Promes Tematik 3

PROGRAM PEMBELAJARAN DAN MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI
KELAS III
SEMESTER 1
1
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20 / 20 MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Stan!a" K#$%&t&nsi Tema : : : : PKn III (Tiga) / 1 (sat ) 1. Mengamalkan Makna Sumpah Pemuda Pengalaman Juli " # $ Agustus September ktober !opember Desember
Kompetensi Dasar 1.1.Mengenal makna satu nusa& satu bangsa dan satu bahasa
Indikator ' Men(elaskan latar belakang kehendak para pemuda dari seluruh Indonesia untuk bersatu dalam satu nusa& satu bangsa& satu bahasa ' Men(elaskan man)aat persatuan dan kesatuan sesuai makna Sumpah Pemuda ' Mensimulasikan suasana peristi*a Sumpah Pemuda
Materi Pokok Sumpah Pemuda
AW + JP
1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $
1.%.Mengamalkan nilai'nilai Sumpah Pemuda dalam kehidupan sehari' hari
' Men,ebutkan nilai' nilai ,ang terkandung dalam peristi*a Sumpah Pemuda
!orma'norma di Mas,arakat
+ JP
Kompetensi Dasar
Indikator ' Memberi -ontoh perilaku ,ang sesuai dengan nilai'nilai ,ang terkandung dalam peristi*a Sumpah Pemuda
Materi Pokok
AW
Juli " # $
Agustus
September
ktober
!opember
Desember
1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $
.(i Kompetensi /emedial Penga,aan Mengetahui& Kepala Sekolah SD1MI
% JP % JP % JP Pondok Siguang& %01" 2uru Kelas 1 2uru MP
3ASMI4ATI& A.ma Pd !IP. 16+$1%%7167+0%%001
WISMA 5.TI !IP.16+#0+0$167"10%001
"
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20 / 20 MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Stan!a" K#$%&t&nsi Tema : : : : PKn III (Tiga) / 1 (sat ) %. Melaksanakan norma ,ang berlaku di mas,arakat Kesehatan Juli " # $ Agustus September ktober !opember Desember
Kompetensi Dasar %.1. Mengenal aturan' aturan ,ang berlaku di lingkungan mas,arakat sekitar
Indikator ' Mengidenti)ikasi aturan'aturan ,ang ada di /S atau Puskesmas ' Men(elaskan perlun,a memelihara Kesehatan di rumah& sekolah dan di mas,arakat ' Men,ebutkan -ontoh aturan ,ang berlaku di mas,arakat ' Men,ebutkan -ontoh'-ontoh aturan ,ang ada dan berlaku di /S atau Puskesmas
Materi Pokok
AW # JP
1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $
%.%. Men,ebutkan -ontoh'-ontoh aturan ,ang berlaku di lingkungan mas,arakat sekitar
% JP
Kompetensi Dasar %.". Melaksanakan aturan'aturan ,ang berlaku di lingkungan mas,arakat sekitar
Indikator ' Men(elaskan dampak ,ang ter(adi (ika tidak melaksanakan1 mematuhi aturan Kesehatan ' Men(elaskan keuntungan' keuntungan1 man)aat melaksanakan aturan'aturan Kesehatan
Materi Pokok
AW # JP
Juli " # $
Agustus
September
ktober
!opember
Desember
1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $
.(i Kompetensi /emedial Penga,aan .(i Kompetensi Akhir Mengetahui& Kepala Sekolah SD1MI
% JP % JP % JP % JP Pondok Siguang& %01" 2uru Kelas 1 2uru MP
3ASMI4ATI& A.ma Pd !IP. 16+$1%%7167+0%%001
WISMA 5.TI !IP.16+#0+0$167"10%001
MATRIK HU'UNGAN KOMPETENSI (ENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20 / 20 MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Stan!a" K#$%&t&nsi Tema : : : : PKn III (Tiga) / 1 (sat ) 1. Mengamalkan Makna Sumpah Pemuda Pengalaman Diri sendiri 1 1.1.Mengenal makna satu nusa& satu bangsa dan satu bahasa ' Men(elaskan latar belakang kehendak para pemuda dari seluruh Indonesia untuk bersatu dalam satu nusa& satu bangsa& satu bahasa ' Men(elaskan man)aat persatuan dan kesatuan sesuai makna Sumpah Pemuda ' Mensimulasikan suasana peristi*a Sumpah Pemuda 1.%.Mengamalkan nilai' nilai Sumpah Pemuda dalam ' Men,ebutkan nilai' nilai ,ang terkandung dalam !orma'norma di Mas,arakat Sumpah Pemuda % " # Keluarga $ + 3ingkungan 9 7 6 Kege' maran 10 11 Penga' laman 1% 1" Kebersihan 8 Kesehatan 1# 1$ 1+
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Diri sendiri 1 % " #
Keluarga $ +
3ingkungan 9 7 6
Kege' maran 10 11
Penga' laman 1% 1"
Kebersihan 8 Kesehatan 1# 1$ 1+
kehidupan sehari' hari
peristi*a Sumpah Pemuda ' Memberi -ontoh perilaku ,ang sesuai dengan nilai'nilai ,ang terkandung dalam peristi*a Sumpah Pemuda
Mengetahui& Kepala Sekolah SD1MI
Pondok Siguang& %01" 2uru Kelas 1 2uru MP
3ASMI4ATI& A.ma Pd !IP. 16+$1%%7167+0%%001
WISMA 5.TI !IP.16+#0+0$167"10%001
MATRIK HU'UNGAN KOMPETENSI (ENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20 / 20 MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Stan!a" K#$%&t&nsi Tema : : : : PKn III (Tiga) / 1 (sat ) %. Melaksanakan norma ,ang berlaku di mas,arakat Kesehatan Diri sendiri 1 %.1. Mengenal aturan' aturan ,ang berlaku di lingkungan mas,arakat sekitar ' Mengidenti)ikasi aturan'aturan ,ang ada di /S atau Puskesmas ' Men(elaskan perlun,a memelihara Kesehatan di rumah& sekolah dan di mas,arakat %.%. Men,ebutkan -ontoh'-ontoh aturan ,ang berlaku di lingkungan mas,arakat sekitar ' Men,ebutkan -ontoh aturan ,ang berlaku di mas,arakat ' Men,ebutkan -ontoh'-ontoh aturan ,ang ada dan berlaku di /S atau Puskesmas % " # Keluarga $ + 3ingkungan 9 7 6 Kege' maran 10 11 Penga' laman 1% 1" Kebersihan 8 Kesehatan 1# 1$ 1+
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
%.". Melaksanakan aturan'aturan ,ang
' Men(elaskan dampak ,ang ter(adi (ika tidak
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Keluarga $ +
3ingkungan 9 7 6
Kege' maran 10 11
Penga' laman 1% 1"
berlaku di lingkungan mas,arakat sekitar
melaksanakan1 mematuhi aturan Kesehatan ' Men(elaskan keuntungan' keuntungan1 man)aat melaksanakan aturan'aturan Kesehatan
3ASMI4ATI& A.ma Pd !IP. 16+$1%%7167+0%%001
WISMA 5.TI !IP.16+#0+0$167"10%001
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20 / 20 MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Stan!a" K#$%&t&nsi 5I3A!2A! Juli " # $ Agustus September ktober !opember Desember : : : Mat&$ati)a III (Tiga) / 1 (sat ) 1. Melakukan operasi hitung bilangan sampai tiga angka
Kompetensi Dasar 1.1. Menentukan letak bilangan pada garis bilangan.
Indikator ' Mengenal garis bilangan ' Membilang se-ara urut ' Membilang lon-at dua bilangan pada garis bilangan ' Membilang lon-at tiga ' Membandingkan dua bilangan dengan melihat letak bilangan pada garis bilangan ' Menentukan sebuah bilangan ,ang terletak diantara dua bilangan ' Menentukan posisi bilangan pada garis bilangan ' Menaksir bilangan ,ang ditentukan letakn,a
Materi Pokok 2aris bilangan
AW 1+ JP
1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $
10
Kompetensi Dasar
Indikator ' Membuat garis bilangan ,ang memuat bilangan sampai tiga angka pada garis bilangan
Materi Pokok
AW % JP
Juli " # $
Agustus
September
ktober
!opember
Desember
1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $
1.%. Melakukan pen(umlahan dan pengurangan tiga angka
' Melakukan operasi pen(umlahan tanpa tehnik men,impan ' Melakukan operasi pen(umlahan dengan menggunakan tehnik men,impan ' Melakukan operasi pengurangan tanpa menggunakan tehnik memin(am ' Melakukan operasi pengurangan dengan menggunakan tehnik memin(am ' Meme-ahkan masalah sehari'hari ,ang melibatkan pen(umlahan dan pengurangan
perasi hitung pen(umlahan dan pengurangan bilangan sampai tiga angka
1% JP
1." Melakukan perkalian ,ang hasiln,a bilangan tiga angka dan pembagian bilangan tiga angka
' Mengubah bentuk perkalian men(adi bentuk pen(umlahan berulang ' Melakukan operasi hitung perkalian ,ang
perasi hitung perkalian dan pembagian ,ang hasiln,a bilangan sampai tiga angka
1# JP
11
Kompetensi Dasar
Indikator hasiln,a bilangan sampai tiga angka ' Memperkirakan hasil perkalian bilangan hasil penaksiran sepuluh terdekat ' Meme-ahkan masalah sehari'hari ,ang melibatkan perkalian ' Mengubah bentuk pembagian men(adi bentuk pengurangan berulang ' Menghitung se-ara -epat pembagian bilangan sampai tiga angka ' Meme-ahkan masalah sehari'hari ,ang melibatkan pembagian
Materi Pokok
AW
Juli " # $
Agustus
September
ktober
!opember
Desember
1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $
1.#. Melakukan operasi hitung -ampuran
' Melakukan operasi hitung -ampuran pen(umlahan& pengurangan& perkalian dan pembagian ' Meme-ahkan masalah sehari'hari ,ang melibatkan hitung -ampuran
perasi hitung -ampuran
+ JP
1%
Kompetensi Dasar 1.$ Meme-ahkan masalah perhitungan termasuk ,ang berkaitan dengan uang
Indikator ' Menun(ukkan mata uang dengan nilai tertentu ' Menuliskan nilai mata uang ' Mengganti (enis mata uang dengan mata uang lain sesuai dengan nilai tukar ' Menaksir (umlah barang ,ang dapat dibeli dengan (umlah nilai mata uang tertentu ' Men,elesaikan soal -erita ,ang berkaitan dengan uang
Materi Pokok !ilai Mata uang dan nilai tukar
AW 10 JP
Juli " # $
Agustus
September
ktober
!opember
Desember
1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $
3ASMI4ATI& A.ma Pd !IP. 16+$1%%7167+0%%001
WISMA 5.TI !IP.16+#0+0$167"10%001
1"
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20 / 20 MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Stan!a" K#$%&t&nsi : : : Mat&$ati)a III (Tiga) / 1 (sat ) %. Menggunakan pengukuran *aktu& pan(ang dan berat dalam peme-ahan masalah
2: M:T/I DA! P:!2.K./A! Juli " # $ Agustus September ktober !opember Desember
Kompetensi Dasar %.1. Memilih alat ukur sesuai dengan )ungsin,a ;meteran& timbangan dan (am<
Indikator ' Memilih alat ukur ,ang sesuai dengan benda ,ang diukur ' Menaksir pan(ang suatu benda ' Menaksir berat suatu benda ' Memba-a tanda *aktu melalui (arum (am ' Memba-a tanda *aktu dalam bentuk angka pada (am digital ' Menggambar (arum (am ,ang menun(ukkan *aktu tertentu
Materi Pokok Alat ukur pan(ang& alat ukur berat dan alat ukur *aktu
AW 1% JP
1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $
%.%. Menggunakan alat ukur dalam peme-ahan
' Menggunakan satuan ukur untuk meme-ahkan
Soal -erita
# JP
1#
Kompetensi Dasar masalah ' %.". Menghitung hubungan antar satuan *aktu& antar satuan pan(ang dan antar satuan berat
Indikator masalah sehari = hari
Materi Pokok
AW
Juli " # $
Agustus
September
ktober
!opember
Desember
1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $
' Menentukan hubungan antar satuan *aktu ' Menentukan hubungan antar satuan pan(ang ' Menentukan hubungan antar satuan berat ' Menggunakan satuan dalam meme-ahkan masalah sehari'hari
7 JP
# JP
3ASMI4ATI& A.ma Pd
WISMA 5.TI
1$
!IP. 16+$1%%7167+0%%001
!IP.16+#0+0$167"10%001
1+
MATRIK HU'UNGAN KOMPETENSI (ENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20 / 20 MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Stan!a" K#$%&t&nsi 5I3A!2A! Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Diri sendiri 1 1.1. Menentukan letak bilangan pada garis bilangan. ' Mengenal garis bilangan ' Membilang se-ara urut ' Membilang lon-at dua bilangan pada garis bilangan ' Membilang lon-at tiga ' Membandingkan dua bilangan dengan melihat letak bilangan pada garis bilangan ' Menentukan sebuah bilangan ,ang terletak diantara dua bilangan ' Menentukan posisi bilangan pada garis bilangan ' Menaksir bilangan ,ang ditentukan letakn,a ' Membuat garis bilangan ,ang memuat bilangan sampai tiga angka pada 2aris bilangan % " # Keluarga $ + 3ingkungan 9 7 6 Kege' maran 10 11 Penga' laman 1% 1" Kebersihan 8 Kesehatan 1# 1$ 1+ : : : Mat&$ati)a III (Tiga) / 1 (sat ) 1. Melakukan operasi hitung bilangan sampai tiga angka
19
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Keluarga $ +
3ingkungan 9 7 6
Kege' maran 10 11
Penga' laman 1% 1"
garis bilangan 1.%. Melakukan pen(umlahan dan pengurangan tiga angka ' Melakukan operasi pen(umlahan tanpa tehnik men,impan ' Melakukan operasi pen(umlahan dengan menggunakan tehnik men,impan ' Melakukan operasi pengurangan tanpa menggunakan tehnik memin(am ' Melakukan operasi pengurangan dengan menggunakan tehnik memin(am ' Meme-ahkan masalah sehari'hari ,ang melibatkan pen(umlahan dan pengurangan 1." Melakukan perkalian ,ang hasiln,a bilangan tiga angka dan pembagian bilangan tiga angka ' Mengubah bentuk perkalian men(adi bentuk pen(umlahan berulang ' Melakukan operasi hitung perkalian ,ang hasiln,a bilangan sampai tiga perasi hitung perkalian dan pembagian ,ang hasiln,a bilangan sampai tiga angka perasi hitung pen(umlahan dan pengurangan bilangan sampai tiga angka
17
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Keluarga $ +
3ingkungan 9 7 6
Kege' maran 10 11
Penga' laman 1% 1"
angka ' Memperkirakan hasil perkalian bilangan hasil penaksiran sepuluh terdekat ' Meme-ahkan masalah sehari'hari ,ang melibatkan perkalian ' Mengubah bentuk pembagian men(adi bentuk pengurangan berulang ' Menghitung se-ara -epat pembagian bilangan sampai tiga angka ' Meme-ahkan masalah sehari'hari ,ang melibatkan pembagian 1.#. Melakukan operasi hitung -ampuran ' Melakukan operasi hitung -ampuran pen(umlahan& pengurangan& perkalian dan pembagian ' Meme-ahkan masalah sehari'hari ,ang melibatkan hitung -ampuran perasi hitung -ampuran
16
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Keluarga $ +
3ingkungan 9 7 6
Kege' maran 10 11
Penga' laman 1% 1"
1.$ Meme-ahkan masalah perhitungan termasuk ,ang berkaitan dengan uang
' Menun(ukkan mata uang dengan nilai tertentu ' Menuliskan nilai mata uang ' Mengganti (enis mata uang dengan mata uang lain sesuai dengan nilai tukar ' Menaksir (umlah barang ,ang dapat dibeli dengan (umlah nilai mata uang tertentu ' Men,elesaikan soal -erita ,ang berkaitan dengan uang
!ilai Mata uang dan nilai tukar
3ASMI4ATI& A.ma Pd !IP. 16+$1%%7167+0%%001
WISMA 5.TI !IP.16+#0+0$167"10%001
%0
MATRIK HU'UNGAN KOMPETENSI (ENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20 / 20 MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Stan!a" K#$%&t&nsi : : : Mat&$ati)a III (Tiga) / 1 (sat ) %. Menggunakan pengukuran *aktu& pan(ang dan berat dalam peme-ahan masalah
2: M:T/I DA! P:!2.K./A! Diri sendiri 1 %.1. Memilih alat ukur sesuai dengan )ungsin,a ;meteran& timbangan dan (am< ' Memilih alat ukur ,ang sesuai dengan benda ,ang diukur ' Menaksir pan(ang suatu benda ' Menaksir berat suatu benda ' Memba-a tanda *aktu melalui (arum (am ' Memba-a tanda *aktu dalam bentuk angka pada (am digital ' Menggambar (arum (am ,ang menun(ukkan *aktu tertentu %.%. Menggunakan alat ukur dalam peme-ahan masalah ' Menggunakan satuan ukur untuk meme-ahkan masalah sehari 'hari Soal -erita Alat ukur pan(ang& alat ukur berat dan alat ukur *aktu % " # Keluarga $ + 3ingkungan 9 7 6 Kege' maran 10 11 Penga' laman 1% 1" Kebersihan 8 Kesehatan 1# 1$ 1+
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
%1
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Keluarga $ +
3ingkungan 9 7 6
Kege' maran 10 11
Penga' laman 1% 1"
%.". Menghitung hubungan antar satuan *aktu& antar satuan pan(ang dan antar satuan berat
' Menentukan hubungan antar satuan *aktu ' Menentukan hubungan antar satuan pan(ang ' Menentukan hubungan antar satuan berat ' Menggunakan satuan dalam meme-ahkan masalah sehari'hari
3ASMI4ATI& A.ma Pd !IP. 16+$1%%7167+0%%001
WISMA 5.TI !IP.16+#0+0$167"10%001
%%
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20 / 20
MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Stan!a" K#$%&t&nsi 1. Mendengarkan %. 5erbi-ara ". Memba-a #. Menulis Tema
: : : : : : : :
'a*asa In!#n&sia III (Tiga) / 1 (sat ) Memahami pen(elasan tentang petun(uk dan -erita anak ,ang dilisankan Mengungkapkan pikiran& perasaan& pengalaman& dan petun(uk dengan ber-erita dan memberikan tanggapan1saran Memahami teks dengan memba-a n,aring& memba-a intensi) dan memba-a dongeng Mengungkapkan pikiran& perasaan& dan in)ormasi dalam bentuk paragra) dan puisi Diri sendiri
Kompetensi Dasar 1.%. Mengomentari tokoh'tokoh -erita anak ,ang disampaikan se-ara lisan
Indikator ' Mendengar dengan seksama -erita ,ang disampaikan se-ara lisan ' Menuliskan tokoh' tokoh -erita beserta *atak1 si)atn,a ' Memberikan tanggapan terhadap tokoh'tokoh dalam -erita se-ara lisan
Materi Pokok >erita anak
AW
Juli " # $
Agustus
September
ktober
!opember
Desember
1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $
%.". Memberikan tanggapan dan saran sederhana terhadap suatu
' Mendata masalah ,ang ter(adi di sekitar diri anak
Masalah anak
%"
Kompetensi Dasar masalah dengan menggunakan kalimat ,ang runtut dan pilihan kata ,ang tepat
Indikator ' Memberikan tanggapan sederhana terhadap suatu masalah dengan kalimat ,ang runtut ' Memberikan saran sederhana terhadap suatu masalah dengan kalimat ,ang runtut
Materi Pokok
AW
Juli " # $
Agustus
September
ktober
!opember
Desember
1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $
".1. Memba-a n,aring teks ;%0' %$ kalimat< dengan la)al dan intonasi ,ang tepat
' Memba-a n,aring teks dengan la)al dan intonasi ,ang tepat ' Men,impulkan isi teks dalam suatu kalimat ' Men(a*ab pertan,aan ba-aan
Teks ;%0'%$ kalimat<
#.1. Men,usun paragra) berdasarkan bahan ,ang tersedia dengan memperhatikan penggunaan e(aan
' Menentukan kalimat utama dalam paragraph ' Menemukan isi tiap paragraph ' Men,usun paragraph a-ak dengan memperhatikan e(aan %JP
.(i Kompetensi
%#
Kompetensi Dasar /emedial Pengauaan
Indikator
Materi Pokok
AW %JP %JP
Juli " # $
Agustus
September
ktober
!opember
Desember
1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $
3ASMI4ATI& A.ma Pd !IP. 16+$1%%7167+0%%001
WISMA 5.TI !IP.16+#0+0$167"10%001
%$
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20 / 20 MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Stan!a" K#$%&t&nsi 1. Mendengarkan %. 5erbi-ara ". Memba-a #. Menulis Tema : : : : : : : : 'a*asa In!#n&sia III (Tiga) / 1 (sat ) Memahami pen(elasan tentang petun(uk dan -erita anak ,ang dilisankan Mengungkapkan pikiran& perasaan& pengalaman& dan petun(uk dengan ber-erita dan memberikan tanggapan1saran Memahami teks dengan memba-a n,aring& memba-a intensi) dan memba-a dongeng Mengungkapkan pikiran& perasaan& dan in)ormasi dalam bentuk paragra) dan puisi Keluarga Juli " # $ Agustus September ktober !opember Desember
Kompetensi Dasar 1.%. Mengomentari -erita anak ,ang disampaikan se-ara lisan
Indikator ' Men,imak dengan seksama -erita ,ang diba-akan orang lain ' Mengidenti)ikasi *atak' *atak tokoh ' Memberikan komentar terhadap tokoh'tokoh dalam -erita
AW
1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $
%.". Memberikan tanggapan dan saran sederhana terhadap suatu masalah dengan menggunakan kalimat ,ang runtut dan pilihan kata ,ang tepat
' Mengidenti)ikasi masalah ,ang pernah dialami diri sendiri ' Men,ampaikan masalah dengan kalimat ,ang runtut ' Menanggapi masalah dengan kalimat ,uang runtut
Masalah ,ang ada di sekitar anak
%+
Kompetensi Dasar ".%. Men(elaskan isi teks ;100'1$0 kata< melalui memba-a intensi)
Indikator ' Memba-a se-ara intensi) teks 100'1$0 mata ' Men(a*ab pertan,aan ba-aan se-ara lisan ' Men(elaskan isi teks dengan kalimat sendiri se-ara lisan
Materi Pokok
AW
Juli " # $
Agustus
September
ktober
!opember
Desember
1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $
#.%. Menulis puisi anak berdasarkan gambar
' Mengidenti)ikasi si)at'si)at seorang ibu ' Menemukan pasangan kata'kata dalam baris puisi ' Melengkapi pusi sesuai gambar ,ang tersedia
2ambar seorang ibu
.(i Kompetensi /emedial Penga,aan
%JP %JP %JP
3ASMI4ATI& A.ma Pd !IP. 16+$1%%7167+0%%001
WISMA 5.TI !IP.16+#0+0$167"10%001
%9
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20 / 20 MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER : : 'a*asa In!#n&sia III (Tiga) / 1 (sat )
Stan!a" K#$%&t&nsi :
1. Mendengarkan %. 5erbi-ara ". Memba-a #. Menulis Tema : : : : : Memahami pen(elasan tentang petun(uk dan -erita anak ,ang dilisankan Mengungkapkan pikiran& perasaan& pengalaman& dan petun(uk dengan ber-erita dan memberikan tanggapan1saran Memahami teks dengan memba-a n,aring& memba-a intensi) dan memba-a dongeng Mengungkapkan pikiran& perasaan& dan in)ormasi dalam bentuk paragra) dan puisi 3ingkungan
Juli " # $ Agustus September ktober !opember Desember
Kompetensi Dasar 1.1 Melakukan sesuatu berdasarkan pen(elasan ,ang disampaikan se-ara lisan
Indikator ' Men,imak dengan seksama petun(uk melakukan sesuatu ' Men(elaskan petun(uk melakukan sesuatu ' Memperagakan se-ara ?erbal ketika dan setelah men' dengarkan pen(elasan petun(uk melakukan sesuatu dari teman
Materi Pokok Teks petun(uk melakukan sesuatu
AW
1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $
%.%. Men(elaskan urutan membuat atau melakukan sesuatu dengan
' Men(elaskan urutan -ara membuat mainan anak'anak
Teks petun(uk membuat sesuatu
%7
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
AW
Juli " # $
Agustus
September
ktober
!opember
Desember
1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $
kalimat ,ang runtut dan mudah dipahami
' Men(elaskan -ara menggunakan mainan anak'anak dengan memperagakan di depan teman'teman
".". Men-eritakan isi dongeng ,ang diba-a
' Men(elaskan tokoh' tokoh dongeng beserta si)atn,a ' Menanggapi *atak' *atak tokoh dongeng ' Men-eritakan isi dongeng dengan kalimat sendiri se-ara tertulis
Dongeng
#.% Melengkapi puisi anak berdasar gambar
' Melengkapi puisi anak berdasarkan gambar dengan kalimat runtut se-ara tertulis ' Mendeklamasi'kan puisi di depan teman
Puisi rumpang
%6
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
AW
Juli " # $
Agustus
September
ktober
!opember
Desember
1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $
' Menanggapi puisi ,ang diba-a teman .(i Kompetensi /emedial Penga,aan
%JP %JP %JP

