Pemetaan SK-KD-Indikator Bahasa Arab Kelas 7 Smt 1-2, MTs Negeri 29 Jakarta hal.

1
PEMETAAN / ANALISIS STANDAR ISI
KELAS VII / SEMESTER 1 dan 2
MTs NEGERI 29 JAKARTA
Mata Pelajaran: Bahasa Arab TahunPelajaran: 2012- 2013
SK(*) KD (**)
Tahapan
Berpikir
Indikator (***)
Tahapan
Berpikir
Materi Pokok
Pengembangan
Ruang Lingkup Alokasi
Waktu 1 2 3 4 5 6 7 8
1. Menyimak
Memahami informasi
lisan melalui kegiatan
mendengarkan
dalambentuk
paparan atau dialog
sederhana tentang
- -

1.1 Mengidentifikasi
bunyi huruf hijaiyah
dan ujaran (kata,
frase atau kalimat)
tentang -
-
C1 - Melafalkan bunyi kata,
frase, dan kalimat tentang
- -
- Menyebutkankata atau
frase tentang -
-
C1
C1
- -
dengan struktur kalimat dasar
yang terdiri dari / )
, () + (

6 X 40
Menit
1.2 Menemukan
informasi dari
wacana lisan
sederhanatentang
- -

C2 - mengidentifikasi makna
dan gagasan atau ide dari
berbagai bentuk wacana
lisan tentang -
-
- menjelaskan makna kata,
frase, dankalimat dalam
mufradat atau hiwar lisan
yang diperdengarkan
C1
C2
- -
dengan struktur kalimat dasar
yang terdiri dari / )
, () + (


1.3 Merespon gagasan
yang terdapat pada
wacana lisan atau
dialog sederhana
tentang -
-
C2 - Mengetahui maksud
gagasan yang terdapat
padawacanalisan atau
dialog sederhana tentang
- -
- Mengemukakan
makna,dan gagasan atau
C2
- -
dengan struktur kalimat dasar
yang terdiri dari / )
, () + (


Pemetaan SK-KD-Indikator Bahasa Arab Kelas 7 Smt 1-2, MTs Negeri 29 Jakarta hal. 2
SK(*) KD (**)
Tahapan
Berpikir
Indikator (***)
Tahapan
Berpikir
Materi Pokok
Pengembangan
Ruang Lingkup Alokasi
Waktu 1 2 3 4 5 6 7 8
ide dari berbagai bentuk
wacana lisan secaratepat
tentang - -

C2
2. Berbicara
Mengungkapkan
pikiran, perasaan
dan pengalaman
secara lisan dalam
bentuk paparan atau
dialog sederhana
tentang -
-
2.1 Melakukan dialog
sederhana tentang
- -

C3 - Mengidentifikasi bahan
dialog / hiwar tentang
- -
- mendemonstrasikan bahan
dialog / hiwar tentang
tentang - -

C1
C3
- -
dengan struktur kalimat dasar
yang terdiri dari
+ ( / )
, ()
8X 40
menit
2.2 Menyampaikan
informasi secara
lisan dalamkalimat
sederhana tentang
- -

C2 - Mengidentifikasi informasi
berbentuk paparan atau
dialog tentang -
-
- mengemukakan informasi
secara lisan dalamkalimat
sederhana dengan lafal
yang tepat tentang
- -
C1
C2
- -
dengan struktur kalimat dasar
yang terdiri dari / )
, () + (


3. Membaca
Memahami wacana
tertulis dalambentuk
paparan atau dialog
sederhana tentang
3.1 Melafalkan huruf
hijaiyah, kata, frase,
kalimat dan wacana
tertulis dengan baik
dan benar tentang
- -
C1 - Menirukan huruf hijaiyah,
kata, Frase, kalimat dan
wacana tertulis dengan
baik dan benar tentang
- -
- Membaca dengan nyaring
C1
- -
dengan struktur kalimat dasar
yang terdiri dari / )
, () + (

6X 40
menit
Pemetaan SK-KD-Indikator Bahasa Arab Kelas 7 Smt 1-2, MTs Negeri 29 Jakarta hal. 3
SK(*) KD (**)
Tahapan
Berpikir
Indikator (***)
Tahapan
Berpikir
Materi Pokok
Pengembangan
Ruang Lingkup Alokasi
Waktu 1 2 3 4 5 6 7 8
- -

dan benar tentang -

-
C1
3.2 Mengidentifikasi kata,
frasa, dan kalimat
wacana tertulis
sederhana tentang
- -

