan asas matematik
COMPANY LOGO

Band 5 Band 4 Band 3

Band 2 Band 1

PELAN PELAKSANAAN PBS

Aktiviti Penambahbaikan UPSR Tahun Aktiviti
2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 Latihan KSSR & PBS untuk guru Tahun 1 Latihan KSSR & PBS untuk guru Tahun 2 Latihan KSSR & PBS untuk guru Tahun 3 Latihan KSSR & PBS untuk guru Tahun 4 Latihan KSSR & PBS untuk guru Tahun 5 Latihan KSSR & PBS untuk guru Tahun 6 UPSR dilaksanakan
COMPANY LOGO

Aktiviti Penambahbaikan PMR Tahun Aktiviti

2011 2012 2013 2014 Latihan KSSM & PBS untuk guru Tingkatan 1 Latihan KSSM & PBS untuk guru Tingkatan 2 Latihan KSSM & PBS untuk guru Tingkatan 3 PMR dilaksanakan secara PBS

CABARAN KEPADA KEJAYAAN PBS

A
Kesediaan dan Kemahiran guru Melaksanakan PBS

B
Guru akan terasa terbeban dengan tugas tambahan

C
Integriti Guru diragui

Penyelesaian
Program latihan dan penataran yang menyeluruh

Penyelesaian Penerangan Automasikan Pelaporan

Tiada ujian bulanan dan ujian selaras

Penyelesaian Pemantauan
Pementoran Pengesanan Penyelarasan

COMPANY LOGO

PENJAMINAN KUALITI
Pemastian pelaksanaan pentaksiran mengikut prosedur Keseragaman pemberian skor berdasarkan standard prestasi

Pemantauan

Penyelarasan

Pementoran
Membantu, memudahcara & membimbing pelaksanaan pentaksiran

Pengesanan
Memastikan kekuatan & keberkesanan instrumen pentaksiran 34

COMPANY LOGO

Sistem Aplikasi Pengurusan Pentaksiran Berasaskan Sekolah

SPPBS

Lembaga Peperiksaan

SPPBS
Dua (2) sistem aplikasi telah dibangunkan :
Komponen Akademik 17 Mata Pelajaran PAJSK 5 elemen PAJSK Kaedah SPPBS Web-Based Standalone

Lembaga Peperiksaan

COMPANY LOGO

PANDUAN DAN PERATURAN PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH

RENDAH DAN MENENGAH RENDAH

Tujuan diadakan Buku Panduan

Guru berkeyakinan 4. Guru terpandu PPD dan JPN tahu fungsi 3. JPN dan PPD terpandu Semua petugas maklum 2. Prosedur terselaras Maklumat tersebar 1. Sumber Maklumat
COMPANY LOGO

Pelaksanaan PBS

Surat Pekeliling Peperiksaan

Penambahbaikan UPSR Penambahbaikan PMR

COMPANY LOGO

Thank You

Terima Kasih