3ASMI4ATI& A.ma Pd !IP. 16+$1%%7167+0%%001
WISMA 5.TI !IP.16+#0+0$167"10%001
"0
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20 / 20 MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Stan!a" K#$%&t&nsi 1. Mendengarkan %. 5erbi-ara ". Memba-a #. Menulis Tema : : : : : : : : 'a*asa In!#n&sia III (Tiga) / 1 (sat ) Memahami pen(elasan tentang petun(uk dan -erita anak ,ang dilisankan Mengungkapkan pikiran& perasaan& pengalaman& dan petun(uk dengan ber-erita dan memberikan tanggapan1saran Memahami teks dengan memba-a n,aring& memba-a intensi) dan memba-a dongeng Mengungkapkan pikiran& perasaan& dan in)ormasi dalam bentuk paragra) dan puisi Kegemaran Juli " # $ Agustus September ktober !opember Desember
Kompetensi Dasar 1.%. Mengomentari tokoh'tokoh -erita anak ,ang disampaikan se-ara lisan
Indikator ' Men,ebutkan tokoh'tokoh ,ang ada dalam -erita anak ' Men(elaskan rangkaian sebab akibat ,ang dialami tokoh ' Memberikan tanggapan terhadap *atak tokoh'tokoh dalam -erita anak ' Men-eritakan kembali -erita dengan menggunakan kalimat sendiri
AW
1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $
"1
Kompetensi Dasar %.". Memberikan tanggapan dan saran sederhana terhadap suatu masalah dengan menggunakan kalimat ,ang runtut dan pilihan kata ,ang tepat
Indikator ' Mendata masalah ,ang ter(adi di sekitar sekolah ' Men-eritakan masalah ,ang ter(adi di sekitar sekolah ' Memberikan tanggapan sederhana terhadap masalah dengan kalimat runtut ' Men(elaskan tokoh beserta si)atn,a ' Membuat ringkasan -erita se-ara tertulis ' Men-eritakan isi dongeng se-ara lisan di depan kelas ' Memperbaiki penggunaan kalimat dan pilihan kata dalam -erita
Materi Pokok Masalah ,ang ter(adi di lingkungan sekitar
AW
Juli " # $
Agustus
September
ktober
!opember
Desember
1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $
"." Men-eritakan isi dongeng ,ang diba-a
Dongeng
#.%. Melengkapi puisi anak berdasarkan gambar
' Menentukan tema pusi berdasarkan gambar ,ang telah disediakan ' Men(elaskan isi
Puisi anak
"%
Kompetensi Dasar
Indikator gambar dengan pilihan kata ,ang tepat ' Melengkapi puisi berdasarkan gambar ' Memba-a puisi dengan intonasi ,ang tepat
Materi Pokok
AW
Juli " # $
Agustus
September
ktober
!opember
Desember
1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $
3ASMI4ATI& A.ma Pd !IP. 16+$1%%7167+0%%001
WISMA 5.TI !IP.16+#0+0$167"10%001
""
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20 / 20
MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Stan!a" K#$%&t&nsi 1. Mendengarkan %. 5erbi-ara ". Memba-a #. Menulis Tema
: : : : : : : :
'a*asa In!#n&sia III (Tiga) / 1 (sat ) Memahami pen(elasan tentang petun(uk dan -erita anak ,ang dilisankan Mengungkapkan pikiran& perasaan& pengalaman& dan petun(uk dengan ber-erita dan memberikan tanggapan1saran Memahami teks dengan memba-a n,aring& memba-a intensi) dan memba-a dongeng Mengungkapkan pikiran& perasaan& dan in)ormasi dalam bentuk paragra) dan puisi Pengalaman
Kompetensi Dasar 1.1. Melakukan sesuatu berdasarkan pen(elasan ,ang disampaikan se-ara lisan
Indikator ' Menanggapi se-ara ?erbal ketika dan setelah mendengar pen(elasan dengan sungguh'sungguh ' Mengikuti pen(elasan1 petun(uk untuk melakukan sesuatu ' Mengidenti)ikasi pengalaman pribadi ,ang mengesankan ' Memilih
Materi Pokok Denah
AW
Juli " # $
Agustus
September
ktober
!opember
Desember
1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $
%.1 Men-eritakan pengalaman ,ang mengesankan dengan
>erita pengalaman
"#
Kompetensi Dasar menggunakan kalimat ,ang runtut dan mudah dipahami
Indikator pengalaman ,ang paling mengesankan ' Men-eritakan pengalaman ,ang mengesankan dengan kalimat runtut dan mudah dipahami ' Memba-a n,aring teks dengan la)al dan intonasi ,ang tepat ' Men(a*ab pertan,aan sesuai dengan isi teks ' Men,atakan pendapat berkaitan dengan isi teks
Materi Pokok
AW
Juli " # $
Agustus
September
ktober
!opember
Desember
1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $
".1 Memba-a n,aring teks ;%0'%$ kalimat< dengan la)al dan intonasi ,ang telat
Teks %0'%$ kalimat
#.1. Men,usun paragra) berdasar bahan ,ang tersedia dengan memper'tahankan penggunaan e(aan .(i Kompetensi /emedial
' Mengurutkan gambar seri ' Men,usun paragra) berdasar gambar seri dengan e(aan ,ang tepat
Men,usun paragra)
% JP % JP
"$
Kompetensi Dasar Penga,aan
Indikator
Materi Pokok
AW % JP
Juli " # $
Agustus
September
ktober
!opember
Desember
1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $
3ASMI4ATI& A.ma Pd !IP. 16+$1%%7167+0%%001
WISMA 5.TI !IP.16+#0+0$167"10%001
"+
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20 / 20 MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Stan!a" K#$%&t&nsi 1. Mendengarkan %. 5erbi-ara ". Memba-a #. Menulis Tema Kompetensi Dasar 1.1. Melakukan sesuatu berdasarkan pen(elasan ,ang disampaikan se-ara lisan : : : : : : : : 'a*asa In!#n&sia III (Tiga) / 1 (sat ) Memahami pen(elasan tentang petun(uk dan -erita anak ,ang dilisankan Mengungkapkan pikiran& perasaan& pengalaman& dan petun(uk dengan ber-erita dan memberikan tanggapan1saran Memahami teks dengan memba-a n,aring& memba-a intensi) dan memba-a dongeng Mengungkapkan pikiran& perasaan& dan in)ormasi dalam bentuk paragra) dan puisi Kebersihan dan Kesehatan Indikator ' Men(elaskan petun(uk melakukan sesuatu ' Memeragakan se-ara ?erbal ketika dan setelah mendengarkan pen(elasan petun(uk melakukan sesuatu ' Men(elaskan urutan -ara membuat dan menggunakan mainan anak'anak ' Men(elaskan -ara menggerakkan permainan anak dengan memeragakan di depan teman ' Men(elaskan tokoh' tokoh dongeng dan Isi dongeng Materi Pokok Teks petun(uk melakukan sesuatu AW Juli " # $ Agustus September ktober !opember Desember
1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $
%.%. Men(askan urutan membuat atau melakukan sesuatu dengan kalimat ,ang runtut dan mudah dipahami
Petun(uk melakukan sesuatu
"."& Men-eritakan isi dongeng ,ang
"9
Kompetensi Dasar diba-a
Indikator si)atn,a ' Menanggapi *atak' *atak tokoh dongeng ' Men-eritakan isi dongeng dengan kalimat sendiri se-ara tertulis
Materi Pokok
AW
Juli " # $
Agustus
September
ktober
!opember
Desember
1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $
#.%. Melengkapi puisi anak berdasar gambar
' Melengkapi puisi anak berdasar gambar dengan kalimat runtut ' Memba-akan puisi di depan teman'teman ' Menanggapi puisi ,ang diba-a teman
Puisi anak
%JP %JP %JP %JP Pondok Siguang& %01" 2uru Kelas 1 2uru MP
3ASMI4ATI& A.ma Pd !IP. 16+$1%%7167+0%%001
WISMA 5.TI !IP.16+#0+0$167"10%001
"7
MATRIK HU'UNGAN KOMPETENSI (ENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20 / 20 MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Stan!a" K#$%&t&nsi 1. Mendengarkan %. 5erbi-ara ". Memba-a #. Menulis Tema : : : : : : : : 'a*asa In!#n&sia III (Tiga) / 1 (sat ) Memahami pen(elasan tentang petun(uk dan -erita anak ,ang dilisankan Mengungkapkan pikiran& perasaan& pengalaman& dan petun(uk dengan ber-erita dan memberikan tanggapan1saran Memahami teks dengan memba-a n,aring& memba-a intensi) dan memba-a dongeng Mengungkapkan pikiran& perasaan& dan in)ormasi dalam bentuk paragra) dan puisi Diri Sendiri
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Keluarga $ +
3ingkungan 9 7 6
Kege' maran 10 11
Penga' laman 1% 1"
1.%. Mengomentari tokoh'tokoh -erita anak ,ang disampaikan se-ara lisan
' Mendengar dengan seksama -erita ,ang disampaikan se-ara lisan ' Menuliskan tokoh' tokoh -erita beserta *atak1 si)atn,a ' Memberikan tanggapan terhadap tokoh'tokoh dalam -erita se-ara lisan
>erita anak
%.". Memberikan tanggapan dan saran sederhana terhadap suatu
' Mendata masalah ,ang ter(adi di sekitar diri anak
Masalah anak
"6
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Keluarga $ +
3ingkungan 9 7 6
Kege' maran 10 11
Penga' laman 1% 1"
masalah dengan menggunakan kalimat ,ang runtut dan pilihan kata ,ang tepat
' Memberikan tanggapan sederhana terhadap suatu masalah dengan kalimat ,ang runtut ' Memberikan saran sederhana terhadap suatu masalah dengan kalimat ,ang runtut
".1. Memba-a n,aring teks ;%0'%$ kalimat< dengan la)al dan intonasi ,ang tepat
' Memba-a n,aring teks dengan la)al dan intonasi ,ang tepat ' Men,impulkan isi teks dalam suatu kalimat ' Men(a*ab pertan,aan ba-aan
Teks ;%0'%$ kalimat<
#.1. Men,usun paragra) berdasarkan bahan ,ang tersedia dengan memperhatikan penggunaan e(aan
' Menentukan kalimat utama dalam paragraph ' Menemukan isi tiap paragraph ' Men,usun paragraph a-ak dengan
#0
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Keluarga $ +
3ingkungan 9 7 6
Kege' maran 10 11
Penga' laman 1% 1"
memperhatikan e(aan Mengetahui& Kepala Sekolah SD1MI Pondok Siguang& %01" 2uru Kelas 1 2uru MP
3ASMI4ATI& A.ma Pd !IP. 16+$1%%7167+0%%001
WISMA 5.TI !IP.16+#0+0$167"10%001
#1
MATRIK HU'UNGAN KOMPETENSI (ENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20 / 20 MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Stan!a" K#$%&t&nsi 1. Mendengarkan %. 5erbi-ara ". Memba-a #. Menulis Tema : : : : : : : : 'a*asa In!#n&sia III (Tiga) / 1 (sat ) Memahami pen(elasan tentang petun(uk dan -erita anak ,ang dilisankan Mengungkapkan pikiran& perasaan& pengalaman& dan petun(uk dengan ber-erita dan memberikan tanggapan1saran Memahami teks dengan memba-a n,aring& memba-a intensi) dan memba-a dongeng Mengungkapkan pikiran& perasaan& dan in)ormasi dalam bentuk paragra) dan puisi Keluarga Diri sendiri 1 1.%. Mengomentari -erita anak ,ang disampaikan se-ara lisan ' Men,imak dengan seksama -erita ,ang diba-akan orang lain ' Mengidenti)ikasi *atak'*atak tokoh ' Memberikan komentar terhadap tokoh'tokoh dalam -erita %.". Memberikan tanggapan dan saran sederhana terhadap suatu masalah dengan menggunakan kalimat ,ang runtut ' Mengidenti)ikasi masalah ,ang pernah dialami diri sendiri ' Men,ampaikan masalah dengan Masalah ,ang ada di sekitar anak >erita anak % " # Keluarga $ + 3ingkungan 9 7 6 Kege' maran 10 11 Penga' laman 1% 1" Kebersihan 8 Kesehatan 1# 1$ 1+
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
#%
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Keluarga $ +
3ingkungan 9 7 6
Kege' maran 10 11
Penga' laman 1% 1"
dan pilihan kata ,ang tepat
kalimat ,ang runtut ' Menanggapi masalah dengan kalimat ,uang runtut ' Memba-a se-ara intensi) teks 100'1$0 mata ' Men(a*ab pertan,aan ba-aan se-ara lisan ' Men(elaskan isi teks dengan kalimat sendiri se-ara lisan
".%. Men(elaskan isi teks ;100'1$0 kata< melalui memba-a intensi)
#.%. Menulis puisi anak berdasarkan gambar
' Mengidenti)ikasi si)at'si)at seorang ibu ' Menemukan pasangan kata'kata dalam baris puisi ' Melengkapi pusi sesuai gambar ,ang tersedia
2ambar seorang ibu
#"
3ASMI4ATI& A.ma Pd !IP. 16+$1%%7167+0%%001
WISMA 5.TI !IP.16+#0+0$167"10%001
##
MATRIK HU'UNGAN KOMPETENSI (ENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20 / 20

MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Stan!a" K#$%&t&nsi 1. Mendengarkan %. 5erbi-ara ". Memba-a #. Menulis Tema : : : : : : : : 'a*asa In!#n&sia III (Tiga) / 1 (sat ) Memahami pen(elasan tentang petun(uk dan -erita anak ,ang dilisankan Mengungkapkan pikiran& perasaan& pengalaman& dan petun(uk dengan ber-erita dan memberikan tanggapan1saran Memahami teks dengan memba-a n,aring& memba-a intensi) dan memba-a dongeng Mengungkapkan pikiran& perasaan& dan in)ormasi dalam bentuk paragra) dan puisi 3ingkungan Diri sendiri 1 1.1 Melakukan sesuatu berdasarkan pen(elasan ,ang disampaikan se-ara lisan ' Men,imak dengan seksama petun(uk melakukan sesuatu ' Men(elaskan petun(uk melakukan sesuatu ' Memperagakan se-ara ?erbal ketika dan setelah men' dengarkan pen(elasan petun(uk melakukan sesuatu dari teman Teks petun(uk melakukan sesuatu % " # Keluarga $ + 3ingkungan 9 7 6 Kege' maran 10 11 Penga' laman 1% 1" Kebersihan 8 Kesehatan 1# 1$ 1+
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
%.%. Men(elaskan urutan membuat
' Men(elaskan urutan -ara
Teks petun(uk membuat sesuatu
#$
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Keluarga $ +
3ingkungan 9 7 6
Kege' maran 10 11
Penga' laman 1% 1"
atau melakukan sesuatu dengan kalimat ,ang runtut dan mudah dipahami
membuat mainan anak'anak ' Men(elaskan -ara menggunakan mainan anak'anak dengan memperagakan di depan teman' teman ' Men(elaskan tokoh'tokoh dongeng beserta si)atn,a ' Menanggapi *atak'*atak tokoh dongeng ' Men-eritakan isi dongeng dengan kalimat sendiri se-ara tertulis Dongeng
".". Men-eritakan isi dongeng ,ang diba-a
#.% Melengkapi puisi anak berdasar gambar
' Melengkapi puisi anak berdasarkan gambar dengan kalimat runtut se-ara tertulis
Puisi rumpang
#+
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Keluarga $ +
3ingkungan 9 7 6
Kege' maran 10 11
Penga' laman 1% 1"
' Mendeklamasikan puisi di depan teman ' Menanggapi puisi ,ang diba-a teman
3ASMI4ATI& A.ma Pd !IP. 16+$1%%7167+0%%001
WISMA 5.TI !IP.16+#0+0$167"10%001
#9
MATRIK HU'UNGAN KOMPETENSI (ENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20 / 20 MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Stan!a" K#$%&t&nsi 1. Mendengarkan %. 5erbi-ara ". Memba-a #. Menulis Tema : : : : : : : : 'a*asa In!#n&sia III (Tiga) / 1 (sat ) Memahami pen(elasan tentang petun(uk dan -erita anak ,ang dilisankan Mengungkapkan pikiran& perasaan& pengalaman& dan petun(uk dengan ber-erita dan memberikan tanggapan1saran Memahami teks dengan memba-a n,aring& memba-a intensi) dan memba-a dongeng Mengungkapkan pikiran& perasaan& dan in)ormasi dalam bentuk paragra) dan puisi Kegemaran
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Keluarga $ +
3ingkungan 9 7 6
Kege' maran 10 11
Penga' laman 1% 1"
Kebersihan 8 Kesehatan 1#
1$ 1+
1.%. Mengomentari tokoh'tokoh -erita anak ,ang disampaikan se-ara lisan
' Men,ebutkan tokoh' tokoh ,ang ada dalam -erita anak ' Men(elaskan rangkaian sebab akibat ,ang dialami tokoh ' Memberikan tanggapan terhadap *atak tokoh' tokoh dalam -erita anak ' Men-eritakan kembali -erita dengan menggunakan kalimat sendiri
>erita anak
%.". Memberikan tanggapan dan
' Mendata masalah ,ang
Masalah ,ang ter(adi di
#7
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Keluarga $ +
3ingkungan 9 7 6
Kege' maran 10 11
Penga' laman 1% 1"
1$ 1+
saran sederhana terhadap suatu masalah dengan menggunakan kalimat ,ang runtut dan pilihan kata ,ang tepat
ter(adi di sekitar sekolah ' Men-eritakan masalah ,ang ter(adi di sekitar sekolah ' Memberikan tanggapan sederhana terhadap masalah dengan kalimat runtut ' Men(elaskan tokoh beserta si)atn,a ' Membuat ringkasan -erita se-ara tertulis ' Men-eritakan isi dongeng se-ara lisan di depan kelas ' Memperbaiki penggunaan kalimat dan pilihan kata dalam -erita
lingkungan sekitar
"." Men-eritakan isi dongeng ,ang diba-a
Dongeng
#.%. Melengkapi puisi anak berdasarkan gambar
' Menentukan tema pusi berdasarkan gambar ,ang telah disediakan ' Men(elaskan isi gambar dengan pilihan kata ,ang tepat
Puisi anak
#6
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Keluarga $ +
3ingkungan 9 7 6
Kege' maran 10 11
Penga' laman 1% 1"
1$ 1+
' Melengkapi puisi berdasarkan gambar ' Memba-a puisi dengan intonasi ,ang tepat
3ASMI4ATI& A.ma Pd !IP. 16+$1%%7167+0%%001
WISMA 5.TI !IP.16+#0+0$167"10%001
$0
MATRIK HU'UNGAN KOMPETENSI (ENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20 / 20 MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Stan!a" K#$%&t&nsi 1. Mendengarkan %. 5erbi-ara ". Memba-a #. Menulis Tema Kompetensi Dasar : : : : : : : : 'a*asa In!#n&sia III (Tiga) / 1 (sat ) Memahami pen(elasan tentang petun(uk dan -erita anak ,ang dilisankan Mengungkapkan pikiran& perasaan& pengalaman& dan petun(uk dengan ber-erita dan memberikan tanggapan1saran Memahami teks dengan memba-a n,aring& memba-a intensi) dan memba-a dongeng Mengungkapkan pikiran& perasaan& dan in)ormasi dalam bentuk paragra) dan puisi Pengalaman Indikator Materi Pokok Diri sendiri 1 1.1. Melakukan sesuatu berdasarkan pen(elasan ,ang disampaikan se-ara lisan ' Menanggapi se-ara ?erbal ketika dan setelah mendengar pen(elasan dengan sungguh'sungguh ' Mengikuti pen(elasan1 petun(uk untuk melakukan sesuatu ' Mengidenti)ikasi pengalaman pribadi ,ang mengesankan ' Memilih pengalaman ,ang paling mengesankan ' Men-eritakan pengalaman ,ang >erita pengalaman Denah % " # Keluarga $ + 3ingkungan 9 7 6 Kege' maran 10 11 Penga' laman 1% 1" Kebersihan 8 Kesehatan 1# 1$ 1+
%.1 Men-eritakan pengalaman ,ang mengesankan dengan menggunakan kalimat ,ang runtut dan mudah dipahami
$1
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Keluarga $ +
3ingkungan 9 7 6
Kege' maran 10 11
Penga' laman 1% 1"
mengesankan dengan kalimat runtut dan mudah dipahami ".1 Memba-a n,aring teks ;%0'%$ kalimat< dengan la)al dan intonasi ,ang telat ' Memba-a n,aring teks dengan la)al dan intonasi ,ang tepat ' Men(a*ab pertan,aan sesuai dengan isi teks ' Men,atakan pendapat berkaitan dengan isi teks #.1. Men,usun paragra) berdasar bahan ,ang tersedia dengan memper' tahankan penggunaan e(aan ' Mengurutkan gambar seri ' Men,usun paragra) berdasar gambar seri dengan e(aan ,ang tepat Pondok Siguang& %01" 2uru Kelas 1 2uru MP Men,usun paragra) Teks %0'%$ kalimat
3ASMI4ATI& A.ma Pd !IP. 16+$1%%7167+0%%001
WISMA 5.TI !IP.16+#0+0$167"10%001
$%
MATRIK HU'UNGAN KOMPETENSI (ENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20 / 20 MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Stan!a" K#$%&t&nsi 1. Mendengarkan %. 5erbi-ara ". Memba-a #. Menulis Tema : : : : : : : : 'a*asa In!#n&sia III (Tiga) / 1 (sat ) Memahami pen(elasan tentang petun(uk dan -erita anak ,ang dilisankan Mengungkapkan pikiran& perasaan& pengalaman& dan petun(uk dengan ber-erita dan memberikan tanggapan1saran Memahami teks dengan memba-a n,aring& memba-a intensi) dan memba-a dongeng Mengungkapkan pikiran& perasaan& dan in)ormasi dalam bentuk paragra) dan puisi Kebersihan dan Kesehatan Diri sendiri 1 1.1. Melakukan sesuatu berdasarkan pen(elasan ,ang disampaikan se-ara lisan ' Men(elaskan petun(uk melakukan sesuatu ' Memeragakan se-ara ?erbal ketika dan setelah mendengarkan pen(elasan petun(uk melakukan sesuatu ' Men(elaskan urutan -ara membuat dan menggunakan mainan anak'anak ' Men(elaskan -ara menggerakkan permainan anak dengan Petun(uk melakukan sesuatu Teks petun(uk melakukan sesuatu % " # Keluarga $ + 3ingkungan 9 7 6 Kege' maran 10 11 Penga' laman 1% 1" Kebersihan 8 Kesehatan 1# 1$ 1+
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
%.%. Men(askan urutan membuat atau melakukan sesuatu dengan kalimat ,ang runtut dan mudah dipahami
$"
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Keluarga $ +
3ingkungan 9 7 6
Kege' maran 10 11
Penga' laman 1% 1"
memeragakan di depan teman "."& Men-eritakan isi dongeng ,ang diba-a ' Men(elaskan tokoh' tokoh dongeng dan si)atn,a ' Menanggapi *atak' *atak tokoh dongeng ' Men-eritakan isi dongeng dengan kalimat sendiri se-ara tertulis #.%. Melengkapi puisi anak berdasar gambar ' Melengkapi puisi anak berdasar gambar dengan kalimat runtut ' Memba-akan puisi di depan teman'teman ' Menanggapi puisi ,ang diba-a teman Mengetahui& Kepala Sekolah SD1MI Pondok Siguang& %01" 2uru Kelas 1 2uru MP Puisi anak Isi dongeng
3ASMI4ATI& A.ma Pd
WISMA 5.TI
$#
!IP. 16+$1%%7167+0%%001
!IP.16+#0+0$167"10%001
$$
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20 / 20 MATA PELAJARAN : KELAS / SEMESTER : Stan!a" K#$%&t&nsi : MA@3.K @ID.P DA! P/ IPA III (Tiga) / 1 (sat ) 1. Memahami -iri'-iri dan kebutuhan makhluk hidup serta hal'hal ,ang mempengaruhi perubahan pada makhluk hidup S:S K:@ID.PA! Juli " # $ Agustus September ktober !opember Desember
Kompetensi Dasar 1.1. Mengidenti' )ikasikan -iri'-iri dan kebutuhan makhluk hidup
Indikator ' Sis*a dapat men,ebutkan -iri'-iri makhluk hidup ' Sis*a dapat men,ebutkan kebutuhan manusia ' Sis*a dapat men,ebutkan kebutuhan he*an ' Sis*a dapat men,ebutkan kebutuhan tumbuhan
Materi Pokok >iri makhluk hidup dan kebutuhan makhluk hidup
AW + JP
1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $
1.%. Menggolongkan makhluk hidup se-ara sederhana
' Sis*a dapat menggolongkan he*an se-ara sederhana ' Sis*a dapat menggolongkan tumbuhan se-ara sederhana
Mengidenti)ikasi makhluk hidup
9 JP
$+
Kompetensi Dasar
Indikator ' Sis*a dapat men,ebutkan he*an' he*an berdasarkan penggolongan'n,a ' Sis*a dapat men,ebutkan tumbuh'tumbuhan berdasarkan penggolongann,a
Materi Pokok
AW
Juli " # $
Agustus
September
ktober
!opember
Desember
1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $
1.". Mendiskripsikan perubahan ,ang ter(adi pada makhluk hidup dan hal'hal ,ang mempengaruhi pertumbuhan dan perkembangan anak ;makanan& Kesehatan& rekreasi& istirahat dan olah raga<
' Sis*a dapat men(elaskan perubahan ,ang ter(adi pada manusia& he*an dan tumbuhan ' Sis*a dapat men,ebutkan beberapa hal ,ang mempengaruhi pertumbuhan dan perkembangan anak berdasarkan Kesehatannn,a ' Sis*a dapat men(elaskan man)aat dari olahraga& rekreasi dan istirahat dan olah raga
Perubahan ,ang ter(adi pada makhluk hidup
9 JP
$9
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
AW %JP %JP %JP
Juli " # $
Agustus
September
ktober
!opember
Desember
1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $
3ASMI4ATI& A.ma Pd !IP. 16+$1%%7167+0%%001
WISMA 5.TI !IP.16+#0+0$167"10%001
$7
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20 / 20 MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Stan!a" K#$%&t&nsi : : : IPA III (Tiga) / 1 (sat ) %. Memahami kondisi lingkungan ,ang berpengaruh terhadap kesehatan dan upa,a men(aga kesehatan lingkungan
MA@3.K @ID.P DA! P/ S:S K:@ID.PA! Juli " # $ Agustus September ktober !opember Desember
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
AW + JP
1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $
%.1. Membedakan -iri' -iri lingkungan sehat dan lingkungan tidak sehat berdasarkan pengamatan
' Sis*a dapat men,ebutkan -iri'-iri lingkungan sehat dan tidak sehat berdasarkan pengamatan ' Sis*a dapat men,ebutkan perbedaan antara lingkungan sehat dan lingkungan tidak sehat
Mengamati lingkungan
%.%. Mendeskripsikan kondisi lingkungan ,ang berpengaruh terhadap Kesehatan
' Sis*a dapat men,ebutkan pengaruh kondisi lingkungan ,ang sehat dan tidak sehat terhadap Kesehatan ' Sis*a dapat men,ebutkan -ara
Menggambarkan kondisi lingkungan
+ JP
%.". Men(elaskan -ara men(aga
Kesehatan
+ JP
$6
Kompetensi Dasar Kesehatan lingkungan
Indikator men(aga Kesehatan lingkungan
Materi Pokok lingkungan
AW
Juli " # $
Agustus
September
ktober
!opember
Desember
1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $
3ASMI4ATI& A.ma Pd !IP. 16+$1%%7167+0%%001
WISMA 5.TI !IP.16+#0+0$167"10%001
+0
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20 / 20 MATA PELAJARAN : KELAS / SEMESTER : Stan!a" K#$%&t&nsi : 5:!DA DA! SIAAT!4A Kompetensi Dasar ".1. Mengidenti)ikasi si)at'si)at benda berdasarkan pengamatan meliputi benda padat& -air dan gas IPA III (Tiga) / 1 (sat ) ". Memahami si)at'si)at& perubahan si)at benda dan kegunaann,a dalam kehidupan sehari'hari Juli " # $ Agustus September ktober !opember Desember
Indikator ' Sis*a dapat men,ebutkan si)at benda padat ' Sis*a dapat men,ebutkan si)at benda -air ' Sis*a dapat men,ebutkan si)at benda gas
Materi Pokok Si)at'si)at benda
AW 9 JP
1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $
".%. Mendeskripsikan perubahan si)at benda ;ukuran& bentuk& *arna atau rasa< ,ang dapat diamati akibat dari pembakaran& pemanasan dan diletakkan di udara terbuka
' Sis*a dapat men,uebutkan perubahan si)at benda berdasarkan ukuran& bentuk *arna atau rasa akibat dari pembakaran ' Sis*a dapat men,ebutkan perubahan si)at benda padat akibat pemanasan ' Sis*a dapat men,ebutkan
Perubahan si)at benda padat& -ir dan gas
9 JP
+1
Kompetensi Dasar
Indikator perubahan si)at benda padat akibat diletakkan diudara terbuka ' Sis*a dapat men,ebutkan perubahan si)at benda -air akibat pemanasan ' Sis*a dapat men,ebutkan perubahan si)at benda -air akibat pembakaran ' Sis*a dapat men,ebutkan perubahan si)at benda -air akibat dibiarkan diudara terbuka ' Sis*a dapat men,ebutkan perubahan si)at benda gas akibat pemanasan ' Sis*a dapat men,ebutkan perubahan si)at benda gas akibat pembakaran ' Sis*a dapat men,ebutkan perubahan si)at benda
Materi Pokok
AW
Juli " # $
Agustus
September
ktober
!opember
Desember
1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $
+%
Kompetensi Dasar
Indikator gas akibat diletakkan diudara terbuka
Materi Pokok
AW
Juli " # $
Agustus
September
ktober
!opember
Desember
1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $
".". Men(elaskan kegunaan benda plastik& ka,u& ka-a dan kertas
' Sis*a dapat men(elaskan kegunaan plasitk ' Sis*a dapat men(elaskan kegunaan ka,u ' Sis*a dapat men(elaskan kegunaan ka-a ' Sis*a dapat men(elaskan kegunaan kertas
Kegunaan ka,u& kertas plastik dan ka-a dalam kehidupan sehari' hari
+ JP
%JP %JP %JP % JP Pondok Siguang& %01" 2uru Kelas 1 2uru MP
+"
3ASMI4ATI& A.ma Pd !IP. 16+$1%%7167+0%%001
WISMA 5.TI !IP.16+#0+0$167"10%001
+#
MATRIK HU'UNGAN KOMPETENSI (ENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20 / 20 MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Stan!a" K#$%&t&nsi : : : IPA III (Tiga) / 1 (sat ) 1. Memahami -iri'-iri dan kebutuhan makhluk hidup serta hal'hal ,ang mempengaruhi perubahan pada makhluk hidup
MA@3.K @ID.P DA! P/ S:S K:@ID.PA! Diri sendiri 1 1.1. Mengidenti' )ikasikan -iri'-iri dan kebutuhan makhluk hidup ' Sis*a dapat men,ebutkan -iri'-iri makhluk hidup ' Sis*a dapat men,ebutkan kebutuhan manusia ' Sis*a dapat men,ebutkan kebutuhan he*an ' Sis*a dapat men,ebutkan kebutuhan tumbuhan >iri makhluk hidup dan kebutuhan makhluk hidup % " # Keluarga $ + 3ingkungan 9 7 6 Kege' maran 10 11 Penga' laman 1% 1" Kebersihan 8 Kesehatan 1# 1$ 1+
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
1.%. Menggolongkan makhluk hidup se-ara sederhana
' Sis*a dapat menggolongkan he*an se-ara sederhana ' Sis*a dapat menggolongkan tumbuhan se-ara sederhana
Mengidenti)ikasi makhluk hidup
+$
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Keluarga $ +
3ingkungan 9 7 6
Kege' maran 10 11
Penga' laman 1% 1"
' Sis*a dapat men,ebutkan he*an'he*an berdasarkan penggolongan'n,a ' Sis*a dapat men,ebutkan tumbuh'tumbuhan berdasarkan penggolongann,a 1.". Mendiskripsikan perubahan ,ang ter(adi pada makhluk hidup dan hal'hal ,ang mempengaruhi pertumbuhan dan perkembangan anak ;makanan& Kesehatan& rekreasi& istirahat dan olah raga<. ' Sis*a dapat men(elaskan perubahan ,ang ter(adi pada manusia& he*an dan tumbuhan ' Sis*a dapat men,ebutkan beberapa hal ,ang mempengaruhi pertumbuhan dan perkembangan anak berdasarkan Kesehatannn,a ' Sis*a dapat men(elaskan man)aat dari Perubahan ,ang ter(adi pada makhluk hidup
++
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Keluarga $ +
3ingkungan 9 7 6
Kege' maran 10 11
Penga' laman 1% 1"
olahraga& rekreasi dan istirahat dan olah raga

Mengetahui& Kepala Sekolah SD1MI Pondok Siguang& %01" 2uru Kelas 1 2uru MP
3ASMI4ATI& A.ma Pd !IP. 16+$1%%7167+0%%001
WISMA 5.TI !IP.16+#0+0$167"10%001
+9
MATRIK HU'UNGAN KOMPETENSI (ENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20 / 20 MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Stan!a" K#$%&t&nsi : : : IPA III (Tiga) / 1 (sat ) %. Memahami kondisi lingkungan ,ang berpengaruh terhadap kesehatan dan upa,a men(aga kesehatan lingkungan
MA@3.K @ID.P DA! P/ S:S K:@ID.PA! Diri sendiri 1 %.1. Membedakan -iri' -iri lingkungan sehat dan lingkungan tidak sehat berdasarkan pengamatan ' Sis*a dapat men,ebutkan -iri'-iri lingkungan sehat dan tidak sehat berdasarkan pengamatan ' Sis*a dapat men,ebutkan perbedaan antara lingkungan sehat dan lingkungan tidak sehat %.%. Mendeskripsikan kondisi lingkungan ,ang berpengaruh terhadap Kesehatan ' Sis*a dapat men,ebutkan pengaruh kondisi lingkungan ,ang sehat dan tidak sehat terhadap Menggambaran kondisi lingkungan Mengamati lingkungan % " # Keluarga $ + 3ingkungan 9 7 6 Kege' maran 10 11 Penga' laman 1% 1" Kebersihan 8 Kesehatan 1# 1$ 1+
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
+7
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Keluarga $ +
3ingkungan 9 7 6
Kege' maran 10 11
Penga' laman 1% 1"
Kesehatan %.". Men(elaskan -ara men(aga Kesehatan lingkungan ' Sis*a dapat men,ebutkan -ara men(aga Kesehatan lingkungan Kesehatan lingkungan
3ASMI4ATI& A.ma Pd !IP. 16+$1%%7167+0%%001
WISMA 5.TI !IP.16+#0+0$167"10%001
+6
MATRIK HU'UNGAN KOMPETENSI (ENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20 / 20 MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Stan!a" K#$%&t&nsi : : : IPA III (Tiga) / 1 (sat ) ". Memahami si)at'si)at& perubahan si)at benda dan kegunaann,a dalam kehidupan sehari'hari
5:!DA DA! SIAAT!4A Diri sendiri 1 ".1. Mengidenti)ikasi si)at'si)at benda berdasarkan pengamatan meliputi benda padat& -air dan gas ' Sis*a dapat men,ebutkan si)at benda padat ' Sis*a dapat men,ebutkan si)at benda -air ' Sis*a dapat men,ebutkan si)at benda gas ".%. Mendeskripsikan perubahan si)at benda ;ukuran& bentuk& *arna atau rasa< ,ang dapat diamati akibat dari pembakaran dan diletakkan di udara terbuka ' Sis*a dapat perubahan si)at benda berdasarkan ukuran& bentuk *arna atau rasa akibat dari pembakaran ' Sis*a dapat men,ebutkan perubahan si)at benda padat dan -air Perubahan si)at benda padat& -ir dan gas Si)at'si)at benda % " # Keluarga $ + 3ingkungan 9 7 6 Kege' maran 10 11 Penga' laman 1% 1" Kebersihan 8 Kesehatan 1# 1$ 1+
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
90
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Keluarga $ +
3ingkungan 9 7 6
Kege' maran 10 11
Penga' laman 1% 1"
akibat pemanasan ' Sis*a dapat men,ebutkan perubahan si)at benda padat dan -air akibat diletakkan diudara terbuka ' Sis*a dapat men,ebutkan perubahan si)at benda gas akibat pemanasan& pembakaran dan diletakkan di udara terbuka ".". Men(elaskan kegunaan benda plastik& ka,u& ka-a dan kertas ' Sis*a dapat men(elaskan kegunaan plastik& ka,u& ka-a dan kertas Kegunaan ka,u& kertas plastik dan ka-a dalam kehidupan sehari'hari
3ASMI4ATI& A.ma Pd !IP. 16+$1%%7167+0%%001
WISMA 5.TI !IP.16+#0+0$167"10%001
91
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20 / 20 MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Stan!a" K#$%&t&nsi : : : IPS III (Tiga) / 1 (sat ) 1. Memahami 3ingkungan dan Melaksanakan ker(asama di sekitar rumah dan sekolah Juli " # $ Agustus September ktober !opember Desember
Kompetensi Dasar 1.1. Memelihara lingkungan alam dan buatan di sekitar rumah dan sekolah
Indikator ' Mengidenti)ikasi -ontoh'-ontoh lingkungan alam ' Mengidenti)ikasi -ontoh'-ontoh lingkungan buatan ' Men(elaskan kegunaan lingkungan alam bagi manusia ' Men(elaskan kegunaan lingkungan buatan bagi manusia ' Men,ebutkan -ara' -ara mera*at1 memelihara lingkungan alam ' Men,ebutkan -ara' -ara mera*at1 memelihara lingkungan buatan
Materi Pokok
AW
1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $
9%
Kompetensi Dasar
Indikator ' Membandingkan lingkungan alam ,ang tera*at dan tidak tera*att. ' Membandingkan lingkungan buatan ,ang tera*at dan ,ang tidak tera*at ' Men,ebutkan akibat ,ang ter(adi apabila lingkungan alam tidak tera*at ' Men,ebutkan akibat ,ang ter(adi apabila lingkungan buatan tidak tera*at
Materi Pokok
AW
Juli " # $
Agustus
September
ktober
!opember
Desember
1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $
1.%. Melakukan ker(asama di lingkungan rumah& sekolah& kelurahan1 desa
' Men,ebutkan -ontoh ker(asama di lingkungan rumah ' Men,ebutkan -ontoh ker(asama di sekolah ' Men,ebutkan -ontoh ker(asama di kelurahan1 desa ' Men(elaskan man)aat ker(asama
9"
Kompetensi Dasar
Indikator di lingkungan rumah ' Men(elaskan man)aat ker(asama di lingkungan sekolah ' Men,ebutkan -ontoh ker(asama di lingkungan rumah
Materi Pokok
AW
Juli " # $
Agustus
September
ktober
!opember
Desember
1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $
.(i Kompetensi /emedial Penga,aan .(i Kompetensi Akhir
% JP % JP % JP % JP
3ASMI4ATI& A.ma Pd !IP. 16+$1%%7167+0%%001
WISMA 5.TI !IP.16+#0+0$167"10%001
9#
MATRIK HU'UNGAN KOMPETENSI (ENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20 / 20 MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Stan!a" K#$%&t&nsi : : : IPS III (Tiga) / 1 (sat ) 1. Memahami 3ingkungan dan Melaksanakan ker(asama di sekitar rumah dan sekolah
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Keluarga $ +
3ingkungan 9 7 6
Kege' maran 10 11
Penga' laman 1% 1"
1.1. Memelihara lingkungan alam dan buatan di sekitar rumah dan sekolah
' Mengidenti)ikasi -ontoh' -ontoh lingkungan alam ' Mengidenti)ikasi -ontoh' -ontoh lingkungan buatan ' Men(elaskan kegunaan lingkungan alam bagi manusia ' Men(elaskan kegunaan lingkungan buatan bagi manusia ' Men,ebutkan -ara'-ara mera*at1 memelihara lingkungan alam ' Men,ebutkan -ara'-ara mera*at1 memelihara lingkungan buatan ' Membandingkan lingkungan alam ,ang tera*at dan tidak tera*at
9$
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Keluarga $ +
3ingkungan 9 7 6
Kege' maran 10 11
Penga' laman 1% 1"
' Membandingkan lingkungan buatan ,ang tera*at dan ,ang tidak tera*at ' Men,ebutkan akibat ,ang ter(adi apabila lingkungan alam tidak tera*at ' Men,ebutkan akibat ,ang ter(adi apabila lingkungan buatan tidak tera*at 1.%. Melakukan ker(asama di lingkungan rumah& sekolah& kelurahan1 desa ' Men,ebutkan -ontoh ker(asama di lingkungan rumah ' Men,ebutkan -ontoh ker(asama di sekolah ' Men,ebutkan -ontoh ker(asama di kelurahan1 desa ' Men(elaskan man)aat ker(asama di lingkungan rumah ' Men(elaskan man)aat ker(asama di lingkungan
9+
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Keluarga $ +
3ingkungan 9 7 6
Kege' maran 10 11
Penga' laman 1% 1"
sekolah ' Men,ebutkan -ontoh ker(asama di lingkungan rumah