C1 - Mengetahui arti kata, frase

kata, frasa, dan kalimat
wacana tertulis sederhana
tentang - -

- Mengetahui bentuk /
struktur kalimat yang terdiri
dari ( / )
, () +

C1
C1
- -
dengan struktur kalimat dasar
yang terdiri dari / )
, () + (


3.3. Menemukan makna,
gagasan atau pikiran
dari wacana tertulis
sederhana tentang
- -

C4 - Menterjemahkankalimat
dari wacana tertulis
tentang - -

- Menjelaskanmakna,
gagasan atau pikiran dari
wacana tertulis sederhana
tentangtentang -
-
- Menjawab pertanyaan atau
latihan ttg kandungan teks
dari wacana tertulis
sederhanatentang
- -
C1
C2
C2
- -
dengan struktur kalimat dasar
yang terdiri dari / )
, () + (


Pemetaan SK-KD-Indikator Bahasa Arab Kelas 7 Smt 1-2, MTs Negeri 29 Jakarta hal. 4
SK(*) KD (**)
Tahapan
Berpikir
Indikator (***)
Tahapan
Berpikir
Materi Pokok
Pengembangan
Ruang Lingkup Alokasi
Waktu 1 2 3 4 5 6 7 8
4. Menulis
Mengungkapkan
pikiran, perasaan,
pengalaman dan
informasi melalui
kegiatan menulis
tentang -
-
4.1 Menulis kata, frasa,
kalimat sederhana
tentang -
-
C3 - Merangkai kata,frase
kalimat sederhana tentang
- -
- Melengkapi kalimat dengan
mufradat yang tepat dalam
kalimat-kalimat yang
disediakan
C1
C3
- -
dengan struktur kalimat dasar
yang terdiri dari / )
, () + (

6X 40
menit
4.2 Mengungkapkan
informasi dan
gagasan secara
tertulis dalamkalimat
sederhana tentang
- -

C4 - Melengkapi paragraf dgn

kalimat yangdisediakan
dengan baik dan benar
- menyampaikan informasi
dangagasansecara
tertulis dalamkalimat
sederhana tentang
- - dengan
menggunakan kata,frase,
dan kalimat dengan
struktur yg telah diajarkan
C3
C4
- -
dengan struktur kalimat dasar
yang terdiri dari / )
, () + (


(Semester 2 )
1. Menyimak
Memahami informasi
lisan melalui kegiatan
mendengarkan
dalam bentuk
paparan atau dialog
sederhana tentang

1.1 Mengidentifikasi
bunyi huruf hijaiyah
dan ujaran (kata,
frase atau kalimat)
tentang

C1 - Melafalkan bunyi kata,
frase, dan kalimat tentang

- Menyebutkankata atau
frase tentang

C1
C1

dengan struktur kalimat dasar
yang terdiri dari
-
/ ( )
) (
6 X 40
Menit
1.2 Menemukan
informasi dari
C2 - Mengidentifikasi makna
dan gagasan atau ide dari
C1

dengan struktur kalimat dasar

Pemetaan SK-KD-Indikator Bahasa Arab Kelas 7 Smt 1-2, MTs Negeri 29 Jakarta hal. 5
SK(*) KD (**)
Tahapan
Berpikir
Indikator (***)
Tahapan
Berpikir
Materi Pokok
Pengembangan
Ruang Lingkup Alokasi
Waktu 1 2 3 4 5 6 7 8
wacana lisan
sederhanatentang

berbagai bentuk wacana
lisan tentang

- menjelaskanmakna kata,
frase, dankalimat dalam,
mufradat atau hiwar lisan
yang diperdengarkan
C2
yang terdiri dari
-
/ ( )
) (
1.3 Merespon gagasan
yang terdapat pada
wacana lisan atau
dialog sederhana
tentang

C2 - Mengetahui maksud
gagasan yang terdapat
padawacanalisan atau
dialog sederhana tentang

- Mengemukakan
makna,dan gagasan atau
ide dari berbagai bentuk
wacana lisan secara tepat
tentang

C2
C2

dengan struktur kalimat dasar
yang terdiri dari
-
/ ( )
) (

2. Berbicara
Mengungkapkan
pikiran, perasaan
dan pengalaman
secara lisan dalam
bentuk paparan atau
dialog sederhana
tentang

2.1 Melakukan dialog
sederhana tentang

C3 - Mengidentifikasi bahan
dialog/hiwar tentang

- mendemonstrasikan bahan
dialog/hiwar tentang

C1
C3

dengan struktur kalimat dasar
yang terdiri dari
-
( ) /
) (
8X 40
menit
2.2 Menyampaikan
informasi secara
lisan dalamkalimat
sederhana tentang
C2 - Mengidentifikasi informasi
berbentuk paparan atau
dialogtentang