Mengetahui& Kepala Sekolah SD1MI Pondok Siguang& %01" 2uru Kelas 1 2uru MP
3ASMI4ATI& A.ma Pd !IP. 16+$1%%7167+0%%001
WISMA 5.TI !IP.16+#0+0$167"10%001
99
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20 / 20 MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Stan!a" K#$%&t&nsi S:!I /.PA Kompetensi Dasar 1.1 Men(elaskan simbol dalam kar,a seni rupa dua dimensi 1.%. Menun(ukkan sikap apresiati) terhadap simbol dalam kar,a seni rupa dua dimensi : : : S'K III (Tiga) / 1 (sat ) 1. Mengapresiasi kar,a seni rupa Juli " # $ Agustus September ktober !opember Desember
Indikator ' Mengelompokkan berbagai (enis simbol dan ragam hias pada kar,a seni rupa di lingkungan sekitar - Men(elaskan berbagai makna simbol *arna dan ragam hias pada kar,a seni rupa dua dan tiga dimensi di lingkungan sekitar ' Menggambar dan me*arnain,a
Materi Pokok 5erbagai (enis dan makna simbol
AW " JP
1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $
%JP %JP %JP Pondok Siguang& %01" 2uru Kelas 1 2uru MP
3ASMI4ATI& A.ma Pd !IP. 16+$1%%7167+0%%001
WISMA 5.TI !IP.16+#0+0$167"10%001
97
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20 / 20 MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Stan!a" K#$%&t&nsi S:!I /.PA Kompetensi Dasar %.1. Mengapreaiasi' kan diri melalui gambar ima(inati) mengenai diri sendiri : : : S'K III (Tiga) / 1 (sat ) %. Mengapresiasikan diri melalui kar,a seni rupa Juli " # $ Agustus September ktober !opember Desember
Indikator ' Membuat tulisan tentang perasaann,a atas berbagai (enis simbol atas berbagai (enis simbol *arna dan ragam hias pada kar,a seni rupa ' Men,ampaikan se-ara lisan tentang perasaann,a terhadap berbagai makna simbol *arna dan ragam hias pada kar,a seni rupa
Materi Pokok 5erbagai (enis dan ob,ek kar,a ,ang memiliki makna simbol unsur rupa
AW " (p
1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $
%.%. Mengekspre' sikan diri melalui gambar dekorati) dari moti) hias daerah setempat .(i Kompetensi /emedial Penga,aan
%JP %JP % JP Pondok Siguang& %01" 2uru Kelas 1 2uru MP WISMA 5.TI !IP.16+#0+0$167"10%001
Mengetahui& Kepala Sekolah SD1MI 3ASMI4ATI& A.ma Pd !IP. 16+$1%%7167+0%%001
96
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20 / 20 MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Stan!a" K#$%&t&nsi S:!I M.SIK Juli " # $ Agustus September ktober !opember Desember : : : S'K III (Tiga) / 1 (sat ) ". Mengapresiasi kar,a seni musik
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
AW
1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $
".1. Mengidenti)ikasi berbagai simbol nada dalam lagu sederhana ".%. Menghubungkan antara simbol nada dengan elemen musik ".". Menghubungkan antara simbol nada dengan tempo dalam lagu
' Men,ebutkan simbol bun,i sederhana ' Men,usun dan menun(ukkan pola melodi pendek dengan menggunakan simbol musik se-ara ?isual dan gerak tubuh. ' Membedakan kuat dan lemah bun,i ;dinamik< dengan n,an,ian ' Membedakan tempo lambat& sedang dan -epat dari lagu ,ang
Simbol unsur musik dan bun,i
1 JP
70
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
AW
Juli " # $
Agustus
September
ktober
!opember
Desember
1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $
diperdengarkan ' Menun(ukkan kesesuaian tempo suatu lagu dengan gerakan atau tepukan .(i Kompetensi /emedial Penga,aan Mengetahui& Kepala Sekolah SD1MI % JP % JP % JP Pondok Siguang& %01" 2uru Kelas 1 2uru MP
3ASMI4ATI& A.ma Pd !IP. 16+$1%%7167+0%%001
WISMA 5.TI !IP.16+#0+0$167"10%001
71
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20 / 20 MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Stan!a" K#$%&t&nsi S:!I M.SIK Juli " # $ Agustus September ktober !opember Desember : : : S'K III (Tiga) / 1 (sat ) #. Mengekspresikan diri melalui kar,a seni musik
Kompetensi Dasar #.1. Memainkan alat musik ritmik sederhana #.%. men,an,ikan lagu *a(ib daerah dan lagu anak' anak dengan atau tanpa iringan sederhana
Indikator ' Menun(ukkan kesesuaian irama lagu bertanda birama dua& tiga dengan is,arat gerak tubuh ' Menun(ukkan kesesuaian gerak anggota tubuh dengan lagu ,ang memiliki bun,i pan(ang pada akhir kalimat atau bagian kalimat lagu ;)ase< ' Menun(ukkan kesesuaian melodi dalam bern,an,i ' Men,an,ikan melodi lagu anak' anak ' Menun(ukkan se-ara lisan dan
Materi Pokok .nsur musik dan per' paduann,a
AW 1 JP
1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $
7%
Kompetensi Dasar
Indikator tertulis terhadap dinamik ,ang diperdengarkan ' Menun(ukkan dinamik musik kedalam goresan atau garis ' Menun(ukkan kesesuaian lagu ,ang din,an,ikan dengan dinamik ,ang tertulis
Materi Pokok
AW
Juli " # $
Agustus
September
ktober
!opember
Desember
1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $
3ASMI4ATI& A.ma Pd !IP. 16+$1%%7167+0%%001
WISMA 5.TI !IP.16+#0+0$167"10%001
7"
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20 / 20 MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Stan!a" K#$%&t&nsi S:!I TA/I Kompetensi Dasar $.1. Men(elaskan simbol dalam seni tari $.%. Menun(ukkan sikap apresiati) terhadap simbol ,ang terkandung dalam kar,a seni tari berdasarkan pengamatan terhadap pertun(ukkan .(i Kompetensi /emedial Penga,aan Mengetahui& Kepala Sekolah SD1MI 3ASMI4ATI& A.ma Pd !IP. 16+$1%%7167+0%%001 : : : S'K III (Tiga) / 1 (sat ) $. Mengapresiasi kar,a seni tari Juli " # $ Agustus September ktober !opember Desember
Indikator ' Membedakan gerak makna*i dan mumi ' Menun(ukkan gerak makna*i dan gerak mumi ,ang dilakukan manusia se-ara lu*es ' Men(elaskan makna gerakan ,ang gemulai ' Men(elaskan makna gerakan ,ang patah'patah ' Men,ebutkan gerakan ,ang mempun,ai arti dinamis
Materi Pokok .nsur'unsur tari dan perpaduan' n,a
AW
1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $
%JP %JP %JP Pondok Siguang& %01" 2uru Kelas 1 2uru MP WISMA 5.TI !IP.16+#0+0$167"10%001
7#
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20 / 20 MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Stan!a" K#$%&t&nsi S:!I TA/I Kompetensi Dasar +.1 Men,iapkan pen,a(ian tarian pendek bertema tanpa iringan +.%. Men,a(ikan tarian pendek bertema tanpa iringan : : : S'K III (Tiga) / 1 (sat ) +. Mengapresiasi'kan diri melalui kar,a seni tari Juli " # $ Agustus September ktober !opember Desember
Indikator ' Menun(ukkan kesesuaian *arna bun,i dengan gerak tari ,ang tenang ' Menun(ukkan kesesuaian *arna bun,i dengan gerak tari ,ang dinamis ' Memilih iringan tari ,ang sesuai dengan gerak tari ' Menun(ukkan perbedaan *arna bun,i& pola ritme dari instrumen iringan tari terhadap suasana gerak tari
Materi Pokok
AW
1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $
%JP %JP % JP Pondok Siguang& %01" 2uru Kelas 1 2uru MP
3ASMI4ATI& A.ma Pd !IP. 16+$1%%7167+0%%001
WISMA 5.TI !IP.16+#0+0$167"10%001
7$
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20 / 20 MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Stan!a" K#$%&t&nsi K:T:/AMPI3A! Juli " # $ Agustus September ktober !opember Desember : : : S'K III (Tiga) / 1 (sat ) 9. Membuat benda ,ang dapat digerakkan oleh angin se-ara sederhana
Kompetensi Dasar 9.1. Menampilan sikap apresiati) terhadap benda ,ang digerakkan oleh angin
Indikator ' Mengelompokkan benda ,ang dapat digerakkan oleh angin berdasarkan proses ker(an,a ' Mengidenti)ikasi bahan dan alat benda ,ang dapat digerakkan oleh angin berdasarkan kekuatan
Materi Pokok Model benda bergerak oleh angin
AW % JP
1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $
9.%. Meran-ang benda ,ang dapat digerakkan oleh angin dari bahan kertas
' Mengelompokkan model benda ,ang dapat digerakkan oleh angin berdasarkan kekuatann,a ' Mengelompokkan benda mainan ,ang dapat digerakkan oleh angin
7+
Kompetensi Dasar
Indikator berdasarkan -orak dan modeln,a
Materi Pokok
AW
Juli " # $
Agustus
September
ktober
!opember
Desember
1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $
9.". Membuat benda ,ang dapat digerakkan oleh angin dari bahan kertas
' Memilih bahan dalam pembuatan model benda ,ang dapat digerakkan oleh angin ' Memilih kesesuaian ukuran dalam pembuatan model benda ,ang digerakkan oleh angin
3ASMI4ATI& A.ma Pd !IP. 16+$1%%7167+0%%001
WISMA 5.TI !IP.16+#0+0$167"10%001
79
MATRIK HU'UNGAN KOMPETENSI (ENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20 / 20 MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Stan!a" K#$%&t&nsi S:!I /.PA Diri sendiri 1 1.1 Men(elaskan simbol dalam kar,a seni rupa dua dimensi 1.%. Menun(ukkan sikap apresiati) terhadap simbol dalam kar,a seni rupa dua dimensi ' Mengelompokkan berbagai (enis simbol dan ragam hias pada kar,a seni rupa di lingkungan sekitar - Men(elaskan berbagai makna simbol *arna dan ragam hias pada kar,a seni rupa dua dan tiga dimensi di lingkungan sekitar ' Menggambar dan me*arnain,a Mengetahui& Kepala Sekolah SD1MI Pondok Siguang& %01" 2uru Kelas 1 2uru MP 5erbagai (enis dan makna simbol % " # Keluarga $ + 3ingkungan 9 7 6 Kege' maran 10 11 Penga' laman 1% 1" Kebersihan 8 Kesehatan 1# 1$ 1+ : : : S'K III (Tiga) / 1 (sat ) 1. Mengapresiasi kar,a seni rupa
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
3ASMI4ATI& A.ma Pd !IP. 16+$1%%7167+0%%001
WISMA 5.TI !IP.16+#0+0$167"10%001
77
MATRIK HU'UNGAN KOMPETENSI (ENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20 / 20 MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Stan!a" K#$%&t&nsi S:!I /.PA : : : S'K III (Tiga) / 1 (sat ) %. Mengapresiasikan diri melalui kar,a seni rupa
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Keluarga $ +
3ingkungan 9 7 6
Kege' maran 10 11
Penga' laman 1% 1"
%.1. Mengapre' aiasikan diri melalui gambar ima(inati) mengenai diri sendiri
' Membuat tulisan tentang perasa' ann,a atas berbagai (enis simbol atas berbagai (enis simbol *arna dan ragam hias pada kar,a seni rupa ' Men,ampaikan se-ara lisan tentang perasaann,a terhadap berbagai makna simbol *arna dan ragam hias pada kar,a seni rupa
5erbagai (enis dan ob,ek kar,a ,ang memiliki makna simbol unsur rupa
%.%. Mengekspresikan diri melalui gambar dekorati) dari moti) hias daerah setempat
3ASMI4ATI& A.ma Pd !IP. 16+$1%%7167+0%%001
WISMA 5.TI !IP.16+#0+0$167"10%001
76
MATRIK HU'UNGAN KOMPETENSI (ENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20 / 20 MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Stan!a" K#$%&t&nsi S:!I M.SIK Kompetensi Dasar ".1. Mengidenti)ikasi berbagai simbol nada dalam lagu sederhana ".%. Menghubungkan antara simbol nada dengan elemen musik ".". Menghubungkan antara simbol nada dengan tempo dalam lagu : : : S'K III (Tiga) / 1 (sat ) ". Mengapresiasikar,a seni musik Diri sendiri 1 ' Men,ebutkan simbol bun,i sederhana ' Men,usun dan menun(ukkan pola melodi pendek dengan menggunakan simbol musik se-ara ?isual dan gerak tubuh. ' Membedakan kuat dan lemah bun,i ;dinamik< dengan n,an,ian ' Membedakan tempo lambat& sedang dan -epat dari lagu ,ang diperdengarkan ' Menun(ukkan kesesuaian tempo suatu lagu dengan gerakan atau tepukan Mengetahui& Kepala Sekolah SD1MI Pondok Siguang& %01" 2uru Kelas 1 2uru MP Simbol unsur musik dan bun,i % " # Keluarga $ + 3ingkungan 9 7 6 Kege' maran 10 11 Penga' laman 1% 1" Kebersihan 8 Kesehatan 1# 1$ 1+
Indikator
Materi Pokok
3ASMI4ATI& A.ma Pd !IP. 16+$1%%7167+0%%001
WISMA 5.TI !IP.16+#0+0$167"10%001
60
MATRIK HU'UNGAN KOMPETENSI (ENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20 / 20 MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Stan!a" K#$%&t&nsi S:!I M.SIK Diri sendiri 1 #.1. Memainkan alat musik ritmik sederhana #.%. men,an,ikan lagu *a(ib daerah dan lagu anak'anak dengan atau tanpa iringan sederhana ' Menun(ukkan kesesuaian irama lagu bertanda birama dua& tiga dengan is,arat gerak tubuh ' Menun(ukkan kesesuaian gerak anggota tubuh dengan lagu ,ang memiliki bun,i pan(ang pada akhir kalimat atau bagian kalimat lagu ;)ase< ' Menun(ukkan kesesuaian melodi dalam bern,an,i ' Men,an,ikan melodi lagu anak'anak ' Menun(ukkan se-ara lisan dan tertulis terhadap dinamik .nsur musik dan perpaduann,a % " # Keluarga $ + 3ingkungan 9 7 6 Kege' maran 10 11 Penga' laman 1% 1" Kebersihan 8 Kesehatan 1# 1$ 1+ : : : S'K III (Tiga) / 1 (sat ) #. Mengekspresikan diri melalui kar,a seni musik
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
61
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Keluarga $ +
3ingkungan 9 7 6
Kege' maran 10 11
Penga' laman 1% 1"
,ang diperdengarkan ' Menun(ukkan dinamik musik kedalam goresan atau garis ' Menun(ukkan kesesuaian lagu ,ang din,an,ikan dengan dinamik ,ang tertulis
3ASMI4ATI& A.ma Pd !IP. 16+$1%%7167+0%%001
WISMA 5.TI !IP.16+#0+0$167"10%001
6%
MATRIK HU'UNGAN KOMPETENSI (ENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20 / 20 MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Stan!a" K#$%&t&nsi S:!I TA/I Kompetensi Dasar : : : S'K III (Tiga) / 1 (sat ) $. Mengapresiasi kar,a seni tari Diri sendiri 1 $.1. Men(elaskan simbol dalam seni tari $.%. Menun(ukkan sikap apresiati) terhadap simbol ,ang terkandung dalam kar,a seni tari berdasarkan pengamatan terhadap pertun(ukan ' Membedakan gerak makna*i dan mumi ' Menun(ukkan gerak makna*i dan gerak mumi ,ang dilakukan manusia se-ara lu*es ' Men(elaskan makna gerakan ,ang gemulai ' Men(elaskan makna gerakan ,ang patah' patah ' Men,ebutkan gerakan ,ang mempun,ai arti dinamis Mengetahui& Kepala Sekolah SD1MI Pondok Siguang& %01" 2uru Kelas 1 2uru MP .nsur'unsur tari dan perpaduan'n,a % " # Keluarga $ + 3ingkungan 9 7 6 Kege' maran 10 11 Penga' laman 1% 1" Kebersihan 8 Kesehatan 1# 1$ 1+
Indikator
Materi Pokok
3ASMI4ATI& A.ma Pd !IP. 16+$1%%7167+0%%001
WISMA 5.TI !IP.16+#0+0$167"10%001
6"
MATRIK HU'UNGAN KOMPETENSI (ENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20 / 20 MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Stan!a" K#$%&t&nsi S:!I TA/I Kompetensi Dasar +.1 Men,iapkan pen,an,ian tarian pendek bertema tanpa iringan +.%. Men,a(ikan tarian pendek bertema tanpa iringan : : : S'K III (Tiga) / 1 (sat ) +. Mengapresiasikan diri melalui kar,a seni tari Diri sendiri 1 ' Menun(ukkan kesesuaian *arna bun,i dengan gerak tari ,ang tenang ' Menun(ukkan kesesuaian *arna bun,i dengan gerak tari ,ang dinamis ' Memilih iringan tari ,ang sesuai dengan gerak tari ' Menun(ukkan perbedaan *arna bun,i& pola ritme dari instrumen iringan tari terhadap suasana gerak tari Pondok Siguang& %01" 2uru Kelas 1 2uru MP % " # Keluarga $ + 3ingkungan 9 7 6 Kege' maran 10 11 Penga' laman 1% 1" Kebersihan 8 Kesehatan 1# 1$ 1+
Indikator
Materi Pokok
3ASMI4ATI& A.ma Pd !IP. 16+$1%%7167+0%%001
WISMA 5.TI !IP.16+#0+0$167"10%001
6#
MATRIK HU'UNGAN KOMPETENSI (ENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20 / 20 MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Stan!a" K#$%&t&nsi K:T:/AMPI3A! Diri sendiri 1 9.1. Menampilan sikap apresiati) terhadap benda ,ang digerakkan oleh angin ' Mengelompokkan benda ,ang dapat digerakkan oleh angin berdasarkan proses ker(an,a ' Mengidenti)ikasi bahan dan alat benda ,ang dapat digerakkan oleh angin 9.%. Meran-ang benda ,ang dapat digerakkan oleh angin dari bahan kertas ' Mengelompokkan model benda ,ang dapat digerakkan oleh angin berdasarkan kekuatann,a ' Mengelompokkan benda mainan ,ang dapat digerakkan oleh angin berdasarkan -orak dan modeln,a Model benda bergerak oleh angin % " # Keluarga $ + 3ingkungan 9 7 6 Kege' maran 10 11 Penga' laman 1% 1" Kebersihan 8 Kesehatan 1# 1$ 1+ : : : S'K III (Tiga) / 1 (sat ) 9. Membuat benda ,ang dapat digerakkan oleh angin se-ara sederhana
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
6$
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Keluarga $ +
3ingkungan 9 7 6
Kege' maran 10 11
Penga' laman 1% 1"
9.". Membuat benda ,ang dapat digerakkan oleh angin dari bahan kertas
' Memilih bahan dalam pembuatan model benda ,ang dapat digerakkan oleh angin ' Memilih kesesuaian ukuran dalam pembuatan model benda ,ang digerakkan oleh angin Pondok Siguang& %01" 2uru Kelas 1 2uru MP
3ASMI4ATI& A.ma Pd !IP. 16+$1%%7167+0%%001
WISMA 5.TI !IP.16+#0+0$167"10%001
6+
PROGRAM PEMBELAJARAN DAN MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI
KELAS III
SEMESTER 2
69
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20 / 20 MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Stan!a" K#$%&t&nsi Tema Kompetensi Dasar ".1 Mengenal pentingn,a memiliki harga diri : : : : PKn III (Tiga) / 2 (! a) ". Memiliki harga diri sebagai indi?idu Diri Sendiri Indikator ' Men(elaskan pengertian harga diri ' Men(elaskan pentingn,a memiliki harga diri ' Men,ebutkan akibat (ika seseorang tidak memiliki harga diri ".%. Memberi -ontoh bentuk harga diri& seperti menghargai diri sendiri& mengakui kelebihan dan kekurangan diri sendiri dan lain'lain ' Memberi -ontoh sikap ,ang men-erminkan harga diri ' Men(elaskan -ara men(aga1 mempertahankan harga diri ' Membuat da)tar potensi diri sendiri ' Membuat da)tar kekurangan 1 kelebihan diri Diri sendiri # JP Materi Pokok @arga diri AW # JP Januari " # $ Pebruari Maret April Mei Juni
1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $
67
Kompetensi Dasar
Indikator sendiri
Materi Pokok
AW
Januari " # $
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $
".". Menampilkan perilaku ,ang men-erminkan harga diri
' Menun(ukkan -ara berperilaku ,ang rapi dan sopan ' Menun(ukkan -ara berbi-ara ,ang sopan
% JP
3ASMI4ATI& A.ma Pd !IP. 16+$1%%7167+0%%001
WISMA 5.TI !IP.16+#0+0$167"10%001
66
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20 / 20 MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Stan!a" K#$%&t&nsi Tema
Kompetensi Dasar #.1 Mengenal kekhasan bangsa Indonesia seperti kebhinekaan& keka,aan alam& keramahtamahan
: : : :
PKn III (Tiga) / 2 (! a) #. Memiliki kebanggaan sebagai bangsa Indonesia /ekreasi

Indikator Materi Pokok 5angga sebagai bangsa Indonesia
AW + JP
Januari " # $
Pebruari Maret April Mei Juni 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $
' Men,ebutkan kebhinekaan bangsa Indonesia ' Men,ebutkan -ontoh keka,aan alam Indonesia ' Men(elaskan keramahtamahan bangsa Indonesia ' Men,ebutkan tokoh proklamator bangsa Indonesia ' Men(elaskan -ara mengisi kemerdekaan bagi pela(ar
#.% Menampilkan rasa bangga sebagai anak Indonesia
+ JP
%JP %JP %JP %JP
3ASMI4ATI& A.ma Pd !IP. 16+$1%%7167+0%%001
WISMA 5.TI !IP.16+#0+0$167"10%001
100
MATRIK HU'UNGAN KOMPETENSI (ENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20 / 20 MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Stan!a" K#$%&t&nsi Tema : : : : PKn III (Tiga) / 2 (! a) ". Memiliki harga diri sebagai indi?idu Diri Sendiri Temp. .mum 1 ".1 Mengenal pentingn,a memiliki harga diri ' Men(elaskan pengertian harga diri ' Men(elaskan pentingn,a memiliki harga diri ' Men,ebutkan akibat (ika seseorang tidak memiliki harga diri ".%. Memberi -ontoh bentuk harga diri& seperti menghargai diri sendiri& mengakui kelebihan dan kekurangan diri sendiri dan lain'lain ' Memberi -ontoh sikap ,ang men-erminkan harga diri ' Men(elaskan -ara men(aga1 mempertahankan harga diri ' Membuat da)tar potensi diri sendiri ' Membuat da)tar kekurangan 1 kelebihan diri sendiri % Komuni' kasi " # Peristi*a Alam $ + 9 7 /ekreasi 6 10 Transportasi 11 1% 1" @e*an dan Tumbuhan 1# 1$ 1+
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
101
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Temp. .mum 1 %
Komuni' kasi " #
Peristi*a Alam $ + 9 7
/ekreasi 6 10
Transportasi 11 1% 1"
@e*an dan Tumbuhan 1# 1$ 1+
".". Menampilkan perilaku ,ang men-erminkan harga diri
' Menun(ukkan -ara berperilaku ,ang rapi dan sopan ' Menun(ukkan -ara berbi-ara ,ang sopan Pondok Siguang& %01" 2uru Kelas 1 2uru MP
3ASMI4ATI& A.ma Pd !IP. 16+$1%%7167+0%%001
WISMA 5.TI !IP.16+#0+0$167"10%001
10%
MATRIK HU'UNGAN KOMPETENSI (ENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20 / 20 MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Stan!a" K#$%&t&nsi Tema
Kompetensi Dasar
: : : :
PKn III (Tiga) / 2 (! a) #. Memiliki kebanggaan sebagai bangsa Indonesia /ekreasi Temp. .mum Indikator Materi Pokok 1 %
' Men,ebutkan kebhinekaan bangsa Indonesia ' Men,ebutkan -ontoh keka,aan alam Indonesia ' Men(elaskan keramahtamahan bangsa Indonesia 5angga sebagai bangsa Indonesia
Komuni' kasi " #
/ekreasi 6 10
#.1 Mengenal kekhasan bangsa Indonesia seperti kebhinekaan& keka,aan alam& keramahtamahan
#.% Menampilkan rasa bangga sebagai anak Indonesia
' Men,ebutkan tokoh proklamator bangsa Indonesia ' Men(elaskan -ara mengisi kemerdekaan bagi pela(ar
.(i Kompetensi /emedial
3ASMI4ATI& A.ma Pd !IP. 16+$1%%7167+0%%001
WISMA 5.TI !IP.16+#0+0$167"10%001
10"
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20 / 20 MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Stan!a" K#$%&t&nsi 5I3A!2A! Kompetensi Dasar ".1. Mengenal pe-ahan sederhana Indikator ' Mengenal bilangan pe-ahan sederhana ' Memba-a lambang bilangan pe-ahan ' Menulis lambang bilangan pe-ahan sederhana ' Men,a(ikan nilai pe-ahan dalam bentuk gambar dan sebalikn,a ' Membilang pe-ahan dalam kata'kata ' Menulis pe-ahan dalam lambang bilangan ".% Membandingkan pe-ahan sederhana ' Mengurutkan bilangan pe-ahan ' Membandingkan dua pe-ahan ' Melakukan operasi hitung pen(umlahan bilangan pe-ahan ,ang Materi Pokok AW Januari " # $ Pebruari Maret April Mei Juni 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ : : : Mat&$ati)a III (Tiga) / 2 (! a) ". Memahami pe-ahan sederhana dan penggunaann,a dalam peme-ahan masalah
".". Meme-ahkan masalah ,ang berkaitan dengan
10#
Kompetensi Dasar pe-ahan sederhana
Indikator pen,ebutn,a sama ' Melakukan operasi hitung pen(umlahan bilangan pe-ahan ,ang pen,ebutn,a sama ' Meme-ahkan masalah ,ang melibatkan bilangan pe-ahan
Materi Pokok
AW
Januari " # $
3ASMI4ATI& A.ma Pd !IP. 16+$1%%7167+0%%001
WISMA 5.TI !IP.16+#0+0$167"10%001
10$
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20 / 20 MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Stan!a" K#$%&t&nsi : : : Mat&$ati)a III (Tiga) / 2 (! a) #. Memahami unsur dan si)at'si)at bangun datar sederhana Januari " # $ Pebruari Maret April Mei Juni 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $
2: M:T/I DA! P:!2.K./A! Kompetensi Dasar #.1 Mengidenti)ikasi bebagai bangun datar sederhana menurut si)at atau unsurn,a Indikator ' Menentukan si)at'si)at bangun datar persegi ' Menentukan si)at'si)at bangun datar persegi pan(ang ' Menggambar bangun sesuai si)at'si)at dari bangun tersebut #.%. Mengidenti)ikasi berbagai (enis dan besar sudut ' Menun(ukkan sudut suatu benda ' Men(elaskan pengertian sudut ' Mengurutkan besar sudut menurut ukuran ' Menun(ukkan (enis sudut ,ang berhubungan dengan besar sudut ' Menggambar berbagai (enis sudut'sudut ' Mengenal sudut sebagai (arak putar Jenis dan besar sudut Materi Pokok 5angun datar persegi dan persegi pan(ang AW
10+
Kompetensi Dasar
Indikator ' Membuat sudut satu& setengah dan seperempat putaran ' Menghitung keliling bangun datar segitiga dengan melibatkan satuan baku
Materi Pokok
AW
Januari " # $
3ASMI4ATI& A.ma Pd !IP. 16+$1%%7167+0%%001
WISMA 5.TI !IP.16+#0+0$167"10%001
109
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20 / 20 MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Stan!a" K#$%&t&nsi : : : Mat&$ati)a III (Tiga) / 2 (! a) $. Menghitung keliling& luas persegi dan persegi pan(ang& serta penggunaann,a dalam peme-ahan masalah
2: M:T/I DA! P:!2.K./A! Kompetensi Dasar $.1. Menghitung keliling persegi dan persegi pan(ang Indikator ' Menghitung keliling bangun datar segitiga dengan melibatkan satuan baku ' Menghitung keliling bangun datar persegi pan(ang dengan melibatkan suatu baku $.%. Menghitung luas persegi dan persegi pan(ang ' Menggambar bangun datar persegi dengan pan(ang sisi tertentu ' Menggambar persegi pan(ang dengan keliling tertentu $.". Men,elesaikan masalah ,ang berkaitan dengan keliling& luas ' Menghitung luas persegi ' Menghitung luas Materi Pokok 5angun datar persegi pan(ang dan persegi pan(ang AW Januari " # $ Pebruari Maret April Mei Juni
1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $
107
Kompetensi Dasar persegi dan persegi pan(ang
Indikator persegi pan(ang ' Menaksir luas daerah bangun datar tak beraturan dengan menghitung kotak satuan ' Meme-ahkan masalah sehari'hari ,ang melibatkan hitung luas dan keliling bangun datar
Materi Pokok
AW
Januari " # $
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $
% JP % JP % JP % JP
3ASMI4ATI& A.ma Pd !IP. 16+$1%%7167+0%%001
WISMA 5.TI !IP.16+#0+0$167"10%001
106
MATRIK HU'UNGAN KOMPETENSI (ENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20 / 20 MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Stan!a" K#$%&t&nsi 5I3A!2A! Temp. .mum 1 ".1. Mengenal pe-ahan ' Mengenal bilangan pe-ahan sederhana ' Memba-a lambang bilangan pe-ahan ' Menulis lambang bilangan pe-ahan sederhana ' Men,a(ikan nilai pe-ahan dalam bentuk gambar dan sebalikn,a ' Membilang pe-ahan dalam kata'kata ' Menulis pe-ahan dalam lambang bilangan ".% Membandingan pe-ahan sederhana ' Mengurutkan bilangan pe-ahan ' Membandingkan dua % Komuni' kasi " # Peristi*a Alam $ + 9 7 /ekreasi 6 10 Transportasi 11 1% 1" @e*an dan Tumbuhan 1# 1$ 1+ : : : Mat&$ati)a III (Tiga) / 2 (! a) ". Memahami pe-ahan sederhana dan penggunaann,a dalam peme-ahan masalah
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
110
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Temp. .mum 1 %
Komuni' kasi " #
/ekreasi 6 10
pe-ahan ".". Meme-ahkan masalah ,ang berkaitan dengan pe-ahan sederhana ' Melakukan operasi hitung pen(umlahan bilangan pe-ahan ,ang pen,ebutn,a sama ' Melakukan operasi hitung pen(umlahan bilangan pe-ahan ,ang pen,ebutn,a sama ' Meme-ahkan masalah ,ang melibatkan bilangan pe-ahan
3ASMI4ATI& A.ma Pd !IP. 16+$1%%7167+0%%001
WISMA 5.TI !IP.16+#0+0$167"10%001
111
MATRIK HU'UNGAN KOMPETENSI (ENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20 / 20 MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Stan!a" K#$%&t&nsi : : : Mat&$ati)a III (Tiga) / 2 (! a) #. Memahami unsur dan si)at'si)at bangun datar sederhana
2: M:T/I DA! P:!2.K./A! Temp. .mum 1 #.1 Mengidenti)ikasi bebagai bangun datar sederhana menurut si)at atau unsurn,a ' Menentukan si)at' si)at bangun datar persegi ' Menentukan si)at' si)at bangun datar persegi pan(ang ' Menggambar bangun sesuai si)at' si)at dari bangun tersebut #.%. Mengidenti)ikasi berbagai (enis dan besar sudut ' Menun(ukkan sudut suatu benda ' Men(elaskan pengertian sudut ' Mengurutkan besar sudut menurut ukuran ' Menun(ukkan (enis sudut ,ang Jenis dan besar sudut 5angun datar persegi dan persegi pan(ang % Komuni' kasi " # Peristi*a Alam $ + 9 7 /ekreasi 6 10 Transportasi 11 1% 1" @e*an dan Tumbuhan 1# 1$ 1+
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
11%
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Temp. .mum 1 %
Komuni' kasi " #
/ekreasi 6 10
berhubungan dengan besar sudut ' Menggambar berbagai (enis sudut' sudut ' Mengenal sudut berbagai (arak putar ' Membuat sudut satu& setengah dan seperempat putaran ' Menghitung keliling bangun datar segitiga dengan melibatkan satuan baku Mengetahui& Kepala Sekolah SD1MI Pondok Siguang& %01" 2uru Kelas 1 2uru MP
3ASMI4ATI& A.ma Pd !IP. 16+$1%%7167+0%%001
WISMA 5.TI !IP.16+#0+0$167"10%001
11"
MATRIK HU'UNGAN KOMPETENSI (ENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20 / 20 MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Stan!a" K#$%&t&nsi : : : Mat&$ati)a III (Tiga) / 2 (! a) $. Menghitung keliling& luas persegi dan persegi pan(ang& serta penggunaann,a dalam peme-ahan masalah
2: M:T/I DA! P:!2.K./A! Temp. .mum 1 $.1. Menghitung keliling persegi dan persegi pan(ang ' Menghitung keliling bangun datar segitiga dengan melibatkan satuan baku ' Menghitung keliling bangun datar persegi pan(ang dengan melibatkan suatu baku $.%. Menghitung luas persegi dan persegi pan(ang ' Menggambar bangun datar persegi dengan pan(ang sisi tertentu ' Menggambar persegi pan(ang dengan keliling tertentu $.". Men,elesaikan masalah ,ang berkaitan dengan ' Menghitung luas persegi 5angun datar persegi pan(ang dan persegi pan(ang % Komuni' kasi " # Peristi*a Alam $ + 9 7 /ekreasi 6 10 Transportasi 11 1% 1" @e*an dan Tumbuhan 1# 1$ 1+
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
11#
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Temp. .mum 1 %
Komuni' kasi " #
/ekreasi 6 10
keliling& luas persegi dan persegi pan(ang
' Menghitung luas persegi pan(ang ' Menaksir luas daerah bangun datar tak beraturan dengan menghitung kotak satuan ' Meme-ahkan masalah sehari'hari ,ang melibatkan hitung luas dan keliling bangun datar
3ASMI4ATI& A.ma Pd !IP. 16+$1%%7167+0%%001
WISMA 5.TI !IP.16+#0+0$167"10%001
11$
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20 / 20 MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Stan!a" K#$%&t&nsi 1. Mendengarkan %. 5erbi-ara ". Memba-a #. Menulis T&$a Kompetensi Dasar $.1 Memberikan tanggapan sederhana tentang -erita pengalaman teman ,ang didengarn,a +.% Men-eritakan peristi*a ,ang pernah dialami& dilihat& atau didengar : : : : : : : : 'a*asa In!#n&sia III (Tiga) / 2 (! a) Memahami -erita dan teks drama anak ,ang dilisankan Mengungkapkan pikiran& perasaan& dan pengalaman se-ara lisan dengan bertelepon dan ber-erita Memahami teks dengan memba-a intensi) ;1$0'%00 kata< dan memba-a puisi Mengungkapkan pikiran& perasaan& dan in)ormasi dalam bentuk paragra) dan puisi T&$%at U$ $ Januari Pebruari Maret April Mei Juni Indikator Materi Pokok AW " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ >erita Pengalaman teman
' Mengengarkan -erita pengalaman teman ' Menanggapi pengalaman teman ,ang didengar ' Men-eritakan peristi*a tertentu ,ang berkaitan dengan kegiatan sehari' hari& menggunakan pilihan kata ,ang tepat dan disampaikan dengan kalimat ,ang runtut ' Memberikan tanggapan terhadap peristi*a ,ang pernah dialami& dilihat atau didengar
Peristi*a ,ang dialami& dilihat atau didengar
9.1. Men(a*ab dan atau menga(ukan
' Men(elaskan (alan -erita
Memba-a dalam
11+
Kompetensi Dasar pertan,aan tentang isi teks agak pan(ang ;1$0'%00 kata< ,ang diba-a se-ara intensi)
Indikator dan tokoh'tokohn,a ' Membuat ringkasan -erita se-ara lisan dan tertulis ' Men-eritakan kembali isi teks se-ara lisan di depan kelas ' Mengamati gambar seri ' Men(elaskan isi dan urutan gambar seri dengan menggunakan kalimat ,ang runtut serta mudah dipahami orang lain ' Menuliskan -erita ,ang padu dan utuh berdasarkan gambar seri
Materi Pokok hati ;intensi)<
AW
Januari " # $
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $
7.1. Menulis puisi berdasarkan gambar dengan pilihan kata ,ang menarik
2ambar seri
3ASMI4ATI& A.ma Pd
WISMA 5.TI
119
!IP. 16+$1%%7167+0%%001
!IP.16+#0+0$167"10%001
117
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20 / 20 MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Stan!a" K#$%&t&nsi 1. Mendengarkan %. 5erbi-ara ". Memba-a #. Menulis T&$a Kompetensi Dasar $.% Menirukan dialog dengan ekspresi ,ang tepat dari pemba-aan teks drama anak ,ang didengarn,a : : : : : : : : 'a*asa In!#n&sia III (Tiga) / 2 (! a) Memahami -erita dan teks drama anak ,ang dilisankan Mengungkapkan pikiran& perasaan& dan pengalaman se-ara lisan dengan bertelepon dan ber-erita Memahami teks dengan memba-a intensi) ;1$0'%00 kata< dan memba-a puisi Mengungkapkan pikiran& perasaan& dan in)ormasi dalam bentuk paragra) dan puisi K#$ ni)asi Januari Pebruari Maret April Mei Juni Indikator Materi Pokok AW " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ Teks drama anak
' Men,imak dengan seksama teks drama anak ,ang diba-akan ' Men(elaskan isi drama anak ' Menirukan dialog dalam teks drama dengan ekspresi ,ang tepat
+.1. Melakukan per-akapan melalui telepon 1 alat komunikasi sederhana dengan menggunakan kalimat ringkas 9.1. Men(a*ab dan atau menga(ukan pertan,aan tentang isi teks agak
' Men(elaskan sopan' santun bi-ara pada saat bertelepon ' 5er-akap'-akap melalui telepon dengan kalimat ringkas ' Memba-a dalam hati teks ,ang sudah disiapkan
Per-akapan
Teks ;1$0'%00 kata<n
116
Kompetensi Dasar pan(ang ;1$0'%00 kata< ,ang diba-a se-ara intensi)
Indikator ' Men(elaskan makna kata baru atau sukar melalui kamus ' Membuat pertan,aan tentang isi teks
Materi Pokok
AW
Januari " # $
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $
7.1. Menulis karangan sederhana berdasarkan gambar seri& menggunakan pilihan kata dan kalimat ,ang tepat dengan memperhatikan penggunaan e(aan& huru) kapital& dan tanda titik .(i Kompetensi /emedial Penga,aan
' Memba-a gambar seri a-ak ' Men(elaskan singkat makna masing'masing gambar ' Menulis karangan sederhana sesuai gambar dengan e(aan& huru) kapital dan tanda titik
Menulis karangan
3ASMI4ATI& A.ma Pd
WISMA 5.TI
1%0
!IP. 16+$1%%7167+0%%001 PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20 / 20 MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Stan!a" K#$%&t&nsi 1. Mendengarkan %. 5erbi-ara ". Memba-a #. Menulis T&$a Kompetensi Dasar $.1 Memberikan tanggapan sederhana tentang -erita pengalaman teman ,ang didengarn,a : : : : : : : : 'a*asa In!#n&sia III (Tiga) / 2 (! a)
!IP.16+#0+0$167"10%001
Memahami -erita dan teks drama anak ,ang dilisankan Mengungkapkan pikiran& perasaan& dan pengalaman se-ara lisan dengan bertelepon dan ber-erita Memahami teks dengan memba-a intensi) ;1$0'%00 kata< dan memba-a puisi Mengungkapkan pikiran& perasaan& dan in)ormasi dalam bentuk paragra) dan puisi P&"isti+a A,a$ Indikator Materi Pokok >erita teman AW Januari " # $ Pebruari Maret April Mei Juni
1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $
' Men,imak -erita teman ,ang didengarn,a ' Memberikan tanggapan sederhana terhadap -erita teman dengan kalimat ,ang runtut ' Mengidenti)ikasi bagian peristi*a ,ang ter(adi di sekitar ' Men-eritakan pengalaman tentang ter(adin,a peristi*a alam dengan kalimat ,ang (elas ' Memberikan tanggapan terhadap
+.% Men-eritakan peristi*a ,ang pernah dialami& dilihat& atau didengar
>erita peristi*a alam
1%1
Kompetensi Dasar
Indikator -erita teman dengan bahasa ,ang runtut
Materi Pokok
AW
Januari " # $
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $
9.%. Memba-a puisi dengan la)al& intonasi dan ekspresi ,ang tepat
' Men(elaskan arti kata sukar pada puisi berdasarkan kamus ' Men(elaskan pesan ,ang tersirat pada puisi ' Memba-a puisi dengan la)al& intonasi& dan ekspresi ,ang menarik
Puisi anak
7.%. Menulis puisi berdasarkan gambar dengan pilihan kata ,ang menarik
' Men(elaskan makna gambar seri ' Menulis puisi berdasarkan gambar seri dengan pilihan kata ,ang menarik
Membuat puisi
3ASMI4ATI& A.ma Pd
WISMA 5.TI
1%%
!IP. 16+$1%%7167+0%%001 PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20 / 20 MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Stan!a" K#$%&t&nsi 1. Mendengarkan %. 5erbi-ara ". Memba-a #. Menulis T&$a Kompetensi Dasar $.1 Memberikan tanggapan sederhana tentang -erita pengalaman teman ,ang didengarn,a +.1. Melakukan per-akapan melalui telepon 1 alat komunikasi sederhana dengan menggunakan kalimat ringkas 9.1. Men(a*ab dan atau menga(ukan pertan,aan tentang isi teks agak pan(ang ;1$0'%00 kata< ,ang diba-a se-ara intensi) : : : : : : : : 'a*asa In!#n&sia III (Tiga) / 2 (! a)
!IP.16+#0+0$167"10%001
Memahami -erita dan teks drama anak ,ang dilisankan Mengungkapkan pikiran& perasaan& dan pengalaman se-ara lisan dengan bertelepon dan ber-erita Memahami teks dengan memba-a intensi) ;1$0'%00 kata< dan memba-a puisi Mengungkapkan pikiran& perasaan& dan in)ormasi dalam bentuk paragra) dan puisi R&)"&asi Januari Pebruari Maret April Mei Juni Indikator Materi Pokok AW " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ >erita teman
' Men,imak -erita teman ,ang dilihatn,a ' Memberikan tanggapan sederhana terhadap -erita teman dengan kalimat ,ang runtut ' Men(elaskan sopan' santun bi-ara pada saat bertelepon ' 5er-akap'-akap melalui telepon dengan kalimat ringkas ' Men(a*ab pertan,aan berkaitan dengan isi teks ' Membahas penggunaan kalimat dan pilihan kata dalam teks ' Membuat ringkasan -erita
Per-akapan
Memba-a intensi)
1%"
Kompetensi Dasar
Indikator se-ara tertulis ' Men-eritakan kembali isi ba-aan 1 teks se-ara lisan di depan kelas dengan kata'kata sendiri
Materi Pokok
AW
Januari " # $
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $
7.1. Menulis karangan sederhana berdasarkan gambar seri& menggunakan pilihan kata dan kalimat ,ang tepat dengan memperhatikan penggunaan e(aan& huru) kapital& dan tanda titik
' Menentukan urutan gambar seri ' Memba-a makna gambar seri ' Membuat kalimat ,ang tepat sesuai dengan maksud gambar seri ' Menulis karangan sederhana berdasarkan gambar seri dengan menggunakan pilihan kata dan kalimat ,ang tepat dengan memperhatikan penggunaan e(aan& huru) dan tanda titik
Menulis karangan
1%#
3ASMI4ATI& A.ma Pd !IP. 16+$1%%7167+0%%001
WISMA 5.TI !IP.16+#0+0$167"10%001
1%$
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20 / 20 MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Stan!a" K#$%&t&nsi 1. Mendengarkan %. 5erbi-ara ". Memba-a #. Menulis T&$a Kompetensi Dasar $.% Menirukan dialog dengan ekspresi ,ang tepat dari pemba-aan teks drama anak ,ang didengarn,a : : : : : : : : 'a*asa In!#n&sia III (Tiga) / 2 (! a) Memahami -erita dan teks drama anak ,ang dilisankan Mengungkapkan pikiran& perasaan& dan pengalaman se-ara lisan dengan bertelepon dan ber-erita Memahami teks dengan memba-a intensi) ;1$0'%00 kata< dan memba-a puisi Mengungkapkan pikiran& perasaan& dan in)ormasi dalam bentuk paragra) dan puisi T"ans%#"tasi Januari Pebruari Maret April Mei Juni Indikator Materi Pokok AW " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ Drama anak
' Men,ebutkan nama'nama tokoh dalam drama ' Men(elaskan isi teks drama ' Mengikuti pemba-aan teks drama dengan ekspresi ,ang tepat ' Men,ebutkan peristi*a ,ang pernah dialami ' Men-eritakan peristi*a ,ang pernah dialami se-ara runtut dan mudah dipahami ' Menanggapi peristi*a ,ang dialami anak
>erita dari anak
9.1. Men(a*ab dan atau menga(ukan pertan,aan tentang isi teks agak pan(ang ;1$0'%00
' Men(a*ab pertan,aan berkaitan dengan isi teks ' Membahas penggunaan kalimat dan pilihan kata dalam teks
Memba-a intensi)
1%+
Kompetensi Dasar kata< ,ang diba-a se-ara intensi)
Indikator ' Membuat ringkasan -erita se-ara tertulis ' Men-eritakan kembali isi ba-aan1 teks se-ara lisan di depan kelas dengan kata'kata sendiri
Materi Pokok
AW
Januari " # $
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $
' Memba-a gambar ,ang ditampilkan ' Men(elaskan isi gambar dengan pilihan kata dengan kalimat ,ang mudah dipahami ' Menulis puisi berdasarkan gambar dengan pilihan kata ,ang menarik ' Memba-akan puisi dengan la)al& intonasi dan ekspresi ,ang tepat
Puisi
3ASMI4ATI& A.ma Pd
WISMA 5.TI
1%9
!IP. 16+$1%%7167+0%%001 PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20 / 20 MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Stan!a" K#$%&t&nsi 1. Mendengarkan %. 5erbi-ara ". Memba-a #. Menulis T&$a Kompetensi Dasar $.1 Memberikan tanggapan sederhana tentang -erita pengalaman teman ,ang didengarn,a : : : : : : : : 'a*asa In!#n&sia III (Tiga) / 2 (! a)
!IP.16+#0+0$167"10%001