C1

dengan struktur kalimat dasar
yang terdiri dari
+ (//)

Pemetaan SK-KD-Indikator Bahasa Arab Kelas 7 Smt 1-2, MTs Negeri 29 Jakarta hal. 6
SK(*) KD (**)
Tahapan
Berpikir
Indikator (***)
Tahapan
Berpikir
Materi Pokok
Pengembangan
Ruang Lingkup Alokasi
Waktu 1 2 3 4 5 6 7 8

- mengemukakan informasi
secara lisan dalamkalimat
sederhana dengan lafal
yang tepat tentang

C2

3. Membaca
Memahami wacana
tertulis dalambentuk
paparan atau dialog
sederhana tentang

3.1 Melafalkan huruf
hijaiyah, kata, frase,
kalimat dan wacana
tertulis dengan baik
dan benar tentang

C1 - Menirukan huruf hijaiyah,
kata, Frase, kalimat dan
wacana tertulis dengan
baik dan benar tentang

- Membaca dengan nyaring
dan benar tentang

C1
C1

dengan struktur kalimat dasar
yang terdiri dari
-
/ ( )
) (
6X 40
menit
3.2Mengidentifikasi kata,
frasa, dan kalimat
wacana tertulis
sederhana tentang

C1 - Mengetahui arti kata, frase
kata, frasa, dan kalimat
wacana tertulis sederhana
tentang

- Mengetahui Bentuk/
struktur kalimat yang
terdiri dari + (//)

C1
C1

dengan struktur kalimat dasar
yang terdiri dari
-
/ ( )
) (

3.3. Menemukan makna,
gagasan atau pikiran
dari wacana tertulis
sederhana tentang

C4 - Menterjemahkankalimat
dari wacana tertulis
tentang

- Menjelaskanmakna,
gagasan atau pikiran dari
wacana tertulis sederhana
C1
C2

dengan struktur kalimat dasar
yang terdiri dari
-
( ) /
) (

Pemetaan SK-KD-Indikator Bahasa Arab Kelas 7 Smt 1-2, MTs Negeri 29 Jakarta hal. 7
SK(*) KD (**)
Tahapan
Berpikir
Indikator (***)
Tahapan
Berpikir
Materi Pokok
Pengembangan
Ruang Lingkup Alokasi
Waktu 1 2 3 4 5 6 7 8
tentangtentang

- Menerangkan pokok
pikiran dari wacana tertulis
sederhana tentang

C2
4. Menulis
Mengungkapkan
pikiran, perasaan,
pengalaman dan
informasi melalui
kegiatan menulis
tentang

4.1 Menulis kata, frasa,
kalimat sederhana
tentang

C3 - Merangkai kata,frase
kalimat sederhana tentang

- Melengkapi kalimat dengan
mufradat yang tepat dalam
kalimat-kalimat yang
disediakan
C1
C3

dengan struktur kalimat dasar
yang terdiri dari
-
/ ( )
) (
6X 40
menit
4.2Mengungkapkan
informasi dan
gagasan secara
tertulis dalamkalimat
sederhana tentang

C4 - Melengkapi paragraf
dengankalimat yang
disediakan dengan baik
dan benar
- menyampaikan informasi
dangagasansecara
tertulis dalamkalimat
sederhana tentang
dengan
mengguna-kan kata, frase,
dan kalimat dgn struktur
-
( )
) /
C3
C4

dengan struktur kalimat dasar
yang terdiri dari
+ (//)


Keterangan:
Pemetaan SK-KD-Indikator Bahasa Arab Kelas 7 Smt 1-2, MTs Negeri 29 Jakarta hal. 8
* : Diambil dari SK-KD
** : Diambil dari SK-KD
*** : Diambil dari penjabaran SK-KD ke dalamindikator
Ruang lingkup
Meliputi tema-tema yang berupa wacana lisan dan tulisan berbentuk paparan atau dialog sederhana tentang
1. Identitas Diri,
2. Kehidupan Madrasah,
3. Kehidupan Keluarga,
4. Rumah,
5. Hobi,
6. Profesi,
7. Kegiatan Keagamaan,
8. Lingkungan
Jakarta, 10 Juli 2012
Mengetahui,
Kepala MTs Negeri 29 Jakarta GuruBahasaArab
Drs. S A A D , M. Pd FRANS MUSTAFA , S. Pd
NIP.19640705 199303 1 003 NIP.19801031 200501 1 006