Memahami -erita dan teks drama anak ,ang dilisankan Mengungkapkan pikiran& perasaan& dan pengalaman se-ara lisan dengan bertelepon dan ber-erita Memahami teks dengan memba-a intensi) ;1$0'%00 kata< dan memba-a puisi Mengungkapkan pikiran& perasaan& dan in)ormasi dalam bentuk paragra) dan puisi H&+an !an T $- *an Indikator Materi Pokok >erita pengalaman AW Januari " # $ Pebruari Maret April Mei Juni
1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $
' Menanggapi -erita sederhana ,ang diba-akan oleh guru ' Men-eritakan pengalaman ,ang pernah didengar ' Memberikan tanggapan sederhana tentang pengalaman ,ang pernah dialami atau dilihat
' Men-eritakan peristi*a ,ang dialami dengan kalimat ,ang runtut ' Menanggapi -erita pengalaman dengan
>erita peristi*a
1%7
Kompetensi Dasar
Indikator mengemukakan pendapat
Materi Pokok
AW
Januari " # $
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $
9.%. Memba-a puisi dengan la)al& intonasi dan ekspresi ,ang tepat
' Men,imak puisi ,ang diba-akan teman1 guru ' Men(a*ab pertan,aan tentang isi puisi ' Men(elaskan isi puisi denegan kalimat sendiri se-ara tertulis ' Memba-akan puisi dengan la)al& intonasi& dan ekspresi ,ang menarik
Puisi
' Menentukan urutan gambar seri ' Memba-a makna gambar seri ' Membuat kalimat ,ang tepat sesuai dengan maksud gambar seri ' Menulis karangan sederhana berdasar gambar sseri dengan menggunakan
Menulis karangan
1%6
Kompetensi Dasar
Indikator pilihan kata dan kalimat ,ang tepat dengan memperhatikan penggunaan e(aan& huru) dan tanda titik '
Materi Pokok
AW
Januari " # $
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $
%JP %JP %JP %JP Pondok Siguang& %01" 2uru Kelas 1 2uru MP
3ASMI4ATI& A.ma Pd !IP. 16+$1%%7167+0%%001
WISMA 5.TI !IP.16+#0+0$167"10%001
1"0
MATRIK HU'UNGAN KOMPETENSI (ENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20 / 20 MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Stan!a" K#$%&t&nsi 1. Mendengarkan %. 5erbi-ara ". Memba-a #. Menulis T&$a Kompetensi Dasar : : : : : : : : 'a*asa In!#n&sia III (Tiga) / 2 (! a) Memahami -erita dan teks drama anak ,ang dilisankan Mengungkapkan pikiran& perasaan& dan pengalaman se-ara lisan dengan bertelepon dan ber-erita Memahami teks dengan memba-a intensi) ;1$0'%00 kata< dan memba-a puisi Mengungkapkan pikiran& perasaan& dan in)ormasi dalam bentuk paragra) dan puisi T&$%at U$ $ Indikator Materi Pokok Temp. .mum 1 $.1 Memberikan tanggapan sederhana tentang -erita pengalaman teman ,ang didengarn,a +.% Men-eritakan peristi*a ,ang pernah dialami& dilihat& atau didengar ' Mengengarkan -erita pengalaman teman ' Menanggapi pengalaman teman ,ang didengar >erita Pengalaman teman % Komuni' kasi " # Peristi*a Alam $ + 9 7 /ekreasi 6 10 Transportasi 11 1% 1" @e*an dan Tumbuhan 1# 1$ 1+
' Men-eritakan peristi*a tertentu ,ang berkaitan dengan kegiatan sehari'hari& menggunakan pilihan kata ,ang tepat dan disampaikan dengan kalimat ,ang runtut ' Memberikan tanggapan terhadap peristi*a ,ang pernah dialami& dilihat
Peristi*a ,ang dialami& dilihat atau didengar
1"1
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Temp. .mum 1 %
Komuni' kasi " #
/ekreasi 6 10
atau didengar ' 9.1. Men(a*ab dan atau menga(ukan pertan,aan tentang isi teks agak pan(ang ;1$0'%00 kata< ,ang diba-a se-ara intensi) ' Men(elaskan (alan -erita dan tokoh' tokohn,a ' Membuat ringkasan -erita se-ara lisan dan tertulis ' Men-eritakan kembali isi teks se-ara lisan di depan kelas ' Mengamati gambar seri ' Men(elaskan isi dan urutan gambar seri dengan menggunakan kalimat ,ang runtut serta mudah dipahami orang lain ' Menuliskan -erita ,ang padu dan utuh berdasarkan gambar seri Mengetahui& Kepala Sekolah SD1MI Pondok Siguang& %01" 2uru Kelas 1 2uru MP 2ambar seri Memba-a dalam hati ;intensi)<
7.1. Menulis puisi berdasarkan gambar dengan pilihan kata ,ang menarik
1"%
3ASMI4ATI& A.ma Pd !IP. 16+$1%%7167+0%%001
WISMA 5.TI !IP.16+#0+0$167"10%001
1""
MATRIK HU'UNGAN KOMPETENSI (ENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20 / 20 MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Stan!a" K#$%&t&nsi 1. Mendengarkan %. 5erbi-ara ". Memba-a #. Menulis T&$a : : : : : : : : 'a*asa In!#n&sia III (Tiga) / 2 (! a) Memahami -erita dan teks drama anak ,ang dilisankan Mengungkapkan pikiran& perasaan& dan pengalaman se-ara lisan dengan bertelepon dan ber-erita Memahami teks dengan memba-a intensi) ;1$0'%00 kata< dan memba-a puisi Mengungkapkan pikiran& perasaan& dan in)ormasi dalam bentuk paragra) dan puisi K#$ ni)asi Temp. .mum 1 $.% Menirukan dialog dengan ekspresi ,ang tepat dari pemba-aan teks drama anak ,ang didengarn,a ' Men,imak dengan seksama teks drama anak ,ang diba-akan ' Men(elaskan isi drama anak ' Menirukan dialog dalam teks drama dengan ekspresi ,ang tepat ' Men(elaskan sopan' santun bi-ara pada saat bertelepon ' 5er-akap'-akap melalui telepon dengan kalimat ringkas ' Memba-a dalam hati Teks ;1$0'%00 kata<n Per-akapan Teks drama anak % Komuni' kasi " # Peristi*a Alam $ + 9 7 /ekreasi 6 10 Transportasi 11 1% 1" @e*an dan Tumbuhan 1# 1$ 1+
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
+.1. Melakukan per-akapan melalui telepon 1 alat komunikasi sederhana dengan menggunakan kalimat ringkas 9.1. Men(a*ab dan
1"#
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Temp. .mum 1 %
Komuni' kasi " #
/ekreasi 6 10
atau menga(ukan pertan,aan tentang isi teks agak pan(ang ;1$0'%00 kata< ,ang diba-a se-ara intensi)
teks ,ang sudah disiapkan ' Men(elaskan makna kata baru atau sukar melalui kamus ' Membuat pertan,aan tentang isi teks ' Memba-a gambar seri a-ak ' Men(elaskan singkat makna masing' masing gambar ' Menulis karangan sederhana sesuai gambar dengan e(aan& huru) kapital dan tanda titik Menulis karangan
3ASMI4ATI& A.ma Pd !IP. 16+$1%%7167+0%%001
WISMA 5.TI !IP.16+#0+0$167"10%001
1"$
MATRIK HU'UNGAN KOMPETENSI (ENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20 / 20 MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Stan!a" K#$%&t&nsi 1. Mendengarkan %. 5erbi-ara ". Memba-a #. Menulis T&$a : : : : : : : : 'a*asa In!#n&sia III (Tiga) / 2 (! a) Memahami -erita dan teks drama anak ,ang dilisankan Mengungkapkan pikiran& perasaan& dan pengalaman se-ara lisan dengan bertelepon dan ber-erita Memahami teks dengan memba-a intensi) ;1$0'%00 kata< dan memba-a puisi Mengungkapkan pikiran& perasaan& dan in)ormasi dalam bentuk paragra) dan puisi P&"isti+a A,a$ Temp. .mum 1 $.1 Memberikan tanggapan sederhana tentang -erita pengalaman teman ,ang didengarn,a ' Men,imak -erita teman ,ang didengarn,a ' Memberikan tanggapan sederhana terhadap -erita teman dengan kalimat ,ang runtut ' Mengidenti)ikasi bagian peristi*a ,ang ter(adi di sekitar ' Men-eritakan pengalaman tentang ter(adin,a peristi*a alam dengan kalimat ,ang (elas ' Memberikan tanggapan terhadap >erita peristi*a alam >erita teman % Komuni' kasi " # Peristi*a Alam $ + 9 7 /ekreasi 6 10 Transportasi 11 1% 1" @e*an dan Tumbuhan 1# 1$ 1+
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
1"+
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Temp. .mum 1 %
Komuni' kasi " #
/ekreasi 6 10
-erita teman dengan bahasa ,ang runtut ' 9.%. Memba-a puisi dengan la)al& intonasi dan ekspresi ,ang tepat ' Men(elaskan arti kata sukar pada puisi berdasarkan kamus ' Men(elaskan pesan ,ang tersirat pada puisi ' Memba-a puisi dengan la)al& intonasi& dan ekspresi ,ang menarik 7.%. Menulis puisi berdasarkan gambar dengan pilihan kata ,ang menarik ' Men(elaskan makna gambar seri ' Menulis puisi berdasarkan gambar seri dengan pilihan kata ,ang menarik Pondok Sigug& %01" 2uru Kelas 1 2uru MP Membuat puisi Puisi anak
3ASMI4ATI& A.ma Pd !IP. 16+$1%%7167+0%%001
WISMA 5.TI !IP.16+#0+0$167"10%001
1"9
MATRIK HU'UNGAN KOMPETENSI (ENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20 / 20 MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Stan!a" K#$%&t&nsi 1. Mendengarkan %. 5erbi-ara ". Memba-a #. Menulis T&$a : : : : : : : : 'a*asa In!#n&sia III (Tiga) / 2 (! a) Memahami -erita dan teks drama anak ,ang dilisankan Mengungkapkan pikiran& perasaan& dan pengalaman se-ara lisan dengan bertelepon dan ber-erita Memahami teks dengan memba-a intensi) ;1$0'%00 kata< dan memba-a puisi Mengungkapkan pikiran& perasaan& dan in)ormasi dalam bentuk paragra) dan puisi R&)"&asi Temp. .mum 1 $.1 Memberikan tanggapan sederhana tentang -erita pengalaman teman ,ang didengarn,a +.1. Melakukan per-akapan melalui telepon 1 alat komunikasi sederhana dengan menggunakan kalimat ringkas
9.1. Men(a*ab dan atau menga(ukan pertan,aan tentang isi
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Komuni' kasi " #
/ekreasi 6 10
' Men,imak -erita teman ,ang dilihatn,a ' Memberikan tanggapan sederhana terhadap -erita teman dengan kalimat ,ang runtut ' Men(elaskan sopan' santun bi-ara pada saat bertelepon ' 5er-akap'-akap melalui telepon dengan kalimat ringkas
' Men(a*ab pertan,aan berkaitan dengan isi teks ' Membahas penggunaan
>erita teman
Per-akapan
Memba-a intensi)
1"7
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Temp. .mum 1 %
Komuni' kasi " #
/ekreasi 6 10
teks agak pan(ang ;1$0'%00 kata< ,ang diba-a se-ara intensi)
kalimat dan pilihan kata dalam teks ' Membuat ringkasan -erita se-ara tertulis ' Men-eritakan kembali isi ba-aan 1 teks se-ara lisan di depan kelas dengan kata'kata sendiri
' Menentukan urutan gambar seri ' Memba-a makna gambar seri ' Membuat kalimat ,ang tepat sesuai dengan maksud gambar seri ' Menulis karangan sederhana berdasarkan gambar seri dengan menggunakan pilihan kata dan kalimat ,ang tepat dengan memperhatikan penggunaan e(aan& huru) dan tanda titik
Menulis karangan
3ASMI4ATI& A.ma Pd !IP. 16+$1%%7167+0%%001
WISMA 5.TI !IP.16+#0+0$167"10%001
1"6
MATRIK HU'UNGAN KOMPETENSI (ENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20 / 20 MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Stan!a" K#$%&t&nsi 1. Mendengarkan %. 5erbi-ara ". Memba-a #. Menulis T&$a : : : : : : : : 'a*asa In!#n&sia III (Tiga) / 2 (! a) Memahami -erita dan teks drama anak ,ang dilisankan Mengungkapkan pikiran& perasaan& dan pengalaman se-ara lisan dengan bertelepon dan ber-erita Memahami teks dengan memba-a intensi) ;1$0'%00 kata< dan memba-a puisi Mengungkapkan pikiran& perasaan& dan in)ormasi dalam bentuk paragra) dan puisi T"ans%#"tasi Temp. .mum 1 $.% Menirukan dialog dengan ekspresi ,ang tepat dari pemba-aan teks drama anak ,ang didengarn,a +.% Men-eritakan peristi*a ,ang pernah dialami& dilihat& atau didengar ' Men,ebutkan nama'nama tokoh dalam drama ' Men(elaskan isi teks drama ' Mengikuti pemba-aan teks drama dengan ekspresi ,ang tepat ' Men,ebutkan peristi*a ,ang pernah dialami ' Men-eritakan peristi*a ,ang pernah dialami se-ara runtut dan mudah dipahami ' Menanggapi peristi*a ,ang dialami anak 9.1. Men(a*ab dan atau menga(ukan pertan,aan tentang ' Men(a*ab pertan,aan berkaitan dengan isi teks Memba-a intensi) >erita dari anak Drama anak % Komuni' kasi " # Peristi*a Alam $ + 9 7 /ekreasi 6 10 Transportasi 11 1% 1" @e*an dan Tumbuhan 1# 1$ 1+
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
1#0
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Temp. .mum 1 %
Komuni' kasi " #
/ekreasi 6 10
isi teks agak pan(ang ;1$0'%00 kata< ,ang diba-a se-ara intensi)
' Membahas penggunaan kalimat dan pilihan kata dalam teks ' Membuat ringkasan -erita se-ara tertulis ' Men-eritakan kembali isi ba-aan1 teks se-ara lisan di depan kelas dengan kata' kata sendiri
' Memba-a gambar ,ang ditampilkan ' Men(elaskan isi gambar dengan pilihan kata dengan kalimat ,ang mudah dipahami ' Menulis puisi berdasarkan gambar dengan pilihan kata ,ang menarik ' Memba-akan puisi dengan la)al& intonasi dan ekspresi ,ang tepat
Puisi
3ASMI4ATI& A.ma Pd
WISMA 5.TI
1#1
!IP. 16+$1%%7167+0%%001 MATRIK HU'UNGAN KOMPETENSI (ENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20 / 20 MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Stan!a" K#$%&t&nsi 1. Mendengarkan %. 5erbi-ara ". Memba-a #. Menulis T&$a Kompetensi Dasar : : : : : : : : 'a*asa In!#n&sia III (Tiga) / 2 (! a)
!IP.16+#0+0$167"10%001
Memahami -erita dan teks drama anak ,ang dilisankan Mengungkapkan pikiran& perasaan& dan pengalaman se-ara lisan dengan bertelepon dan ber-erita Memahami teks dengan memba-a intensi) ;1$0'%00 kata< dan memba-a puisi Mengungkapkan pikiran& perasaan& dan in)ormasi dalam bentuk paragra) dan puisi H&+an !an T $- *an Indikator Materi Pokok Temp. .mum 1 % Komuni' kasi " # Peristi*a Alam $ + 9 7 /ekreasi 6 10 Transportasi 11 1% 1" @e*an dan Tumbuhan 1# 1$ 1+
$.1 Memberikan tanggapan sederhana tentang -erita pengalaman teman ,ang didengarn,a
' Menanggapi -erita sederhana ,ang diba-akan oleh guru ' Men-eritakan pengalaman ,ang pernah didengar ' Memberikan tanggapan sederhana tentang pengalaman ,ang pernah dialami atau dilihat ' Men-eritakan peristi*a ,ang dialami dengan kalimat ,ang runtut ' Menanggapi -erita pengalaman dengan mengemukakan pendapat ' Men,imak puisi ,ang diba-akan teman1 guru
>erita pengalaman
>erita peristi*a
9.%. Memba-a puisi dengan la)al&
Puisi
1#%
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Temp. .mum 1 %
Komuni' kasi " #
/ekreasi 6 10
intonasi dan ekspresi ,ang tepat
' Men(a*ab pertan,aan tentang isi puisi ' Men(elaskan isi puisi dengan kalimat sendiri se-ara tertulis ' Memba-akan puisi dengan la)al& intonasi& dan ekspresi ,ang menarik
' Menentukan urutan gambar seri ' Memba-a makna gambar seri ' Membuat kalimat ,ang tepat sesuai dengan maksud gambar seri ' Menulis karangan sederhana berdasar gambar seri dengan menggunakan pilihan kata dan kalimat ,ang tepat dengan memperhatikan penggunaan e(aan& huru) dan tanda titik
Menulis karangan
3ASMI4ATI& A.ma Pd
WISMA 5.TI
1#"
!IP. 16+$1%%7167+0%%001 PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20 / 20 MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Stan!a" K#$%&t&nsi : : : IPA III (Tiga) / 2 (! a) #. Memahami berbagai -ara gerak benda& hubungann,a dengan energi dan sumber energi
!IP.16+#0+0$167"10%001
:!:/2I DA! P:/.5A@A!!4A Kompetensi Dasar #.1. Men,impulkan hasil pengamatan bah*a gerak benda dapat dipengaruhi oleh bentuk dan ukuran Indikator ' Sis*a dapat men(elaskan hasil pengamatan bah*a gerak benda dipengaruhi oleh bentuk dan ukuran ' Sis*a dapat melakukan per-obaan gerak benda dengan benda atau media lainn,a ' Sis*a dapat men,impulkan hal' hal ,ang mempengaruhi gerak benda #.%. Mendeskripsikan hasil pengamatan tentang pengaruh energi panas& ' Sis*a dapat men,ebutkan ma-am'ma-am energi Pengaruh energi panas + JP Materi Pokok 5entuk dan ukuran benda AW + JP Januari " # $ Pebruari Maret April Mei Juni
1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $
1##
Kompetensi Dasar gerak& getaran dalam kehidupan sehari'hari
Indikator ' Sis*a dapat men,ebutkan kegunaan energi dalam kehidupan sehari'hari ' Sis*a dapat men(elaskan kegunaan energi panas dalam kehidupan sehari' hari ' Sis*a dapat men(elaskan pengaruh energi gerak dalam kehidupan sehari' hari ' Sis*a dapat men(elaskan pengaruh getaran dalam kehidupan sehari'hari
Materi Pokok
AW
Januari " # $
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $
#.". Mengidenti)ikasi sumber energi dan kegunaann,a
' Sis*a dapat men,ebutkan sumber energi panas ' Sis*a dapat men,ebutkan sumber energi -aha,a ' Sis*a dapat
Sumber energi dan kegunaan'n,a
+ JP
1#$
Kompetensi Dasar
Indikator men,ebutkan sumber energi gerak ' Sis*a dapat men,ebutkan sumber energi bun,i ' Sis*a dapat men,ebutkan energi kimia ' Sis*a dapat men(elaskan kegunaan dari sumber'sumber energi
Materi Pokok
AW
Januari " # $
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $
3ASMI4ATI& A.ma Pd !IP. 16+$1%%7167+0%%001
WISMA 5.TI !IP.16+#0+0$167"10%001
1#+
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20 / 20 MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Stan!a" K#$%&t&nsi Kompetensi Dasar $.1. Membuat kin-ir angin untuk menun(ukkan bentuk energi angin dapat diubah men(adi energi gerak : : : IPA III (Tiga) / 2 (! a) $. Menerapkan konsep energi gerak Indikator ' Sis*a dapat membuat kin-ir angin ' Sis*a dapat membuktikan bah*a energi angin dapat diubah men(adi energi gerak ' Sis*a dapat membuat kesimpulan tentang perubahan energi angin men(adi energi gerak $.% Menerapkan -ara menghemat energi dalam kehidupan sehari'hari ' Sis*a dapat men(elaskan dampak ,ang ter(adi akibat pemakaian sumber energi ,ang dilakukan terus menerus ' Sis*a dapat men,ebutkan -ara >ara menghemat energi # JP Materi Pokok Perubahan energi angin men(adi energi gerak AW 10 JP Januari " # $ Pebruari Maret April Mei Juni
1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $
1#9
Kompetensi Dasar
Indikator menghemat energi dalam kehidupan sehari'hari
Materi Pokok
AW
Januari " # $
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $
3ASMI4ATI& A.ma Pd !IP. 16+$1%%7167+0%%001
WISMA 5.TI !IP.16+#0+0$167"10%001
1#7
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20 / 20 MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Stan!a" K#$%&t&nsi IPA III (Tiga) / 2 (! a) +. Memahami kenampakan permukaan bumi -ua-a dan pengaruhn,a bagi manusia& serta hubungann,a dengan -ara manusia memelihara dan melestarikan alam 5.MI DA! A3AM S:M:STA Kompetensi Dasar +.1. Mendeksipsikan kenampakan permukaan bumi di lingkungan sekitar Indikator ' Sis*a dapat men(elaskan bentuk'bentuk permukaan bumi ,ang meliputi daratan dan lautan ' Sis*a dapat men(elaskan bah*a bumi itu bulat melalui pengamatan se-ara langsung dan tidak langsung ' Sis*a dapat men(elaskan bah*a bumi itu bulat melalui praktek simulasi menggunakan globe +.%. Men(elaskan hubungan antara keadaan alam dan -ua-a ' Sis*a dapat mende)inisikan pengertian -ua-a ' Sis*a dapat Keadaan alam dan -ua-a + JP Materi Pokok Kenampakan permukaan bumi AW 7 JP Januari " # $ Pebruari Maret April Mei Juni : : :
1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $
1#6
Kompetensi Dasar
Indikator men,ebutkan keadaan'keadaan -ua-a ' Sis*a dapat men(elaskan hubungan antara keadaan alam dan -ua-a
Materi Pokok
AW
Januari " # $
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $
+.". Mendeskripsikan pengaruh -ua-a bagi kegiatan manusia +.#. Mengidenti)ikasi -ara manusia dalam memelihara dan melestarikan alam di lingkungan sekitar
' Sis*a dapat men(elaskan pengaruh -ua-a terhadap kegiatan manusia ' Sis*a dapat melakukan pengelompokan SDA di lingkungan sekitar ' Sis*a dapat men,ebutkan peman)aatan SDA bagi manusia ' Sis*a dapat men,ebutkan hal' hal ,ang merusak SDA ' Sis*a dapat men,ebutkan dampak dari perusakan SDA
Pengaruh -ua-a bagi kegiatan manusia
+ JP
>ara memelihara dan melestarikan alam dan lingkungan kita
+ JP
1$0
Kompetensi Dasar
Indikator bagi lingkungan ' Sis*a dapat men(elaskan -ara' -ara memelihara SDA ' Sis*a dapat men(elaskan -ara' -ara melestarikan SDA
Materi Pokok
AW
Januari " # $
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $
3ASMI4ATI& A.ma Pd !IP. 16+$1%%7167+0%%001
WISMA 5.TI !IP.16+#0+0$167"10%001
1$1
MATRIK HU'UNGAN KOMPETENSI (ENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20 / 20 MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Stan!a" K#$%&t&nsi : : : IPA III (Tiga) / 2 (! a) #. Memahami berbagai -ara gerak benda& hubungann,a dengan energi dan sumber energi
:!:/2I DA! P:/.5A@A!!4A Temp. .mum 1 #.1. Men,impulkan hasil pengamantan bah*a gerak benda dapat dipengaruhi oleh bentuk dan ukuran ' Sis*a dapat men(elaskan hasil pengamatan bah*a gerak benda dipengaruhi oleh bentuk dan ukuran ' Sis*a dapat melakukan per-obaan gerak benda dengan benda atau media lainn,a ' Sis*a dapat men,impulkan hal' hal ,ang mempengaruhi gerak benda #.%. Mendeskripsikan hasil pengamatan tentang pengaruh energi panas& gerak& getaran dalam ' Sis*a dapat men,ebutkan ma-am'ma-am energi ' Sis*a dapat Pengaruh energi panas 5entuk dan ukuran benda % Komuni' kasi " # Peristi*a Alam $ + 9 7 /ekreasi 6 10 Transportasi 11 1% 1" @e*an dan Tumbuhan 1# 1$ 1+
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
1$%
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Temp. .mum 1 %
Komuni' kasi " #
/ekreasi 6 10
kehidupan sehari' hari
men,ebutkan kegunaan energi dalam kehidupan sehari'hari ' Sis*a dapat men(elaskan kegunaan energi panas dalam kehidupan sehari' hari ' Sis*a dapat men(elaskan pengaruh energi gerak dalam kehidupan sehari' hari ' Sis*a dapat men(elaskan pengaruh getaran dalam kehidupan sehari'hari
#.". Mengidenti)ikasi sumber energi dan kegunaann,a
' Sis*a dapat men,ebutkan sumber energi panas ' Sis*a dapat men,ebutkan sumber energi -aha,a ' Sis*a dapat
Sumber energi dan kegunaan'n,a
1$"
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Temp. .mum 1 %
Komuni' kasi " #
/ekreasi 6 10
men,ebutkan sumber energi gerak ' Sis*a dapat men,ebutkan sumber energi bun,i ' Sis*a dapat men,ebutkan energi kimia ' Sis*a dapat men(elaskan kegunaan dari sumber'sumber energi Mengetahui& Kepala Sekolah SD1MI Pondok Siguang& %01" 2uru Kelas 1 2uru MP
3ASMI4ATI& A.ma Pd !IP. 16+$1%%7167+0%%001
WISMA 5.TI !IP.16+#0+0$167"10%001
1$#
MATRIK HU'UNGAN KOMPETENSI (ENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20 / 20 MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Stan!a" K#$%&t&nsi : : : IPA III (Tiga) / 2 (! a) $. Menerapkan konsep energi gerak
Temp. .mum 1 $.1. Membuat kin-ir angin untuk menun(ukkan bentuk energi angin dapat diubah men(adi energi gerak ' Sis*a dapat membuat kin-ir angin ' Sis*a dapat membuktikan bah*a energi angin dapat diubah men(adi energi gerak ' Sis*a dapat membuat kesimpulan tentang perubahan energi angin men(adi energi gerak $.% Menerapkan -ara menghemat energi dalam kehidupan sehari'hari ' Sis*a dapat men(elaskan dampak ,ang ter(adi akibat pemakaian sumber energi ,ang dilakukan terus menerus ' Sis*a dapat men,ebutkan -ara menghemat energi dalam kehidupan sehari'hari >ara menghemat energi Perubahan energi angin men(adi energi gerak % Komuni' kasi " # Peristi*a Alam $ + 9 7 /ekreasi 6 10 Transportasi 11 1% 1" @e*an dan Tumbuhan 1# 1$ 1+
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
3ASMI4ATI& A.ma Pd !IP. 16+$1%%7167+0%%001
WISMA 5.TI !IP.16+#0+0$167"10%001
1$$
MATRIK HU'UNGAN KOMPETENSI (ENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20 / 20 MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Stan!a" K#$%&t&nsi : : : IPA III (Tiga) / 2 (! a) +. Memahami kenampakan permukaan bumi -ua-a dan pengaruhn,a bagi manusia& serta hubungann,a dengan -ara manusia memelihara dan melestarikan alam
5.MI DA! A3AM S:M:STA Temp. .mum 1 +.1. Mendeksipsikan kenampakan permukaan bumi di lingkungan sekitar ' Sis*a dapat men(elaskan bentuk'bentuk permukaan bumi ,ang meliputi daratan dan lautan ' Sis*a dapat men(elaskan bah*a bumi itu bulat melalui pengamatan se-ara langsung dan tidak langsung ' Sis*a dapat men(elaskan bah*a bumi itu bulat melalui praktek simulasi menggunakan globe +.%. Men(elaskan hubungan antara keadaan alam dan -ua-a
' Sis*a dapat mende)inisikan pengertian -ua-a ' Sis*a dapat men,ebutkan keadaan'keadaan -ua-a ' Sis*a dapat men(elaskan hubungan antara keadaan Keadaan alam dan -uara
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok Kenampakan permukaan bumi
Komuni' kasi " #
/ekreasi 6 10
1$+
Kompetensi Dasar
Indikator
alam dan -ua-a
Materi Pokok
Temp. .mum 1 %
Komuni' kasi " #
/ekreasi 6 10
+.". Mendeskripsikan pengaruh -ua-a bagi kegiatan manusia +.#. Mengidenti)ikasi -ara manusia dalam memelihara dan melestarikan alam di lingkungan sekitar
' Sis*a dapat men(elaskan pengaruh -ua-a terhadap kegiatan manusia
Pengaruh -ua-a bagi kegiatan manusia
' Sis*a dapat melakukan pengelompokan SDA di lingkungan sekitar ' Sis*a dapat men,ebutkan peman)aatan SDA bagi manusia ' Sis*a dapat men,ebutkan hal' hal ,ang merusak SDA ' Sis*a dapat men,ebutkan dampak dari perusakan SDA bagi lingkungan ' Sis*a dapat men(elaskan -ara'-ara memelihara SDA ' Sis*a dapat men(elaskan -ara'-ara melestarikan SDA
>ara memelihara dan melestarikan alam dan lingkungan kita
3ASMI4ATI& A.ma Pd !IP. 16+$1%%7167+0%%001
WISMA 5.TI !IP.16+#0+0$167"10%001
1$9
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20 / 20 MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Stan!a" K#$%&t&nsi Tema Kompetensi Dasar %.1. Mengenal (enis' (enis peker(aan : : : : IPS III (Tiga) / 2 (! a) %. Memahami (enis peker(aan dan penggunaan uang Tempat .mum Indikator ' Mengidenti)ikasi (enis' (enis peker(aan ,ang menghasilkan barang dan (asa ' Membedakan (enis peker(aan dibidang (asa dengan peker(aan ,ang menghasilkan barang ' Men,ebutkan # -ontoh peker(aan di bidang (asa ' Membuat da)tar peker(aan orang tua sis*a ,ang menghasilkan barang atau (asa ' Men(elaskan arti dari *iras*asta %.%. Memahami pentingn,a semangat ker(a ' Memberikan alasan orang harus beker(a ' Men(elaskan man)aat orang harus beker(a Pentingn,a semangat ker(a " JP # JP Materi Pokok Jenis Peker(aan AW # JP Januari " # $ Pebruari Maret April Mei Juni
1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $
# JP
1$7
Kompetensi Dasar
Indikator
' Men(elaskan pentingn,a memiliki semangat dalam beker(a ' Memberikan -ontoh -iri'-iri semangat beker(a ;misaln,aB ker(a keras& didiplin& (u(ur< ,ang dilakukann,a dalam kehidupan sehari'hari
Materi Pokok
AW " JP
Januari " # $
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $
" JP
%.". Memahami kegiatan (ual beli di lingkungan rumah dan sekolah
' Men,ebutkan tempat ter(adin,a (ual beli ' Men(elaskan proses ter(adin,a (ual beli ' Memberikan -ontoh pasar n,ata dan pasar tidak n,ata ' Men(elaskan arti toko kelontong ' Men(elaskan proses ter(adin,a (ual beli di lingkungan rumah dan sekolah ' Membedakan proses ter(adin,a (ual beli di pasar modern dan pasar tradisional ' Men(elaskan man)aat kegiatan (ual beli ' Melakukan bermain peran tentang kegiatan (ual beli
Kegiatan (ual beli
" JP
" JP
# JP
%.#. Mengenal Se(arah .ang
' Men-eritakan berbagai alat tukar& misaln,a barter dan barang tukar uang ' Men,ebutkan (enis uang ,ang beredar di mas,arakat
Se(arah uang sebagai alat tukar
" JP
1$6
Kompetensi Dasar
Indikator
' Men,ebutkan % (enis uang sebagai alat tukar ' Men,ebutkan nilai nominal uang kertas dari terke-il sampai terbesar ' Men,ebutkan nilai nominal uang logam
Materi Pokok
.ang sebagai alat tukar
AW " JP
Januari " # $
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $
%.$. Mengenal penggunaan uang sesuai dengan kebutuhan
' Men-eritakan kegunaan uang ' Membuat da)tar penerimaan uang dan pengeluaran uang ' Men,impulkan man)aat mengelola uang dengan baik ' Men,ebutkan tempat menabung ,ang aman ' Men(elaskan man)aat menabung untuk hari tua
Kegunaan uang
" JP
" JP
% JP % JP % JP
3ASMI4ATI& A.ma Pd !IP. 16+$1%%7167+0%%001
WISMA 5.TI !IP.16+#0+0$167"10%001
1+0
MATRIK HU'UNGAN KOMPETENSI (ENGAN TEMA MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Stan!a" K#$%&t&nsi Tema : : : : TAHUN PELAJARAN 20 / 20 IPS III (Tiga) / 2 (! a) %. Memahami (enis peker(aan dan penggunaan uang Tempat .mum Temp. .mum 1 %.1. Mengenal (enis' (enis peker(aan ' Mengidenti)ikasi (enis' (enis peker(aan ,ang menghasilkan barang dan (asa ' Membedakan (enis peker(aan dibidang (asa dengan peker(aan ,ang menghasilkan barang ' Men,ebutkan # -ontoh peker(aan di bidang (asa ' Membuat da)tar peker(aan orang tua sis*a ,ang menghasilkan barang atau (asa ' Men(elaskan arti dari *iras*asta %.%. Memahami pentingn,a semangat ker(a ' Memberikan alasan orang harus beker(a ' Men(elaskan man)aat orang harus beker(a Pentingn,a semangat ker(a Jenis Peker(aan % Komuni' kasi " # Peristi*a Alam $ + 9 7 /ekreasi 6 10 Transportasi 11 1% 1" @e*an dan Tumbuhan 1# 1$ 1+
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
1+1
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Temp. .mum 1 %
Komuni' kasi " #
/ekreasi 6 10
' Men(elaskan pentingn,a memiliki semangat dalam beker(a ' Memberikan -ontoh -iri'-iri semangat beker(a ;misaln,aB ker(a keras& disiplin& (u(ur< ,ang dilakukann,a dalam kehidupan sehari'hari %.". Memahami kegiatan (ual beli di lingkungan rumah dan sekolah ' Men,ebutkan tempat ter(adin,a (ual beli ' Men(elaskan proses ter(adin,a (ual beli ' Memberikan -ontoh pasar n,ata dan pasar tidak n,ata ' Men(elaskan arti toko kelontong ' Men(elaskan proses ter(adin,a (ual beli di lingkungan rumah dan sekolah ' Membedakan proses ter(adin,a (ual beli di pasar modern dan pasar tradisional ' Men(elaskan man)aat kegiatan (ual beli ' Melakukan bermain peran tentang kegiatan (ual beli %.#. Mengenal Se(arah .ang ' Men-eritakan berbagai alat tukar& misaln,a barter dan Se(arah uang sebagai alat tukar Kegiatan (ual beli
1+%
Kompetensi Dasar
Indikator
barang tukar uang ' Men,ebutkan (enis uang ,ang beredar di mas,arakat ' Men,ebutkan % (enis uang sebagai alat tukar ' Men,ebutkan nilai nominal uang kertas dari terke-il sampai terbesar ' Men,ebutkan nilai nominal uang logam
Materi Pokok
Temp. .mum 1 %
Komuni' kasi " #
/ekreasi 6 10
.ang sebagai alat tukar
%.$. Mengenal penggunaan uang sesuai dengan kebutuhan
' Men-eritakan kegunaan uang ' Membuat da)tar penerimaan uang dan pengeluaran uang ' Men,impulkan man)aat mengelola uang dengan baik ' Men,ebutkan tempat menabung ,ang aman ' Men(elaskan man)aat menabung untuk hari tua
Kegunaan uang
3ASMI4ATI& A.ma Pd !IP. 16+$1%%7167+0%%001
WISMA 5.TI !IP.16+#0+0$167"10%001
1+"
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20 / 20 MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Stan!a" K#$%&t&nsi S:!I /.PA
Januari Kompetensi Dasar 7.1. Men(elaskan simbol dalam kar,a seni rupa tiga dimensi Indikator ' Membuat komposisi *arna ' Membuat gambar dekorati) pola ragam hias ' Membuat kolase bahan daur ulang ' Merakit (enis mainan kreati) 5erbagai gambar pola ragam& kolase& mainan kreati) dari bahan daur ulang % JP Materi Pokok AW " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ Pebruari Maret April Mei Juni
: : :
S'K III (Tiga) / 2 (! a) 7. Mengapresiasi kar,a seni rupa
7.%. Menun(ukan sikap apresiati) terhadap simbol dalam kar,a seni rupa tiga dimensi .(i Kompetensi /emedial Penga,aan
% JP % JP % JP
3ASMI4ATI& A.ma Pd !IP. 16+$1%%7167+0%%001
WISMA 5.TI !IP.16+#0+0$167"10%001
1+#
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20 / 20 MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Stan!a" K#$%&t&nsi S:!I /.PA Januari " # $ Pebruari Maret April Mei Juni : : : S'K III (Tiga) / 2 (! a) 6. Mengekspresikan diri melalui kar,a seni rupa
Kompetensi Dasar 6.1. Mengekspre' sikan diri melalui gambar ima(inati) mengenal alam sekitar 6.%. Memberi hiasan *arna pada benda tiga dimensi .(i Kompetensi /emedial Penga,aan
Indikator ' Menghias benda ,ang berukuran tiga dimensi dilingkungan sekitar
Materi Pokok 2ambar ima(inati) dan me*arnai gambar tiga dimensi
AW % JP
1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $
3ASMI4ATI& A.ma Pd !IP. 16+$1%%7167+0%%001
WISMA 5.TI !IP.16+#0+0$167"10%001
1+$
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20 / 20 MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Stan!a" K#$%&t&nsi S:!I M.SIK Januari " # $ Pebruari Maret April Mei Juni : : : S'K III (Tiga) / 2 (! a) 10.Mengapresiasi kar,a seni musik
Kompetensi Dasar 10.1 Men(elaskan simbol tempo dalam lagu
Indikator ' Memperagakan berbagai -ara memainkan alat musik ritmis ' Mengiringi lagu dengan alat musik ritmis
Materi Pokok Kreasi mudik dengan gagasan ima(inati)
AW % JP
1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $
10.% Men(elaskan makna ansambel
' Memperagakan berbagai -ara memainkan alat musik melodis tiup pianika dan re-order ' Men,an,ikan lagu anak'anak ,ang mengandung unsur pendidikan
1++
Kompetensi Dasar 10." Menghubungkan antara simbol nada dengan elemen musik 10.# Menghubungkan simbol nada dengan tempo dalam lagu .(i Kompetensi /emedial Penga,aan
Indikator ' Memperagakan kar,a musik dengan menggunakan alat musik melodis ' Men,an,ikan lagu *a(ib dengan s,air ,ang benar dihadapan anggota kelas lain
Materi Pokok
AW
Januari " # $
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $
3ASMI4ATI& A.ma Pd !IP. 16+$1%%7167+0%%001
WISMA 5.TI !IP.16+#0+0$167"10%001
1+9
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20 / 20 MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Stan!a" K#$%&t&nsi S:!I M.SIK
Januari Kompetensi Dasar 11.1 Memainkan musik dalam 1 bentuk ansambel dengan alat musik sederhana Indikator ' Memainkan alat musik ritmis dan melodis ;ansambel< ' Mempertun(ukkan kar,a musik kepada anggota kelas dengan bermain musik ' Men,an,ikan lagu daerah dan lagu anak' anak dengan s,air ,ang benar %JP %JP %JP Materi Pokok 5ermain ansambel sederhana mengiringi lagu anak'anak AW " % JP # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ Pebruari Maret April Mei Juni
: : :
S'K III (Tiga) / 2 (! a) 11.Mengekspresi'kan diri melalui kar,a seni musik
11.%. Men,an,ikan lagu daerah dan lagu anak'anak dengan iringan sederhana .(i Kompetensi /emedial Penga,aan
3ASMI4ATI& A.ma Pd !IP. 16+$1%%7167+0%%001
WISMA 5.TI !IP.16+#0+0$167"10%001
1+7
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20 / 20 MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Stan!a" K#$%&t&nsi S:!I TA/I Januari " # $ Pebruari Maret April Mei Juni : : : S'K III (Tiga) / 2 (! a) 1%.Mengapresiasi kar,a seni tari
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
AW
1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $
1%.1 Menghu' bungkan gerak& busana dan perlengkapan dengan simbol dalam seni tari
' Memperagakan -iri' -iri gerak tarian& busana& propert, ,ang digunakandari salah satu daerah ' Memperagakan tarian sederhana dihadapan anggota kelas dunia
1%.% Menun(ukkan sikap apresiati) terhadap simbol ,ang terkandung dalam kar,a seni tari berdasarkan pengamatan pertun(ukan 1%." Menun(ukkan sikap apresiati) terhadap simbol
' Memperagakan kar,a tari pendek dengan suasana gembira1lu-u
' Memperagakan kar,a tari bentuk tunggal&
Kar,a tari1 sederhana dan propertin,a
% JP
1+6
Kompetensi Dasar ,ang terkandung dalam kar,a seni tari !usantara daerah setempat .(i Kompetensi /emedial Penga,aan
Indikator berpasangan& kelompok dan klasikal& dihadapan anggota kelas lain
Materi Pokok
AW
Januari " # $
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $
%JP %JP %JP
3ASMI4ATI& A.ma Pd !IP. 16+$1%%7167+0%%001
WISMA 5.TI !IP.16+#0+0$167"10%001
190
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20 / 20 MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Stan!a" K#$%&t&nsi S:!I TA/I
Januari Kompetensi Dasar 1".1 Men,iapkan pen,a(ian tarian pendek bertema dengan iringan 1".%. Men,a(ikan tarian pendek bertemu dengan iringan 1".". Mengadakan pementasan perpaduan seni tari dan musik .(i Kompetensi /emedial Penga,aan Indikator ' Memperagakan bentuk tarian pendek se-ara berpasangan ' Memperagakan bentuk tarian pendek dengan iringan musik kaset atau buat musik langsung ' Memperagakan kar,a seni tari dan kar,a musik Materi Pokok 2erak dan lagu AW " % JP # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ Pebruari Maret April Mei Juni
: : :
S'K III (Tiga) / 2 (! a) 1". Mengekspre'sikan diri melalui kar,a seni tari
Tari Kreasi
Pagelaran tari
%JP %JP %JP
3ASMI4ATI& A.ma Pd !IP. 16+$1%%7167+0%%001
WISMA 5.TI !IP.16+#0+0$167"10%001
191
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20 / 20 MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Stan!a" K#$%&t&nsi K:T:/AMPI3A! Januari " # $ Pebruari Maret April Mei Juni : : : S'K III (Tiga) / 2 (! a) 1#. Membuat benda ,ang dapat digerakkan oleh angin se-ara sederhana
Kompetensi Dasar 1#.1 Menampilkan sikap apresiati) terhadap benda ,ang digerakkan oleh angin 1#.% Meran-ang benda ,ang dapat digerakkan oleh angin dari bahan selain kertas 1#." Membuat benda ,ang dapat digerakkan oleh angin dari bahan selain kertas
Indikator ' Membuat peren-anaan ' Membuat model mainan dari kertas ' Menghias model mainan ,ang terbuat dari bambu& bulu a,am
Materi Pokok Model benda ,ang dapat digerakkan oleh angin
AW % JP
1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $
Kin-ir angin dari ka,u1 bambu
' Membuat peren-anaan ' membuat model mainan ' menghias benda ,ang dibuat dari
Kipas dari kain 1 bulu a,am
19%
Kompetensi Dasar
Indikator bahan selain kertas
Materi Pokok
AW
Januari " # $
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $
3ASMI4ATI& A.ma Pd !IP. 16+$1%%7167+0%%001
WISMA 5.TI !IP.16+#0+0$167"10%001
19"
MATRIK HU'UNGAN KOMPETENSI (ENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20 / 20 MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Stan!a" K#$%&t&nsi S:!I /.PA Temp. .mum 1 7.1. Men(elaskan simbol dalam kar,a seni rupa tiga dimensi ' Membuat komposisi *arna ' Membuat gambar dekorati) pola ragam hias ' Membuat kolase bahan daur ulang ' Merakit (enis mainan kreati) 5erbagai gambar pola ragam& kolase& mainan kreati) dari bahan daur ulang % Komuni' kasi " # Peristi*a Alam $ + 9 7 /ekreasi 6 10 Transportasi 11 1% 1" @e*an dan Tumbuhan 1# 1$ 1+ : : : S'K III (Tiga) / 2 (! a) 7. Mengapresiasi kar,a seni rupa
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
7.%. Menun(ukan sikap apresiati) terhadap simbol dalam kar,a seni rupa tiga dimensi
3ASMI4ATI& A.ma Pd !IP. 16+$1%%7167+0%%001
WISMA 5.TI !IP.16+#0+0$167"10%001
19#
MATRIK HU'UNGAN KOMPETENSI (ENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20 / 20 MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Stan!a" K#$%&t&nsi S:!I /.PA Temp. .mum 1 6.1. Mengekspresikan diri melalui gambar ima(inati) mengenal alam sekitar 6.%. Memberi hiasan *arna pada benda tiga dimensi ' Menghias benda ,ang berukuran tiga dimensi dilingkungan sekitar 2ambar ima(inati) dan me*arnai gambar tiga dimensi % Komuni' kasi " # Peristi*a Alam $ + 9 7 /ekreasi 6 10 Transportasi 11 1% 1" @e*an dan Tumbuhan 1# 1$ 1+ : : : S'K III (Tiga) / 2 (! a) 6 Mengekspresikan diri melalui kar,a seni rupa
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
3ASMI4ATI& A.ma Pd !IP. 16+$1%%7167+0%%001
WISMA 5.TI !IP.16+#0+0$167"10%001
19$
MATRIK HU'UNGAN KOMPETENSI (ENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20 / 20 MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Stan!a" K#$%&t&nsi S:!I M.SIK
Temp. .mum 1 10.1 Men(elaskan simbol tempo dalam lagu ' Memperagakan berbagai -ara memainkan alat musik ritmis ' Mengiringi lagu dengan alat musik ritmis 10.% Men(elaskan makna ansambel ' Memperagakan berbagai -ara memainkan alat musik melodis tiup pianika dan re-order ' Men,an,ikan lagu anak'anak ,ang mengandung unsur pendidikan 10." Menghubungkan antara simbol nada dengan elemen musik ' Memperagakan kar,a musik dengan menggunakan alat musik melodis Kreasi mudik dengan gagasan ima(inati) % Komuni' kasi " # Peristi*a Alam $ + 9 7 /ekreasi 6 10 Transportasi 11 1% 1" @e*an dan Tumbuhan 1# 1$
: : :
S'K III (Tiga) / 2 (! a) 10. Mengapresiasi kar,a seni musik
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
1+
3ASMI4ATI& A.ma Pd !IP. 16+$1%%7167+0%%001
WISMA 5.TI !IP.16+#0+0$167"10%001
19+
MATRIK HU'UNGAN KOMPETENSI (ENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20 / 20 MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Stan!a" K#$%&t&nsi S:!I M.SIK Kompetensi Dasar : : : S'K III (Tiga) / 2 (! a) 11. Mengekspresikan diri melalui kar,a seni musik Temp. .mum 1 11.1 Memainkan musik dalam 1 bentuk ansambel dengan alat musik sederhana ' Memainkan alat musik ritmis dan melodis ;ansambel< ' Mempertun(ukkan kar,a musik kepada anggota kelas dengan bermain musik ' Men,an,ikan lagu daerah dan lagu anak'anak dengan s,air ,ang benar 5ermain ansambel sederhana mengiringi lagu anak'anak % Komuni' kasi " # Peristi*a Alam $ + 9 7 /ekreasi 6 10 Transportasi 11 1% 1" @e*an dan Tumbuhan 1# 1$ 1+
Indikator
Materi Pokok
11.%. Men,an,ikan lagu daerah dan lagu anak'anak dengan iringan sederhana
3ASMI4ATI& A.ma Pd !IP. 16+$1%%7167+0%%001
WISMA 5.TI !IP.16+#0+0$167"10%001
199
MATRIK HU'UNGAN KOMPETENSI (ENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20 / 20 MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Stan!a" K#$%&t&nsi S:!I TA/I Temp. .mum 1 1%.1 Menghubungan gerak& busana dan perlengapan dengan simbol dalam seni tari ' Memperagakan -iri' -iri gerak tarian& busana& propert, ,ang digunakandari salah satu daerah ' Memperagakan tarian sederhana dihadapan anggota kelas dunia 1%.% Menun(ukkan sikap apresiati) terhadap simbol ,ang terkandung dalam kar,a seni tari berdasarkan pengamatan pertun(ukkan 1%." Menun(ukkan ' Memperagakan kar,a tari pendek dengan suasana gembira1lu-u % Komuni' kasi " # Peristi*a Alam $ + 9 7 /ekreasi 6 10 Transportasi 11 1% 1" @e*an dan Tumbuhan 1# 1$ 1+ : : : S'K III (Tiga) / 2 (! a) 1%.Mengapresiasi kar,a seni tari
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
' Memperagakan
Kar,a tari1 sederhana
197
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Temp. .mum 1 %
Komuni' kasi " #
/ekreasi 6 10
sikap apresiati) terhadap simbol ,ang terkandung dalam kar,a seni tari !usantara daerah setempat
kar,a tari bentuk tunggal& berpasangan& kelompok dan klasikal& dihadapan anggota kelas lain
dan propertin,a
3ASMI4ATI& A.ma Pd !IP. 16+$1%%7167+0%%001
WISMA 5.TI !IP.16+#0+0$167"10%001
196
MATRIK HU'UNGAN KOMPETENSI (ENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20 / 20 MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Stan!a" K#$%&t&nsi S:!I TA/I Temp. .mum 1 1".1 Men,iapkan pen,a(ian tarian pendek bertema dengan iringan 1".%. Men,a(ikan tarian pendek bertemu dengan iringan ' Memperagakan bentuk tarian pendek se-ara berpasangan ' Memperagakan bentuk tarian pendek dengan iringan musik kaset atau buat musik langsung ' Memperagakan kar,a seni tari dan kar,a musik 2erak dan lagu % Komuni' kasi " # Peristi*a Alam $ + 9 7 /ekreasi 6 10 Transportasi 11 1% 1" @e*an dan Tumbuhan 1# 1$ 1+ : : : S'K III (Tiga) / 2 (! a) 1". Mengekspresikan diri melalui kar,a seni tari
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Tari Kreasi
1"." Mengadkan pementasan perpaduan seni tari dan musik
Pagelaran tari
3ASMI4ATI& A.ma Pd !IP. 16+$1%%7167+0%%001
WISMA 5.TI !IP.16+#0+0$167"10%001
170
MATRIK HU'UNGAN KOMPETENSI (ENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20 / 20 MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Stan!a" K#$%&t&nsi K:T:/AMPI3A! : : : S'K III (Tiga) / 2 (! a) 1#. Membuat benda ,ang dapat digerakkan oleh angin se-ara sederhana
Temp. .mum 1 1#.1 Menampilkan sikap apresiati) terhadap benda ,ang digerakkan oleh angin Meran-ang benda ,ang dapat digerakkan oleh angin dari bahan selain kertas Membuat benda ,ang dapat digerakkan oleh angin selain dari bahan kertas ' Membuat peren-anaan ' Membuat model mainan dari kertas ' Menghias model mainan ,ang terbuat dari bambu& bulu a,am Model benda ,ang dapat digerakkan oleh angin % Komuni' kasi " # @e*an dan Tumbuhan 1# 1$ 1+
/ekreasi 6 10
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
1#.%
Kin-ir angin dari ka,u1 bambu
1#."
' Membuat peren-anaan ' membuat model mainan ' nghias benda ,ang dibuat dari bahan selain kertas
Kipas dari kain 1 bulu a,am
3ASMI4ATI& A.ma Pd !IP. 16+$1%%7167+0%%001
WISMA 5.TI !IP.16+#0+0$167"10%001
171

Promes Tematik 3

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Promes Tematik 3

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

PROGRAM PEMBELAJARAN DAN MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI

Materi Pokok Sumpah Pemuda

1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $

1.%.Mengamalkan nilai'nilai Sumpah Pemuda dalam kehidupan sehari' hari

1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $

.(i Kompetensi /emedial Penga,aan Mengetahui& Kepala Sekolah SD1MI

% JP % JP % JP Pondok Siguang& %01" 2uru Kelas 1 2uru MP

3ASMI4ATI& A.ma Pd !IP. 16+$1%%7167+0%%001

WISMA 5.TI !IP.16+#0+0$167"10%001

1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $

%.%. Men,ebutkan -ontoh'-ontoh aturan ,ang berlaku di lingkungan mas,arakat sekitar

1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $

% JP % JP % JP % JP Pondok Siguang& %01" 2uru Kelas 1 2uru MP

3ASMI4ATI& A.ma Pd !IP. 16+$1%%7167+0%%001

WISMA 5.TI !IP.16+#0+0$167"10%001

Diri sendiri 1 % " #

Penga' laman 1% 1"

kehidupan sehari' hari

Mengetahui& Kepala Sekolah SD1MI

Pondok Siguang& %01" 2uru Kelas 1 2uru MP

3ASMI4ATI& A.ma Pd !IP. 16+$1%%7167+0%%001

WISMA 5.TI !IP.16+#0+0$167"10%001

%.". Melaksanakan aturan'aturan ,ang

' Men(elaskan dampak ,ang ter(adi (ika tidak

Diri sendiri 1 % " #

Penga' laman 1% 1"

berlaku di lingkungan mas,arakat sekitar

Mengetahui& Kepala Sekolah SD1MI

Pondok Siguang& %01" 2uru Kelas 1 2uru MP

3ASMI4ATI& A.ma Pd !IP. 16+$1%%7167+0%%001

WISMA 5.TI !IP.16+#0+0$167"10%001

Kompetensi Dasar 1.1. Menentukan letak bilangan pada garis bilangan.

Materi Pokok 2aris bilangan

1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $

1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $

1.%. Melakukan pen(umlahan dan pengurangan tiga angka

perasi hitung pen(umlahan dan pengurangan bilangan sampai tiga angka

1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $

1.#. Melakukan operasi hitung -ampuran

perasi hitung -ampuran

Materi Pokok !ilai Mata uang dan nilai tukar

1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $

.(i Kompetensi /emedial Penga,aan Mengetahui& Kepala Sekolah SD1MI

% JP % JP % JP Pondok Siguang& %01" 2uru Kelas 1 2uru MP

3ASMI4ATI& A.ma Pd !IP. 16+$1%%7167+0%%001

WISMA 5.TI !IP.16+#0+0$167"10%001

1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $

%.%. Menggunakan alat ukur dalam peme-ahan

' Menggunakan satuan ukur untuk meme-ahkan

Indikator masalah sehari = hari

1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $ 1 % " # $

% JP % JP % JP % JP Pondok Siguang& %01" 2uru Kelas 1 2uru MP

Diri sendiri 1 % " #

Penga' laman 1% 1"

Diri sendiri 1 % " #

Penga' laman 1% 1"

Diri sendiri 1 % " #

Penga' laman 1% 1"

1.$ Meme-ahkan masalah perhitungan termasuk ,ang berkaitan dengan uang

!ilai Mata uang dan nilai tukar

Mengetahui& Kepala Sekolah SD1MI

Pondok Siguang& %01" 2uru Kelas 1 2uru MP

3ASMI4ATI& A.ma Pd !IP. 16+$1%%7167+0%%001